GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO

PLAN DE CURSO
NOMBRE DEL PROFESOR: REA: ACADEMIA DE INFORMTICA ASIGNATURA: ELABORAR PAGINAS WEB TRMINO: 35
15 FEBRERO DE 2013

MODULO II.- SOFTWARE DE DISEO INICIO:

15 DE AGOSTO DE 2012

FECHA DEL CURSO

TOTAL DE HORAS REALES DEL CURSO:

95

HORAS TERICAS

HORAS PRCTICAS

60

I.

PROPSITO GENERAL DEL CURSO.

AL TRMINO DEL SUBMDULO EL ALUMNO SER CAPAZ DE EMPLEAR EL SOFTWARE DE DISEO Y LOS LENGUAJES DE GRAMACIN PARA LA CREACIN DE PGINAS WEB.

II. CONTRIBUCION DE LA MATERIA CON EL PERFIL DEL EGRESADO

EL ALUMNO SER CAPAZ DE ELABORAR EN REAS DONDE SE DISEEN ANIMACIONES MULTIMEDIA Y DONDE SE DESARROLLEN PGINAS WEB UTILIZANDO DISEOS GRFICOS, EN EMPRESAS DE PUBLICIDAD, DE COMUNICACIN, IMPRENTAS, OFICINAS DE SERVICIOS PBLICOS Y PRIVADOS E INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y AUTOEMPLEO.

III. DIAGNSTICO DEL GRUPO CONOCIMIENTOS REQUERIDOS CONOCIMIENTOS REALES CONOCIMIENTOS ESPERADOS

CONCEPTOS BSICOS DE INFORMTICA SABER UTILIZAR PGINAS WEB. INTERNET Y MANIPULAR

SABER DESARROLLAR INTERACTIVAS

PAGINAS

WEB

IV. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES A FOMENTAR EN LOS ALUMNOS DURANTE EL CURSO CONCEPTUAL SABER CONOCIMIENTO (APRENDER A CONOCER) PROCEDIMENTAL HACER HABILIDAD Y DESTREZA (APRENDER A HACER Y CONVIVIR) ACTITUDINAL SER ACTITUD (APRENDER A SER) RESPONSABILIDAD TRABAJO EN EQUIPO RESPETO JUSTICIA

1. UTILIZAR LOS SERVICIOS DE INTERNET. 2. MANEJAR PROTOCOLOS Y LENGUAJES DE INTERNET. 3. PROGRAMAR EN UN LENGUAJE DE HIPERTEXTO. 4. DISEAR UNA PGINA WEB EN UN EDITOR VISUAL. 5. CREAR HIPERVNCULOS. 6. CREAR VNCULOS WEB. 7. ALMACENAR PGINAS EN UN SERVIDOR WEB.

MANIPULAR CORREO ELECTRNICO. NAVEGAR POR INTERNET. BUSCAR INFORMACIN EN INTERNET. CREAR HIPERTEXTO. UTILIZAR SERVIDORES WEB. MANEJAR PROTOCOLOS. MANEJAR EL LENGUAJE HTML. MANIPULAR LA CONEXIN A LAS PGINAS WEB. MANIPULAR EL SOFTWARE DE DISEO. CREAR TABLAS. INSERTAR IMGENES. ADMINISTRAR TITULARES. INSERTAR FECHA Y HORA. ADICIONAR MARQUESINAS. MANIPULAR BOTONES ACTIVABLES. INSERTAR APLICACIONES MULTIMEDIA. CREAR FORMULARIOS PARA MANIPULAR BASES DE DATOS. CREAR VNCULOS A OTROS DOCUMENTOS

EN WEB. CREAR VNCULOS Y ANCLAS. CREAR LA ESTRUCTURA DE UNA URL. UTILIZAR EL PROTOCOLO HTTP. VINCULAR ARCHIVOS. UTILIZAR EL PROTOCOLO MALITO. MANIPULAR UN FTP ANNIMO. MANIPULAR UN FTP NO ANNIMO. ALMACENAR LAS PGINAS WEB EN UN SERVIDOR COMERCIAL O GRATUITO.

V. CONTENIDOS (INTRADISCIPLINARIEDAD) FECHA PROGRAMADA

(SE REFIERE A LA FECHA PLANEADA ANTES DE INICIAR EL CURSO)

CONCEPTO FUNDAMENTAL
* CONSULTAR REFLEXIONES IMPRESCINDIBLES

CONCEPTO SUBSIDIARIO
* CONSULTAR REFLEXIONES IMPRESCINDIBLES

FECHA REAL
(SE LLENA DURANTE EL SEMESTRE)

SUPERVISIN (OBSERVACIONES)

1. INTERNET

1.1 HISTORIA DEL INTERNET 1.2 FUNCIONAMIENTO DEL INTERNET 1.3 NAVEGADORES 1.4 BUSCADORES 1.5 SEGURIDAD EN INTERNET 1.6 CORREO ELECTRONICO.

SEMANA 1
SEMANA 1

SEMANA 2

SEMANA 2 SEMANA 3

SEMANA 3

2.-LENGUAJES DE HIPERTEXTO

2.1 HTML

SEMANA 4

2.2 ESTRUCTURA DE UN PROGRAMA

SEMANA 4

2.3 ETIQUETAS DE FORMATO. 2.4 CARACTERES ESPECIALES.

SEMANA 5 SEMANA 6

2.5 MARQUESINAS 2.6 IMAGENES 2.7 VINCULOS E HIPERVINCULOS. 2.8 ANCLAS. 2.9 TABLAS.

SEMANA 6 SEMANA 6

SEMANA 7

SEMANA 7

SEMANA 8 y 9

2.10 FRAMES O MARCOS. 2.11 SONIDO. 2.12 VIDEO.

SEMANA 10 y 11 SEMANA 11

SEMANA 11

3 EDITOR WEB VISUAL

3.1 DREAMWEAVER 3.2 ENTORNO DE DREAMWEVAER 3.3 INSERTAR ELEMENTOS

SEMANA 12

SEMANA 12

SEMANA 13 y 14

3.4 BARRAS DE HERRAMIENTAS

SEMANA 14

3.5 ADMINISTRAR SITIOS WEB 3.6 TABLAS 3.7 IMAGENES 3.8 CONTADORES DE VISITAS 3.9 FECHA Y HORA 3.10 MARQUESINAS 3.11 BOTONES

SEMANA 15 SEMANA 15

SEMANA 16

SEMANA 16 SEMANA 8

SEMANA 8

SEMANA 8 SEMANA 9

3.12 MULTIMEDIA

3.13 FORMULARIOS

SEMANA 9

4.14 MARCOS 4.15 VINCULOS CON OTROS DOCUMENTOS WEB 4.16 VINCULOS Y ANCLAS 4.17 CREAR LA ESTRUCTURA DE UNA URL 4.18 UTILIZAR EL PROTOCOLO HTTP 4.19 VINCULAR ARCHIVOS 4.20 LISTAS VINCULADAS

SEMANA 10

SEMANA 15

SEMANA 15

SEMANA 16

SEMANA 17

SEMANA 17

SEMANA 18

4.21 VINCULAR TABLAS 4.22 VINCULAR IMAGENES 4.23 VINCULAR SONIDOS 4.24 VINCULAR VIDEOS 1

SEMANA 18

SEMANA 18

SEMANA18

SEMANA 18

VI. TRABAJO DE INVESTIGACIN A REALIZAR CONCEPTO FUNDAMENTAL APLICACIN DE DREAMWEAVER EN EL AREA LABORAL GRUPAL

VISITA PROGRAMADA (GRUPAL O INDIVIDUAL) POR CONFIRMAR

FECHA

PROPSITO APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN CLASE

VII. NORMAS DENTRO DEL GRUPO ASISTIR PUNTUALMENTE A CLASES. NO INGERIR ALIMENTOS AL INTERIOR DEL AULA Y DE LA SALA DE COMPUTO. QUEDA PROHIBIDA LA SALIDA A LOS SANITARIOS A DOS O MAS ALUMNOS AL MISMO TIEMPO. SE NEGARN LOS PERMISOS PARA LA SALIDA A LA CAFETERA. LOS HORARIOS PARA TODO TRAMITE ADMINISTRATIVO SON FUERA DEL HORARIO DE CLASE (SERVICIO SOCIAL, JUSTIFICACIN DE FALTAS, CONTROL ESCOLAR, ETC.)
VIII. VALORES RESPETO RESPONSABILIDAD TOLERANCIA HONESTIDAD AUTODISCIPLINA ESTRATEGIA PARA FOMENTARLOS PROPICIAR UN AMBIENTE DE DIALOGO PARA ESCUCHAR LAS APORTACIONES DE CADA ALUMNO Y TOMARLAS EN CUENTA EN SU EVALUACION ENTREGA PUNTUAL DE TAREAS, ENTRADA PUNTUAL AL LABORATORIO, ENTREGA EN BUEN ESTADO DEL MATERIAL DE LABORATORIO TRABAJO EN EQUIPO

IX. DESCRIPCIN DE VARIABLES EVALUACIN EVALUACIN INSTRUMENTO DE EVALUACIN (RUBRICA) (PROCESOS COGNITIVOS A EVALUAR) I PARCIALES II III
RECUPERACIN

EXTRAORDINARIOS I II
TITULO DE SUFICIENCIA

EXAMEN ESCRITO EXAMEN PRACTICO PRACTICAS PARTICIPACION TAREAS PROYECTO

PRACTICAS EN LA SALA DE COMPUTO PARTICIPARON EN CLASE PRACTICAS FUERA DE CLASE INVESTIGACIN POR PARTE DEL ALUMNO EXAMEN ESCRITO

20 10 20 20 30

30 10 20 20 20

30 10 20 20 20

50

50

100

100

100

SUBTOTALES 100

100

100

100

100

100

100

X. CRITERIOS DE ACREDITACIN
1. 2.

3.

LOS ALUMNOS QUE ACREDITEN LOS TRES PARCIALES CON UN MNIMO DE SEIS PUNTOS SE CONSIDERAN COMO ACREDITADOS EN LA ASIGNATURA. LOS ALUMNOS QUE OBTENGAN UNA CALIFICACIN MENOR A 6.0 EN CUALQUIERA DE LOS TRES PARCIALES, PRESENTARAN EXAMEN DE RECUPERACIN DE AQUEL PARCIAL EN DONDE HAYAN OBTENIDO LA CALIFICACIN MENOR A 6.0 Y TENDRAN QUE SER EVALUADOS CON LOS PRODUCTOS O PROYECTOS DE CADA PARCIAL CON UN EXAMEN ESCRITO. LOS ALUMNOS QUE REPRUEBEN UN EXAMEN DE RECUPERACIN O TENGAN MENOS DEL 80% DE ASISTENCIA EN LA ASIGNATURA PRESENTARAN EXAMEN EXTRAORDINARIO.

XI. BIBLIOGRAFIA BSICA

Corel Corporation Manual de Usuario COREL DRAW. Lemay, Laura. (1996.). HTML 3.0. Mxico., Edit. Prentice Hall. Lemay, Laura. (1996). Teach yourself Web publishing with HTML 3.0 in a WEEK. U.S.A., 1a. edic., Edit. Sams Net Manual De Dhtml. Manual De Java. Pressman, Roger S. (1993.). Ingeniera del Software, un Enfoque Prctico Mxico., 3a. edic. Edit. McGraw-Hill pp. 824.

Rumbaugh, James. (1996). Modelado y Diseo Orientado a Objetos Espaa., Edit. Prentice Hall, 1a. edic pp. 643 Coburn, Foster D., Mc Cormick Peter (1998) Gua Oficial de Corel Draw 8 Espaa., Ed. Osborne, McGraw-Hill Pp. 849 Cornejo, Antonio Artes (1998). Grficas con Autoedicin Quakxpress, Freehand y Photoshop Ed. McGraw-Hill. Ors, Cabello J.L (2004). Macromedia Flash MX, 2004, Curso prctico. Ed. AlfaOmega.

XII. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA www.aulaclic.com www.elrincondelvago.com www.monografias.com

ATENTAMENTE

Vo. Bo. P. LIC. MARIA ISABEL CARMONA LPEZ SECRETARIO ACADEMICO

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

REQUISITOS QUE DEBE CONTENER CADA UNA DE LAS PRCTICAS Nombre completo de la prctica Duracin Estimada Concepto Fundamental Concepto Subsidiario Objetivo Introduccin Terica

Relacin con el Tema Integrador

Instrucciones

Procedimiento

Evaluacin

Evidencia