Sunteți pe pagina 1din 3

Proiect didactic ntlnirea de diminea -prezena -anotimpul, luna, ziua; -conversaie: Zboar, zboar rndunica Mod de evaluare La sfritul

ul zilei copiii vor fi apreciai, att individual, ct i colectiv pentru modul n care au participat. n cazul n care nu au respectat regulile activitii vor primi bulin verde, galben sau neagr (nu prea e cazul); Activiti liber alese: JOC DE MAS: mozaic JOC DE ROL: Construim csue pentru psrele Data-20.03.2012 Locaia- Grdinia cu Program Prelungit Sfntul Sava, Iai Educatoare- Diana- Gabriela Tnsoaie Tipul leciei: predare- nvare, Tema sptmnii: Rndunica a sosit, primvara a venit! Grupa- mic Subiect: ADE: DLC- memorizare Rndunica, de Elena Farago Obiective de referin: - s audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles; - s-i mbogesc vocabularul activ i pasiv pe baza experienei i s utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical; Obiective operaionale pentru D2 - DOS: O1: - S audieze poezia Rndunica ; O2: - S memoreze pe baza imaginii poezia; O3: - S precizeze din proprie perspectiv de ce sunt frumoase psrile; Metode i procedee -conversaia, explicaia, exerciiul, observaia Resurse: - umane: 26 copii; - materiale: imagine Rndunica -temporale: 15-20 min;

1. Momentele activitii Moment organizatoric

Ob.op

Coninut instructiveducativ Se aerisete sala de grup i se pregtete imaginea pentru desfurrii activitii, alturi de elementele de primvar existente n grup.

Metode i procedee

Evaluare formativ

Introducerea n activitate

Se reia discuia legat de rndunic i de ceea ce ea face- zboar, cnt i cum pot ajuta ei psrile.

Anunarea temei i a obiectivelor

Copiii afl c rndunica poposit la ei la fereastr a auzit o poezie i ar vrea un rspuns al copiilor cu privire la o dorin spus n poezie.

Desfurarea activitii

mpreun cu educatoarea copiii parcurg mai nti imaginea cu biatul i fetia care vorbesc despre rndunic i alte psri. Copiii sunt ntrebai ce observ n imagine i ce cred c vorbesc cei doi copii. Apoi se audiaz poezia. Se subliniaz c dorina despre care vorbea rndunica era aceea a Conversaia biatului de ati ce vorbesc psrile i c euristic abia dpu ce vor nva versurile vor putea oferi i rspunsuri. Se repet dou cte dou versurile, folosindu-se i imaginea, dar i gestica. Sunt invitai n fa cte doi copii, iar n final se repet cu toat grupa. exerciiul Capacitii de exprimare oral corect din punct de vedere lexicoSe realizeaz un mic concurs a cte dou echipe,de recitat poezia. Copiii mai apoi ofer rspunsuri posibile, gramatical i semantic. Explicaia Cunotinelor dobndite anterior.

Asigurarea reteniei i a feed-back-ului

iar educatoare citete continuarea poeziei pentru a le oferi dup i un posibil rspun al rndunicii. Sunt evideniai copiii care au participat i au fost ateni, dar i cei care au evoluat n raport cu activitile anterioare.

Creativitatea

ncheierea activitii