SCOALA GIMNAZIALA ,,VASILE LUCACIU SISESTI GRADINITA CU PROGRAM NORMAL SURDESTI ED.

. MIHALI MARIA PARINTII SI BUNICII PRESCOLARILOR DIN GRUPA MICA GR. SURDESTI

DIRECTOR FORNVALD NATALIA NR..DIN

PROIECT DE PARTENERIAT
An scolar 2012 2013

,,IMPREUNA VOM CLADI VIITORUL

PARTENERII PROIECTULUI:
Prinii i bunicii Precolarii de la grupa mica Educatoarea: Maria Mihali Director : Fornvald Natalia COORDONATOR PROIECT: Maria Mihali

PROIECT DE PARTENERIAT GRADINIFAMILIE mpreun vom cldi viitorul

ARGUMENT
Datorit faptului c societatea n care trim este ntr-o permanent schimbare, att prinii ct i educatoarele trebuie s aib n vedere o adevrat lupt cu mediul, s fie foarte atenti la mijloacele pe care le folosesc pentru a-i putea crete corect pe copii, ei fiind foarte vulnerabili la aceast vrst, iar influenele negative sunt la tot pasul. Pentru a avea o relaie activ i pozitiv cu precolarii, trebuie s tim s le descoperim trebuinele i nevoile, pentru ca legturile ce se stabilesc ntre precolari i aduli s se bazeze att pe ncredere, dar mai ales pe respectul reciproc. Dupa cum bine se tie, familia este factorul primordial n educarea unui copil i educaia ncepe n familie de aceea legtura dintre gradini i mediul familial va trebui s se ntreptrund, iar educatorul s cunoasc foarte bine mediul de via al copilului pentru a putea colabora. Parteneriatul dinte grdini i familie organizat corect duce la o educaie solid, fr pericolul de eec colar mai trziu. Precolaritatea reprezint piatra de temelie a personalitii n formare a copilului, iar prezena familiei n cadrul grdiniei va fi liantul ntre copil i mediul necunoscut iniial. Parteneriatul grdini familie, aciunile pe care acetia le desfoar, continuarea de ctre familie a activitilor desfurate n grdini nu fac dect s duc la o mai bun formare a precolarului ce urmeaz a se forma pentru viaa de adult.

SCOPUL PROIECTULUI
Colaborarea dintre familie i grdinit pentru o implicare ct mai activ n procesul de formare a precolarului.

OBIECTIVE GENERALE
Formarea unor deprinderi i bune practici de relaionare i comunicare ntre precolari, prini i educatoare. Dezvoltarea unor atitudini pozitive fa de problemele educative ale precolarilor, dar i eliminarea discriminrilor de orice natur.

OBIECTIVE SPECIFICE
Identificarea responsabilitilor membrilor parteneriatului; Derularea unor activiti specifice, pregatite pentru stimularea unor procedee de colaborare ntre membri . Cunoasterea individual a copiilor pentru o mai bun colaborare grdini - copil, grdini familie.

PARTENERI IMPLICAI
Educatoarea de la grupa mica Parinii , bunicii Precolarii de la grupa mica

OBLIGAII COLATERALE
-Educatoarea are obligaia de a fi prezent la activitile ntreprinse ; -Are obligaia de a media i soluiona problemele ce pot aprea n urma unor dezbateri i lecturri de materiale;

-Prinii particip de bun voie la aciunile desfurate la grup, dar au obligaia de a asigura mijloacele necesare pentru precolari. -S se implice activ n activitile desfurate i s se implice n soluionarea unor probleme de tip educaional;

DURATA
Durata parteneriatului : cinci luni (an colar 2012-2013);

GRUP INT
Prini, bunici, precolari, educatoarea;

LOCUL DE DESFURARE
Gradinia cu program normal Surdesti;

RESURSE:
UMANE - Precolarii de la grupa mica; - Educatoarea de la grup; - Prinii precolarilor; * MATERIALE - cri, pliante, reviste, fie, calculator, ecusoane; * FINANCIARE - bugetul minim alocat de membrii proiectului;

MODALITATI DE REALIZARE
edine cu prinii ; Lectorate pe diverse teme; Vizite; Activiti desfurate mpreun cu prinii; Srbtorirea onomastic i a zilei de natere a copiilor;

 Expoziii cu lucrrile copiilor; Serbrile realizate n diferite momente ale anului

MODALITI DE EVALUARE
ntlnirea se va desfura lunar, pe o perioad de cinci luni, timp de o or, moment n care se vor discuta temele propuse. La finalul fiecrei ntlniri, educatoarea anun teme pentru luna viitoare, pentru a le da posibilitatea prinilor de a se pregti cu materiale i nouti . Se vor distribui diferite fie de observaie, chestionare i alte modaliti de evaluare.

CALENDARUL ACTIVITATILOR DESFASURATE

Perioada/ Tema Obiective Modaliti de realizare Locul desfurrii Responsabiliti

Septembrie Aa este copilul meu

-s lum la cunotin regulile i obligaiile fiecrui membru n parte; -stabilirea opionalelor de la grup; -realizarea unei scurte caracterizri a precolarilor; - lecturarea unui referat cu tema Copilul i violena infantil

edina cu prinii Expuneri

Grdinia Sala de grup

Dirijarea ntlnirii Prezentarea temelor din proiect Distribuirea unor chestionare pentru prini

Lectorat Masa rotund

Coordonarea activitii realizate. Discutarea unor probleme survenite n urma discutrii cu prinii

Octombrie Mini dibace

Realizarea unei activiti practice, mpreun cu prinii

Activitate colateral cu prinii

Sala de grup

Coordonarea activitii derulat mpreuna cu prinii Observarea unor neajunsuri i ameliorarea acestora. Luarea la cunotin a micilor probleme ale precolarilor Chestionar dat prinilor pe tema: Copilul meu

Noiembrie Copilul hiperactiv

Prezentrea unor referate specifice temei propuse Intlnirea cu medicul specialist pentru mai multe lmuriri

ntalnirea cu medicul Masa rotund Lectorate Expuneri

Sala de grup Curtea din jurul grdiniei

Decembrie Uite vine Mo Crciun

Participarea la serbarea de Crciun

Serbare de Crciun Expuneri

Sala de grup de la grdini

Organizarea unei serbri specifice Prezentarea temei pentru luna viitoare Participarea la masa rotund cu idei noi, cu observaii pentru copii

Ianuarie Universul copilriei

Discutarea unor probleme ntmpinate pe parcursul celor 5 luni si soluionarea acestora Stabilirea unor norme de comportare pentru viitor

Masa rotund Expuneri Relatri

Grdinia