PROYECTO DE INNOVACIN PEDAGGICA 2011 I.

DATOS INFORMATIVOS
1.1. NOMBRE DEL PROYECTO
Promoviendo la participacin de la comunidad educativa en la proteccin medio ambiente mediante el reciclaje.

I.2. LUGAR
Chiclayo

1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA I.E.N 10030 Naylamp 1.4. DIRECTOR(A)

Galindo Baca Blanca

1.5. RESPONSABLES
Campos Gutirrez Daryl Carpio Prez Yessica Crdova Potenciano Ivn Vlchez Santisteban Yasmin

II.

ANLISIS DE NECESIDADES
PROBLEMAS CAUSAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIN

La mayora de los estudiantes arrojan papeles al piso. Un gran porcentaje de aulas no cuentan con los contenedores de reciclaje. Escasa conciencia ambiental de la comunidad educativa en la proteccin del medio ambiente

Deficiente conocimiento Charlas educativas para en las medidas para la los estudiantes sobre las proteccin del medio medidas de reciclaje de ambiente. residuos orgnicos e inorgnicos. Las aulas de la I.E. no Capacitacin a la cuentan con comunidad educativa contenedores para el sobre estrategias de reciclaje de residuos proteccin del medio orgnicos e inorgnicos. ambiente. Participacin de los estudiantes en dramatizaciones o representaciones teatrales sobre acciones de reciclaje. Elaboracin de material didctico con residuos orgnicos e inorgnicos. Elaboracin de contenedores para el reciclaje de residuos

orgnicos e inorgnicos.

III.

BREVE ALCANCE TEORICO SOBRE EL PROBLEMA

Segn la autora Lucila Herrera Reyes, manifiesta que el medio ambiente es el conjunto de componentes fsicos, qumicos, biolgicos y sociales capaces de afectar directa o indirectamente, a corto o largo plazo, a los seres vivos y a las actividades humanas. Por lo tanto podemos entender como medio ambiente todo lo que nos rodea como el cielo, aire, mar, tierra, agua, animales, plantas y las relaciones que se establecen entre ellos. Contaminacin ambiental y sus efectos sobre la salud Segn Vernica Hernndez Guzmn, sostiene que el medio ambiente ha sido uno de los principales afectados por la contaminacin ambiental. En cualquier sitio la actividad humana ha arrojado importantes y peligroso gases contaminantes que se distribuyen en toda la superficie del planeta. Esta problemtica revela elevados ndices de contaminacin, no solo a nivel local y regional: ahora se desplaza tan rpidamente que su alcance es global, observndose con frecuencia los efectos adversos sobre el medio ambiente y la salud. Los efectos ms graves de contaminacin se presentan cuando se integran al ambiente sustancias (naturales o sintticos) y que sobre pasa la capacidad de los ecosistemas para que puedan ser asimilados o degradados.

Segn el autor Ral Calixto Flores (2008), sostiene que el reciclaje es una buena accin para proteger el medio ambiente. Las envolturas y empaques de diferentes productos que se consumen en las escuelas estn elaboras con plsticos. Estos materiales se caracterizan por una alta densidad y resistencia. Existen muchas formas para la elaboracin de plsticos en la actualidad gran parte de ellos se elaboran de materiales compuestos que implica la edicin de algn material de refuerzo. La mayora de los plsticos sintticos no pueden ser degradados en el medio ambiente. Las acciones que pueden dar en la escuela para evitar la contaminacin del medio ambiente: reducir su uso, reutilizacin. El respeto a los derechos de todos los ciudadanos sera el reflejo de un medio ambiente en equilibrio, que incluye la consideracin de un ambiente sano para tener una mejor calidad de vida. El uso del papel es una accin tambin para mejorar el medio ambiente ya que la mayor cantidad de arboles se talan y se utilizan para la produccin de papel. El consumo de papel ha ido aumentando sobre todo en las escuelas y empresas. Esto contribuye significativamente a que la deforestacin mundial avance, se pierda las hectreas de los bosques. El reciclado de papel es muy eficiente al aplicarlo se ahorra el 30% de energa, adems no se destruyen rboles.

IV.

JUSTICICACIN

El presente proyecto de innovacin como propsito contribuir en la proteccin del medio ambiente en los estudiantes, ya que el problema de contaminacin es un problema que nosotros creamos e incrementamos por el escaso conocimiento, es por ello que se busca que los estudiantes se involucren con el mundo que los rodea a travs de la recoleccin de residuos orgnicos e inorgnicos, para que tomen conciencia de los problemas ambientales que aquejan al mundo. Esto se constituye en un medio que interviene de manera significativa en el desarrollo cognitivo, actitudes sociales y la elaboracin de materiales didcticos, lo que contribuye un factor de gran envergadura para alcanzar el bienestar y calidad de vida.

V. OBJETIVOS
5.1. OBJETIVO GENERAL
Promover la participacin de la comunidad educativa en la proteccin del medio ambiente realizando acciones de reciclaje de residuos orgnicos e inorgnicos.

5.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

Fomentar actividades de reciclaje de residuos orgnicos e inorgnicos en la comunidad educativa. Elaborar contenedores de clasificacin de residuos orgnicos e inorgnicos con la participacin de la comunidad educativa. Recolectar residuos orgnicos e inorgnicos para disear material didctico con la participacin de los estudiantes. Realizar una feria ecolgica de reciclaje para la exhibicin y venta de material didctico.

VI.

Docentes DESCRIPCIN DE LA INNOVACIN

Observablemente es un conjunto de actividades creativas e innovadoras, propuestas y desarrolladas por los responsables cuyo beneficio es promover la participacin de la comunidad educativa en la proteccin del medio ambiente, realizando acciones de reciclaje.

VII.

BENEFICIARIOS
Estudiantes

La comunidad educativa Padres de familia

VIII. SOSTINIBILIDAD DEL PROYECTO

Conlleva al inters de la comunidad educativa. El material a utilizar es fcil de encontrar en la comunidad. Otras instituciones educativas tienen la misma problemtica y puede ser aplicado en estos. Los objetivos propuestos estn en relacin con los intereses de la comunidad.

AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO - CHICLAYO PROYECTO DE INNOVACIN

FACULTAD: Educacin e Idiomas.

ESCUELA: Acadmico Profesional de Educacin Primaria.

ASIGNATURA: Proyectos Innovadores.

DOCENTE: Lic. Mara Elena Ruiz Vallejos.

ESTUDIANTES: Campos Gutirrez Daryl Hannah Carpio Prez Yessica Crdova Potenciano Ivn Vlchez Santisteban Yasmin

CICLO: IX.

SEMESTRE: 2011 II. **** Pimentel Chiclayo **** ** 2011**