Tom Kenyon Cercetarea Acustica a Creierului (ABR) (ii multumim Vioricai Mocanu) acelasi text este si in attachmnet

O nota importanta despre documentele cercetarii

Aceste articole, rapoarte si studii va sunt impartasite in spiritul oferirii unei curgeri libere a informatiei. Ele sunt, prin natura lor, educationale si sper ca va vor oferi o privire asupra activitatii creierului, ca raspuns la sunet si muzica, cat si o intelegere a tehnologiei psihoacustice din Cercetarea Acustica a Creierului (Acoustic Brain Research - ABR). Pentru inceput, simt ca este necesar sa discut cateva dintre punctele cheie referitoare la cercetarea stiintifica. Fac acest lucru, deoarece, desi ofer spre vanzare inregistrarile psihoacustice ABR, iubesc si metoda stiintifica. Iar in cazul in care unii dintre voi nu sunt oameni de stiinta, simt ca este obligatoriu sa expun cateva dintre principiile de baza ale cercetarii stiintifice. In stiinta exista, in general, trei tipuri de informatie: rapoarte bazate pe experienta personala a unor oameni; studii pilot (uneori numite studii bazate pe experienta personala); studii controlate. Metoda stiintifica necesita cuantificare sau mijloace de masurare. Acest standard obiectiv este baza tuturor cercetarilor stiintifice. Fara cuantificare nu exista stiinta. Biblioteca ABR de inregistrari psiho-acustice este publica, fiind folosita de terapeutii si de nespecialistii din toata lumea, incepand din 1983. Folosirea lor a generat o mare cantitate de rapoarte bazate pe experienta personala. Regulat primim telefoane, scrisori si email-uri de la oameni de pe tot Pamantul, care ne spun ca au fost ajutati de inregistrarile si programele ABR. Este satisfacator sa te simti rasplatit atat de des, dar aceste rapoarte sunt subiective si nu exista o cuantificare a datelor. Din perspectiva stiintifica, rapoartele bazate pe experienta personala pot indica o zona posibila de atentie sau concentrare, dar acest tip de informatie nu are semnificatie stiintifica. Semnificatia in stiinta se bazeaza pe masurare sau cuantificare. Al doilea tip de informatie in cercetarea stiintifica este studiul pilot. De obicei, aceste studii angreneaza un numar foarte mic de subiecti (uneori chiar si unul) si, in asemenea cazuri, intrucat astfel de studii au un singur subiect, sunt deseori numite studii bazate pe experienta personala. Intotdeauna este implicata o forma de masurare si acest lucru le da acestor studii

o semnificatie stiintifica si o credibilitate ceva mai mare decat rapoartelor bazate pe experienta personala. Metoda fundamentala folosita pentru a cerceta tehnologia care a devenit, in cele din urma, fundamentul inregistrarilor psiho-acustice ABR, a fost EEG Harta Topografica a Creierului. Aceasta metoda ofera o abundenta de informatii statistice despre starea creierului in zona sa de suprafata (neurocortex) . Ca parte din aceasta cercetare, adesea am efectuat mici studii bazate pe experienta personala, atunci cand am dezvoltat un nou aspect al tehnologiei psiho-acustice. Asta este cea mai mare parte din ceea ce veti gasi in continuare. Doresc sa fiu foarte clar. Desi studiile pilot ofera o cuantificare modica, am fi neglijenti daca am trage concluzii pripite si am decide ca rezultatele experimentate de orice persoana, sau de cateva persoane, pot fi generalizate la toata lumea. De aceea, este importanta cea dea treia forma de cercetare stiintifica studiul controlat. In aceste tipuri de studii, este vital sa existe un numar mare de subiecti. Recoltarea datelor de la un numar mare de subiecti le permite cercetatorilor sa prezica daca este probabil ca aceleasi rezultate experimentate de o persoana, sa fie experimentate de celelalte persoane. Tehnologia psiho-acustica ABR a fost dezvoltata initial, cu cateva exceptii, printr-o combinatie dintre observatia clinica si studiile pilot. Cu alte cuvinte, am studiat un numar mic de subiecti prin EEG si apoi am prezis efectele posibile. Apoi, aceste efecte au fost observate intr-un cadru clinic, pe un grup mult mai mare de persoane cele mai multe in cabinetul meu de psihoterapie, in sesiuni individuale sau de grup ca si de alti terapeuti din toata lumea. Cred ca este important sa pastrati in minte aceste distinctii, pe masura ce cititi studiile si comentariile urmatoare. Psiho-acustica este un domeniu de un interes ce este in continua crestere, atat pentru nespecialisti, cat si pentru terapeuti si medici. Speranta mea este ca prezentarea acestei informatii intr-o maniera stiintifica corecta, va servi aceasta tehnologie de transformare personala ce este abia la inceput.

Tom Kenyon, M.A.

Constructii teoretice ale tehnologiei ABR Ce este psiho-acustica?

Psiho-acustica, un domeniu nou al tehnologiei potentialului uman, promite sa modifice radical comportamentul uman prin intermediul studiului sunetului, al limbajului, al muzicii

si al efectelor lor asupra creierului/mintii. Observati ca scriem impreuna creier/minte. Acest lucru se bazeaza pe punctul de vedere al dr. Carl Pribram referitor la creier si minte, adica, faptul ca mintea este un proces ce se desfasoara in paralel cu procesele fiziologice din creier. Astfel, e posibil sa avem un creier fara minte ca intr-un cadavru dar nu e posibil sa avem o minte fara un creier ce functioneaza, cel putin nu in modul obisnuit in care noi ne gandim la experientele mentale/emotionale. (Asta nu inseamna ca nu ar exista unele aspecte ale constiintei, care sa functioneze independent de functionarea creierului. Vrem sa spunem, pur si simplu, ca functionarea creierului este cruciala pentru experienta normala, de zi cu zi.) In continuare, am dori sa introducem cateva dintre conceptele de baza din psiho-acustica si sa discutam rezultatele cercetarilor ce sunt legate de inregistrarile ABR.

Sunet si muzica

De secole, muzica si sunetul au fost folosite pentru vindecare si transformare. De la incantarea guturala a vechilor samani, pana la maretele cantari gregoriene din catedrale, sunetul si muzica au jucat un rol central in cultura omenirii. Doar recent am inceput sa intelegem efectele fiziologice ale sunetului si muzicii asupra creierului. In continuare vom discuta conditiile si ramificatiile acestor efecte, in tehnologia psiho-acusticii. Stim ca muzica poate juca un rol crucial in activitatea creierului. Munca dr. Lozanov din Bulgaria confirma asta. El a descoperit ca muzica cu un ritm de 60 de masuri pe minut, asa cum este in partile largo ale muzicii baroce, a crescut activitatea alfa cu 6% (asociata cu relaxarea) si a scazut activitatea beta cu 6% (asociata cu activitatea din starea normala). Pulsul a scazut cu o medie de 4 diviziuni. Subiectii au descris o stare de prezenta relaxata. Intr-un studiu intreprins de dr. Sue Chapman, la spitalul New York City, s-a urmarit reactia la muzica a nou nascutilor prematuri. Un grup a ascultat cantecul de leagan al lui Brahms (versiunea cantata de viori) de 6 ori pe zi, in timp ce grupul de control nu a ascultat nimic. Nou nascutii din grupul care l-a ascultat pe Brahms au castigat mai repede in greutate, au avut mai putine complicatii si au fost externati mai devreme cu o saptamana (ca medie), decat acei bebelusi care nu au ascultat muzica.

Ce s-a intamplat?

Din perspectiva psiho-acusticii, este foarte clar. Arhitectura muzicii, ritmul si timbrul, toate au creat schimbari in activitatea creierului, prin stimularea cailor auditive. Aceste schimbari in activitatea creierelor copiilor au redus mult nivelul lor de stres, permitandu-le astfel capacitatii lor naturale de vindecare, sa se implice mai eficient decat in grupul de control. Natura vibratorie a sunetului si muzicii creeaza un limbaj pe care mintea si corpul il inteleg. Prin limbaj nu vrem sa spunem cuvinte, ci vrem sa spunem informatie. Cuvantul informatie vine din latinescul informare, care inseamna a pune in forma. Din aceasta perspectiva, muzica este un proces de schimbare a formelor acustice. Daca ar fi sa priviti formele create de muzica, ati vedea forme organice care amintesc de munti, vai, copaci, microorganisme si galaxii. Studiul formelor create de muzica si sunet se numeste cimatica si initial a rezultat din munca a doi oameni: dr. Hans Jenny si dr. Guy Manners. Acesti cercetatori au adunat foarte multe fotografii cu modele cimatice, care se creeaza transmitand vibratii sonore printr-o placa metalica acoperita cu diverse medii rezonante, precum pilitura de fier sau nisip. In unele cazuri s-a folosit un tonoscop, pentru inregistrarea electronica a modelelor. Aceste studii arata ca, intr-adevar, muzica creeaza un fel de limbaj. Ca in toate limbajele, exista conceptul de sintaxa. In mod normal, sintaxa este un termen pentru scriere sau vorbire. Se refera la ordinea in care apar cuvintele. Daca se schimba ordinea cuvintelor dintr-o propozitie, se schimba intelesul. Acest concept poate fi extins si la muzica. Daca se amesteca notele dintr-o compozitie muzicala, aceasta se schimba. Ordinea informatiei (notele) in muzica este la fel de importanta ca si ordinea informatiei (cuvinte) in vorbire. Cand ne gandim la muzica si sunet ca la un limbaj, sau seturi de informatii, vedem noi posibilitati de a intelege efectele lor asupra creierului/mintii. De asemenea, muzica are un profund impact asupra problemelor emotionale si a dificultatilor de invatare, asa cum a aratat dr. Tomatis din Franta, in lucrarile sale. Este foarte interesant cum a ajuns dr. Tomatis sa lucreze cu terapia prin sunete. La inceputul carierei sale, a fost chemat la o manastire benedictina din afara Parisului. Calugarii erau deprimati si aveau dificultati legate de hrana si somn. I s-a cerut doctorului sa gaseasca cauza starii lor. In cursul cercetarii, el a descoperit ca manastirea avea de curand un nou staret. Acesta se mandrea cu faptul ca era un om modern si, considerand cantecele gregoriene ca fiind prea medievale, le ordonase calugarilor sa nu mai cante. Fara sa stie, staretul ii privase pe calugari de o forma principala de stimulare a creierului. Cand dr. Tomatis l-a convins pe staret sa reintroduca cantecele, calugarii s-au simtit din nou bine. Acest incident l-a determinat pe dr. Tomatis sa studieze efectelor sunetului asupra creierului. In cursul studiului sau, a descoperit efectele frecventelor inalte asupra activitatii cerebrale, a problemelor emotionale si blocajelor in invatare. Reputatul genetician dr. Ohno, din Institutul de Cercetare Beckman din Duarte, California, a atribuit note muzicale fiecaruia din cei 6 amino acizi care alcatuiesc codul ADN. Dr. Ohno a fost capabil sa transcrie muzica facuta de spiralele ADN-ului in lucrurile vii. Aceste modele sonore nu sunt intamplatoare, ci chiar creeaza melodii. Intr-unul dintre

experimentele sale, el a transcris melodia unui tip anume de cancer. Aceasta avea o stranie similitudine cu o piesa muzicala scrisa in secolul al saptesprezecelea, de catre Chopin Marsul Funbru. Oare, in aceasta melodie, Chopin s-a inspirat chiar din natura? Importanta sunetului si muzicii asupra activitatii creierului este semnificativa pentru domeniul psiho-acusticii. Putem sa intelegem mai bine acest fenomen, privind schimbarile din starile creierului si din comportament, initiate prin sunet, limbaj si muzica. Psihoacustica este abia in faza de copilarie si abia acum incepem sa intelegem precizia cu care modelele sonore pot afecta creierul si procesele celulare. Este o perioada efervescenta si ABR este dedicata explorarii stiintifice si intelegerii teoriei si tehnologiei psiho-acustice.

Limbaj

Folosirea limbajului in inregistrarile ABR este o caracteristica specifica si se bazeaza pe munca lui Milton Erickson M.D. si pe folosirea Gramaticii Transformationale. Aceasta studiaza transformarile sau schimbarile gramaticale ale vorbitorilor nativi ai unei limbi, facute atunci cand ei vorbesc acea limba. Transformarea poate facilita stari modificate de prezenta. Folosind limbajul in contextul acestei gramatici, suntem capabili sa-i vorbim mintii inconstiente, in propriul ei limbaj. Acest limbaj al mintii inconstiente este caracterizat de folosirea metaforelor. Metaforele au asocieri mult mai profunde si mai globale decat propozitiile de tip cognitiv (cele normale). De exemplu, daca cineva v-ar spune te iubesc, ati sti ce a vrut sa spuna. Daca ar fi folosit o metafora, comunicarea ar fi avut mai multa profunzime: te iubesc precum un rau trebuie sa iubeasca marea, grabindu-se, agitandu-se, intotdeauna inaintand ... sunt atras catre tine. Aceasta este esenta poeziei si este de asemenea un mijloc prin care putem accelera foarte mult schimbarea. Folosind metaforele, vor apare schimbarile fundamentale in comportamente si atitudini. Vorbindu-i mintii subconstiente, in proprii ei termeni, putem creste profunzimea proceselor mentale si emotionale.

Fiziologia creierului

Stimularea acustica a creierului se realizeaza prin caile auditive, ce-si au radacinile in zona auzului din cortex. Sistemul Reticular Activator (RAS) este de asemenea activat prin fibrele spino-reticulare, aflate in laminele 5 - 8 ale materiei cenusii din maduva spinarii. In timp ce RAS nu este dotat pentru a se ocupa de informatie senzoriala specifica, el este

potrivit pentru controlarea activarii. Orice stimulare puternica, precum sunetul, activeaza RAS, in consecinta activand difuz intregul cortex cerebral, sediul gandului superior. In studiul efectuat de Ted Melnechuk, Director de Cercetari si Comunicare la Institutul pentru Dezvoltarea Sanatatii, se arata ca exista o relatie directa intre muzica si endorfinele de tipul opiatelor ce sunt eliberate de creier. Multe experiente foarte placute si vindecatoare au fost relatate de cei ce foloseau inregistrarile noastre. De aceea, prin observare, se poate trage concluzia ca multe dintre inregistrarile noastre cresc nivelul endorfinelor in corp. In acest moment, nu exista date clinice care sa sustina aceasta ipoteza, desi se desfasoara unele studii in acest sens. In cartea sa Psiho-biologia vindecarii mintii-corpului, Ernst Rossi M.D., arata cum limbajul poate crea schimbari fiziologice specifice in corp. El a sugerat ca exista in creier o structura care traduce limbajul, in reactie fiziologica. Aceasta structura, numita hipotalamus, este localizata in partea centrala inferioara a creierului. Ea comunica prin fibre nervoase cu cortexul superior si cu diverse organe si sisteme ale corpului. Cand informatia intra in hipotalamus, din zonele corticale ale creierului, acesta transforma energia impulsurilor nervoase din cortex, in limbajul corpului. De aceea, folosirea limbajului in moduri foarte specifice, ca in inregistrarile ABR, duce la reactii fiziologice distincte. O alta modalitate de a vedea efectele stimularii psiho-acustice asupra fiziologiei creierului, este prin scanare (Pet Scan). In acest tip de scanare, activitatea cerebrala este masurata prin consumul de glucoza un combustibil simplu, folosit de creier. Prin scanare s-a aratat ca limbajul activeaza emisfera stanga, in timp ce muzica o activeaza pe cea dreapta. Cand muzica si limbajul sunt combinate, sunt stimulate ambele emisfere. Unul dintre principiile tehnologiei ABR este ca o crestere in activitatea neurologica din creier, creste sansa ca sa se produca o schimbare. Harta neuronala (Neuromap) este o electroencefalogram a (EEG) pe 24 de canale, care masoara activitatea undelor cerebrale, printr-un microprocesor (vezi Brain Wave Primer). Cele 24 de canale de informare sunt codate in culori, pentru a da o harta topografica a creierului si a diverselor zone de activitate a undelor cerebrale. Forma particulara de alcatuire a hartii cerebrale folosita de ABR, a fost creata de dr. Ed Wilson M.D., la Centrul pentru Sanatate Bio-comportamentala din Colorado. Cand a fost folosita harta cerebrala, pentru a studia un subiect care asculta o inregistrare ABR Wave Form s-a observat o schimbare radicala a activitatii cerebrale a undelor dominante alfa, ce indica o stare semnificativ modificata de constiinta. De asemenea, s-a observat o crestere puternica in activitatea teta, asociata cu stari profunde de relaxare. Ar trebui sa mentionam ca Wave Form a fost folosit intens de foarte multi medici, pentru managementul stresului si al durerii.

Tehnologia

ABR foloseste o varietate de sunete si tipare muzicale, in functie de efectele comportamentale dorite. In general, cautam sa cream stari ale undelor cerebrale in zonele alfa si teta si, cateodata, delta. Aceasta ii permite creierului/mintii sa fie mai receptiv la informatia primita, care poate sau nu sa fie exprimata in forma limbajului. Tehnologiile ABR se bazeaza pe nenumarate strategii auditive, pentru a genera structuri specifice de unde cerebrale. Unele dintre cele mai folosite strategii sunt: generarea electronica de pulsatii (Threshold Electronic Pulsation) prin care se genereaza structuri specifice de unde cerebrale, pulsand o frecventa datam la numarul dorit de cicluri pe secunda; modularea frecventelor prin care sunetele sunt rapid oscilate intre doua polaritati; extinderea emisferica prin spatierea tonurilor cheie in domeniul stereo; structurarea muzicala; arhitectura tonala. In plus, semnalizarea diferentiala, prin care frecventa undelor cerebrale urmeaza ritmul unei stimul periodic, este uneori folosita pentru a avea efect asupra sincronizarii cerebrale. In stimularea diferentiala sunt transmise simultan creierului, doua semnale diferite. Adesea, tonurile lor sunt intr-un raport muzical, care este asociat cu capacitatea de vindecare. In plus, folosim frecventele pentru a stimula centri cerebrali de procesare senzoriala, in momentele cruciale de potential inalt de invatare. Astfel de frecvente pot fi generate electronic, sau in mod natural. Directionand tipare sonore si frecvente prin corpul calos, in cateva momente creierul poate fi stimulat lateral (spre emisfera dreapta si cea stanga), sa creasca activitatea cerebrala. Aceste elemente diferite sunt amestecate intr-o matrice tonala, in care multe dintre sunete si frecvente sunt amestecate subliminal (chiar la limita audibila). Efectul final este o unda complexa de stimulare auditiva, care maximizeaza activitatea cerebrala si invatarea.

Date rezultate din cercetarea bazata pe experienta personala

Am primit nenumarate relatari de la ascultatorii inregistrarilor noastre, ca unele dintre ele (precum Wave Form) produc stari relaxate de prezenta. Ne-au relatat senzatii de plutire, relaxarea musculara profunda, reducerea durerii percepute, sentimente profunde de calm si pace si o crestere pronuntata a starilor placute. Aceste rapoarte bazate pe experienta personala au fost explicate din punct de vedere fiziologic, prin studiile descrise anterior de exemplu, harta neuronala. Un numar de persoane cu probleme cronice de sanatate ne-au relatat imbunatatiri importante, prin folosirea seriei de inregistrari Psiho-imunologice. Printre acesti pacienti erau persoane bolnave de cancer, dezechilibre ale sistemului endocrin, lupus, sindromul oboselii de stres etc. S-ar parea ca orice problema care este exacerbata de stres ar putea fi

ajutata de aceste inregistrari. Acest lucru se refera la tiparele de stres descrise de rapoartele bazate pe experienta personala si de premisele psiho-acusticii, asa cum se aplica Sistemului Nervos Simpatic si Parasimpatic. In acest moment, acestea sunt deductii si nu se bazeaza pe studii controlate. Autorul Robert Anton Wilson, a relatat in revista Magical blend ca i-a dat Psihoimunologia unui producator de filme ce era supus unui stres enorm. Dupa o saptamana de ascultat inregistrarea, producatorul a spus ca se simtea ca un om nou, ca si cum si-ar fi luat o vacanta. Mai mult, Wilson a relatat ca el considera aceasta inregistrare ca fiind mai stimulatoare si mai eficienta decat masinile care stimuleaza creierul. Acesta este un alt efect raportat de un numar de ascultatori. Psiho-imunologia pare sa creeze tot felul de experiente transformatoare. Teoretic, acest fapt poate fi explicat de gama larga de frecvente stimulatoare si de constienta crescuta a corpului. Folosirea inregistrarilor pare sa creasca sensibilitatea la senzatiile interne. Inregistrarea Ambient Support (suport ambiental) a fost initial conceputa pentru folosirea ei la ore, de catre studenti si profesori, desi acum este folosita de un numar crescut de profesionisti, pentru cresterea productivitatii. Au existat rapoarte uimitoare bazate pe experienta personala. Dr. Gwen Moore, de la Laboratorul Northside Learning din Atlanta, Georgia, a relatat ca Ambient Support a crescut usurinta de invatare, a redus stresul si a crescut motivatia. Intr-o cercetare subiectiva, asupra a 42 de studenti licentiati sau nu, 90% au declarat reducerea anxietatii si a stresului legat de invatare, 87% mai putina anxietate legata de teste, 85% au relatat cresterea motivarii si 84% imbunatatirea memoriei. Va rog sa notati ca acesta nu a fost un studiu controlat, iar cifrele nu sunt semnificative din punct de vedere stiintific. Ele indica, mai degraba, impresii subiective si, fiind asa, pot varia foarte mult.

Studii fiziologice

Masuratorile fiziologice includ pulsul, tensiunea sanguina, respiratia, alcatuirea chimica a sangelui, etc. PET Scan si EEG au fost deja mentionate mai sus. ABR si-a concentrat cele mai multe dintre studiile fiziologice asupra rezultatelor EEG, cum ar fi harta neuronala si sistemul de reabilitare a datelor (Computer Data Retrieval System HAL 4).

Clasificarea undelor cerebrale

Creierul emite potentiale sau module electrice, prin intreaga sa structura. A fost demonstrat clinic ca aceste module electrice, sau unde cerebrale, se coreleaza cu diverse stari mentale

si emotionale. Metoda standard de masurare a activitatii undelor cerebrale este EEG (vezi capitolul Fiziologia Creierului). Exista cateva pareri opuse in acest domeniu, referitoare la zona de suprapunere a diferitelor stari cerebrale, dar schema urmatoare este general acceptata. Exista 6 categorii diferite, incepand de la delta nivelul cel mai de jos pana la K complex nivelul cel mai de sus: DELTA este in domeniul 0.5 4 Hz. Este asociat cu somnul profund, fara constienta de sine. Totusi, anumite persoane, cu un sistem nervos foarte dezvoltat, au descris o liniste profunda si o constientizare de sine relaxata, in timp ce erau in delta. Aceste persoane si-au cultivat sistemul nervos prin practici de tip yoga, meditatii, etc. TETA este in domeniul 4 8 Hz. Este asociat cu relaxarea adanca si cu experiente imaginative profunde, precum visele, viziunile etc. Mai mult, teta este adesea legat de fenomenul de auto-vindecare. ALFA este in domeniul 8 14 Hz. Este asociat cu relaxarea usoara. Este folosit in invatarea rapida (precum Superlearning) si in unele metode de auto-ajutare (precum Cybernetics) . BETA este in domeniul 14 23 Hz. Este ceea ce numim starea normala, starea de prezenta obisnuita. Beta superioara este in domeniul 23 33 Hz. Este asociat cu starile mai inalte de activitate mentala. K complex este in domeniul 33 Hz. Este asociat cu experiente foarte scurte de tipul aha!, cand se petrece o revelatie brusca. SUPER HIGH BETA in domeniul 35 150 Hz. Cercetari recente indica faptul ca creierul poate genera activitate in neocortex, pana la 150 Hz.

Urmarind anumite stari cerebrale, este posibil sa sustinem mult anumite activitati interne, precum invatarea, auto-vindecarea, explorarea starilor modificate etc. In timp ce masurarea activitatii cerebrale este de o importanta hotaratoarem in intelegerea neurofiziologiei, chiar experientele mentale/emotionale si spirituale ale omului sunt de asemenea crucialem pentru a intelege interfata creier/minte.

Notiuni de baza despre acustica

Urmatoarele informatii sunt o trecere in revista a frecventelor, asa cum este folosit termenul in psiho-acustica. Toate vibratiile sonore cuprind modele de vibratii. Diagrama de

mai jos arata o unda sinusoidala tipica forma cea mai obisnuita de unda care este folosita in psiho-acustica.

Un ciclu este distanta intre doua varfuri. De obicei, frecventele se exprima in cicluri pe secunda sau Herti (Hz). Cu cat este mai inalta frecventa, cu atat mai inalt este varful. Gama normala audibila pentru cei mai multi oameni este intre 20 si 20.000 Hz. Cativa aud sunete peste 20.000 Hz desi este foarte rar ca cineva sa auda frecvente sub 20Hz. Cand sunt folosite frecventele pentru a sincroniza creierul cu o stare modificata, exista nenumarate strategii posibile. Este bine sa ne reamintim ca cei mai multi oameni nu pot auzi frecventele mai joase, care sunt tipice pentru modelele undelor cerebrale. De exemplu, alfa de jos (impreuna cu starea de relaxare) este in gama 8 9 Hz, mult sub pragul audibil de 20 Hz. Un mod de a ocoli aceasta este prin Semnalizare Diferentiata (Differential Signaling). In aceasta metoda, sunt transmise creierului doua tonuri diferite. De exemplu, se trimite la urechea stanga 200 Hz si la cea dreapta 208 Hz. Diferenta intre semnale este de 8 Hz., iar creierul va rezona la 8 Hz. De asemenea, folosim rapoarte muzicale care s-au dovedit a fi eficiente in modificarea constientei. O alta strategie folosita mai des in inregistrarile ABR, este sa pulsam tonuri joase la pulsatii specifice ritmice, pentru a aduce creierul in rezonanta cu starea dorita. Astfel, putem pulsa orice frecventa sau ton la 10 cicluri pe secunda, pentru a obtine o crestere a activitatii alfa. Un avantaj al acestei metode este ca persoanele cu deficiente de auz intr-o ureche, poate sa beneficieze de rezonanta, in timp ce in Semnalizarea Diferentiata nu ar fi putut. In ceea ce priveste activitatea cerebrala si imaginea corpului, exista un aspect al frecventelor care este de un interes vital pentru psiho-acustica. Folosind diverse frecvente, este posibil sa rezonam diverse zone din corp, astfel activand sau initiind activitati emotionale/mentale asociate cu acele zone. Sunt foarte interesante aplicatiile pentru psihoterapie si alte discipline ce implica interfata dintre corp si minte.