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Mdulo 1 Lourdes Domenech Cases

Realidad Aumentada:

miRA Blanes
Las posibilidades de introducir la RA en educacin empiezan a aflorar con fuerza. Ya son muchas las propuestas que auguran

Nivel: 3 ESO reas:


Lengua castellana Lengua catalana Ciencias Sociales Ciencias Naturales Tecnologa

un uso educativo exitoso. Pensando en qu propuesta realizar tomando como punto de referencia mi localidad, se me ha ocurrido una propuesta que bajo el ttulo miRA Blanes pretende que los estudiantes de 3 de la ESO elaboren distintas rutas de la localidad. Se trata de una propuesta competencial, en la que se veran implicadas las materias. Objetivo principal: Conocer la localidad desde distintos mbitos (histrico, cientfico, industrial, arquitectnico) Consultar fuentes primarias y secundarias para elaborar la informacin que ir asociada a cada uno de los puntos. Georreferenciar los puntos de inters de cada ruta.

Metodologa: La dinmica de trabajo sera similar a la de una webquest, pues el producto final es la presentacin de una gua de Blanes en una feria turstica de promocin de localidades costeras con tecnologa de RA, en la que se exige mostrar la poblacin desde distintos mbitos que puedan ser un reclamo para turistas. Se forman grupos de 4 personas. Cada una elige un papel e investiga acerca del mbito que le corresponde. El resultado de la investigacin lo comparte con el resto del grupo y juntos elaboran el producto final: una capa con toda la informacin. Evidentemente, los naturalistas, crticos, artesanos e historiadores de los distintos grupos pueden darse apoyo y compartir los resultados de su investigacin.

1.

El naturalista Jardines botnicos. Georreferenciar los tres jardines botnicos que pueden visitarse entre Blanes y Lloret: Jard Botnic Marimurtra, Jardins de Santa Clotilde, Jard Pinya de Rosa.

2.

El crtico literario Escritores ilustres. Blanes es una ciudad que ha sido lugar de residencia de escritores del calado de Joaquim Ruyra y Roberto Bolao. Georreferenciar las casas en las que vivieron o escribieron algunas de sus obras estos escritores ilustres.

3.

El artesano Industrias artesanas. En los ltimos 10 aos han surgido algunas empresas de

productos artesanales (cerveza y yogures). Georreferenciar su ubicacin y explicar las caractersticas de los productos que ofrecen. 4. El historiador Edificios de inters histrico. Blanes tiene varios monumentos interesantes (restos de una muralla medieval, muestras del gtico civil, una torre de viga...).

Mdulo 1 Lourdes Domenech Cases

Realidad Aumentada:

miRA Blanes
Evidentemente, se podran aadir muchos ms mbitos, pero los elegidos tienen que ver con el currculum de las materias desde las cuales se abordar el trabajo. Este tipo de trabajo debera realizarse en una fase avanzada del curso porque requiere un cierto grado de cohesin entre los alumnos. Tambin favorece la realizacin de estas tareas el hecho de haber trabajado actividades previas de preparacin con algunos ejemplos de cada uno de los mbitos. Por ejemplo, se puede mostrar un ejemplo de un punto verde de la localidad con la informacin que aparecera en forma de RA (el delta del ro), o la ubicacin de un edificio relevante (el ayuntamiento). Estos ejemplos los habra elaborado el equipo docente. Este tipo de propuestas sera ideal que fueran programadas conjuntamente desde las distintas reas y que la asignacin de los papeles estuviera en consonancia con las destrezas e intereses de los alumnos.

Para el seguimiento y evaluacin de la propuesta, se debera proporcionar un guin con las fases del trabajo y los requisitos de presentacin:

TEMPORIZACIN (10 sesiones)

PRIMERA SESIN 1. 2. Presentacin de la propuesta Formacin de los equipos y eleccin del mbito

SESIONES 3. Investigacin y recopilacin de la informacin a partir de fuentes primarias y secundarias (3h). 4. Procesamiento de la informacin y presentacin del resultado en distintos formatos: cdigos QR, enlaces, vdeo, audio. (3h). 5. Georreferenciacin con tecnologa de RA (capa Layar) (3h).

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