Untuk setiap item di bawah ini, harap menempatkan tanda centang () di kolom yangpaling menggambarkan seberapa sering Anda

merasa atau berperilaku dengan cara ini selama beberapa hari terakhir. Bawa formulir yang telah dilengkapi dengan Anda untuk kantor untuk penilaian dan penilaian selama kunjungan kantor Anda. Tempat tanda centang () pada kolom yang benar. Sedikit dari waktu Beberapa waktu Baik bagian waktu Sebagian besar waktu 1 Saya merasa lebih gugup dan cemas dari biasanya. 2 Saya merasa takut tanpa alasan sama sekali. 3 Aku mudah marah atau merasa panik. 4 Aku merasa seperti aku jatuh terpisah dan akan berkeping-keping. 5 Saya merasa segala sesuatu yang baik-baik saja dan tidak ada yang buruk akanterjadi. 6 lengan saya dan kaki goyang dan gemetar. 7 Saya terganggu oleh leher sakit kepala dan nyeri punggung. 8 Saya merasa lemah dan mudah lelah. 9 Aku merasa tenang dan bisa duduk diam dengan mudah. 10 Aku bisa merasakan detak jantung saya cepat. 11 Saya terganggu oleh mantra pusing. 12 Aku punya mantra pingsan atau merasa seperti itu. 13 Aku bisa bernapas masuk dan keluar dengan mudah. 14 saya mendapatkan perasaan mati rasa dan kesemutan di jari-jari tangan & kaki. 15 Saya terganggu oleh sakit perut atau gangguan pencernaan. 16 Aku harus mengosongkan kandung kemih saya sering. 17 Tanganku biasanya kering dan hangat. 18 Wajahku menjadi panas dan memerah. 19 aku tertidur dengan mudah dan mendapatkan istirahat malam yang baik. 20 Saya mengalami mimpi buruk. Sumber: William W.K. Zung. Sebuah instrumen penilaian untuk gangguankecemasan. Psychosomatics. 1971

Skala Taylor Manifest Anxiety Biopsikososial Penilaian Alat untuk Lansia - Lembar Ringkasan Penilaian Test: Taylor Manifest Anxiety Scale (TMAS) - 50 item versi Tahun: 1953 Domain: Psikologis Penilaian Tool Kategori: Kesehatan Mental Variasi / Terjemahan: singkatan 28-item, Dewasa Manifest Anxiety Skala, Skala Anak Manifest Anxiety Tempat: Klinis Metode Pengiriman: Psikiater Keterangan: Taylor Manifest Anxiety Scale (TMAS) pada awalnya dikembangkan sebagai alat untuk memilih mata pelajaran untuk dimasukkan ke dalam percobaan psikologis pada stres, motivasi, dan kinerja manusia. Hal ini kemudian digunakan sebagai indikator umum kecemasan sebagai ciri kepribadian, tidak dimaksudkan sebagai ukuran spesifik kecemasan sebagai entitas klinis. Taylor berpikir bahwa tingkat drive kepribadian akan tercermin dalam intensitas "kecemasan diwujudkan", dan diukur dengan menggunakan benar / salah tanggapan. Produk yang dinilai oleh dokter sebagai indikasi kecemasan nyata dipilih dari Minnesota Multifase Personality Inventory. Skor / Interpretasi: tanggapan Benar-palsu ini digunakan untuk setiap item, dan balasan menunjukkan kecemasan yang dihitung, memberikan skor 0-50 dengan skor yang lebih tinggi yang mewakili tingkat yang lebih tinggi dari kecemasan. Terserah kebijaksanaan psikiater untuk memutuskan di mana mereka masuk dalam interpretasi "manifest kecemasan". Waktu untuk Mengadministrasikan: 10-15 menit Ketersediaan: Tersedia online untuk biaya (lihat di bawah) Software: N / A

Website: http://portal.wpspublish.com/portal/page?_pageid=53, 70448 & _dad = portal & _schema = PORTAL Kuantitatif / Kualitatif: kuantitatif Validitas (Kuantitatif): Hasil dari faktor studi analitik menunjukkan bahwa TMAS memiliki cakupan yang luas dan menyebar, termasuk beberapa dimensi yang muncul terkait dengan kecemasan seperti "ketakutan umum", "dirasakan efektivitas diri", "kurang percaya diri," dan "kepercayaan sosial". Beberapa ahli mengatakan bahwa total skor pada skala MA adalah gabungan dari sifat-sifat berbeda dan oleh karena itu, tidak bermakna. Ketika membandingkan nilai TMAS dengan peringkat kecemasan independen oleh perawat, perjanjian ini telah lemah dan hanya signifikan jika kebanyakan pasien dengan skor TMAS menengah dihilangkan dari analisis.Korelasi antara skor kecemasan TMAS dan peringkat yang dibuat oleh psikiater hanya 0,34. TMAS skor tidak membedakan secara signifikan antara pasien dengan kecemasan dan berbagai kelompok diagnostik lainnya. Validitas konstruk telah banyak dipelajari. Korelasi sebesar 0,72 dan 0,75 yang dilaporkan antara mengukur TMAS dan Evsenck tentang neurotisisme dalam dua sampel, korelasi dengan skala psychoticism adalah 0,26 dan 0,21. korelasi yang tinggi 0,81 dan 0,92 yang dilaporkan antara TMAS dan skala Psychasthenia dari MMPI dan rendah 0,64 dengan Beck Depression Inventory. Taylor menyatakan bahwa, ketika skor terus konsekuensi untuk responden, lebih banyak orang cerdas mungkin bemore cenderung nilai bagus palsu dari responden kurang cerdas. Karena teori asli Taylor berpendapat bahwa kecemasan mungkin ada kaitannya dengan tindakan fisiologis tertentu, beberapa studi telah diuji validitasnya dengan cara ini. Tidak ada hubungan yang ditemukan dengan tingkat jantung atau respons kulit galvanis. Keandalan (Kuantitatif): Untuk versi 50-item asli, korelasi tes ulang dari 0,89, 0,82, dan 0,81 lebih interval tiga minggu, lima bulan dan sembilan sampai 17 bulan. Item-total korelasi tampak rendah: satu studi menemukan hanya 20 dari 50 item untuk memiliki korelasi item-total sekitar 0,4, penelitian lain ditemukan hanya 16 pertanyaan. Kisaran korelasi item-total luas: 0,01-0,70 dalam satu penelitian.Korelasi juga dapat berbeda menurut kelompok etnis dan tingkat pendidikan. Kuder-Richardson estimasi konsistensi internal adalah 0,78 dan 0,84 dalam dua sampel, sedangkan Bendig melaporkan ratarata 0,82 alpha dalam jumlah yang tidak spesifik studi. Sebuah koefisien alpha 0,70 diperoleh dari sampel mahasiswa pascasarjana. Referensi: Taylor, J.A. (1953). Sebuah skala kepribadian kecemasan nyata. J psikologi yang tidak

normal Soc, 48, 285-290. Zung, W.W.K. (1974). Pengukuran mempengaruhi: depresi dan kecemasan. Mod Probl Pharmacopsychiatry, 7, 170-188. T aylor, J.A. (1951) Hubungan antara kecemasan terhadap respon kelopak mata dikondisikan. J Exp psikologi, 41, 81-92. Taylor, J.A. (1956). Drive teori dan kecemasan nyata. Psikologi Bull, 53, 303-320. Kendall, E. (1954). Validitas Taylor Manifest Anxiety Skala. J Konsultasikan psikologi, 18, 429-432. Khan, S.B. (1970). Dimensi kecemasan nyata dan hubungan mereka dengan prestasi perguruan tinggi. Konsultasikan psikologi J Clin, 35, 223-228. McDowell, I. & Newell, C. (1996). Mengukur Kesehatan: A Guide to Rating Scales dan Kuesioner. (2nd ed.). New York: Oxford University Press. Komentar: Salah satu langkah awal psikometri kecemasan.