Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nom :
Prnom :
Classe :
Unit TRANSMETTRE
Unit TRANSMETTRE
Sommaire
Introduction
1.
2.
Dfinition .................................................................................................................................................................................................................................. 5
Conventions du dessin technique ..................................................................................................................................................................................... 5
2.1.
Normalisation .............................................................................................................................................................................................................. 5
2.2.
Formats ........................................................................................................................................................................................................................... 5
2.3.
Cartouche ....................................................................................................................................................................................................................... 5
2.4.
Nomenclature ............................................................................................................................................................................................................... 5
2.5.
Traits................................................................................................................................................................................................................................ 5
3. Types de dessin technique .................................................................................................................................................................................................. 6
4. Application ............................................................................................................................................................................................................................... 6
TD N 1....................................................................................................................................................................................................................................... 7
Perspective cavalire
1
2
3
4
But ............................................................................................................................................................................................................................................ 11
Dfinition ............................................................................................................................................................................................................................... 11
Rgles de reprsentation ................................................................................................................................................................................................. 11
Applications .......................................................................................................................................................................................................................... 11
TD N 2.................................................................................................................................................................................................................................... 12
TD N 3.................................................................................................................................................................................................................................... 13
TD N 4.................................................................................................................................................................................................................................... 14
TD N 5.................................................................................................................................................................................................................................... 15
TD N 6.................................................................................................................................................................................................................................... 16
1.
2.
3.
4.
5.
But ............................................................................................................................................................................................................................................ 18
Principe ................................................................................................................................................................................................................................... 18
Disposition des vues ........................................................................................................................................................................................................... 18
Correspondance des vues ................................................................................................................................................................................................. 19
Applications .......................................................................................................................................................................................................................... 19
TD N 7.................................................................................................................................................................................................................................... 20
TD N 8.................................................................................................................................................................................................................................... 21
TD N 9.................................................................................................................................................................................................................................... 22
TD N 10 ................................................................................................................................................................................................................................. 23
TD N 11 ................................................................................................................................................................................................................................. 24
TD N 12 ................................................................................................................................................................................................................................. 25
TD N 13 ................................................................................................................................................................................................................................. 26
TD N 14 ................................................................................................................................................................................................................................. 27
TD N 15 ................................................................................................................................................................................................................................. 28
TD N 16 ................................................................................................................................................................................................................................. 30
TD N 17 ................................................................................................................................................................................................................................. 31
TD N 18 ................................................................................................................................................................................................................................. 32
TD N 19 ................................................................................................................................................................................................................................. 33
TD N 20 ................................................................................................................................................................................................................................. 34
Projection orthogonale
Les coupes
1.
2.
3.
But ............................................................................................................................................................................................................................................ 36
Principe ................................................................................................................................................................................................................................... 36
Rgles de reprsentations................................................................................................................................................................................................ 36
3.1.
Plan de coupe ............................................................................................................................................................................................................. 36
3.2.
Hachures...................................................................................................................................................................................................................... 37
3.3.
Rgles complmentaires........................................................................................................................................................................................ 37
4. Applications .......................................................................................................................................................................................................................... 37
TD N 21 ................................................................................................................................................................................................................................. 38
TD N 22 ................................................................................................................................................................................................................................. 39
TD N 23 ................................................................................................................................................................................................................................. 40
TD N 24 ................................................................................................................................................................................................................................. 41
TD N 25 ................................................................................................................................................................................................................................. 42
TD N 26 ................................................................................................................................................................................................................................. 43
TD N 27 ................................................................................................................................................................................................................................. 44
TD N 28 ................................................................................................................................................................................................................................. 45
Anne scolaire : 2011-2012
Les sections
1.
2.
3.
But ............................................................................................................................................................................................................................................ 47
Dfinition ............................................................................................................................................................................................................................... 47
Reprsentation..................................................................................................................................................................................................................... 47
Sections sorties .......................................................................................................................................................................................................................... 47
Sections rabattues ................................................................................................................................................................................................................... 48
4. Applications .......................................................................................................................................................................................................................... 48
TD N 29 ................................................................................................................................................................................................................................. 49
TD N 30 ................................................................................................................................................................................................................................. 50
But ............................................................................................................................................................................................................................................ 52
Tolrancement dimensionnelle ..................................................................................................................................................................................... 52
2.1.
Elments du tolrancement ................................................................................................................................................................................. 52
2.2.
Cote tolrance ......................................................................................................................................................................................................... 52
3. Application ............................................................................................................................................................................................................................ 53
TD N 31 ................................................................................................................................................................................................................................. 54
Introduction
5 / 68
Introduction
1. Dfinition
Le dessin technique est le langage de la communication technique entre les diffrents intervenants des
secteurs industriels. Il permet de reprsenter graphiquement ou schmatiquement un objet.
2.2. Formats
Les dessins techniques sont reprsents sur des feuilles de dimensions normalises appeles : FORMATS. On
distingue les formats suivants : A4, A3, A2, A1, A0.
1188
A0
840 x 1188
(1 m2)
840
A4
A1
594 x 840
(0,5 m2)
594
A3
297 x 420
420
Nomenclature
594
A2
420 x 594
(0,25 m2)
A4 Vertical
840
297
210
A4
210 x 297
Cartouche
2.3. Cartouche
Le cartouche est la carte didentit du dessin technique Il est situ au bas du format A4. Il comporte les
informations suivantes : Le titre du dessin, lchelle du dessin, lidentit du dessinateur (nom, prnom, ), la date, le
format, le nom de ltablissement, lindice de mise jour du dessin, le symbole de disposition des vues.
2.4. Nomenclature
Cest la liste complte des pices qui constituent un ensemble dessin. Elle est lie au dessin par les repres des
pices (01, 02, 03 ). Elle est compose de 5 colonnes :
- (REP.) :
Le repre de chaque pice.
- (NB.) :
Le nombre de chaque pice.
- (DESIGNATION) : Le nom des pices.
- (MATIERE) :
La matire de chaque pice.
- (OBSERVATION.) : Une observation si ncessaire.
2.5. Traits
On distingue dans un dessin technique pour un trait, la nature du trait et la largeur du trait.
Nature du trait :
CONTINU ou INTERROMPU ou MIXTE
Largeur du trait :
FORT ou FIN.
Anne scolaire : 2011-2012
Introduction
6 / 68
Type de trait
Dsignation
Applications
Continu fort
Continu fin
Fin ondul
Rectiligne en zigzag
Perspective
Dessin densemble
Perspective clate
Dessin de dfinition
4. Application
Voir TD N 1.
7 / 68
Introduction
TD N 1
A partir des dessins prsents sur les deux pages suivantes, rpondre aux questions ci-aprs.
Pour le 1er dessin :
De quel type de dessin sagit-il ?
8 / 68
Introduction
1er dessin
9 / 68
Introduction
2me dessin
Perspective cavalire
11 / 68
Perspective cavalire
1 But
La perspective permet de reprsentation des objets tels quils se prsentent notre vue
2 Dfinition
Cest une projection oblique suivant une direction donne sur un plan parallle la surface principale de
lobjet.
Exemple : Reprsentation dun cube en perspective cavalire.
3 Rgles de reprsentation
1.
2.
3.
4.
4 Applications
Voir TD N 2, 3, 4, 5, 6.
11
12 / 68
Perspective cavalire
TD N 2
Reprsenter en perspective cavalire les pices suivantes sachant quelles ont une longueur de L=42. (k=0,5), ne dessiner pas
les formes caches.
45
12
13 / 68
Perspective cavalire
TD N 3
Reprsenter en perspective cavalire les pices suivantes sachant quelles ont une longueur de L=42. (k=0,5), ne dessiner pas
les formes caches.
45
13
14 / 68
Perspective cavalire
TD N 4
Reprsenter en perspective cavalire les pices suivantes sachant quelles ont une longueur de L=42. (k=0,5), mais dessiner
les formes caches.
45
14
15 / 68
Perspective cavalire
TD N 5
Reprsenter en perspective cavalire les pices suivantes sachant quelles ont une longueur de L=100. (k=0,5), mais dessiner
les formes caches.
45
P1
P3
P2
P4
P5
15
16 / 68
Perspective cavalire
TD N 6
Reprsenter en perspective cavalire les pices P1, P4 et P5, en prenant comme face principale le profil.
Dimensions des pices P1 ( 30, 100), P4 ( 30, 20, 100) et P5 ( 30, 20, 95 x 40 x100), (k=0,5).
45
16
Projection orthogonale
Projection orthogonale
18 / 68
1. But
Permettre de reprsenter clairement et sans ambigut un solide de lespace 3 dimensions par des figures
planes 2 dimensions.
Cela conduit la projection du solide sur diffrents plans (plans de projection)
On appelle VUE la projection de lobjet sur un plan de projection.
2. Principe
L'observateur se place perpendiculairement l'une des faces de l'objet dfinir. La face observe est ensuite
projete et dessine sur un plan de projection parallle cette face et situ en arrire de l'objet.
La vue plane obtenue est une projection orthogonale de l'objet. A partir de cette vue, appele vue de face, il est
possible de dfinir cinq autres vues (analogie avec les six faces d'un cube). Les projections obtenues s'appellent vue
de droite, de gauche, de dessus, de dessous et d'arrire.
La description la plus gnrale utilise six plans de projections. Le plus souvent trois vues, parfois moins,
suffiront pour dfinir la plupart des objets.
Symbole de disposition
18
19 / 68
Projection orthogonale
5. Applications
Voir TD N 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.
19
20 / 68
Projection orthogonale
TD N 7
Exercice 1
Mettre sur la vue convenable le repre de chaque surface.
Exercice 2
1.
2.
20
21 / 68
Projection orthogonale
TD N 8
Identifier les vues, puis complter celles incompltes
21
22 / 68
Projection orthogonale
TD N 9
Pour les deux pices suivantes, identifier les vues puis complter les vues incompltes
Exercice 1
Exercice 2
22
23 / 68
Projection orthogonale
TD N 10
Donnes
La vue de face et la vue de gauche incomplte
Lamorce de la vue de dessus dune querre chapeau.
Travail effectuer :
Complter les vues incompltes.
Repasser en couleur sur toutes les vues les artes
repres sur la perspective.
23
24 / 68
Projection orthogonale
TD N 11
1.
2.
24
Projection orthogonale
25 / 68
TD N 12
25
26 / 68
Projection orthogonale
TD N 13
26
27 / 68
Projection orthogonale
TD N 14
Complter les trois vues incompltes.
27
28 / 68
Projection orthogonale
TD N 15
28
29 / 68
Projection orthogonale
29
30 / 68
Projection orthogonale
TD N 16
30
31 / 68
Projection orthogonale
TD N 17
31
32 / 68
Projection orthogonale
TD N 18
32
33 / 68
Projection orthogonale
TD N 19
33
34 / 68
Projection orthogonale
TD N 20
34
Les coupes
Les coupes
36 / 68
1. But
Amliorer la comprhension dun dessin en montrant certains lments intrieurs de lobjet reprsent, non
visibles et gnralement reprsents en traits interrompus courts fins.
2. Principe
Le principe consiste faire passer un plan fictif, appel plan de coupe, sparant ainsi la pice en deux. La vue
coupe ne reprsentera donc quune partie de la pice, ce qui permet donc de rendre visible (traits forts) des artes
qui resteraient caches dans le cas dune vue extrieure (traits interrompus fins).
3. Rgles de reprsentations
3.1. Plan de coupe
36
Les coupes
37 / 68
3.2. Hachures
Les hachures apparaissent l o la matire est effectivement coupe. Elles sont ralises en traits fins,
inclines de 30, 45 ou 60 degrs par rapport la direction gnrale de la pice.
Sur un plan densemble, le motif des hachures permet didentifier le type de matriaux des pices. Mais sur un
dessin de dfinition, cest toujours le motif dusage gnral qui est utilis.
Mtaux et alliages
lgers (Aluminium)
Matires plastiques ou
isolantes
Bobinage
lectroaimant
on ne coupe jamais des nervures lorsque le plan de coupe passe dans le plan de leur plus grande surface. La rgle est
applicable avec les bras de poulie, de roue, :
Pour les plans densemble, les pices appartenant un mme ensemble coup doivent avoir des hachures diffrentes
(inclinaison, espacement) :
On ne coupe jamais les pices de rvolution pleines (axes, arbres, billes, ), les vis, les boulons et les clavettes car voir
lintrieur dune pice pleine ne prsente aucun intrt :
4. Applications
Voir TD N 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28.
37
38 / 68
Les coupes
TD N 21
Exercice 1
Complter la coupe A-A
Exercice 1
Complter la coupe B-B
38
39 / 68
Les coupes
TD N 22
39
40 / 68
Les coupes
TD N 23
Complter :
La vue de face en coupe A-A
La vue de dessus
La vue de gauche.
40
41 / 68
Les coupes
TD N 24
Complter la vue de gauche en coupe B-B.
41
42 / 68
Les coupes
TD N 25
Complter :
La vue de face en coupe A-A
La vue de dessus
La vue de gauche.
42
43 / 68
Les coupes
TD N 26
Complter la vue de gauche en coupe B-B
43
44 / 68
Les coupes
TD N 27
44
45 / 68
Les coupes
TD N 28
1.
2.
45
Les sections
47 / 68
Les sections
1. But
Les sections permettent dviter les vues surcharges en isolant les formes que lon dsire prciser.
2. Dfinition
Une section reprsente, exclusivement, la partie de lobjet situe dans le plan scant. Elle est dfinie de la
mme faon quune coupe, flche, etc
3. Reprsentation
Sections sorties
Ce sont des sections particulires. Les contours sont dessins en trait continu fort. Elles peuvent tre places.
Soit prs de la vue et relies celle-ci au moyen d'un trait mixte fin ("trait d'axe"). Soit Dans une autre position
avec lments d'identification (plan de coupe, sens d'observation, lettres).
47
48 / 68
Les sections
Sections rabattues
Ce sont des sections particulires dessines en trait continu fin directement sur la vue choisie. Les indications
(plan de coupe, sens d'observation, dsignation) sont en gnral inutiles. Pour plus de clart, il est prfrable
d'liminer ou "gommer" les formes de l'objet vues sous la section.
4. Applications
Voir TD N 29, 30.
48
49 / 68
Les sections
TD N 29
Exercice 1
1. Donner le nom du dessin droite : . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.
3.
Exercice 2
Dessiner pour les formes suivantes une section rabattue
49
50 / 68
Les sections
TD N 30
Exercice 1
Dessiner les sections A-A, B-B, et C-C
Exercice 2
Complter la vue de dessus du pignon arbr 4 et dessiner main leve la section A-A.
50
Cotation et
Tolrancement normalis
Cotation et
Tolrancement normalis
52 / 68
Document :
1. But
Limpossibilit de raliser une cte rigoureusement exacte par suite des imperfections des machines et des instruments de
mesures, oblige, le constructeur fixer les limites entre lesquelles la cte devra tre ralise.
La diffrence entre ces deux limites constituera la tolrance dimensionnelle.
2. Tolrancement dimensionnelle
On affecte une pice donne une dimension nominale assortie dune tolrance :
Maxi
Mini
Nominal
Maxi
Mini
Nominal
Cote Maxi
Cote Mini
Cote Mini
Cote nominale
Cote nominale
Arbre /Alsage
Arbre/Alsage
Toutes les dimensions linaires (cote & tolrance) doivent tre exprimes dans une mme unit. En construction
mcanique, lunit normalise est le millimtre "mm".
Le terme Arbre dsigne la pice (surface) mle ou contenue. On lui affecte les lettres minuscules (es ; ei)
Le terme Alsage dsigne la pice (surface) femelle ou contenant. On lui affecte les lettres majuscules (ES ; EI)
Tolrances chiffres
52
Cotation et
Tolrancement normalis
2.2.3.
53 / 68
Afin dunifier les valeurs des tolrances et leurs inscriptions, lorganisation internationale de normalisation a dfini
un ensemble de tolrances appliquer pour les pices lisses.
Alsage
Arbre
3. Application
Voir TD N31
53
54 / 68
Cotation et
Tolrancement normalis
TD N 31
Soit le dessin de la page suivante :
1) Pour le bloc coulisse
Copier ici :
Les cotes des formes cylindriques :
Identifier partir des tableaux suivants les valeurs des cotes tolrance des formes cylindriques.
10 H6 :
20 H7 :
2) Pour la coupelle :
Copier ici :
Les cotes des formes cylindriques :
Identifier partir des tableaux suivants les valeurs des cotes tolrance des formes cylindriques.
24 g6 :
30 f6 :
54
55 / 68
Cotation et
Tolrancement normalis
55
57 / 68
Reprsentation simplifie
Reprsentation simplifie
En perspective
En coupe
Reprsentation simplifie
En perspective
Taraudage dbouchant
Anne scolaire : 2011-2012
En coupe
Taraudage borgne
57
58 / 68
4. Applications
Voir TDN 32, 33, 34, 35.
58
59 / 68
TD N 32
En vue de droite
En vue de dessus
Exercice 1
La pice 2 seule
La pice 3 seule
Exercice 2
La pice 3 seule
Un systme avec Vis
59
60 / 68
TD N 33
Dessiner chaque pice du dessin densemble suivant seule, dans la zone rserve cet effet.
Un systme avec boulon (Vis + crou)
La pice 1
La pice 3
La pice 2
Lcrou
La Vis
60
61 / 68
TD N 34
Dessiner chaque pice du dessin densemble suivant seule, dans la zone rserve cet effet.
Une articulation
La pice 1
Laxe 2
La pice 2
Lanneau lastique 3
La chape 4
61
62 / 68
TD N 35
Dessiner chaque pice du dessin densemble suivant seule, dans la zone rserve cet effet.
Un manchon goupilles
Manchon
Arbre gauche
Arbre droite
Goupille gauche
62
Vocabulaire Technique
des
formes des pices
64 / 68
64
65 / 68
VOCABULAIRE TECHNIQUE
DES FORMES
DEFINITION GENERALE
Saillie prvue sur une pice afin de limiter la porte (surface dappui)
Petite surface obtenue par suppression dune arte sur une pice
Entaille longue dans une pice pour recevoir une clavette, une languette
ou plus gnralement un tenon
2. Application
Voir TD N 36
65
66 / 68
TD N 36
Exercice 1
A partir du dessin de la page suivante, identifier les noms des formes ci-aprs :
A
B
C
D
E
M
N
P
Q
Exercice 2
Dessiner main leve une pice cylindrique qui comporte : Un paulement + un chanfrein, en :
Vue de face.
Vue de droite.
Exercice 3
Dessiner main leve une pice cylindrique qui comporte : deux paulements en :
Vue de face.
Vue de droite.
Exercice 4
Dessiner un arbre 40 qui comporte une
rainure de clavette, en :
Vue de face
Vue de droite
Exercice 5
Dessiner un arbre qui comporte : deux
paulements, deux gorges et des
chanfreins, en :
Vue de face.
66
67 / 68
67
Notes