LICEUL TEHNOLOGIC VIRGIL MADGEARU CONSTANA Aleea Melodiei nr 3, Constana, Cod potal: 900478 Telefon: 0341/40.58.24; Fax: 0241/55.64.

06 E-mail: vmadgearu@yahoo.com www.wix.com/vmadgearu/liceu

ANUL COLAR 2012-2013

Competene generale:
1. Explorarea resurselor personale care influenteaz planificarea carierei 2. Integrarea abilitilor de interrelaionare, n vederea dezvoltrii personale i profesionale 3. Utilizarea adecvat a informaiilor, n propria activitate, pentru obinerea succesului 4. Elaborarea proiectului de dezvoltare personal i profesional 5. Exersarea abilitilor de management al unui stil de via de calitate

Valori i atitudini:
1. Respect i ncredere n sine i n ceilali 2. Recunoaterea unicitii fiecrei persoane 3. Receptivitate la emoiile celorlali 4. Valorizarea relaiilor interpersonale 5. Valorificarea critic i selectiv a informaiilor 6. Adaptarea i deschiderea la noi tipuri de nvare 7. Motivaie i flexibilitate n elaborarea propriului traseu educaional i profesional 8. Responsabilitate i disponibilitate pentru decizii i aciuni privind cariera 9. Interes pentru nvare permanent ntr-o lume n schimbare i n societatea cunoaterii 10. Orientare spre o via de calitate, n prezent i n viitor

Profesor: Onea Gina An I Postliceal / Cosmetic

Modulul Autocunoatere i dezvoltare personal Competene specifice 1.1.Elaborarea unui program personalizat de reuit personal i profesional Coninuturi -tehnici de management al resurselor personale; -asumarea responsabilitilor i a consecinelor; Spt S 1 Tema Metode Mijloace -Fie de lucru -Fie de autoevaluare -Teste de autocunoatere -Chestionare -Autoportret Modaliti de evaluare/ feedback Realizarea portretului Rspunsuri la chestionare Argumentarea propriului sistem

S 6

Regulamentul ghidul -Aplicarea nostru de comportament unor instrumente de Autocunoatere i evaluare a intercunoatere abilitilor i intereselor Talentele, calitile i personale.

-strategii de responsabilizare i de pregtire pentru viaa de adult

S 16 S 23 S 26

defectele mele Ce-mi doresc n via? Promovarea imaginii de sine.Faete ale personalitii umane Plan particularizat de dezvoltare personal: Evoluez?Stagnez? Regresez? Sunt ceea ce fac. Viitorul meu preferat, viitorul meu posibil

S 27

S 31

Corelarea rezultatelor i stabilirea profilului individual; -Exerciii (n echipa i individual) de planificare a succesului n plan personal i profesional; -Completarea unor fie de lucru, joc de rol pe tema managementul ui resurselor personale.

Comunicare i abiliti sociale

2.1. Analiza beneficiilor comportamentului de cooperare 2.2.Analiza factorilor care

-comportamente de cooperare n grupurile de apartenen; -modaliti de adaptare la schimbrile din

S9 S 5 S 2

Tolerana-ntre virtute i realitate Cum comunicm n situaii conflictuale? Buna cuviin sau arta

-Simulri de situaii care evideniaz avatajele comportament ului de cooperare

-Jocuri de autocunoatere i intercunoatere -Lectura unor texte-premis -Activitate pe grupe Statistici,imagin i -Casete video -Modele de documente personale -Prezentare de caz -Prezentarea personal ntrun pliantreclam, linia vieii, capitolele importante din via Autoevaluare Chestionarul de interese Portofoliul Grila de observaie Testele de

axiologic Fie de autoevaluare Fie de evaluare

Rspunsuri la chestionare Argumentarea propriului sistem axiologic Fie de

contribuie la dezvoltarea abilitilor de lider

cadrul grupului de apartenen; -calitile liderilor;dezvoltarea calitilor de lider; Managementul informaiilor: -resurse relevante cu privire la nvare, munc , carier; Managementul nvrii: -gndirea critic i autocontrolul asupra propriei nvri; -nvarea permanent ( caracteristici, reglementri naionale i europene)

convieuirii S 12 Prevenirea abuzului i violenei n familie

Managementul informaiilor i nvrii

3.1.Exersarea abilitilor de utilizare eficient a diferitelor surse, pentru a localiza, selecta i evalua informaii despre nvare, munc,cariera 3.2. Exersarea abilitilor de nvare critic, creativ i eficient, n vederea reuitei personale i profesionale; 3.3.Explicarea

S7 S34

Examenul de absolvire a colii postliceale examenul maturitii?prelucrarea metodologiei Internetul-izvor de informaii sau de stres? Tehnici i stiluri noi de nvare tiu s m informez? -aplicare practic pe un subiect la alegere. Cum s nvm eficient? Consecine ale absenteismului n procesul de nvare Cartea-prietenul cel mai bun

S 13 S 18 S 17

-Dezbateri, jocul de rol pentru evidenierea i dezvoltarea calitilor de lider -Dezbateri pe tema utilitii diferitelor resurse privind nvarea , munca i cariera -Aplicarea unor tehnici de gndire critic -Dezbateri cu tema:nvare a permanento necesitate

aptitudini i performan Simularea

evaluare i autoevaluare Programe de dezvoltare personal Fie de autoevaluare Programe de dezvoltare personal Grila de observaie

Chestionare cu privire la relaia dintre performanele colare i succes Teste de autocunoatere Internet Chat Activiti interactive Conversaia Aprobarea Exerciiul stimulativ

S 11 S 21

S 28

Planificarea carierei

necesitii i avatajelor nvrii permanente 4.1.Evaluarea pregtirii personale pentru continuarea studiilor/ pentru inserie profesional 4.2.Exersarea abilitilor de utilizare a documentelor de marketing personal i EUROPASS, n vederea continurii studiilor sau a inseriei pe piaa muncii

Alternative educaionale: -nvmnt postobligatoriu: coli postliceale, nvmnt universitar de scurt/lung durata. -educaia adulilor; specificul educaiei, condiii de acces, finalizare,echivalarea diplomelor la nivel european. Elemente de marketing personal: -portofoliul personal i planul pentru carier dup finalizarea ciclului superior al liceului; integrarea i armonizarea prioritilor i a obiectivelor (educaionale,

S4

Cartea mea de vizit.Rolul unui curriculum-vitae Portofoliul personal

S8

S 14 Am un model de urmat? S 19 Sunt capabil s iau o decizie? Stiluri decizionale S 22 S 24 S 29 Mituri referitoare la carier E nevoie i de mine n societate?-citirea anunurilor de angajare Tradiii profesionale din oraul meu, opiuni profesionale

S 32 Un pas napoi azi poate S35 deveni un pas nainte mine!-interviul de

-Exerciii de elaborare a documentelor de marketing personal(CV, scrisoare de intenie), simularea participrii la un interviu n vederea angajrii; -Simulareutilizarea documentelor EUROPASS n condiiile aplicrii pentru o burs sau ocuparea unui loc de munc n ar sau strintate; -Vizite la cabinetul de consiliere pentru

Utilizarea dicionarelor, biblioteca Conversaia Teste de autocunoatere Chestionare Aprobarea Exerciiul stimulativ Afie Reviste Internet www.go.ise.ro Profiluri ocupaionale Conversaia Chestionare

CV-uri personale Cri de vizit Comentarii Analize Expozeuri Fie de autoevaluare

Calitatea stilului de via

profesionale, familiale,n vederea obinerii succesului personal i profesional; -CV, scrisoare de intenie, interviu de angajare- cerine formale, standarde europene; -documente Europass:CV-ul european, paaportul lingvistic, suplimentul la diplom, cerificatul de calificare. 5.1. Analiza Calitatea vieii conceptului de personale: calitate a vieii -impactul carierei i n contextul a profesiei asupra dezvoltrii calitii vieii; carierei; -calitatea vieii n 5.2.Exersarea situaii de criz: abilitilor de cum influeneaz o management situaie de criz al stresului n calitatea vieii unei pregtirea persoane;modaliti pentru de intervenie n examene situaie de criz;

angajare

familiarizarea cu documentele EUROPASS i cerinele de studiu sau ocupare a unui loc de munc n Europa.

S 3

S ne ferim de accidente

S 10 HIV-SIDA, pericol social? S 15 Agresivitatea i formele ei de manifestare Fumatul,alcoolul,drogurile i calitatea vieii

S 20

-Aplicarea de chestionare, teste i instrumente folosite pentru orientarea n carier:Interop tion;BTPAC;c hestionare on line: www.go.ise.ro; www.cognitro m.

-Materiale informative -Colaborarea cu centre de sntate,nutriie -Teste de autocunoatere -Chestionar de identificare a stilului de via preferat i profesiile asociate acestuia

Programe de dezvoltare personal Fie de autoevaluare

5.3.Analizarea conceptelor de egalitate de anse i egalitate de gen , din perspectiva planificrii carierei

Calitatea relaiilor S 25 Proiect de grup cu tema : sociale i a Beneficiile implicrii mediului de comunitare. munc: -pregtirea pentru S 30 Reguli de igien a muncii examene i intelectuale n condiii de managementul examen stresului; Egalitatea de anse S 32 Joc de rol:primul ajutor n dezvoltarea n cazul unor situaii de carierei: criz a societii n care -dimensiunea de trim. gen n dezvoltarea i planificarea S 33 Optez pentru o carier carierei;stereotipuS36 potrivit sexului meu? rile de gen ca barier n opiunile de carier.

ro -Proiect de grup: influena unei situaii de criz asupra calitii vieii unei persoane; -Proiecte de grup i individuale cu tema: Pregtirea pentru examene i managementul stresului; -Discuii de grup de identificare a modalitilor de asigurare a egalitii de anse n dezvoltarea unei cariere; -Discuii de grup pe tema influenei stereotipurilor de gen n planificarea i

-Discuii de grup pe tema implicrii n aciuni comunitare i n aciuni de voluntariat -Reactivarea grupului de voluntari al clasei noastre -Joc de rol -Proiecte individuale i de grup -Discuii de grup pe tema influenei stereotipiilor de gen n planificarea i dezvoltarea carierei unei fete/femei i a unui biat/brbat

dezvoltarea carierei.