FIGURAS RETRICAS PARA CONTENIDO EN MULTIMEDIA Materia Nivel Grado Tema Figura retrica Ejemplo Historia Espaol Espaol

Primaria Primaria Primaria 5to. 3ero 1ero Movimiento del 68 y sus similitudes y/o La historieta El Cuento diferencias con el movimiento #yo soy 132 Comparacin Onomatopeyas jjExclamacin Los alumnos elaboran una tabla de Los alumnos realizan una historieta en una tira los alumnos localizan en comparacin entre el movimiento de cartulina(1 mt). Cada alumno elegir el tema diferentes secciones de las estudiantil de 1968 y el movimiento actual para su historieta. Deber usar las onomatopeyas peridico aquellos de #yo soy 132. dentro de la historieta. Posteriormente la enunciados con signos de presentarn a sus compaeros. exclamacion.

llJustificacin

Esto es de importancia para que los alumnos noten las similitudes en los sucesos y a travs de la comparacin puedan notar como situaciones pueden repetirse en la historia.

Esta actividad es ideal para que el alumno importante que los es entienda el uso y significado de las onomatopeyas, alumnos detecten para que ya que los comics o historietas sirve para el uso de la exclamacion es ejemplificar el tema, del mismo modo es una con que intencion se usan. y actividad divertida para los alumnos y el aprendizaje es mayormente significativo. Antes de que los alumnos hagan su historieta espor lo general los alumnos muy importante que el docente muestre a los tienden a exagerar un poco alumnos diferentes tipos de historietas y cuentos pero se trabaja con ellos. para que les quede claro lo que se busca al momento de que realicen la propia historieta.

Es importante que utilicen datos reales y Comentarios/observaciones no se guen por lo que han escuchado que dicen las personas adultas que tienen a su alrededor. Para realizar la actividad habr que investigar a fondo y manejar datos precisos.