Relaiile dintre elev-profesor i cine e responsabil pentru performanele elevului n cea mai mare parte mereu au fost teme

discutate. Elevii notri au avut mare posibilitate de a participa la o mini-dezbatere n limba englez pentru oaspeii special ( numele lor si funcia). Pe o parte a baricadei echipa afirmatoare cu Ana leahtichi i Vera Surel i echipa negatoare Nistor Marcela i Vinichi Andrei. Jocul a fost analizat de un juriu competent Vasile Gherasim, fost liceean i un debater de excepie i nu numai, la final asupra subiectului dar i cum a decurs dezbaterea s-au pronunat i restul elevilor prezeni. Punctul culminant a fost cross-exul de ntrebri n care s-au implicat active i oaspeii notri fiind interesai de cum de curge procesul educaional i mai ales leciile de istorie. n concluzie toi participanii au ajuns la concluzia c pentru un rezultat bun este necesar implicarea ambelor pri , att elevii ct i profesorii trebuie s lucreze n buna simbioz pentru un produs finit dorit.