Gua para los docentes

Fantasmas de da
Luca Baquedano
Ilustraciones: Tino Gatagn. Ediciones SM, Madrid, 1987, 94 pginas. Serie Naranja, a partir de 9 aos. Premio El Barco de Vapor Espaa 1986.

Biografa de la autora
Luca Baquedano naci en Pamplona, Espaa, en 1938. Estudi secretariado y trabaj durante nueve aos en una empresa de su ciudad, pero dej su empleo cuando contrajo matrimonio. Aunque su vocacin de escritora fue creciendo desde nia, no public su primera novela hasta 1979, ao en que gan el Tercer Premio de Literatura Juvenil Gran Angular con su obra Cinco panes de cebada. En 1986 obtuvo el Premio de Literatura Infantil El Barco de Vapor con Fantasmas de da.

Pero cuando se cansan de hacer travesuras y llega la noche, les deja de gustar su condicin de fantasmas. Extraan a sus padres ,y quieren volver a estar vivos. Mientras tanto, sus padres los estn buscando porque creen que se han perdido. Cuando los encuentran, los chicos no pueden creerlo son visibles otra vez! Piensan que todos se van a enojar por las travesuras que han estado haciendo; pero gracias a ellos y a sus andadas por el pueblo y el bosque cercano, el cura recupera una imagen religiosa que haca aos haba sido robada de la iglesia. Y en lugar de enojarse, todo el pueblo los felicita. Fantasmas de da es, ante todo, un libro de humor. Las situaciones cmicas y las travesuras de Seve y sus amigos se suceden ininterrumpidamente a lo largo de la obra. Pero, adems del humor, el relato posee un desenlace inesperado: la aventura que viven los chicos en una casa deshabitada. A partir de esta experiencia, los amigos logran resolver un misterio que tuvo su origen hace muchos aos: el robo de una de las imgenes de la iglesia. Y es precisamente esto lo que hace que los chicos, que se han escapado de casa y han preocupado a sus padres, se salven de un merecido reto.

Sntesis argumental
Cuando se escapan de sus respectivas casas, Seve y sus amigos sufren un accidente con la mula del carro y descubren, con horror, que no les late el corazn y, que por lo tanto, estn muertos. De pronto, sienten hambre y empiezan a comer, por lo que deducen que an no estn muertos del todo, sino que son simplemente fantasmas. Y la nica manera de liberar su alma para poder ir al cielo es hacer una buena accin, como encontrar a la mula prestada, que se les ha escapado despus del accidente. As empiezan a aparecerse a las gentes del pueblo. Es divertidsimo eso de ser invisibles. Pueden hacer todas las travesuras que quieran porque nadie los ve.

ediciones sm S.A.

Actividades sugeridas de lectura y escritura

Lectura
1. Quines son los cuatro protagonistas de este relato? Escriban sus nombres y los motivos que cada uno de ellos tiene para querer dejar a sus padres, su casa, su familia. 2. Quin relata la historia? Cmo se llama este tipo de narrador que participa de los hechos, que los vive l mismo? Por qu te parece que el autor eligi ese narrador? 3. Cmo preparan los chicos la huida de sus casas? Cundo y dnde se encontrarn? Cmo obtienen la mula y el carro con los cuales piensan escapar? 4. Por qu creen que han muerto? Cmo lo justifican? Y cmo es que se consideran fantasmas? 5. Para dejar de ser fantasmas, los chicos piensan que deben realizar una buena accin. As podrn estar completamente muertos y ya no andarn dando vueltas por el mundo de los vivos. Cul es esa buena accin que quieren realizar? 6. Pero no todo son buenas acciones, qu travesuras hacen? Les proponemos que elaboren un listado. Para ello, escriban un ttulo para cada una de las pequeas aventuras, reltenla brevemente y aclaren qu personajes del pueblo se ven involucrados. 7. Los habitantes del pueblo, los ven? Cmo es que los chicos no se dan cuenta de ello? 8. Cmo llegan a la vieja casa deshabitada? Cmo se sienten all? Qu descubren? 9. Cul es el desenlace de este relato? 10. Se puede afirmar que esta novela es un policial? Por qu? Den argumentos a favor y en contra.

12. Seve, enojado con su padre que le insiste para que estudie, cree tener muy buenos motivos para no estudiar Historia ni Francs. Por qu Seve dice que aprender espaol es ms fcil que aprender cualquier otro idioma? Es as? Qu les parece? 13. Haca muchos aos, la virgen haba sido robada de la iglesia del pueblo. Escriban un breve texto que narre ese robo: quin o quines habran sido los ladrones, por qu buscaban asaltar una iglesia, qu les hizo abandonar la imagen en esa vieja casa.

Actividades de integracin con otras reas (Ciencias naturales)

14. Los chicos creen estar muertos porque no perciben los latidos de sus corazones. En realidad, sobre el final sabemos que todo ha sido un error. En qu se equivocaron? Les proponemos que, en grupos, investiguen acerca del funcionamiento del corazn humano: cmo es, de qu aparato forma parte, cul es su funcin. Con la informacin obtenida pueden elaborar lminas explicativas para colgar en el aula. 15. Y qu saben de las enfermedades del corazn? Se pueden prevenir? Cmo? En los mismos grupos en que han estado trabajando, pueden armar folletos de prevencin de las distintas enfermedades cardacas.

Conexin con otros temas

El libro permite establecer vinculaciones con otros temas: La responsabilidad en las decisiones que tomamos y las acciones que llevamos a cabo. Los problemas de comunicacin entre padres e hijos.

Escritura
11. Se imaginaron alguna vez que podran convertirse en fantasmas? Qu travesuras realizaran? Y qu buenas acciones? Escriban un breve relato en el que sean un fantasma protagonista de una muy buena accin.

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