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Programa de televisin
Interactivo mediateca
Matemticas 3, Pg. 1 de 26
Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque I Secuencia 5 Problemas con curvas. Calcular la medida de ngulos inscritos y centrales, as como de arcos, el rea de sectores circulares y de la corona. Bloque I Secuencia 6 La razn de cambio. Analizar la razn de cambio de un proceso o fenmeno que se modela con una funcin lineal y relacionarla con la inclinacin o pendiente de la recta que lo representa. Bloque I Secuencia 7 Diseo de experimentos y estudios estadsticos. Disear un estudio o experimento a partir de datos obtenidos de diversas fuentes y elegir la forma de organizacin y representacin tabular o grfica ms adecuada para presentar la informacin. Bloque II Secuencia 8 Ecuaciones no lineales. Utilizar ecuaciones no lineales para modelar situaciones y resolverlas utilizando procedimientos personales u operaciones inversas.
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Matemticas 3, Pg. 2 de 26
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Bloque II Secuencia 9 Resolucin de ecuaciones por factorizacin. Utilizar ecuaciones cuadrticas para modelar situaciones y resolverlas usando la factorizacin.
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Matemticas 3, Pg. 3 de 26
Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
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Bloque II Secuencia 10 Figuras semejantes. Construir figuras semejantes y comparar las medidas de los ngulos y de los lados.
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Tringulaciones simples de los polgonos convexos Fguras congruentes Poligonos semejantes Problemas con fguras semejantes Semejanza de tringulos Aplicaciones de la semejanza de tringulos Los rectngulos ureos Tales de Mileto Utilizando el teorema de Tales Especialmente semejantes Problemas de homotecia
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SA_MA_B1_OA_10008 Bloque III Son o se parecen? SA_MA_B1_OA_10009 entre diagonales y lados opuestos SA_MA_B1_OA_10031 igual forma pero diferente tamao SA_MA_B1_OA_10032 El problema de luisa SA_MA_B1_OA_10034 Diferenciasy semejanzas SA_MA_B1_OA_10036 Mediano y poligonos SA_MA_B1_OA_10037 Si no lo puedo cruzar como lo puedo medir? SA_MA_B2_OA_10039 De todo un poco SA_MA_B2_OA_10051 Qu dice tales ? SA_MA_B2_OA_10056 Componiendo homotecias SA_MA_B2_OA_10057 Componiendo SA_MA_B2_OA_10059 Las jaulas del zoolgico SA_MA_B2_OA_10073 Entre cosenos y cenos SA_MA_B2_OA_10080 Un poco de ambos
Matemticas 3, Pg. 4 de 26
Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
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Bloque II Secuencia 11 Semejanza de tringulos. Determinar los criterios de semejanza de tringulos. Aplicar los criterios de semejanza de tringulos en el anlisis de diferentes propiedades de los polgonos. Aplicar la semejanza de tringulos en el clculo de distancias o alturas inaccesibles.
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Tringulaciones simples de los polgonos convexos Fguras congruentes Poligonos semejantes Problemas con fguras semejantes Semejanza de tringulos Aplicaciones de la semejanza de tringulos Los rectngulos ureos Tales de Mileto Utilizando el teorema de Tales Especialmente semejantes Problemas de homotecia
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SA_MA_B1_OA_10008 Bloque III Son o se parecen? SA_MA_B1_OA_10009 entre diagonales y lados opuestos SA_MA_B1_OA_10031 Igual forma pero diferente tamao SA_MA_B1_OA_10032 El problema de luisa SA_MA_B1_OA_10034 Diferencias y semejanzas SA_MA_B1_OA_10036 Mediano y poligonos SA_MA_B1_OA_10037 Si no lo puedo cruzar como lo puedo medir? SA_MA_B2_OA_10039 De todo un poco SA_MA_B2_OA_10051 Qu dice tales ? SA_MA_B2_OA_10056 Componiendo homotecias SA_MA_B2_OA_10057 Componiendo SA_MA_B2_OA_10059 Las jaulas del zoolgico SA_MA_B2_OA_10073 Entre cosenos y cenos SA_MA_B2_OA_10080 Un poco de ambos
Matemticas 3, Pg. 5 de 26
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Bloque II Secuencia 12 ndices. Interpretar y utilizar ndices para explicar el comportamiento de diversas situaciones. Bloque II Secuencia 13 Simulacin. Utilizar la simulacin para resolver situaciones probabilsticas. Bloque III Secuencia 14 Relaciones funcionales en otras disciplinas. Reconocer en diferentes situaciones y fenmenos de la fsica, la biologa, la economa y otras disciplinas, la presencia de cantidades que varan una en funcin de la otra y representar la regla que modela esta variacin mediante una tabla o una expresin algebraica.
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Matemticas 3, Pg. 6 de 26
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Bloque III Secuencia 15 Resolucin de ecuaciones cuadrticas por la frmula general. Utilizar ecuaciones cuadrticas para modelar situaciones y resolverlas usando la frmula general.
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Ecuaciones cuadraticas y factorizacin Resolucin de ecuaciones cuadrticas expresadas en su forma general Uso de las relaciones funcionales Resolucin de ecuaciones cuadrticas usando laforma general Ecuacin cuadrtica Ecuaciones no lineales Solucin de sistemas de ecuaciones por el mtodo de sustitucin
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Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que implican el uso de ecuaciones de segundo grado
Matemticas 3, Pg. 7 de 26
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Libro para el alumno Programa de televisin
Suceciones de fguiras y expresiones cuadrticas El mtodo de las diferencias Algunas demostraciones del teorema de Pitgoras Aplicaciones del teorema de Pitgoras Ecuacin cuadrtica Ecuaciomes no lineaticas Ecuaciones cuadrticas y factorizacin Resoluciones de ecuaciones cuadrticas expresadas en du forma general
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SA_MA_B1_OA_10002 Los Bloque V cuadrados no perfectos SA3_MA_B1_OA_100003 Los binomios conjugados SA3_MA_B1_OA_10004 A formar cuadros SA3_MA_B1_OA_10005 A formar rectngulos SA3_MA_B1_OA_10006 La diferencia de cuadrados SA3_MA_B1_ OA_10007 Vamos a factorizar! SA_MA_B3_OA_10047 Las realaciones funcionales en diversas disciplinas SA3_MA_B3_OA_10048 Resolucin de ecuaciones cuadrticas utilizando la frmula general SA3_MA_B3_OA_10049 La frmula general II SA3_MA_B3_OA10050 qu necesito para comprender a Tales?
Bloque III Secuencia 16 Teorema de Tales. Determinar el teorema de Tales mediante construcciones con segmentos. Aplicar el teorema de Tales en diversos problemas geomtricos.
Matemticas 3, Pg. 8 de 26
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Bloque III Secuencia 17 Figuras homotticas. Determinar los resultados de una homotecia cuando la razn es igual, menor o mayor que 1 o que 1. Determinar las propiedades que permanecen invariantes al aplicar una homotecia a una figura. Comprobar que una composicin de homotecias con el mismo centro es igual al producto de las razones. Bloque III Secuencia 18 Grficas de relaciones. Interpretar, construir y utilizar grficas de relaciones funcionales no lineales para modelar diversas situaciones o fenmenos. Bloque III Secuencia 19 Algunas caractersticas de grficas no lineales. Establecer la relacin que existe entre la forma y la posicin de la curva de funciones no lineales y los valores de las literales de las expresiones Algebraicas que definen a estas funciones.
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Bloque III Secuencia 20 Grficas por pedazos. Interpretar y elaborar grficas formadas por secciones rectas y curvas que modelan situaciones de movimiento, llenado de recipientes, etctera. Bloque IV Secuencia 21 Diferencias en sucesiones. Determinar una expresin general cuadrtica para definir el ensimo trmino en sucesiones numricas y figurativas utilizando el mtodo de diferencias. Bloque IV Secuencia 22 Teorema de Pitgoras. Aplicar el teorema de Pitgoras en la resolucin de problemas. Algunas demostraciones del teorema de Ptagoras Aplicaciones del teorema de Ptagoras SA3_MA_B4_OA_10069 El Bloque II teoreme de pitgoras en el clculo de lados faltantes de tringulo rectngulo SA3_MA_B4_OA_10071 Aplicacin del teorema de pitgoras II Resuelve problemas que implican el uso del teorema de Ptagoras
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Matemticas 3, Pg. 10 de 26
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Bloque IV Secuencia 23 Razones trigonomtricas. Reconocer y determinar las razones trigonomtricas en familias de tringulos rectngulos semejantes, como cocientes entre las medidas de los lados. Calcular medidas de lados y de ngulos de tringulos rectngulos a partir de los valores de razones trigonomtricas. Resolver problemas sencillos, en diversos mbitos, utilizando las razones trigonomtricas. Bloque IV Secuencia 24 La exponencial y la lineal. Interpretar y comparar las representaciones grficas de crecimiento aritmtico o lineal y geomtrico o exponencial de diversas situaciones.
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Seno. Coseno y tangente Aplicacin de las razones trigonomtricas
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SA_MA_B1_OA_10010 Bloque IV Rectas y curvas SA_MA_B1_OA_10073 Entre cosenos y cenos SA_MA_B1_OA_10080 Un poco de ambos SA_MA_B1_OA_10082 Las estalacticas y estalagmintas
Matemticas 3, Pg. 11 de 26
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Bloque IV Secuencia 25 Representacin de la informacin. Analizar la relacin entre datos de distinta naturaleza, pero referidos a un mismo fenmeno o estudio que se presenta en representaciones diferentes, para producir nueva informacin.
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Tringulaciones simples de los polgonos convexos Fguras congruentes Poligonos semejantes Problemas con fguras semejantes Semejanza de tringulos Aplicaciones de la semejanza de tringulos Los rectngulos ureos Tales de Mileto Utilizando el teorema de Tales Especialmente semejantes Problemas de homotecia
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SA_MA_B1_OA_10008 Son Bloque III o se parecen? SA_MA_B1_OA_10009 entre diagonales y lados opuestos SA_MA_B1_OA_10031 Igual forma pero diferente tamao SA_MA_B1_OA_10032 El problema de luisa SA_MA_B1_OA_10034 Diferencias y semejanzas SA_MA_B1_OA_10036 Mediano y poligonos SA_MA_B1_OA_10037 Si no lo puedo cruzar como lo puedo medir? SA_MA_B2_OA_10039 De todo un poco SA_MA_B2_OA_10051 Qu dice tales ? SA_MA_B2_OA_10056 Componiendo homotecias SA_MA_B2_OA_10057 Componiendo SA_MA_B2_OA_10059 Las jaulas del zoolgico SA_MA_B2_OA_10073 Entre cosenos y cenos SA_MA_B2_OA_10080 Un poco de ambos
Bloque IV
Matemticas 3, Pg. 12 de 26
Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
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Bloque V Secuencia 26 Ecuaciones y sistemas de ecuaciones. Dado un problema, determinar la ecuacin lineal, cuadrtica o sistema de ecuaciones con que se puede resolver, y viceversa, proponer una situacin que se modele con una de esas representaciones
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Ecuaciones cuadrticas y factorizacin Resolucin de ecuaciones cuadrticas expresadas en su forma general Resolucin de cuadrticas usando la formula general Ecuacin cuadrtica Ecuacionmes no lineales Solucin de sistemeas de ecuaciones por el metodo de sustitucin Suceciones de fguiras y expresiones cuadrticas El mtodo de las diferencias Algunas demostraciones del teorema de Pitgoras Aplicaciones del teorema de Pitgoras
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Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que implica el uso de ecuaciones de segundo grado
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Bloque V Secuencia 26 Ecuaciones y sistemas de ecuaciones. Dado un problema, determinar la ecuacin lineal, cuadrtica o sistema de ecuaciones con que se puede resolver, y viceversa, proponer una situacin que se modele con una de esas representaciones
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Ecuaciones cuadrticas y factorizacin Resolucin de ecuaciones cuadrticas expresadas en su forma general Resolucin de cuadrticas usando la formula general Ecuacin cuadrtica Ecuacionmes no lineales Solucin de sistemeas de ecuaciones por el metodo de sustitucin Suceciones defguiras y expresiones cuadrticas El mtodo de las diferencias Algunas demostraciones del teorema de Pitgoras Aplicaciones del teorema de Pitgoras
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Aprendizajes esperados.
Utiliza en casos sencillos expresiones generales cuadrticas para definir el ensimo termino de una sucesin
Matemticas 3, Pg. 14 de 26
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Libro para el alumno Programa de televisin Interactivo mediateca ODAS
SA3_MA_B1_OA_10003 Los binomios conjugados SA3_MA_B1_OA_10004 A formar cuadros SA3_MA_B1_OA_10005 A formar rectngulos SA3_MA_B1_OA_10006 La diferencia de cuadrados SA3_MA_B1_OA_10007 Vamos a factorizar!
Matemticas 3, Pg. 15 de 26
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Libro para el alumno Programa de televisin
Ecuacin cuadrtica Ecuaciomes no lineaticas Ecuaciones cuadrticas y factorizacin Resoluciones de ecuaciones cuadrticas expresadas en du forma general
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SA_MA_B3_OA_10047 Las Bloque V realaciones funcionales en diversas disciplinas SA3_MA_B3_OA_10048 Resolucin de ecuaciones cuadrticas utilizando la frmula general SA3_MA_B3_OA_10049 La frmula general II SA3_MA_B3_OA10050 que necesito para comprender a Tales? SA3_MA_B5_OA_10083 Las ecuacioenes lineales en la resolucin de problemas SA3_MA_B5_OA_10086 Un poco de todo SA3_MA_B5_OA_10087 Traslacin y rotacin de figuras geomtricas SA3_MA_B5_OA_10088 Los conos aplanados SA3_MA_B5_OA_10089 Cilindros aplanados SA3_MA_B5_OA_10090 Rebanando cilindros
Matemticas 3, Pg. 16 de 26
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Bloque V Secuencia 27 Conos y cilindros. Anticipar las caractersticas de los cuerpos que se generan al girar o trasladar figuras. Construir desarrollos planos de conos y cilindros rectos. Anticipar y reconocer las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto. Anticipar y reconocer las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto. Determinar la variacin que se da en el radio de los diversos crculos que se obtienen al hacer cortes paralelos en una esfera cono recto.
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Eventos mutuamente excluyentes Cundo dos eventos son independientes? Cundo dos eventos son mutuiamente excluyentes? Probabilidad y eventos independientes Planteamientos de problemas diversos Los slidos de ravolucin Cilindros y conos Volumen de conos y cilindros Problemas prticos Estimar volumenes
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SA3_MA_B5_OA_10093 Bloque I De prismas a cilindros SA3_MA_B5_OA_10094 3 conos dentro de un cilindro SA3_MA_B5_OA_10095 Cunto cabe en un cilindro? SA3_MA_B5_OA_10096 Cunto cabe en un cono? SA3_MA_B5_OA_10097 Dado el volumen del cilindro qu datos puedo encontar? SA3_MA_B5_OA_10098 Dado el volumen del cono qu datos puedo encontrar? SA3_MA_B5_OA_10099 Clculo de volumenes de cilindros y conos SA3_MA_B2_OA_10042 Simulacin r probabilidad SA3_MA_B2_OA_10043 Vamos a simular SA3_MA_B2_OA_10044 Entre autos motos y bicicletas SA3_MA_B2_OA_10045 La funciones lineales en la biologa
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Bloque V Secuencia 27 Conos y cilindros. Anticipar las caractersticas de los cuerpos que se generan al girar o trasladar figuras. Construir desarrollos planos de conos y cilindros rectos. Anticipar y reconocer las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto. Anticipar y reconocer las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto. Determinar la variacin que se da en el radio de los diversos crculos que se obtienen al hacer cortes paralelos en una esfera cono recto.
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Eventos mutuamente excluyentes Cundo dos eventos son independientes? Cundo dos eventos son mutuiamente excluyentes? Probabilidad y eventos independientes Planteamientos de problemas diversos Los slidos de ravolucin Cilindros y conos Volumen de conos y cilindros Problemas prticos Estimar volumenes
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SA3_MA_B5_OA_10093 Bloque V De prismas a cilindros SA3_MA_B5_OA_10094 3 conos dentro de un cilindro SA3_MA_B5_OA_10095 Cunto cabe en un cilindro? SA3_MA_B5_OA_10096 Cunto cabe en un cono? SA3_MA_B5_OA_10097 Dado el volumen del cilindro qu datos puedo encontar? SA3_MA_B5_OA_10098 Dado el volumen del cono qu datos puedo encontrar? SA3_MA_B5_OA_10099 Clculo de volumenes de cilindros y conos SA3_MA_B2_OA_10042 Simulacin r probabilidad SA3_MA_B2_OA_10043 Vamos a simular SA3_MA_B2_OA_10044 Entre autos motos y bicicletas SA3_MA_B2_OA_10045 La funciones lineales en la biologa
Matemticas 3, Pg. 18 de 26
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Bloque V Secuencia 27 Conos y cilindros. Anticipar las caractersticas de los cuerpos que se generan al girar o trasladar figuras. Construir desarrollos planos de conos y cilindros rectos. Anticipar y reconocer las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto. Anticipar y reconocer las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto. Determinar la variacin que se da en el radio de los diversos crculos que se obtienen al hacer cortes paralelos en una esfera cono recto.
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Eventos mutuamente excluyentes Cundo dos eventos son independientes? Cundo dos eventos son mutuiamente excluyentes? Probabilidad y eventos independientes Planteamientos de problemas diversos Los slidos de ravolucin Cilindros y conos Volumen de conos y cilindros Problemas prticos Estimar volumenes
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SA3_MA_B5_OA_10093 Bloque V De prismas a cilindros SA3_MA_B5_OA_10094 3 conos dentro de un cilindro SA3_MA_B5_OA_10095 Cunto cabe en un cilindro? SA3_MA_B5_OA_10096 Cunto cabe en un cono? SA3_MA_B5_OA_10097 Dado el volumen del cilindro qu datos puedo encontar? SA3_MA_B5_OA_10098 Dado el volumen del cono qu datos puedo encontrar? SA3_MA_B5_OA_10099 Clculo de volumenes de cilindros y conos SA3_MA_B2_OA_10042 Simulacin r probabilidad SA3_MA_B2_OA_10043 Vamos a simular SA3_MA_B2_OA_10044 Entre autos motos y bicicletas SA3_MA_B2_OA_10045 La funciones lineales en la biologa
Resuelve problemas que implican calcular la probabilidad de eventos complemantarios, mutuamente excluyentes e independientes.
Matemticas 3, Pg. 19 de 26
Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno Programa de televisin Interactivo mediateca ODAS
SA3_MA_B2_OA_10047 Las relaciones funcionales en diversas disciplinas SA3_MA_B2_OA_10048 Resolucin de ecuaciones cuadrticas utilizando la frmula general
Bloque V Secuencia 28 Volumen del cono y del cilindro. Construir las frmulas para calcular el volumen de cilindros y conos.
Planteamientos de problemas diversos Los slidos de ravolucin Cilindros y conos Volumen de conos y cilindros Problemas prticos Estimar volumenes
SA3_MA_B5_OA_10093 Bloque V De prismas a cilindros SA3_MA_B5_OA_10094 3 conos dentro de un cilindro SA3_MA_B5_OA_10095 Cunto cabe en un cilindro? SA3_MA_B5_OA_10096 Cunto cabe en un cono? SA3_MA_B5_OA_10097 Dado el volumen del cilindro qu datos puedo encontar? SA3_MA_B5_OA_10098 Dado el volumen del cono qu datos puedo encontrar? SA3_MA_B5_OA_10099 Clculo de volumenes de cilindros y conos
Resuelve problemas implican calcular el volumen de cilindros y conos o cualquier de las variables que intervienen en las frmulas que se utilicen. Anticipa como cambia el volumen al aumentar o disminuir algunas de las dimensiones.
Matemticas 3, Pg. 20 de 26
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Bloque V Secuencia 29 Estimar volmenes. Estimar y calcular el volumen de cilindros y conos. Calcular datos desconocidos dados otros relacionados con las frmulas del clculo de volumen.
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Planteamientos de problemas diversos Los slidos de ravolucin Cilindros y conos Volumen de conos y cilindros Problemas prticos Estimar volumenes
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SA3_MA_B5_OA_10093 Bloque V De prismas a cilindros SA3_MA_B5_OA_10094 3 conos dentro de un cilindro SA3_MA_B5_OA_10095 Cunto cabe en un cilindro? SA3_MA_B5_OA_10096 Cunto cabe en un cono? SA3_MA_B5_OA_10097 Dado el volumen del cilindro qu datos puedo encontar? SA3_MA_B5_OA_10098 Dado el volumen del cono qu datos puedo encontrar? SA3_MA_B5_OA_10099 Clculo de volumenes de cilindros y conos
Matemticas 3, Pg. 21 de 26
Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
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Bloque V Secuencia 30 Grfica caja-brazo. Interpretar, elaborar y utilizar grficas de cajabrazos de un conjunto de datos para analizar su distribucin a partir de la mediana o de la media de dos o ms poblaciones.
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Suceciones de fguiras y expresiones cuadrticas El mtodo de las diferencias Algunas demostraciones del teorema de Pitgoras Aplicaciones del teorema de Pitgoras Ecuacin cuadrtica Ecuaciomes no lineaticas Ecuaciones cuadrticas y factorizacin Resoluciones de ecuaciones cuadrticas expresadas en du forma general
Interactivo mediateca
Los binomios conjugados SA3_MA_B1_OA_10004 A formar cuadros SA3_MA_B1_OA_10005 A formar rectngulos SA3_MA_B1_OA_10006 La diferencia de cuadrados
SA3_MA_B1_OA_10007
Matemticas 3, Pg. 22 de 26
Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
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Bloque V Secuencia 30 Grfica caja-brazo. Interpretar, elaborar y utilizar grficas de cajabrazos de un conjunto de datos para analizar su distribucin a partir de la mediana o de la media de dos o ms poblaciones.
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Suceciones de fguiras y expresiones cuadrticas El mtodo de las diferencias Algunas demostraciones del teorema de Pitgoras Aplicaciones del teorema de Pitgoras Ecuacin cuadrtica Ecuaciomes no lineaticas Ecuaciones cuadrticas y factorizacin Resoluciones de ecuaciones cuadrticas expresadas en du forma general
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Los binomios conjugados SA3_MA_B1_OA_10004 A formar cuadros SA3_MA_B1_OA_10005 A formar rectngulos SA3_MA_B1_OA_10006 La diferencia de cuadrados
SA3_MA_B1_OA_10007
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Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno Programa de televisin Interactivo mediateca ODAS
SA3_MA_B3_OA_10048 Resolucin de ecuaciones cuadrticas utilizando la frmula general SA3_MA_B3_OA_10049 La frmula general II SA_MA_B1_OA_10050 Qu necesito para entender a Tales? SA3_MA_B5_OA_10083 Las ecuaciones lineales en la resolucin de problemas SA3_MA_B5_OA_10086 Un poco de todo SA3_MA_B5_OA_10087 Traslacin y rotacin de figuras geomtricas SA3_MA_B5_OA_10088 Los conos aplanados SA3_MA_B5_OA_10089 Cilindros aplanados SA3_MA_B5_OA_10090 Rebanando cilindros
Matemticas 3, Pg. 24 de 26
Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno Programa de televisin
La congruencia en los polgonos Movimientos en el plano Traslacin rotacin y simetra central Mosaicos y recubrimientos
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Aprendizajes esperados.
Explica el tipo de tranformacin (reflexin , rotacin o traslacin) que se aplica a una figura para obtener la figura transformada . Identifica las propiedades que se conserva
Matemticas 3, Pg. 25 de 26
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Libro para el alumno Programa de televisin
La funcin lineal y la funcin exponencial La grfica de la exponencial Decrecimiento exponencial El sistema solar
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SA3_MA_B3_OA_10044 Bloque V Entre autos, motos y bicicletas SA3_MA_B3_OA_10045 Las funciones lineales en la Biologa SA3_MA_B3_OA_10048 Resolucin de ecuaciones cuadrticas utilizando la frmula general I SA3_MA_B3_OA_10069 El teorema de Pitgoras en el clculo de lados faltanes de un tringulo rectngulo SA3_MA_B5_OA_10097 Dado el volumen del cilindro, qu datos puedo encontrar? SA3_MA_B5_OA_10098 Dado el volumen del cono,qu datos puedo encontrar?
Matemticas 3, Pg. 26 de 26