Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2012 Clasa: a IV-a coala ,,Gheorghe Asachi Iai Propuntor: student Brnza Iulia Carmina cs. David ndrumtori: Prof. dr. Mariana Puruc; Inv. Calinescu Rodica Disciplina de nvmnt: Geografia Romaniei Aria curricular: Om si Societate Unitatea de nvare: Elemente de geografie a Romniei Subiectul: Muntii Carpati- prezentare generala Tipul leciei: predare-nvatare Scop: familiarizarea elevilor cu Muntii Carpati Obiective operaionale: 1. s recunoasc formele de relief pe hart conform culorilor convenionale; 2. s denumeasc corect grupele principale ale munilor Carpai, respectiv Carpaii Orientali, Carpaii Meridionali i Carpaii Occidentali ;
3. s identifice din simbolurile ilustrate decupate bogatiile care apartin Muntilor Carpati; 4. s identifice corect pe hart grupele Munilor Carpai orientndu-se dup limitele acestora ; 5. s construiasca imaginea din puzzle corect sis a identifice aspectele principale din imagine.
Strategii didactice: Metode si procedee: conversatia, exrcitiul, explicatia, invatarea prin descoperire, jocul didactic Mijloace de nvmnt: harta Romaniei, puzzle-uri, hartie de calc, simboluri illustrate si decupate care reprezinta bogatiile Muntilor Carpati Forma de organizare: individual, frontal, echipe Resurse temporale: 45 minute Bibliografie: 1.Albu, A, Surdu, I., (2006), Geografie- manual pentru clasa a IV-a, Ed. ES Print 98, Bucureti 2.Rou Al. , (1973)Geografia fizic a Romniei , Editura Didactic i Pedagogic,Bucureti 3. Dulam M. (1996) , Didactica geografiei, Cluj-Napoca
Desfurarea activitii Nr . crt . 1. 2. 3. Timp Etapele leciei Ob . op. Coninutul instructiv-educativ Metode i procedee Pregtirea materialelor necesare elevilor pentru desfurarea activitii i asigurarea climatului favorabil. Verificarea temei cantitativ si calitativ. Conversatia
Frontal
Evaluare
1 min 2 min
1 Ghicitoare: min. nalt i crestat, De muli colindat, Iarna se albete, Vara se-nverzete. (muntele) 1 Astzi la geografie vom nva despre min. Munii Carpaii, i vom recunoate, i vom denumi, i vom localiza i vom vorbi despre cei mai importani dintre ei. O1 O2 13 min. Se vor localiza pe hart Munii Carpai. Se va insista asupra modului de prezentare la hart, numind cativa elevi care sa arate la harta Muntii Carpati. Informaiile se vor scrie sintetizat astfel: -formare : prin ncreirea scoarei terestre, prin erupiile vulcanice -aezare: sub forma unui arc muntos ce nconjoar Depresiunea Transilvaniei -cea mai mare nlime din ar: vf. Moldoveanu, 2544m (munii Fgra) - -grupare: Carpaii Orientali, Carpaii
4.
5.
Dirijarea nvrii
Harta Romaniei
Frontal Individual
Meridionali, Carpaii Occidentali Se folosete harta pentru grupele de muni i delimitrile acestor si se numesc cativa elevi pentru a arata la harta. - bogii : pduri, puni, ape minerale, minereuri, piatra pt. construcii, etc (se lasa spatiu liber in caiete si se completeaza dup ace rezolva sarcina de la fixarea cunostintelor). 6. Fixarea cunotinelor O3 O4 8 min Se impart copiilor hartie de cal pentru a trasa conturul hartii din manual (1), dupa care li se cere sa traseze si Muntii Carpati delimitandu-i corect (1); urmatoarea sarcina presupune sa coloreze muntii conform culoarii convetionale (1) si sa selecteze din imaginiile date bogatii gasite in Muntii Carpati, dupa care sa le lipeasca pe harta(3); inre timp trec printer banci sa verific daca au indeplinit sarcinile toti elevii. Dupa care se completeaza in caiete si la tabla bogatiile din Muntii Carpati. Se grupeaza elevii cate 4, iar fiecare echipa va primi un puzzle, timp de lucru 7 min, dupa care se discuta imaginile construite. Comunic tema pentru acas. Fac aprecieri generale cu privire la modul de participare al elevilor la or.
Hartie de calc Simboluri illustrate si decupate Individual Frontal
7.
O5 15 min 2 min
Puzzle
Echipe Frontal
8.