Inteligena ca aptitudine general

cuvntul latin inter legere - a discrimina i a lega => inteligena este capacitatea de a stabili legturi, relaii ntre obiecte, fenomene i evenimente.

Din perspectiv etimologic -

Conceptul psihologic de inteligen

Inteligena este dimensiunea personalitii ce favorizeaz adaptarea comportamentului intelectual, practic sau social la situaii noi.

Abordri teoretice privind inteligena

- A. Binet; L. Terman; D. Wechsler, W. Stern i alii; - se centreaz pe diagnoza inteligenei; - definesc inteligenei ca o sum de abiliti; - introduc n literatura de specialitate conceptul de coeficient de inteligen: IQ = vrst mental / vrst cronologic x 100;

Teoria psihometric

- C. Spearman; L. Thurstone; J.P. Guilford i alii; - inteligena are o structur unitar, omogen sau prezint o compoziie multifactorial; - au determinat tipurile de aptitudini care stau la baza performanelor la testele de inteligen;

Teorii factoriale

- este legat de numele lui J. Piaget; - se centreaz pe problema genezei inteligenei; - inteligena este considerat ca adaptare a organismului la mediu prin asimilare i acomodare, care se realizeaz n diferite stadii;

Teoria genetic al inteligenei

- este legat de numele lui H. Gardner - caut s evidenieze modul de funcionare a tipurilor distincte de inteligen, care sunt independente una de cealalt, fiecare funcionnd ca un sistem separat al creierului conform propriilor sale reguli

Teoria inteligenei multiple

- este legat de numele lui D. Goleman; - susine c adaptarea individului la mediu se realizeaz nu numai prin componentele cognitive, ci i prin aspectele de ordin afectiv, personal i social, acestea din urm fiind eseniale pentru succesul individual.

Teoria inteligenei emoionale

Teoria Inteligenelor Multiple

- a fost pentru prima oar publicat de ctre Howard Gardner n lucrarea Teoria Inteligenelor Multiple n 1983; - teoria sa este rezultatul unor ndelungi cercetri n studiul profilelor cognitive ale copiilor supradotai, autiti, savani idioi, oameni cu dificulti n nvare, a persoanelor aparintoare a diferite culturi.

Concluzia la care ajunge Gardner este c:

- Inteligena nu este o trstur nnscut care domin celelalte abiliti; - Rezultatele cercetrii sugereaz faptul c este localizat pe diferite zone ale creierului care sunt conectate ntre ele, se susin una pe alta, dar pot funciona i independent dac este nevoie. - Se pot dezvolta n condiii optime de mediu.

inteligena

Cele opt inteligene sunt:

1. Inteligena verbal lingvistic sau inteligena cuvintelor; 2. Inteligena logico - matematic sau inteligena numerelor i a raiunii; 3. Inteligena vizual - spatial sau inteligena imaginilor, desenului i a picturii; 4. Inteligena muzical ritmic sau inteligena tonului, ritmului i a timbrului; 5. Inteligena corporal - kinestezic sau inteligena ntregului corp; 6. Inteligena interpersonal sau inteligena interaciunilor sociale; 7. Inteligena intrapersonal sau inteligena autocunoaterii; 8. Inteligena naturalist sau inteligena tiparelor, regularitilor i a comportamentelor.