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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIN PBLICA DE LA F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA

DERECHO PROCESAL PENAL

4 CUATRIMESTRE
GUA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

DERECHO PROCESAL PENAL

NDICE GENERAL
PGINAS
Identificacin de la materia Caractersticas de los destinatarios Introduccin a la asignatura Objetivo general de la asignatura Materiales didcticos Forma de abordar cada tema Criterios y procedimientos de evaluacin y acreditacin Actividades de Aprendizaje TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL, SU TRASCENDENCIA Y EVOLUCIN HISTRICA Introduccin al tema I Objetivo especfico del tema I Autoevaluacin TEMA II ETAPAS DEL PROCESO PUNITIVO MEXICANO Introduccin al tema II Objetivo especfico del tema II Autoevaluacin TEMA III LAS PARTES DEL PROCESO Introduccin al tema III Objetivo especfico del tema III Autoevaluacin TEMA IV LA PENALIDAD EN EL PROCESO Introduccin al tema IV Objetivo especfico del tema IV Autoevaluacin TEMA V LOS MENORES INFRACTORES Introduccin al tema V Objetivo especfico del tema V Autoevaluacin TEMA VI LA EXTINCIN DE LA ACCIN PENAL Y EL FIN DEL PROCEDIMIENTO Introduccin al tema VI Objetivo especfico del tema VI Autoevaluacin 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9 9 10 11 12-13 13 14 15 16 16 17 18 19 19 20 21 22 22 23 24 25 25 26

TEMA VII DELITOS PERSEGUIDOS DE OFICIO Y POR QUERELLA Introduccin al tema VII Objetivo especfico del tema VII Autoevaluacin

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Bibliografa bsica Bibliografa complementaria Bibliotecas virtuales Sitios de Inters

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LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRTICO MODALIIDAD MIXTA DERECHO PROCESAL PENAL CUARTO CUATRIMESTRE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CICLO CRDITOS ASIGNATURA PRECEDENTE ASIGNATURA SUBSECUENTE DERECHO PROCESAL PENAL LICENCIATURA 7.5 DERECHO PENAL II PRCTICA FORENSE DE DERECHO PENAL

INSTITUCIN EDUCATIVA RESPONSABLE

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIN PBLICA DE LA FSTSE

CARACTERSTICAS DE LOS DESTINATARIOS

Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administracin Pblica de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten con tiempo libre suficiente para su formacin en horarios rgidos, y que adems sean capaces de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de aprendizaje.

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INTRODUCCIN A LA ASIGNATURA
En los ltimos aos se han multiplicado las reformas de los textos Penales. Esto aplica para las diversas ramas de la regulacin Penal: Orgnica, Material, Procesal y Ejecutiva. Anteriormente el Derecho era (consuetudinario) y transmitido verbalmente de generacin en generacin, los procesos evitaban ser retardados, se administraba justicia con gran rectitud. Para el Derecho Azteca el monarca era la mxima autoridad, pero delegaba sus funciones en un magistrado supremo, quien a su vez nombraba magistrados en cada ciudad y estos nombraban jueces para sus ciudades. Los propios ofendidos deban presentar pruebas, los procesados tenan el derecho de defenderse por s o por otra persona. Pruebas admitidas: el testimonio, la confesin, los indicios, los careos y la documental. La testimonial tena primicia, en casos como el adulterio, se permita la aplicacin del tormento, el lmite para resolver el proceso era 80 das y las sentencias se dictaban por unanimidad o por mayora de votos. De aquella poca a la actualidad han existido grandes variantes en el Proceso Penal; mismas que estudiaremos en el presente curso.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al terminar el curso, el alumno realizara un anlisis de las caractersticas de aquella evolucin que se da a travs de los tiempos antes de poder analizar las modernas definiciones existentes sobre las caractersticas actuales del Derecho Procesal Penal y, adems se tendra que conocer de manera indispensable acerca de las dos funciones Histricas, de las cuales resultan formas universalmente conocidas como Sistema Acusatorio y Sistema Inquisitorio.

MATERIALES DIDCTICOS:
1 .Gua de estudio. 2. Bibliografa bsica y complementaria. 3. Internet (sitios de inters y bibliotecas virtuales) 4. Materiales de apoyo (copias, impresos, revistas de consulta etc.) Sugerencia: Utilizar el blog del INESAP http://comunidadinesapsea.blogspot.com/ (Con la finalidad de subir, bajar e intercambiar informacin, relacionada a las materias de nuestro plan de estudios).

FORMA DE ABORDAR CADA TEMA

Descubrir el conocimiento en forma sistemtica, exige emplear los procedimientos y las tcnicas especficas de estudio que personalmente el alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instruccin, conforme a las habilidades que le son propias; adicionalmente, se recomienda, para obtener mejores resultados mediante un esfuerzo concentrado:

- Efectuar las lecturas propuestas en la gua, con el objeto de descubrir los elementos generales de cada tema. - Realizar las actividades de aprendizaje sugeridas en cada unidad, como forma de cimentar la adquisicin del conocimiento. - Cada vez que considere oportuno elaborar cuadros o diagramas en torno a lo ledo o aprendido, hgalo. La estructuracin de las ideas es posible a travs de cuadros sinpticos, tablas comparativas, matrices, llaves, dibujos o esquemas que usted prefiera, siempre que en ellos represente los conceptos ms importantes. -Conteste la gua de autoevaluacin que se le proporciona al finalizar cada tema. - Revise los resultados de su autoevaluacin, mediante la consulta de las actividades de aprendizaje que previamente llev a cabo. Si el resultado no le es satisfactorio, inicie nuevamente el proceso. - No inicie las actividades de aprendizaje de una nueva unidad, sin antes haber aprendido el conocimiento de los temas precedentes, dado que se encuentran vinculados en una secuencia lgica jurdica, la cual exige seguir, necesariamente, el orden establecido.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Reporte de investigacin documental (Ensayo): 30% Examen parcial: 30% Examen final: 40%

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Individuales; Elaboracin de cuestionarios, sntesis, cuadros sinpticos, fichas bibliogrficas, mapas conceptuales, ensayos y reportes de investigacin documental. Docente; Participacin en dinmicas de grupo, exposicin individual de los conocimientos temticos.

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TEMA I
EL PROCEDIMIENTO PENAL, SU TRASCENDENCIA Y EVOLUCIN HISTRICA.
1. 1. - DEFINICIN DE DERECHO PROCESAL PENAL. 1. 2. - GENERALIDADES DEL PROCEDIMIENTO PENAL. 1. 3. - HISTORIA DEL PROCEDIMIENTO PUNITIVO MEXICANO.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
LIBRO: MANUAL DERECHO PROCESAL PENAL EDIORIAL. LIMUSA S.A. DE C.V. AO MEX. 2007 AUTOR: CARLOS M ORONOZ S. 1.1 Y 1.2 Pg. 2 1.3 Pg. 17 a la 33

INTRODUCCIN AL TEMA I
El Procedimiento Penal ha evolucionado en diversas culturas, y es importante para el estudiante conocerlas. Por ejemplo el Proceso Penal Griego, el Proceso Penal Romano hasta el Proceso Cannico, sin embargo, es importante resaltar el Derecho Procesal Espaol, si bien no alcanz un carcter propiamente Institucional; sin embargo, es de resaltarse que en algunos ordenamientos Jurdicos (como el fuero juzgo) se dictaron disposiciones de tipo Procesal muy importantes. el tormento fue instituido en general, con excepcin de los menores de catorce aos, los "caballeros", los "maestros de las Leyes u otro saber", los consejeros del Rey y otros personajes. El fuero Viejo de Castilla (siglo XIV) seala algunas normas del procedimiento penal; como las referentes a las pesquisas y acusaciones a los funcionarios encargados de practicar visitas de inspeccin en el ramo de justicia (medios), y a la composicin. O bien la novsima recopilacin trata de la Jurisdiccin Eclesistica, de su integracin y funcionamiento, polica, organizacin, atribuciones del supremo consejo de castilla, salas de la corte y sus alcaldes. En cambio Derecho Procesal mexicano, se pueden dividir los siguientes periodos; tiempos primitivos, Derecho Azteca, Derecho Procesal de la Colonia, el Derecho Procesal del Mxico independiente, todo ellos de suma importancia para entender la Teora del Procedimiento Penal.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA I

El alumno conocer los antecedentes en materia de Procedimiento Penal, que le den los conocimientos necesarios para comprender mejor cmo ha evolucionado el Procedimiento, desde los sistemas inquisitorios hasta los sistemas acusatorios, estudiando tambin las generalidades del Procedimiento y as tener las bases slidas de comprensin de la materia.

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AUTOEVALUACIN
TEMA I
*Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas.

1. Defina que es el Proceso Penal. 2. Explique el Derecho Procesal en la antigua Grecia. 3. Explique el Derecho Procesal en la antigua Roma. 4. Explique el Derecho Cannico Penal. 5. Defina la figura de los Fueros Espaoles. 6. Como se presento el Derecho Penal en la poca Colonial? 7. Defina el Derecho Procesal Penal Azteca. 8. Mencione que figuras procesales existieron en las pocas independientes. 9. Explique que es el Derecho Punitivo. 10. Mencione las generalidades del Derecho Procesal Penal.

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TEMA II
ETAPAS DEL PROCESO PUNITIVO MEXICANO.
2. 1. - LA AVERIGUACIN PREVIA. 2. 2. - EL MINISTERIO PBLICO, REPRESENTANTE SOCIAL. 2. 3. - LA ACCIN PENAL. 2. 4. - AUTO DE FORMAL PRISIN. 2. 5. - SUJECIN A PROCESO. 2. 6. - JUICIO ORDINARIO Y JUICIO SUMARIO. 2. 7. - ETAPA DE PERIODO PROBATORIO. 2. 8. - CIERRE DE INSTRUCCIN Y CONCLUSIONES FINALES DE JUICIO. 2. 9. - SENTENCIA.
BIBILIOGRAFIA BASICA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. LIMUSA S.A. DE C.V. AO MEX. 2007 AUTOR: ROSALIO BAILON VALDOVINOS. 2.1, 2.2 y 2.3 Pg. 49 2.4 Pg. 69 2.5 Pg. 73 2.9 Pg. 88-89

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
LIBRO: MANUAL DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. LIMUSA S.A. DE C.V. AO MEX. 2007. AUTOR: CARLOS M ORONOZ S.

2.3 Pg. 265-270 2.6 Pg. 117 2.9 Pg. 164

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDIORIAL. PORRA AO MEX. 1974. AUTOR: GARCIA RAMIREZ. SERGIO 2.3 Pg. 158 2.5 Pg. 377 2.6 Pg. 329-396 2.7 Pg. 283-327 2.8 y 2.9 Pg. 429-441

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INTRODUCCIN AL TEMA II
El constituyente de 1917, precis que al Ministerio Pblico le corresponde la persecucin de los delitos y que la Polica Judicial quedara bajo el mando de aqul. "En este sentido, la atribucin de investigar tanto los hechos denunciados o querellados, para adecuarlos a los tipos penales correspondientes y determinar la responsabilidad de los indiciados, con el apoyo para dicha investigacin en la Polica Judicial, fueron reservados en exclusiva al mando del Ministerio Pblico". De lo anterior se desprende que en el Ministerio Pblico radica el prerrequisito Procesal que afirma o niega la existencia de conductas antijurdicas y propone ante el rgano Jurisdiccional, la consignacin de los hechos denunciados con o sin detenido, etapa preprocesal que resuelve los asuntos que podran ser puestos a disposicin del Juez Penal. El rgano Jurisdiccional para poder decir el Derecho debe tener jurisdiccin; sta, en sentido amplio, significa conocer de un asunto, dictar una resolucin en el mismo y ejecutar o hacer efectivo el cumplimiento de la misma. En Mxico, la funcin de administrar justicia en materia Penal se encuentra reservada exclusivamente al Poder Judicial, de acuerdo con el Artculo 21 Constitucional, y en ella intervienen dos actividades procesales de suma importancia: Jurisdiccin y Competencia. Estas dos actividades procesales no quedan al arbitrio de los Tribunales, sino que son reguladas por disposiciones legales precisas, para lograr respecto de ellas un control absoluto, para la seguridad del procedimiento, en beneficio de la propia Administracin de Justicia. "La actividad jurisdiccional en materia Penal, slo puede realizarse mediante el requerimiento del rgano facultado para ello, que en nuestro rgimen procesal lo es, el Ministerio Pblico". El rgano Jurisdiccional tiene la obligacin de resolver las peticiones que le hagan las partes en el proceso; lo anterior, lo establece la Carta Magna en el Artculo 8 que se refiere al Derecho de peticin, y en el Cdigo de Procedimientos Penales, as como el trmino para realizarlas. A estas determinaciones se les llama Decretos, Autos o Sentencias, y pueden ser tanto definitivas como interlocutorias. El incumplimiento de esta obligacin por omisin o negligencia, hace que los Jueces o Magistrados incurran en responsabilidad.

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El procedimiento Penal en su conjunto est caracterizado por los actos, formas, formalidades y solemnidades desarrolladas por quienes en l intervienen, indudablemente para esos fines sern necesarias una serie de actividades procesales que se manifestarn a travs de los actos que, a iniciativa de las partes, provoquen una resolucin de los rganos Jurisdiccionales, denominada Sentencia.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA II

Se analizaran las diversas etapas del Procedimiento Penal desde la averiguacin previa hasta la Sentencia, estableciendo la diferencia entre una etapa y otra, con el fin de comprender tanto los procedimientos ordinarios y los sumarios en el sistema Jurdico Penal mexicano.

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AUTOEVALUACIN
TEMA II
*Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas.

1. Enuncie las etapas del Procedimiento Penal 2. Mencione Que es la averiguacin previa y su fundamento en la Carta Magna? 3. Qu es la accin Penal y quien tiene facultades para dictarla? 4. Mencione que recursos proceden en contra del no ejercicio de la accin Penal 5. Qu funcin tiene la Polica Judicial en la etapa de averiguacin previa? 6. Qu actividad realiza el Juez penal al recibir una consignacin del Ministerio Pblico? 7. Qu es el auto de formal prisin y en qu momento se dicta? 8. Qu es la declaracin preparatoria y cul es su trmino? 9. Qu significa el termino sujecin a proceso? 10. Establezca la diferencia entre los juicios ordinario y sumario. 11. Defina el concepto de prueba y el momento procesal para su ofrecimiento. 12. Qu pruebas son admisibles en el Proceso Penal. 13. En qu momento se presenta el cierre de instruccin. 14. Qu son las conclusiones? 15. Defina las conclusiones acusatorias. 16. Defina las conclusiones no acusatorias. 17. Qu es la Sentencia? 18. Qu recurso procede en contra de la Sentencia?

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TEMA III
LAS PARTES DEL PROCESO.
3. 1. - EL MINISTERIO PBLICO. 3. 2. - EL OFENDIDO Y SU PARTICIPACIN EN EL PROCESO MEXICANO. 3. 3. - EL INCULPADO O PROCESADO. 3. 4. - EL JUZGADOR.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. PORRA AO MEX. 1974. AUTOR: GARCIA RAMIREZ. SERGIO
3.1 Pg. 195-223 3.2 Pg. 237-245 3.3 Pg. 225-235 3.4 Pg. 113-153

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INTRODUCCIN AL TEMA III

El Ministerio Pblico (Ministerio Fiscal, Fiscala General o Procuradura General) es un Organismo Pblico, generalmente estatal, al que se atribuye, dentro de un estado de Derecho Democrtico, la representacin de los intereses de la sociedad mediante el ejercicio de las facultades de direccin de la investigacin de los hechos que revisten los caracteres de Delito, de proteccin a las vctimas y testigos, y de titularidad y sustento de la accin penal pblica. El juez es la autoridad pblica que sirve en un Tribunal de Justicia y que se encuentra investido de la potestad Jurisdiccional. Tambin se caracteriza como la persona que resuelve una controversia o que decide el destino de un imputado, tomando en cuenta las evidencias o pruebas presentadas en un Juicio, administrando Justicia. Vctima, en primer trmino. Es todo ser viviente sacrificado o destinado al sacrificio. Sin embargo, desde el punto de vista utilizado habitualmente, una vctima es la persona que sufre un dao o perjuicio, que es provocado por una accin, ya sea por culpa de otra persona, o por fuerza mayor. Una vctima es quien sufre un dao personalizable por caso fortuito o culpa ajena. El victimista se diferencia de la vctima porque se disfraza consciente o inconscientemente simulando una agresin o menoscabo inexistente; y/o responsabilizando errneamente al entorno o a los dems. El imputado es, en Derecho Penal, aquella persona a la que se le atribuye participacin en un delito, siendo uno de los ms relevantes sujetos del Proceso Penal.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA III

El alumno establecer y definir las partes en el Juicio Penal, as como las diferencias fundamentales entre uno y otro, con el fin de conceptualizar el papel de ellos.

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AUTOEVALUACIN
TEMA III
*Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas.

1. Mencione el concepto genrico de parte. 2. Quines son partes en el Proceso Penal? 3. Qu papel juega el Ministerio Pblico en la averiguacin Previa? 4. Qu papel juega el Ministerio Pblico en el Procedimiento Penal? 5. Qu entendemos por victima u ofendido? 6. Qu papel desempea el Juez? 7. Defina el concepto de inculpado o imputado. 8. Qu derechos tiene la Victima? 9. Qu derechos tiene el Inculpado? 10. Qu significa el termino no declarar o reservarse su Derecho a declarar? 11. Quines no son partes, pero son auxiliares en el Proceso Penal?

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TEMA IV
LA PENALIDAD EN EL PROCESO.
4. 1. - DIVERSOS TIPOS DE SANCIONES EN EL DERECHO PENAL MEXICANO. 4. 2. - EJECUCIN DE LAS PENAS. 4. 3. - LA CONDENA CONDICIONAL Y LA SUSTITUCIN DE LA PENA. 4. 4. - LA REPARACIN DEL DAO

NOTA: SE SUGIERE COMPLEMENTAR SU ESTUDIO EN EL CDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. PORRA AO MEX. 1974. AUTOR: GARCIA RAMIREZ. SERGIO
4.4 Pg. 166 CDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES

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INTRODUCCIN AL TEMA IV
La Pena es el medio con que cuenta el Estado para reaccionar frente al delito, expresndose como la "restriccin de derechos del responsable". Por ello, el Derecho que regula los delitos se denomina habitualmente Derecho Penal. La pena tambin se define como una sancin que produce la prdida o restriccin de derechos personales, contemplada en la Ley e impuesta por el rgano Jurisdiccional, mediante un Proceso, al individuo responsable de la comisin de un delito. El trmino Pena deriva del trmino en latn poena y posee una connotacin de dolor causado por un castigo. El Derecho Penal moderno aboga por la proporcionalidad entre el delito y la pena. En muchos pases se busca tambin que la Pena sirva para la rehabilitacin del criminal (lo cual excluye la aplicacin de penas como la Pena de muerte o la cadena perpetua). La Pena produce una serie de efectos en el conjunto de individuos que componen la sociedad que se suponen positivos para sta, y que segn la Teora Relativa de la Pena, seran los objetivos en los que se fundamentara la aplicacin coactiva de la pena. As, tanto la Teora retributiva de la Pena (o Teora Absoluta de la Pena), como la Teora Relativa antes mencionada coinciden en que la Pena, tanto en su vertiente coactiva como en su vertiente coercitiva tienen, o han de tener los siguientes efectos: Prevencin general: Dirigida al conjunto de la sociedad. Prevencin especial: Dirigida al sujeto que ya ha sido penado. Por otro lado, la teora retributiva habla del efecto retributivo de la pena (en un sentido similar a venganza), mientras que la Teora relativa menciona la necesidad de que la pena suponga una reinsercin del penado en la sociedad.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA IV

Al terminar el tema, el alumno: Conocer cuales son los tipos de penas en el Derecho Penal Mexicano, cual es la ejecucin de las penas que cada una debe tener y la sustitucin que existe para las mismas. As mismo, entender y podr explicar el catlogo de penas y medidas de seguridad; los alcances de la reparacin del dao entre otros conceptos y trminos Jurdicos empleados en el Proceso.

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AUTOEVALUACIN
TEMA IV
*Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas.

1. Defina el concepto genrico de pena. 2. Mencione los diferentes tipos de penas en el sistema jurdico mexicano. 3. Qu es la pena alternativa? 4. Qu es la condena condicional? 5. Cul es la pena mxima en aos en Mxico? 6. A quien corresponde la aplicacin de las penas. 7. A quien corresponde la ejecucin de las penas. 8. Qu es un centro de readaptacin o reclusorio y su diferencia con un centro penitenciario? 9. Qu es la reparacin del dao? 10. En qu casos se sustituye la Pena.

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TEMA V
LOS MENORES INFRACTORES.
5. 1. - PROBLEMTICA DE LA EDAD. 5. 2. - SU REGLAMENTACIN JURDICA EN EL DERECHO MEXICANO. 5. 3. - INFLUENCIA EN LA REALIDAD JURDICA PENAL MEXICANA. 5. 4. - ORGANOS ESPECIALES.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. PORRA AO MEX. 1974. AUTOR: GARCIA RAMIREZ. SERGIO
5.1-5.4 Pg. 530 a la 542

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INTRODUCCIN AL TEMA V
En la actualidad nuestra sociedad se encuentra cada da ms expuesta a la inseguridad pblica y el tema de la delincuencia se ha convertido en uno de los principales problemas que ms impacto social causan, y lo ms alarmante de esta situacin, es que la sociedad est siendo sujeta de actos de Vandalismo cometidos en su mayora por adolescentes, a los que se les ha denominado Menores Infractores. Son Menores Infractores quienes por su desarrollo fsico y psquico no tienen capacidad de autodeterminacin para actuar, no tiene una facultad reconocida normativamente y no tiene la capacidad de comprender la actitud de su conducta, es decir que un menor de edad no tiene de acuerdo con la Ley, la capacidad de entender y querer la conducta que realiza, por una evidente falta de madurez fsica, que tambin, lo es psquica. Lo anterior, nos llevara a pensar que un menor no es y no puede ser un delincuente, debido a que la conducta que realiza no la comprende y no la quiere segn seala la Ley, el menor de edad cuenta con una inmadurez fsica y mental para comprender la conducta que realiza. Sin embargo la realidad es otra, debido a que la peligrosidad en los actos de vandalismo cometidos por menores infractores sigue en aumento. Dentro de los factores que, como consecuencia tienden a motivar la conducta delictiva de menor, encontramos que una de las principales, se trata de la violencia intrafamiliar, la misma desintegracin de la familia, el medio ambiente, la pobreza, la inmigracin, el abandono, la prostitucin, entre otros. En las grandes urbes cada da son ms los nios y jvenes que, al verse imposibilitados para satisfacer sus necesidades en forma adecuada y socialmente aceptada, asumen comportamientos irregulares que les llevan a transgredir las Leyes promulgadas para proteger el bien comn de la sociedad, convirtindose as en menores infractores.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA V

Conocer el problema de la delincuencia de menores infractores, el porqu son considerados inimputables en la legislacin Penal, que Tribunales se encargan de su tratamiento y que legislacin es aplicable a nivel Federal y Estatal para ellos.

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AUTOEVALUACIN
TEMA V
*Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas.

1. Mencione cual es la edad para considerar a una persona adulta. 2. Qu establecen las legislaciones Penales de los Estados en relacin a la minora de edad? 3. Qu son los Consejos Tutelares para menores? 4. Cules son las infracciones que se les aplican a los menores? 5. Mencione la normatividad aplicable tanto Federal como local relacionada con menores infractores 6. Establezca que factores tienen influencia en la conducta delictiva de un menor. 7. Qu papel juega la familia en el problema social de la delincuencia de menores? 8. Como se integra un Consejo de Menores? 9. Diga brevemente el procedimiento especial Penal respecto de menores. 10.Que relacin tiene el desempleo en la delincuencia de menores?

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TEMA VI
LA EXTINCIN DE LA ACCIN PENAL Y EL FIN DEL PROCEDIMIENTO.
6. 1. - PRESCRIPCIN DE LA ACCIN PENAL. 6. 2. - EL PERIODO DE LA EJECUCIN DE LA SENTENCIA. 6. 3. - AUTORIDADES A LAS QUE LES COMPETE LLEVARLA A CABO. 6. 4. - COSA JUZGADA. 6. 5. - JURISPRUDENCIA PENAL
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. PORRA AO MEX. 1974. AUTOR: GARCIA RAMIREZ. SERGIO
6.1-6.2 Pg. 180-181 6.4-6.5 Pg. 437-441

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INTRODUCCIN AL TEMA VI
La naturaleza de las causas de extincin de la responsabilidad criminal ha sido siempre, y aun hoy sigue siendo, objeto de gran debate. La discusin gira, sobre todo, en torno a si dichas causas pertenecen al Derecho material o al Derecho formal. Y la cuestin no carece de importancia, porque la atribucin de un elemento al Derecho Penal o al Derecho Procesal puede repercutir en un tratamiento jurdico diferente. Si falta un presupuesto jurdico-material de la (punibilidad) lo procedente es declarar la absolucin. Si, por el contrario, lo que falta es un presupuesto de procedibilidad, lo que hay que hacer es declarar el sobreseimiento o el archivo de las actuaciones. El indulto (tambin conocido como perdn) es una causa de extincin de la responsabilidad penal, que supone el perdn de la Pena. Es una situacin diferente a la amnista, que supone el perdn del delito, ya que por el indulto la persona sigue siendo culpable, pero se le ha perdonado el cumplimiento de la Pena. El indulto puede ser total o parcial. A su vez puede ser general y particular. El indulto total comprende la remisin de todas las penas a que hubiere sido condenado el reo y que an no hubieren sido cumplidas.

El indulto parcial supone la remisin de alguna o algunas de las penas impuestas o su conmutacin por otras menos graves.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA VI

El alumno aprender los diferentes modos de terminacin de la pena, desde la ejecucin, la prescripcin y los efectos que tiene sobre el sentenciado, as mismo conocer de los criterios de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin al respecto.

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AUTOEVALUACIN
TEMA VI
*Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas.

1. Como se extingue la accin penal? 2. En qu momento se considera que ha terminado el procedimiento y se inicia la ejecucin de la sentencia. 3. Qu es la prescripcin de la accin penal? 4. Quin ejecuta una sentencia? 5. En qu momento procesal se considera una cosa juzgada. 6. Diga por lo menos 3 criterios de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin respecto a la extincin de la Pena.

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TEMA VII
DELITOS PERSEGUIDOS DE OFICIO Y POR QUERELLA
7. 1. - SU REGLAMENTACIN EN NUESTRO DERECHO. 7. 2. - PUNTOS DE VISTA DE DIVERSOS AUTORES. 7. 3. - CLASIFICACIN GENERAL DE DICHAS FORMAS DE EXIGIR EL CASTIGO DEL DELITO.

CDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES

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INTRODUCCIN AL TEMA VII

El delito, en sentido estricto, es definido como una conducta, accin u omisin tpica (tipificada por la Ley), antijurdica (contraria a Derecho), culpable y punible. Supone una conducta infraccional del Derecho Penal, es decir, una accin u omisin tipificada y penada por la Ley. La palabra delito deriva del verbo latino delinquere, que significa abandonar, apartarse del buen camino, alejarse del sendero sealado por la Ley. La definicin de delito ha diferido y difiere todava hoy entre escuelas criminolgicas. Alguna vez, especialmente en la tradicin iberoamericana, se intent establecer a travs del concepto de Derecho Natural, creando por tanto el delito Natural. Hoy esa acepcin se ha dejado de lado, y se acepta ms una reduccin a ciertos tipos de comportamiento que una sociedad, en un determinado momento, decide punir. As se pretende liberar de paradojas y diferencias culturales que dificultan una definicin Universal. La querella es el acto procesal consistente en una declaracin de voluntad dirigida al rgano Jurisdiccional competente, por la que el sujeto de la misma, adems de poner en conocimiento de aqul la "notitia criminis", ejercita la accin penal, regulndose actualmente en el Cdigo Procesal Penal, a diferencia de aquellos delitos que se persiguen de oficio es decir que son independientes a la voluntad del denunciante.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA VII

Establecer la diferencia fundamental en los delitos que son de oficio y aquellos que requieren para su procedencia de la queja o querella de la vctima. As mismo clasificar los delitos en la legislacin penal en cuanto a su gravedad, y aquellos que no lo son.

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AUTOEVALUACIN
TEMA VII
*Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas.

1. Mencione la definicin de Delito. 2. Establezca que es la querella. 3. Mencione que es la denuncia. 4. Ante quien se presentan las denuncias y querellas. 5. Diga las modalidades de presentacin de una denuncia Penal. 6. En qu casos el delito puede ser perdonado. 7. En qu casos no opera el perdn del delito. 8. Qu es la ratificacin de una denuncia? 9. Qu es la ampliacin de una denuncia?

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Bibliografa Bsica
TIPO 1 2 3 TITULO AUTOR BAILON VALDOVINOS, ROSALIO FERNNDEZ. FERNANDO M. GARCA RMIREZ SERGIO EDITORIAL LIMUSA S.A. DE C.V. MC. GRAW HILL DE MEXICO PORRA AO MXICO, 2007 MXICO, 1999 MXICO, 1989

LIBRO DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO LIBRO MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL CURSO DE DERECHO PROCESAL PENAL

Bibliografa Complementaria
TIPO 1 2 3 TITULO AUTOR CARLOS M. ORONOZ S. GARCIA RAMIREZ SERGIO EDITORIAL LIMUSA S.A. DE C.V. PORRUA AO MXICO, 2007 MXICO, 1974

LIBRO MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO CODIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES

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http://comunidadinesapsea.blogspot.com/ Email: inesap_fstse.sea77@yahoo.com.mx

BIBLIOTECAS VIRTUALES
http://www.camaradediputados.gob.mx http://www.scjn.gob.mx http://www.ordenjuridico.gob.mx/ http://www.inacipe.gob.mx/ http://www.juridicas.unam.mx/ http://dof.gob.mx/ http://www.bibliotecas.tv/ http://www.universidadabierta.edu.mx/Principal/biblioteca.htm http://www.lapaz.gob.mx/bibliotecas/linkslibros.htm http://www.cna.org.mx/pdf/A_LEGISLATIVA_CNA_MAR2009.pdf

Biblioteca CICESE Biblioteca de la Universidad Anahuac Biblioteca de la Universidad Abierta Biblioteca de la Universidad de las Amricas Biblioteca de la Universidad Veracruzana Biblioteca del Colegio de Mxico Biblioteca Digital CONACULTA Biblioteca Digital INEGI Biblioteca Digital Universitaria Biblioteca Eduardo Garca Mynez Biblioteca Francisco Xavier Clavijero Biblioteca Jurdica Virtual Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnologa Biblioteca Palafoxiana de Puebla Biblioteca Virtual de la Universidad Autnoma de Ciudad Jurez Biblioteca Virtual Fernando Rosenzweig Biblioteca Virtual Tecnolgica Biblioteca Virtual Universia El Dorado UCOL El Prisma Red Estatal de Bibliotecas del Estado de Jalisco

SITIOS DE INTERES http://www.rincondelvago.com/ http://www.wikipedia.org/