Centro de Bachillerato Tecnolgico Industrial y de Servicios No.

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Sistema Abierto de Educacin Tecnolgica Industrial (SAETI)

Materia LECTURA Y REDACCION Tema CUARDERNILLO DE ORTOGRAFIA Nombre del Estudiante MARIBEL ROCHA ESPINOSA Nombre del Maestro LIC. ROSA BEL MARTINEZ NUEZ
13 DE OTUBRRE DEL 2012

Cuadernillo de Ortografa Maribel Rocha Espinosa

Uso de las Maysculas Las letras maysculas suelen ser de un tamao mayor y, en ocasiones, de una forma ligeramente distinta a las letras minsculas. Ejemplo: A-a, B-b, D-d, E-e, G-g, R-s Sirven para distinguir y jerarquizar las palabras, tambin clarifican y facilitan la comprensin de lo que se lee. En general las minsculas iniciales se usan en los nombres comunes, con los que nos podemos referir a todos los individuos de una especie. Ejemplo: hombre, perro, gato, ciudad. En cambio, la mayscula inicial sirve para identificar los nombres propios, los que hacen referencia a una persona o cosa particular. Ejemplo: Juan, Luisa, Toluca, Pikach. Mencionemos sus reglas ms importantes, se pone mayscula inicial: Cuando se inicia un escrito y despus de punto, despus de los signos de interrogacin o admiracin, si con ellos se termin la frase. Ejemplo: No es increble! Sali ileso. No era cierto? A m siempre me lo pareci. Todos los nombres propios. Ejemplo: Juan, Mndez, Monterrey, La Central, El Quijote Es aceptable escribir slo con mayscula la letra inicial de las obras artsticas. Ejemplo: Las aventuras del ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. Los sobrenombres o apodos. Ejemplo: Tin tn, el Sorprendente Hombre Araa. Cuando se cita despus de dos puntos. Ejemplo: Jess dijo: "La verdad os har libres" Va mayscula en las abreviaturas y siglas. Ejemplo: Lic., Dr., Profe., Mtro., I.M.S.S., SEP, INBA. Al escribir nmeros romanos. Ejemplo: XXI, XX, MM, MCMXCIX Los ttulos o cargos se escriben con maysculas slo cuando no es clara la referencia. Ejemplo: El papa Juan Pablo II est muy enfermo.

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Uso de la Coma Se emplea para separar los miembros de una enumeracin, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u. Ejemplos: Es un chico muy reservado, estudioso y de buena familia. Se usa coma para separar miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado, a excepcin de los casos en los que medie alguna de las conjunciones y, e, ni, o, u. Ejemplos: Estaba preocupado por su familia, por su trabajo, por su salud. Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga las luces y echa la llave. En una relacin cuyos elementos estn separados por punto y coma, el ltimo elemento, ante el que aparece la conjuncin copulativa, va precedido de coma o punto y coma. Ejemplos: En el armario coloc la vajilla; en el cajn, los cubiertos; en los estantes, los vasos, y los alimentos, en la despensa. Se escribe una coma para aislar el vocativo del resto de la oracin. Ejemplos: Julio, ven ac. He dicho que me escuchis, muchachos. Cuando el vocativo va en medio del enunciado, se escribe entre dos comas. Ejemplo: Estoy alegre, Isabel, por el regalo. Los incisos que interrumpen una oracin, ya sea para aclarar o ampliar lo dicho, ya sea para mencionar al autor u obra citados, se escriben entre comas. Ejemplos: En ese momento Adrin, el marido de mi hermana, dijo que nos ayudara. Para separar de la oracin expresiones como: esto es, es decir, en fin, por ltimo, por consiguiente... Ejemplo: Por ltimo, todos nos fuimos a casa. Para indicar que se ha omitido un verbo. Ejemplo: Unos hablan de poltica; otros, de negocios. Cuando se invierte el orden lgico de los complementos en la oracin. Ejemplo: Con esta nevada, no llegaremos nunca. Para separar oraciones muy breves pero con sentido completo. Ejemplo: Llegu, vi, venc. Acude, corre, vuela.

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Uso del Punto El punto corresponde a una pausa ms larga en el habla que la coma, el punto y coma y los dos puntos. Se utiliza para cerrar frases, prrafos y escritos. Tambin, detrs de abreviaturas. Se usa punto final de cualquier oracin que tiene sentido completo. Se llama punto seguido cuando separa entre s frases relacionadas dentro de un mismo prrafo. Se llama punto aparte cuando a su continuacin se pasa a otro prrafo, para tratar oro aspecto del tema. Se llama punto final al que cierra la ltima frase de un captulo o de un escrito. Ejemplo: Hay que poner punto al final de cada oracin. Mi ortografa es cada vez mejor. Tienes un lindo abrigo. Has logrado lo que queras. Se usa punto al final de las abreviaturas. Ejemplos: Sr., Sra., Dr., etc., pgs., No se usa punto a continuacin inmediata de los signos de puntuacin. Ejemplo: Cmo te llamas? La grfica es una parbola. No fastidies!

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Uso de los Dos Puntos Los dos puntos son otro signo que nos sirve para sealar una pausa en el habla. Por lo general van antes de enumeraciones, o antes de citas textuales. Se usan dos puntos antes de una enumeracin enunciada con anterioridad. Ejemplo: Los pases soberanos de Sur Amrica son 10, a saber: Colombia, Venezuela, Ecuador, Per, Brasil, Bolivia, Uruguay, Paraguay, Argentina, Chile; sin tener en cuenta las 3 Guayanas, dos que son dependientes y una que es independiente. Se usan dos puntos despus de una enumeracin, cuando sigue una conclusin o consecuencia de lo dicho. Ejemplo: El aire puro, la compaa, la comida, el ejercicio: fue un gran paseo. Se usan dos puntos antes de una proposicin que es resumen, explicacin o consecuencia de lo precedente. Ejemplo: No pudieron baarse: no trajeron traje de bao. Se usan dos puntos antes de una cita textual que va entre comillas. Se observa, sin embargo, que la cita generalmente comienza con mayscula. Ejemplo: El anciano dijo: "Mis tiempos fueron mejores" Se usan dos puntos en misivas y cartas despus del saludo inicial. Tambin en decretos, sentencias, edictos, resoluciones, acuerdos, certificados, cuentas de cobro y similares despus de palabras como considerando, resuelve, acuerdan certifica, hace constar, debe a, concepto de, etc. Ejemplos: Estimado seor: Me complace... Seor director: En das pasados... El suscrito secretario certifica: Que el seor...

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Uso del Punto y Coma El punto y coma refleja una pausa ms larga que la coma pero no tan larga como el punto. Se utiliza para hilvanar frases casi siempre largas que corresponden a una sola idea. Como una de las caractersticas ms sobresalientes de una buena redaccin es escribir frases cortas, no es bueno abusar del punto y la coma. En frases largas se usa punto y coma antes de las conjunciones adversativas aunque, pero, mas, sin embargo y otras similares. En frases cortas, se pone coma o nada. Ejemplo: Cada vez hay ms policas de trnsito; sin embargo, el trfico es cada vez ms catico. En frases largas se usa punto y coma par separar oraciones diferentes que ya llevan una o ms comas. Ejemplos: El ro da abundante pesca; el huerto, hortalizas; los rboles, frutas tropicales. Si paso todas las materias, podr disfrutar de mis vacaciones; de lo contrario, tendr que dedicarlas al estudio.

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Uso de los Signos de Interrogacin La interrogacin es un signo ortogrfico que se pone al principio, (como signo de apertura ) y al fin, (como signo de cierre? ) de una palabra o clusula. Entre ellos queda contenido aquello que es objeto de interrogacin directa. Si se preguntara de forma indirecta, los signos de interrogacin desapareceran. Ejemplo: Vienes maana? (Directa) Me pregunt si vienes maana. (Indirecta) Este signo tiene la funcin de representar en la escritura la entonacin interrogativa de un enunciado, que es diferente respecto al mero enunciado enunciativo. Ejemplo: Hoy termina su viaje frente a hoy termina su viaje? La entonacin de las preguntas vara en funcin del tipo. As, si las preguntas son: Totales (cuando son posibles las respuestas s o no), entonces la pronunciacin del tono final es ascendente. Nos vamos a comer? Parciales (si no son posibles las respuestas s o no), entonces el tono final suele ser descendente. Dnde es la fiesta? Al margen de la clasificacin segn la entonacin, se puede hacer otra caracterizacin de las interrogaciones. As, encontramos, adems de las preguntas directas e indirectas. Las preguntas disyuntivas. Ejemplo: Vienes o te quedas? Las preguntas deliberativas o consultivas. Ejemplo: Qu hacemos en tal caso? Las preguntas retricas. De ellas no se espera respuesta, ya que esta resulta evidente. Ejemplo: No fue Alejandro Magno un gran estratega? Como ya se ha dicho, los signos de interrogacin marcan el principio y el fin de una pregunta en estilo directo. Si la pregunta afecta solo a una parte de la frase, los signos se colocan donde empiece y acabe lo preguntado. Ejemplo: Oye, dime, te gust la pelcula de ayer? A m me pareci buensima. Si se formulan varias preguntas consecutivas, cada una lleva sus propios signos de apertura y cierre. Se pueden escribir empezando cada pregunta una con mayscula o

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bien separando cada pregunta por comas o puntos y comas, debiendo empezar en este caso con minscula. Ejemplos: Qu me cuentas? De verdad? Cundo pas? Est bien? Qu me cuentas?, de verdad?, cundo pas?, est bien?, Qu me cuentas?; de verdad?; cundo pas?; est bien? Enunciados que son a la vez Interrogativos y Exclamativos Si la oracin es exclamativa e interrogativa a la vez, se empieza con el signo de admiracin y se cierra con el de interrogacin, o viceversa. Ejemplos: Acaso no tengo dos brazos para trabajar? Pero qu haces! Combinacin de los Signos de Interrogacin con otros Signos de Puntuacin Detrs de los signos de interrogacin no debe ponerse punto. El subpunto del signo de cierre hace las funciones de punto ortogrfico en los casos en los que se colocara si no apareciera la exclamacin. Aadir otro punto ortogrfico sera incorrecto. Ejemplos: Por dnde vendrn?. Por dnde vendrn?.

En tales casos, la oracin que aparece detrs debe escribirse con mayscula. Detrs de la interrogacin de cierre se pueden colocar coma, punto y coma, dos puntos y puntos suspensivos. Si coincide el signo de interrogacin con el punto de una abreviatura, se respeta este en su lugar y se aade antes del signo de exclamacin. Qu le contest ud.

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Uso de los Signos de Exclamacin

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Uso del Guion Corto y Largo Guion Corto El Guin Corto Indica qu palabra termina en la lnea siguiente por no caber entera en el rengln. En los compuestos de dos o ms palabras, sobre todo si estn formados por elementos en oposicin o contraste. v. gr. guerra franco - prusiana o por un adjetivo masculino y otro femenino. v. gr. leccin terico - prctica. El guin corto se utiliza en las gamas: como el de 6-10 aos, lee como de seis a diez aos. El guin corto tambin se puede utilizar a los valores de contraste, o mostrar una relacin entre dos cosas. Algunos ejemplos de este uso: Notre Dame vence a Miami 31-30. El guin corto se usa comnmente para indicar un intervalo cerrado (con un rango claramente definido y no infinito lmites superior e inferior) de valores, tales como aquellas entre las fechas, horas y nmeros. Algunos ejemplos de este uso: Junio-julio el presidente Jimmy Carter (1977-1981). Guin Largo Sustituye al parntesis -para encerrar aclaraciones o explicaciones- Sirve para indicar en los dilogos lo que cada interlocutor dice. v. gr. - la vida es un enigma - s pero es maravillosa O bien para sealar el cambio de interlocutor. - Anda Justino. Diles que tengan lstima de m. La raya o guin largo (_) se puede usar aisladamente, o bien, como en el caso de otros signos de puntuacin, para servir de signo de apertura y cierre que asle un elemento o enunciado. La Raya La raya (), llamada a veces guion largo, sirve generalmente para indicar tanto las intervenciones o parlamentos de los personajes (guiones de dilogo) como los incisos del narrador. En el primer caso, la raya va pegada a la inicial de la palabra con la que comienza el parlamento, con la sangra de la primera lnea del prrafo (es decir, texto entrado). En el segundo caso, va precedida de un espacio cuando comienza el inciso, y seguida de espacio cuando termina (esta ltima raya slo se emplea cuando el inciso est dentro del parlamento; cuando est situado al final nunca debe cerrarse.

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Uso de Comillas Se escribe entre las comillas una palabra o frase cuando se pretende resaltarla del resto del texto darle cierto sentido relevante para que el lector comprenda de forma ptima lo que el escritor trata de expresar. Smbolo: ( " " ), Comillas que abren y comillas que cierran. Casos y reglas para los usos de las comillas. Se escribirn entre "" cuando: a) Al citar o hacer mencin de lo que ha escrito o dicho otra persona, cuando la cita tiene una extensin de dos o ms prrafos, debe escribirse entre comillas cada prrafo. Ejemplo: "Sabio es quien sabe reconocer lo que ignora". (Scrates). Nunca es tarde para bien hacer, puedes hacer hoy lo que no hiciste ayer" (Refrn popular). b) Tambin es correcto usarlas al escribir el ttulo de un libro. Pero muchos autores recomiendan en este caso escribir el ttulo en letras cursivas. c) En un sentido amplio se emplean para sealar que la porcin de texto (frase, palabra, oracin etc.) se distingue de alguna forma. Como al indicar un sentido irnico. Ejemplo: "Que conformes, deben estar por el empate en el juego de futbol. Uso De Las Comillas Simples Las comillas simples se emplean para resaltar una frase o palabra, dentro de un texto que ya se encuentra entrecomillado. Smbolo: ( ` ) Se llaman simples porque cada una de ellas est formada solo por una tilde, esto es para dar al escrito formalidad y que el lector sea capaz de entender la jerarqua del texto gracias a la correcta organizacin. Ejemplo: El profesor dijo a sus alumnos: "La educacin es muy importante porque ayuda a comprender el mundo en el que vivimos `por si fuera poco, al desarrollar los conocimientos..

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Uso de los Puntos Suspensivos Se usan puntos suspensivos para hacer una pausa para indicar sorpresa, suspenso. Ejemplo: Todo era calma ... cuando de repente comenz a crujir la tierra. Se usan puntos suspensivos cuando no se quiere completar un dicho conocido o una frase cuyo sentido es claro para el interlocutor aun sin completarla. Ejemplo: Tanto va el cntaro al ro que ... Se usan puntos suspensivos para indicar vacilacin o interrupciones en el habla. Ejemplo: te lo dije ... bueno ... no quera que pasa eso. Se usan puntos suspensivos dentro de una cita textual entrecomillada cuando la cita es slo parcial. Se debe observar que la cita textual ha de tener pleno sentido. Ejemplo: En la rebelin de las masas de Jos Ortega y Gasset leemos: "... las masas (...) no deben ni pueden dirigir su propia existencia, (...) quiere decirse que Europa sufre ahora la ms grave crisis ..." En matemticas se usan puntos suspensivos en reemplazo de un nmero finito o infinito de trminos. Cuando los trminos omitidos son de orden infinito, los puntos suspensivos van entre comas. Ejemplos: Los primeros diez nmeros naturales son: 1,2, ..., 9, 10. Los nmeros naturales son: 1, 2, 3, ...

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Uso de los Signos de Exclamacin o Admiracin

Los signos de admiracin (!) se escriben al principio y al final de las oraciones que expresan sorpresa, alegra, tristeza, indignacin, pesar A veces el signo que abre la admiracin se coloca en medio de la oracin, porque es donde realmente empieza la exclamacin. Mientras que en el hablar se puede manifestar sorpresa, asombro o cualquier otra emocin exaltada o simplemente enftica mediante una especial entonacin de voz, en la escritura, para representar cualquier exclamacin, se recurre a los signos de admiracin, uno inicial o de apertura () y otro final o de cierre (!). Entre ambos signos se contiene aquello que es objeto de exclamacin. Se ponen los signos de admiracin al principio y al final de los enunciados exclamativos (aquellos que expresan un sentimiento o una emocin con intensidad): Ejemplos: Est nevando!, Qu desastre!, Qu demonio de hombre! Si la exclamacin afecta a una de la frase, los signos de admiracin se ponen donde empiece y termine la exclamacin: Ejemplos: A las armas!, gritaron todos. bamos tan tranquilos cuando -no veas la que se arm!. Se suelen escribir entre signos de admiracin las interjecciones (ay!,oh!), las apelaciones (Oiga!,Eh usted!), ciertas innovaciones religiosas Dios mo, protgeme!. Si se manifiestan varias exclamaciones seguidas, cada una tiene que llevar sus propios signos y empezar por mayscula. Ejemplo: Ladrn! Malas entraas! Ojal te despidan del trabajo Si son muy largas las exclamaciones en serie pueden escribirse como en los ejemplos anteriores con mayscula al principio de cada enunciado o separadas por comas o por puntos y coma y con minscula: Ejemplo: Corre!, que te agarro!, Ay, Dios mo, lo que tenemos que sufrir Si una frase es a la vez interrogativa y exclamativa, se utilizan ambos signos, al principio y al final. Lo ideal es dar preponderancia al que rige la intencin de la frase, aunque debe tener presente que la colocacin de dichos signos, en la lengua escrita, puede variar de manera significativa el sentido de la misma: Ejemplos: Qu no te lo dio ?, Qu? No te lo dio? Se usa el signo de admiracin de cierre, escrito entre parntesis, para expresar el asombro que produce lo expresado por otro:

Cuadernillo de Ortografa Maribel Rocha Espinosa Ejemplos: Dijo de si mismo que era un genio (!). Constaba cincuenta mil dlares (!). Los signos de exclamacin (!), tambin denominados signos de admiracin, se usan para indicar una expresin y para enfatizar algo. Generalmente en todos los idiomas se usa! pero en espaol se usa igualmente, por normativa, el signo de apertura porque la tonalidad de la exclamacin es diferente de la de otras lenguas. Ejemplo:oh que linda eres!, Qu linda est la Luna!, Nos vamos de vacaciones!

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Uso de Parntesis El empleo de los parntesis tiene como objetivo el de pausar y abrir un espacio dentro de un texto y ampliar la idea que se trata para luego retomar el curso de la oracin o escrito. Smbolo: ( ) Para indicar dicha pausa se tiene 2 tipos de parntesis: parntesis que abre - ( - y el que cierra - ) -. Casos y reglas para el uso correcto de los parntesis. a) Se escribir entre parntesis datos que aclaren al lector alguna situacin acerca del tema. Como al diferenciar entre 2 personas u objetos con nombre, estatus o condicin similar. Ejemplo: Para el temario empleamos el libro de algebra de primer grado (edicion1998) y el de algebra de primer grado (edicin 2004). b) Se emplean los parntesis al interrumpir el ritmo de lo que se escribe para incluir informacin relevante al tema y que sea capaz de aportar al lector argumentos para la ptima comprensin de lo que el escritor trata de expresar. Ejemplo: Ayer estrenaron en televisin la nueva pelcula (est muy emocionante) pero se esperaba ms efectos especiales. En la fotografa del equipo de futbol, el entrenador (de playera azul) entrega al capitn del equipo (de camiseta verde) el trofeo. c) Tambin, en las obras de teatro se suele escribir en los guiones (libretos), lo que los actores dirn a parte.

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Tipos de Acentos Ortogrficos. Prosdico. Es el nfasis o intensidad mayor que tiene una slaba. Todas las palabras cuentan con una slaba que se pronuncia con ms intensidad. Por ejemplo: bota, caja, pederasta. Ortogrfico. O tilde (); signo ortogrfico que, de acuerdo a determinadas reglas, se coloca sobre la slaba de mayor intensidad. Por ejemplo: peln, poltico, odo, precaucin. Diacrtico. Son aquellas palabras en las que el uso de la tilde afecta su significado. La slaba tnica (la de mayor nfasis) siempre es la misma, pero llevan tilde dependiendo del significado que se les quiera dar. Por ejemplo: t y tu; l y l; ste y este; m y m (tema que ya vimos en un artculo previo).

Por supuesto, los problemas se presentan con los dos ltimos tipos de acento, el ortogrfico y diacrtico.

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Acentuacin de las Palabras En las siguientes palabras observe cmo la fuerza con que se pronuncian algunas slabas no est siempre en la misma parte: algunas veces esa fuerza o acento est en la ltima slaba, otras en la penltima y otras en la antepenltima. Llamar. Transitaban. Cuenta. Recordar. Acento. Contribucin. Colricos. Casos. Slaba. Estrechsimos. Esdrjulas. Corazn. Las que llevan el acento en la ltima slaba se llaman palabras agudas. Ejemplos: Citar, repetir, tambin, corazn, cafs, ests, usted, claridad, estar, gramatical. Regla: Cuando las palabras agudas terminan en S o N o vocal, llevan siempre tilde. (Las palabras agudas se llaman tambin oxtonas). Las palabras que llevan el acento en la penltima slaba se llaman palabras llanas o graves. Ejemplo: acento castellano, origen, fechas, llanas, llegan, pueden, rbol, csped, cncer, fcil, hbil, suter, crcel. Regla: Todas las palabras graves que no terminan en S, N o vocal llevan tilde. (Las palabras graves se llaman tambin parxitonas) Las palabras que llevan el acento en la antepenltima slaba se llaman esdrjulas. Ejemplos: grfico, sbana, djese, ltima, slaba, vyase. Regla: Todas las palabras esdrjulas llevan tilde. (Se llaman, tambin proparxitonas) Las palabras que llevan el acento tres slabas antes de la ltima slaba se llaman sobreesdrjulas. Ejemplos: dbaselo, permtaselo, djeselo, devulvamelo. Regla: Todas las palabras sobreesdrjulas llevan tilde. (Se llaman, tambin superproparxitonas

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Divisin Silbica Cuando una consonante se encuentra entre dos vocales, la consonante se agrupa con la vocal siguiente: me-sa pe-lo-ta Cuando dos consonantes se encuentran entre dos vocales, hay que tener en cuenta las siguientes normas: (a) Son inseparables los grupos formados por p, b, f, c, g, seguidas de l o r: es decir, pr, pl, br, bl, fr, fl, cr, cl, gr, gl. Estos grupos forman una slaba con la vocal siguiente: a-pro-bar co-fra-de Prctica: a-pli-car a-flo-jar sufrir a-bra-zar la-cre sagrado si-glo a-cla-mar fnebres a-blan-dar a-gru-par flores. (b) Son inseparables tambin, los grupos formados por t, d, seguidas de r: es decir tr, dr. Estos grupos tambin forman una slaba con la vocal siguiente: cua-tro piedra cua-dro pupitre (c) Cualquier otro par de consonantes que aparece entre dos vocales es dividido as: la primera consonante forma la slaba con la vocal anterior; y la segunda consonante forma la slaba con la vocal posterior: ar-tis-ta Cuando tres o ms consonantes se encuentran entre dos vocales, puede ocurrir. a) que las dos ltimas formen un grupo, por ejemplo, pr, br, fl, cl. En este caso, el grupo consonntico es inseparable y forma slaba con la vocal siguiente: in-fla-mar sombra con-tra-tar cumbre em-ple-a-dos ancla b)que las dos primeras consonantes formen el grupo ns, tambin inseparable. Este grupo ns forma slaba con la vocal anterior: cons-tar consciente cons-tru-ir instantneo ins-tau-rar inspiracin El contacto entre dos vocales fuertes (a, e, o) requiere dos slabas distintas: a--re-o lealtad pe-le-ar len le-a Leonor El contacto entre una vocal fuerte (a, e, o) y una dbil (i, u), si forma diptongo, constituye una slaba: ai-re siente A-sia pues bue-no muerto Un triptongo, del mismo modo que el diptongo, forma slaba o parte de ella: a-so-ciis diferenciis buey Camagey Cuando estn en contacto una vocal dbil (i, u) acentuada y una fuerte (a, e, o) inacentuada, se forman dos slabas distintas: ha-b-a maz pa-s.