Resumos de Filosofia 11Ano

Racionalidade Argumentativa e Filosofia Argumentao e lgica formal

O que a lgica formal? possvel compreender melhor o que a lgica formal estabelecendo uma analogia entre esta e a gramtica. Assim como o estudo da gramtica faz sentido porque nos ajuda a falar e a escrever correctamente, permitindo que evitemos erros, muitas vezes grosseiros, tambm o estudo da lgica se justifica na medida em que nos permite articular correctamente o pensamento e construir bons argumentos para fundamentar as nossas opes e decises. Gramtica e lgica so assim saberes instrumentais, funcionam como meios para atingir determinados fins que se apresentam como desejveis. Por outro lado, do mesmo modo que gramtica no importa tanto aquilo que dizemos ou escrevemos, mas mais o modo como dizemos ou escrevemos, tambm a lgica no se preocupa com o contedo dos pensamentos, mas com a forma como estes se encadeiam, com a sua estrutura. Gramtica e lgica so assim disciplinas de natureza formal. Para alm da analogia evidente, existe ainda uma relao ntima entre lgica e gramtica pois, que esta tem por objecto a linguagem e sem a linguagem no possvel expressar o pensamento. Pensamento e linguagem surgem, assim indissociveis: o pensamento de que a lgica se ocupa o pensamento expresso verbalmente, o pensamento discursivo.

Que relao existe entre Lgica formal e Argumentao? A lgica o instrumento, que implcita ou explicitamente usamos para argumentar, isto , para provar atravs de razes que uma dada concluso se impe. A lgica ocupa-se assim do pensamento expresso no se preocupando com o contedo do pensamento, mas com a sua forma, com a sua estrutura formal. Quando argumentamos, isto , quando procuramos provar atravs de razes, que o nosso ponto de vista sobre um dado assunto o prefervel, temos de dar ateno forma como encadeamos as afirmaes que fazemos e que pretendemos sirvam de suporte concluso. Tm de existir nexos de implicao entre a evidncia apresentada e a concluso defendida. Para qu estudar lgica? Resolver problemas, tanto do nosso quotidiano e da nossa vida prtica como de natureza terica, planear tarefas, tomar decises so actividades que pressupem que pensemos logicamente.

 Inferir que o teste vai ser difcil porque a professora exigente; aplaudir um colega porque fez uma deduo brilhante; tomar conscincia de que ainda no se dominam os conceitos bsicos de um tema; concluir que um juzo no est fundamentado; desistir de apresentar mais argumentos, porque a deciso j est tomada, referir operaes lgicas e termos especficos do vocabulrio da lgica. Todos desejamos melhorar as nossas competncias no domnio do pensamento e da comunicao e o estudo da lgica pode ajudar-nos a atingir estes importantes objectivos; o conhecimento das regras e leis da lgica permite detectar vcios nos raciocnios, prprios ou alheios, vcios esses que enviesam o discurso e perturbam a comunicao; permite ainda formular o pensamento discursivo de um modo mais preciso e rigoroso, j que nos convida a procurar a sua coerncia, unidade e fundamentao.

Algumas citaes: Quem aprende Lgica pensa de um modo mais preciso, sendo os seus argumentos mais exactos e ponderados. Comete menos erros e equivoca-se menos. O Pensamento no inato, pode e deve ser desenvolvido de diferentes modos. O estudo sistemtico da Lgica uma das vias mais eficientes de desenvolvimento do pensamento abstracto lgico. A soluo de problemas lgicos um modo interessante de desenvolver o pensamento. A Lgica () ensina a pensar clara, concisa e correctamente. Resumo Resolver problemas Planear tarefas Tomar decises
Necessitam do recurso lgica

Inferir Deduzir Fazer juzos Argumentar

So operaes lgicas

O estudo da lgica permite: Evitar erros de raciocinio Pensar e comunicar de forma mais rigorosa e precisa O pensamento nao inato (no nasce conosco). Pode e deve ser desenvolvido de diferentes modos.

Lgica formal Ajuda a articular corretamente o pensamento e a construir bons argumentos No se preocupa com o contedo dos pensamentos mas sim com a forma como eles se encadeiam

Gramtica Ajuda a falar e a escrever corretamente No se interessa tanto com o que dizemos ou escrevemos mas sim com o modo como o fazemos.

As duas so saberes instrumentais So meios para conseguirmos pensar e falar corretamente

A importncia da Lgica na argumentao

O Homem um ser social, pelo que se relaciona com as outras pessoas pela comunicao. A linguagem natural a forma privilegiada de comunicao. Com a linguagem, as pessoas fazem afirmaes que traduzem os seus estados internos e as suas opinies acerca dos outros e dos acontecimentos. Algumas afirmaes no necessitam de ser justificadas perante os outros. Porm, outras s se tornam credveis depois de bem justificadas. Argumentar apresentar as razes justificativas, ou seja, as razes que sustentam uma afirmao e a tornam aceitvel. Logo, o pensamento lgico torna-se indispensvel no exerccio das nossas competncias argumentativas. Resumo Ser social Comunicao Argumentao Lgica

Lgica Natural (Intuitiva e espontnea)

Lgica Cintifica (Reflectiva, sistemtica e com regras)

 Lgica naturam e lgica cintifica

Existe uma lgica natural que consiste na ordem seguida pelo pensamento do ser humano ao raciocinar, ao dialogar e ao agir. Todos os Homens so capazes de pensar e expressar-se de acordo com princpios lgicos. Mas, a lgica natural (espontnea, intuitiva) bastante limitada. Em situaes mais complexas, corre-se o risco de cometer erros lgicos. nessa altura que devemos recorrer lgica cientfica que nos permite um estudo sistemtico do Pensamento/Discurso e das regras que se devem seguir para salvaguardar a sua coerncia. lgica compete ento, distinguir os raciocnios ou argumentos vlidos daqueles que o no so.

A Lgica no contexto da disciplina de filosofia

A lgica ir servir-nos para aprendermos a aplicar alguns princpios e regras que nos iro permitir verificar o valor lgico dos raciocnios. Homem = Ser pensante e ser falante

Preposies (O que diz)

Argumentos (Porque diz)

Concluses sustentadas por Permissas Inferncias

Permissas que sustentam concluses

Flcias formais

Invlidas

Vlidas

Pensamento coerente

Obedincia a regras

Lgica Aristottica

O que um argumento? um conjunto de proposies em que uma delas a Concluso sustentada pela(s) outra(s) Premissa(s). Precisa de ter uma permissa e uma concluso Ex: Os polgonos so figuras geomtricas. Os tringulos so polgonos. Os tringulos so figuras geomtricas.
Trata-se de um argumento em que: - As duas primeiras afirmaes so as Premissas. - E, a terceira a Concluso.

O que so permissas? So proposies que fundamentam a concluso. Ponto de partida, antecedente, justificando ou fundamentando O que a concluso? a proposio que apoiada pelas premissas. Ponto de chegada, consequente. O facto de as premissas serem o ponto de partida e a concluso ser uma consequncia que delas deriva no significa que a concluso nos argumentos aparea sempre depois das premissas. A concluso pode aparecer antes e pode aparecer no meio. Indicadores de Premissa(s) e indicadores de Concluso. Pemissas Porque, desde que, dado que, pois que, como, pelo facto de, tanto mais que, pressupondo que, atendendo a que, se... Concluses Portanto, da, logo, assim, consequentemente, verifica-se, segue-se, daqui se afere, consluindo, por isso, ento...

O nmero de Premissa(s) e Concluses de um Argumento varivel. Mas, tem de conter, pelo menos, duas proposies: Uma premissa Uma concluso Quando consideradas em si mesmas (isoladamente), as afirmaes nunca so Premissas ou Concluses. Elas s o passam a ser em funo dos papis que representam quando integradas num argumento.

 Validade e Verdade
A lgica formal o estudo do pensamento vlido. O que significa pensamento vlido? Verdade, falsidade, validade e invalidade - so termos que aplicamos para classificar o valor lgico de duas operaes efectuadas pela razo - o juzo e o raciocnio.
Invlidos Verdadeiros Falsos Vlidos

O valor lgico das proposies Conceito Juzo Raciocnio

Conceito - Representao Universal obstrata Ex: Mesa Juzos - Relao entre conceitos. Ex: O livro interessante. Proposies - expresso verbal dos juzos. So aquelas em que se pode dizer se verdadeiro(de acordo com a realidade) ou falso (no esto de acordo com essa realidade). juzo Exemplos de proposies verdadeiras: Os mamferos so vertebrados; A filosofia uma disciplina obrigatria na formao geral dos alunos do 11 ano. Exemplos de proposies falsas: Os insectos so aves; O gelo no se derrete submetido a temperaturas elevadas. NOTA: Verdade e falsidade so os valores lgicos que podemos atribuir aos juzos ou proposies.

O valor lgico dos argumentos relao lgica entre vrios juzos designamos raciocnios. Raciocinio: Relao entre juzos Ex: Os livros so interessantes. Pensar Azul um livro. Logo, Pensar Azul interessante. Ex: Se estudarmos lgica, ento no teremos dificuldade em argumentar. Estudamos lgica. Logo: No teremos dificuldade em argumentar. Ex: Todos os cientistas se dedicam arduamente ao trabalho. Einstein foi um cientista. Logo: Einstein dedicou-se arduamente ao trabalho. Em cada um destes raciocnios h trs proposies encadeadas, mas com funes diferentes. As duas primeiras - funcionam como ponto de partida e so o fundamento do que se afirma na terceira - chamam-se premissas. O que so premissas? Antecedente. As proposies que fundamentam a concluso. Hipteses que conduzem verdade da concluso. A terceira proposio - o ponto de chegada e extrada a partir das anteriores - a concluso. O que a concluso? Consequente. a proposio que se constri com base nas premissas.

Se pensarmos nas premissas e concluso em si mesmas, elas so proposies ou juzos e a respeito delas falamos de verdade ou falsidade. Mas se as considerarmos globalmente - encadeadas num raciocnio - falaremos em validade ou invalidade. O que significa validade? a coerncia interna de um raciocnio em que das suas premissas legtimo extrair a concluso. Em concluso: A verdade o valor lgico dos juzos ou proposies, a validade o valor lgico dos raciocnios ou argumentos.

A validade diz apenas respeito ao encadeamento das proposies; ou seja, ao seu aspecto formal (tem que estar de acordo com regras lgicas).

Verdade no o mesmo que validade.

Contedo (Verdadeiro ou Falso) Forma (Vlido ou Invlido)

A verdade no implica validade Ex: Todos os cientistas se dedicam arduamente ao trabalho. Einstein dedicou-se arduamente ao trabalho. Logo: Einstein foi um cientista.

Podemos perguntar: As premissas sero verdadeiras? Sim, porque traduzem a realidade. E a concluso ser verdadeira? Sim, pois est de acordo com a realidade. Mas, poderemos ainda perguntar: Ser vlido concluir que Einstein foi um cientista pelo facto de se ter dedicado arduamente ao trabalho? No, pois do facto de os cientistas se dedicarem arduamente ao trabalho e de Einstein se dedicar tambm arduamente ao trabalho no se segue ou conclui necessariamente que Einstein seja cientista. Na realidade, h muitos indivduos que, embora trabalhem com afinco, no so cientistas. EM SNTESE: Podemos concluir que: O raciocnio atrs referido, embora seja formado por juzos verdadeiros, apresentase como um raciocnio invlido, porque os juzos no esto encadeados de modo a podermos retirar a concluso apresentada. No caso apresentado, a concluso no pode ser legitimamente extrada das premissas.

Porqu? Como explicar tal impossibilidade? Porque em qualquer raciocnio existem dois aspectos a considerar: - o contedo ou matria e a forma. O contedo o significado das proposies que constituem o raciocnio. A forma o encadeamento das proposies independentemente do contedo que exprimem. Assim, em relao ao exemplo dado, podemos concluir: O contedo verdadeiro, pois todas as proposies so verdadeiras, mas o argumento invlido, pois estas esto mal encadeadas. (A verdade das proposies no garante a validade de um argumento).

A validade no implica verdade Ex: Todos os esquiadores so loiros. Todos os estudantes so esquiadores. Logo: Todos os estudantes so loiros. Este raciocnio, embora constitudo por proposies falsas, um argumento vlido porque apresenta uma estrutura formal coerente. A falsidade das premissas e concluso s afecta o contedo material, que no tem nada a ver com a validade. Podemos concluir que: A falsidade das proposies no garante a invalidade de um argumento.

O que um Argumento slido ou correto?

J vimos que, lgica formal importa apenas a coerncia interna do pensamento; ou seja, a forma vlida dos raciocnios - desligando-se do contedo ou da verdade e da falsidade das proposies. Contudo, a validade no o nico aspecto a ter em conta quando analisamos argumentos. Existem reas onde tambm interessa a verdade das proposies (por exemplo, na comunicao entre as pessoas ou do conhecimento cientfico).

No domnio da cincia os raciocnios tm que ser formalmente vlidos, mas tambm devem possuir um contedo verdadeiro.

Podemos afirmar que: Todas as cincias pretendem que os argumentos sejam vlidos, mas tambm verdadeiros. Em resumo: Os argumentos ou raciocnios cientficos procuram ser argumentos correctos. Argumento correcto : Aquele que possui uma forma vlida e tambm um contedo verdadeiro.

Deduo e Induo
O que um raciocnio? Operao intelectual pela qual o pensamento parte de um ou mais juzos, relacionados entre si, para novos juzos que derivam logicamente dos primeiros. Ex: Todos os planetas giram volta do Sol. Marte um planeta. Logo: Marte gira volta do sol. Ex: O calor dilata o azoto. O calor dilata o oxignio. Logo: Todos os gases se dilatam sob a aco do calor.

No primeiro exemplo, o pensamento parte de uma afirmao geral (todos os planetas), para concluir algo acerca do caso particular de Marte - um argumento dedutivo. No segundo argumento, parte-se de casos particulares (a dilatao dos gases) para chegar a uma concluso geral(todos os gases) - um argumento indutivo.

O que a deduo?
Geral

Particular

a operao intelectual que, a partir de uma ou mais premissas gerais tomadas como antecedente, chega a uma concluso ou consequente particular.

O que a induo?
Particular

Geral

a operao intelectual que, a partir de proposies ou antecedentes particulares, chega a uma concluso ou consequente, expressa por uma proposio geral.

Conceitos-chave da lgica cientifica

Raciocnio ou inferncia o processo que consiste em derivar de um certo conjunto de razes (premissas) a concluso que delas resulta. Ex: Todo o Homem racional. (1 Premissa) Joo Homem. (2 Premissa) ______________________ Logo: Joo racional. (Concluso) Premissa a ou as proposies apresentadas como ponto de partida. As premissas de um raciocnio so a informao, partida disponvel, com base na qual se extrai uma concluso. Para constiturem um raciocnio, os juzos que o constituem (dois ou mais)

tm de estar relacionados entre si, organizados de tal modo que um deles a concluso que defendemos, tendo em conta o outro ou outros - as premissas. Ex: Porque o governo decide independentemente das nossas opinies. Concluso: No vale a pena discutir. A concluso a proposio que derivamos ou inferimos da(s) premissa(s). NOTA: Nem sempre muito fcil distinguir as premissas da concluso. Perante um enunciado, o que devemos fazer apresentar em 1 lugar as premissas e depois a concluso; isto , traduzir o enunciado na sua forma padro ou cannica. Ex: Meus Senhores, a pena de morte inaceitvel! Ser justo matar um ser humano? A vida humana um valor absoluto?

- Formule o argumento na forma padro. A vida humana um valor absoluto. No justo matar um ser humano. Logo: A pena de morte inaceitvel.

Elementos do raciocnio
Conceito Juzo

O que um conceito? uma representao mental abstracta e universal que designa um conjunto ou uma classe de objectos ou de seres. Os conceitos so os instrumentos que utilizamos para representar a realidade (ex: carro, avio, cadeira, flor, co, etc.) O conceito expressa-se na linguagem atravs do termo. NOTA: Termo diferente de Palavra (no so sinnimos). O Termo pode ser constitudo por mais do que uma palavra.

Ex: Animal racional - um termo; pois, expressa o conceito Homem e no entanto, formado por duas palavras.

Compreenso e Extenso de Conceitos

Um conceito pode ser logicamente analisado quanto: extenso compreenso O que a compreenso de um conceito? Compreenso de um conceito o conjunto de caractersticas ou atributos desse conceito. Ex: Homem (animal, vertebrado, mamfero, racional) O que a extenso de um conceito? Extenso de um conceito o conjunto ou classe de seres a que o conceito se aplica. Ex: Homem (Joo, Maria, Nuno, Pedro) NOTA: Compreenso e extenso de um conceito variam na razo inversa; isto , quanto maior o nmero de seres a que o conceito convm extenso menor a quantidade de atributos que possuem em comum compreenso. Em sntese: Compreenso representa o grau mximo de particularidade. Extenso representa o grau mximo de generalidade. Ex: Os conceitos animal e gato Animal mais extenso do que gato (pois, existem no mundo mais animais do que gatos). Mas Gato tem mais compreenso do que animal.

 Ordenao de conceitos
Podemos ordenar os conceitos: Por ordem crescente ou decrescente de compreenso ou de extenso. Ordem crescente de compreenso = Ordem decrescente de extenso Ordem crescente de extenso = Ordem decrescente de compreenso Ex: Ordene os seguintes conceitos por ordem crescente de extenso e ordem crescente de compreenso: Mamfero, Homem, Animal, Vertebrado, Joo, Ser vivo Ordem crescente de extenso: Joo/Homem/Mamfero/Vertebrado/Animal/Ser vivo Ordem crescente de compreenso: Ser vivo/Animal/Vertebrado/Mamfero/Homem/Joo

O que um juzo? o acto mental ou de pensamento que nos permite expressar e afirmar algo. O juzo estabelece a relao entre um sujeito e um predicado, afirmando ou negando algo em relao ao sujeito. A ligao faz-se atravs da cpula.

Na lgica, o juzo implica a existncia de trs termos: Sujeito (S) - Cpula - Predicado (P) ou no Ex: O cu azul. (S P) ou O co no feroz. (S no P)

Tal como o conceito, o juzo tambm toma forma na linguagem - atravs das Proposies. Ao enunciado do juzo, chamamos proposio. O que so proposies? So aquilo que expresso por um certo tipo de frases as frases declarativas.

Temos frases de vrios tipos: Declarativas; interrogativas; imperativas; exclamativas. S as declarativas podem ser consideradas proposies. Uma frase s uma proposio quando: 1. Afirma algo 2. O que ela afirma ou nega tem um valor de verdade (pode ser classificado de verdadeiro (V) ou falso (F))

Ex: A terra redonda. - uma proposio; pois, trata-se duma frase de tipo declarativo. Ex: Que lindo quadro! - no uma proposio; pois, trata-se duma frase de tipo exclamativo. Ex: Haver estrelas cadentes? - no uma proposio; pois, trata-se duma frase de tipo interrogativo.

Classificao dos Juzos

Quanto Quantidade UNIVERSAIS: os que afirmam ou negam para a totalidade dos elementos da classe do sujeito. Ex: Todos os lees so felinos. PARTICULARES: os que afirmam ou negam para uma parte dos elementos da classe do sujeito. Ex: Alguns lees no vivem em reservas.

Quanto Qualidade AFIRMATIVOS: atribuem ao sujeito (total ou parcial) os contedos do predicado. Ex: Alguns portugueses praticam desporto.

NEGATIVOS: os que exprimem uma negao: negam ao sujeito (total ou parcial) caractersticas contidas no predicado. Ex: Alguns peixes no so de gua doce.

Quanto Relao CATEGRICOS: quando a relao sujeito - objecto expressa sem qualquer limitao. Afirmao indiscutivel. Ex: Ontem noite fui passear. HIPOTTICOS: quando a relao expressa depende de alguma condio/Hiptese. Ex: Ficars aprovado se trabalhares para isso. DISJUNTIVOS: os juzos que exprimem uma alternativa. Ex: Ou diminumos a poluio ou acabaremos por aniquilar a vida na terra.

Combinao da qualidade e quantidade das proposies

Existem quatro tipos de proposies que so representadas com as letras maisculas A, E, I, O: A = Universal afirmativa. Todos os homens so mamferos.

E = Universal negativa. Nenhum insecto vertebrado.

I = Particular afirmativa. Alguns polticos so ribatejanos.

O = Particular negativa. Alguns vertebrados no so mamferos.

Proposies contrrias No podem ser ambas verdadeiras e podem ser ambas falsas. Proposies subcontrrias No podem ser falsas e podem ser verdadeiras. Proposies das Subalternas A universal verdadeira, a particular verdadeira; Se a universal falsa, nada se pode concluir da verdade ou falsidade da particular. Se a particular verdadeira, nada se pode concluir acerca da verdade ou falsidade da universal. Se a particular falsa, a universal falsa.

Proposioes contraditrias - No podem ser ambas verdadeiras, nem ambas falsas (so a negao uma da outra) PROPOSIO INICIAL Todos os animais so seres vivos V

CONTRADITRIA

Alguns animais no so seres vivos

CONTRRIA

Nenhum animal ser vivo

SUBCONTRRIA

____________

___

SUBALTERNA

Alguns animais so seres vivos

 Silogismos categricos
O que um silogismo? um raciocnio dedutivo, constitudo por trs proposies categricas (que afirmam ou negam algo de forma absoluta e incondicional): Duas premissas e uma concluso. A concluso derivada a partir de duas proposies (as premissas) que apresentam entre si um nexo lgico.

Ex: Todos os homens so mortais. Os portugueses so homens. Logo, os portugueses so mortais. O silogismo contitui-se por trs termos: Termo maior (T) Predicado da concluso Sempre na concluso Termo menor (t) Sujeito da concluso Termo mdio (M) Nunca aparece na concluso, mas nas permissas. Permissa maior contm o termo maior Permissa menos contm o termo menor

Modos e figuras dos silogismos Silogismos da 1 figura: O termo maior sempre o predicado da premissa maior e da concluso O termo menor sujeito da premissa menor e da concluso O termo mdio o sujeito da premissa maior e o predicado da premissa menor. Modos vlidos da 1 figura AAA EAE AII EIO

Silogismos da 2 figura: O termo mdio predicado em ambas as premissas. Modos vlidos da 2 figura EAE AEE EIO AOO

Silogismos da 3 figura: O termo mdio sujeito em ambas as premissas Modos vlidos da 3 figura AAI EAO IAI AII OAO EIO

Silogismos da 4 figura: O termo mdio predicado da premissa maior e sujeito da premissa menor Modos vlidos da 4 figura AAI AEE IAI EAO EIO

Quantificao do Sujeito e do Predicado

Numa proposio os termos sujeito e predicado podem estar ou no distribudos. Um termo est distribudo quando: Na proposio se faz referncia a todos os indivduos da classe correspondente. Um termo no est distribudo quando: No se faz referncia a todos os membros da classe correspondente.

 O sujeito da proposio A distribuio ou no do sujeito est relacionada com a quantidade da proposio, independentemente da qualidade desta: 1. Nas proposies universais (Tipo A, E) - O sujeito est distribudo 2. Nas proposies particulares (Tipo I, O) - O sujeito no est distribudo

O predicado da proposio A distribuio ou no do predicado est relacionada com a qualidade da proposio, independentemente da quantidade desta:

1. Nas proposies afirmativas (Tipo A, I) - O predicado no est distribudo 2. Nas proposies negativas (Tipo E, O) - O predicado est distribudo

Tipos de proposies A universal afirmativa E universal negativa I particular afirmativa

Sujeito

Predicado

distribudo

no distribudo

distribudo

distribudo

no distribudo

no distribudo

O particular negativa

no distribudo

distribudo

Exercicios de aplicaao - O predicado 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Os rpteis so astronautas. Alguns peixes so voadores . H homens que no so muito audaciosos. Nem todos os pssaros cantam bem. Os dinaussauros so animais pr-histricos. Alguns palhaos no so felizes. Nenhum pastor apreciador de lobos. Qualquer estudante gosta de um feriado. Todos os cristais so duros.

10) As trovoadas nunca so benficas Exercicios de aplicao Sujeito e Predicado 1) Os homens so inteligentes. 2) Nenhum rio despoludo. 3) Alguns montes so muito elevados. 4) Alguns msicos so pessoas temperamentais. 5) Qualquer co amigo do dono. 6) H cavalos que so geis na corrida. 7) Ningum isento de culpa. 8) Estudar lgica uma tarefa difcil. 9) O mercurio um metal lquido. 10) Os filsofos nao so artistas. 11) Alguns textos so desnecessrios. 12) Os livros nao so para deitar fora.

Regras dos Silogismos Regras dos termos 1. Tem trs e apenas trs termos. 2. Nenhum termo pode ser mais extenso na concluso do que nas premissas. Ateno: (Se uma premissa for particular, a concluso ter que ser particular) Por exemplo, o seguinte silogismo invlido: Alguns frutos so saborosos. Nenhuma sardinha fruto. Logo, As sardinhas no so saborosas. 3. A concluso no pode conter o termo mdio 4. O termo mdio deve ser tornado pelo menos uma vez em toda a sua extenso.

Regras das Proposies 1. 2. 3. 4. Duas premissas afirmativas no podem conduzir a uma concluso negativa De duas premissas negativas nada se pode concluir. A concluso segue sempre a parte mais fraca. De duas premissas particulares nada se pode concluir.