Sunteți pe pagina 1din 30

Modul III Tema 2

UNITATEA DE NVMNT:

Liceul Teoretic DIACONOVICI-TIETZ CLASA PREGTITOARE/materna germana PROIECTAREA UNITII TEMATICE ,,TOAMNA

Perioada: 3 sptmni ( 08.10.2012- 26.10.2012) 1 sptmn: 19 ore TC + 2 ore CD (1 or opional integrat CLR/MM +1 or CLG - aprofundare)

Cadru didactic: SCHMIEDT DANIELA

Calendarul naturii

S4
ZIUA COMPETEN E SPECIFICE CLR 1.1. 1.2. Jocul frunzelor LUNI 3.4. DP 3.2. plane MM 1.1 Bewegungsspiel: ,, Es ist Herbst>euritmie Der Buchstabe A Naturkalender Bilder Observarea sistematic Iniierea unui dialog Carte cu imagini ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE ntlnirea de diminea-Calendarul naturii_ manipulare ELEMENTE DE CONINUT Recunoaterea fenomenelor naturii din imagini RESURSE EVALUARE

ACTIVITI INTEGRATE -PC, Cd ppt, -observare sistematic

Deutlich sprechen CLG 2.1 bungen und Spiele zum deutlichen Sprechen

CLG 3.4

,,Die Jahreszeiten Anotimpurile

Trsturi fizice-schema corporal Marionet clown

Carte Plane, abloane clown Auxiliar MEM,pag.3-4

Observarea sistematic ev. selectiv

MEM 3.6 AVLM EFS 2.1 MM 1.1

Familiarizare cu aezarea simbolurilor n calendarul naturii Exersarea diferitelor tipuri de mers i alergare, prin jocuri dinamice Jocuri concurs ACTIVITI PE DISCIPLINE Aplicarea deprinderilor motrice n condiii de joc

Echipament sportiv

Observare sistematic

CLR 3.1

Recunoaterea ctorva cuvinte de baz Punerea n scrise cu litere de tipar, din universul coresponden a unor imediat cuvinte formate din 1-2 silabe cu imagini potrivite

Fie de lucru interdisciplinar e pag.40-41 Creioane

Observare sistematic

ZIUA COMPETEN E SPECIFICE MARI DP 2.2 CLG 1.1

ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE


ntlnirea de diminea BildgeschichteSiebenblatt

ELEMENTE DE CONINUT
Passende Bilder zur Geschichte finden

RESURSE

EVALUARE

ACTIVITI INTEGRATE Plane din poveste Observare sistematic

MM 1.1

Joc cu text i cnt: Komm wir wollen tanzen Concepte matematice( sortarea i clasificarea de obiecte) Mic-mijlociu-mare Grupare prin ncercuire

CD-uri cu muzic Jetoane,tabla magnetic Fie de lucru pag.10-11

Observare sistematic aprecieri individuale

MEM 3.2

CLR 3.4

Sunetul i litera M

Plane ,cri uriae Determinarea

Observare sistematic Aprecieri individuale

AVLM 2.3
Blttermnnchen basteln

raportului percepie reprezentare Fie interdisciplinare pag.42-43

Foi albe, creioane cerate Caiet grafisme

ACTIVITATE PE DISCIPLINE

ZIUA

COMPETEN E SPECIFICE

ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE

ELEMENTE DE CONINUT

RESURSE

EVALUARE

ACTIVITI INTEGRATE

MIERCURI DP
CLG 4.1

ntlnirea de diminea Lockerungsbungen fr den ganzen Krper:,,Es regnet... Mit Bltter malen

Situaii de comunicare uzual

coli A4, culori, pensule

Observare sistematic

AVLM 2.3

Realizarea de aplicaii simple prin presarea frunzelor flip-chart, marker,jetoan e cu imagini auxiliarMEM pag.14-15 -corespondena elementelor -Evaluare frontal

MM 2.1

Bewegungsspiel:,,Ku-tschitschi/ Paare bilden

MEM 2.1

Corespondena ntre elementele a dou mulimi Wetterkalender-Mandala basteln

EFS 1.3 MM 2.1

Exersarea diferitelor tipuri de mers i alergare, prin jocuri dinamice Joc distractiv:Psrelele

Exersarea grupelor de micri specifice segmentelor corpului

Echipament sportiv

Observare sistematic Aprecieri individuale

ACTIVITI PE DISCIPLINE CLG 3.1 2.3 KULTURDEKADE Besuch und Programm/ Deutsche Bibliothek Eine Bcherei besuchen Bcher betrachten Tabl , cret colorat evaluare selectiv

ZIUA COMPETEN E SPECIFICE JOI DP

ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE


ntlnirea de diminea Autocunoaterea i atitudinile pozitive fa de sine

ELEMENTE DE CONINUT

RESURSE
Carte cu poveti

EVALUARE
Observare sistematic

Deprinderi de comportament civilizat Grij fa de sine i fa de lucrurile de igien personal

Plane Evaluare frontal Foi de desen i

ES 2.2 Povestea: ,,Povestea celor 7 frunze

Desen decorativ: Scene din poveste AVLM 1.3

creioane Grafisme

CLG 4.2

Reihen von der Tafel ins Heft abmalen Siebenblatt,Maus,Hamster...

MEM 2.3 Poziii spaialeWo ist das Blatt? -fi - -corespondena elementelor sus/ jos

poze, flipchart, creioane colorate Auxiliar fie interdisciplinar e Pag.46-47

Observare sistematic i individual

CLG 3.2

Deutlich sprechen/ Reime und Zungenbrecher Einfache Instrumente einsetzen

MM 2.4 Einfache Lieder begleiten: ,,Es regnet schon am Morgen...

Klanginstrumente als nonverbale Ausdrucksmittel erfahren und selbst einsetzen

CD-uri cu muzic Instrumente Orff

Observare sistematic

ACTIVITI PE DISCIPLINE CLR 3.3 3.4 PovesteSub ciupercde W.Suteev Poveste dup imagini din cartea,,Betisorul nazdravan,, V. Suteev Observare sistematic Carte

prezentare PPT

Plane

ZIUA

COMPETENE SPECIFICE

ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE


ntlnirea de diminea

ELEMENTE DE CONINUT
Fie interdisciplinare Legate de ntocmirea calendarului naturii

RESURSE

EVALUARE

VINERI DP

Acuarele, pensule,

AVLM 1.3

Explorarea mesajelor artistice prin colaje cu frunze presate Omuleul din frunze

Observarea modului de redare a subiectului prin colaj

frunze presate , lipici

Observare sistematic Turul galeriei

MEM CLG 2.2 1.1

Bilder betrachten Unter dem Pilznach W.Sutejev Zur gehrten Geschichte zeichnen Bilderbuchbetrachtung

plane

aprecieri globale i individuale

CLR 1.1 TIC 1.2 Desenm n paint Operare simpl cu obiecte digitale

Calculatoarele clasei

Observare sistematic

OI

CNTEC,VERS,RITM I MICARE

UNITATEA DE NVMNT: Liceul Teoretic DIACONOVICI-TIETZ

CLASA PREGTITOARE PROIECTAREA UNITII TEMATICE ,,TOAMNA

Perioada: 3 sptmni ( 08.10.2012- 26.10.2012) 1 sptmn: 19 ore TC + 2 ore CD (1 or opional integrat CLR/MM +1 or CLG - aprofundare)

Cadru didactic: SCHMIEDT DANIELA

Calendarul naturii

S4
ZIUA COMPETEN E SPECIFICE CLR 1.1. 1.2. Jocul frunzelor LUNI 3.4. DP 3.2. plane MM 1.1 Bewegungsspiel: ,, Es ist Herbst Deutlich sprechen Der Buchstabe A Naturkalender Bilder Observarea sistematic Iniierea unui dialog Carte cu imagini ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE ntlnirea de diminea-Calendarul naturii_ manipulare ELEMENTE DE CONINUT Recunoaterea fenomenelor naturii din imagini RESURSE EVALUARE

ACTIVITI INTEGRATE -PC, Cd ppt, -observare sistematic

CLG 2.1

bungen und Spiele zum deutlichen Sprechen

CLG 3.4

,,Die Jahreszeiten Anotimpurile

Trsturi fizice-schema corporal Marionet clown

Carte Plane, abloane clown Auxiliar MEM,pag.3-4

Observarea sistematic ev. selectiv

MEM 3.6 AVLM EFS 2.1 MM 1.1

Familiarizare cu aezarea simbolurilor n calendarul naturii Exersarea diferitelor tipuri de mers i alergare, prin jocuri dinamice Jocuri concurs ACTIVITI PE DISCIPLINE Aplicarea deprinderilor motrice n condiii de joc

Echipament sportiv

Observare sistematic

CLR 3.1

Recunoaterea ctorva cuvinte de baz Punerea n scrise cu litere de tipar, din universul coresponden a unor imediat cuvinte formate din 1-2 silabe cu imagini potrivite

Fie de lucru interdisciplinar e pag.40-41 Creioane

Observare sistematic

ZIUA COMPETEN E SPECIFICE MARI DP 2.2 CLG 1.1

ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE


ntlnirea de diminea BildgeschichteSiebenblatt

ELEMENTE DE CONINUT
Passende Bilder zur Geschichte finden

RESURSE

EVALUARE

ACTIVITI INTEGRATE Plane din poveste Observare sistematic

MM 1.1

Joc cu text i cnt: Komm wir wollen tanzen Concepte matematice( sortarea i clasificarea de obiecte) Mic-mijlociu-mare Grupare prin ncercuire

CD-uri cu muzic Jetoane,tabla magnetic Fie de lucru pag.10-11

Observare sistematic aprecieri individuale

MEM 3.2

CLR 3.4 AVLM 2.3

Sunetul i litera M

Plane ,cri uriae Determinarea raportului percepie reprezentare Fie interdisciplinare pag.42-43 Foi albe, creioane cerate Caiet grafisme

Observare sistematic Aprecieri individuale

Blttermnnchen basteln

ACTIVITATE PE DISCIPLINE

ZIUA MIERCURI

COMPETEN E SPECIFICE
DP CLG 4.1

ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE


ntlnirea de diminea Lockerungsbungen fr den ganzen Krper:,,Es regnet... Mit Bltter malen

ELEMENTE DE CONINUT
Situaii de comunicare uzual

RESURSE

EVALUARE

ACTIVITI INTEGRATE coli A4, culori, pensule Observare sistematic

AVLM 2.3

Realizarea de aplicaii simple prin presarea frunzelor

MM 2.1

Bewegungsspiel:,,Ku-tschitschi/ Paare bilden

flip-chart, marker,jetoan e cu imagini auxiliarMEM pag.14-15 -corespondena elementelor

-Evaluare frontal

MEM 2.1

Corespondena ntre elementele a dou mulimi Wetterkalender-Mandala basteln

EFS 1.3 MM 2.1

Exersarea diferitelor tipuri de mers i alergare, prin jocuri dinamice Joc distractiv:Psrelele

Exersarea grupelor de micri specifice segmentelor corpului

Echipament sportiv

Observare sistematic Aprecieri individuale

ACTIVITI PE DISCIPLINE CLG 3.1 2.3 KULTURDEKADE Besuch und Programm/ Deutsche Bibliothek Eine Bcherei besuchen Bcher betrachten Tabl , cret colorat evaluare selectiv

ZIUA COMPETEN E SPECIFICE JOI DP

ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE


ntlnirea de diminea Autocunoaterea i atitudinile pozitive fa de sine

ELEMENTE DE CONINUT

RESURSE
Carte cu poveti

EVALUARE
Observare sistematic

Deprinderi de comportament civilizat Grij fa de sine i fa de lucrurile de igien personal

Plane Evaluare frontal Foi de desen i creioane Grafisme

ES 2.2 Povestea: ,,Povestea celor 7 frunze

AVLM 1.3

Desen decorativ: Scene din poveste

CLG 4.2

Reihen von der Tafel ins Heft abmalen Siebenblatt,Maus,Hamster...

poze, flipchart, creioane colorate Auxiliar fie

Observare sistematic i individual

MEM 2.3 Poziii spaialeWo ist das Blatt? -fi - -corespondena elementelor sus/ jos

interdisciplinar e Pag.46-47

CLG 3.2

Deutlich sprechen/ Reime und Zungenbrecher Einfache Instrumente einsetzen

MM 2.4 Einfache Lieder begleiten: ,,Es regnet schon am Morgen...

Klanginstrumente als nonverbale Ausdrucksmittel erfahren und selbst einsetzen

CD-uri cu muzic Instrumente Orff

Observare sistematic

ACTIVITI PE DISCIPLINE CLR 3.3 3.4 PovesteSub ciupercde W.Suteev Poveste dup cri uriae Observare sistematic Carte uria Plane

ZIUA

COMPETENE SPECIFICE

ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE


ntlnirea de diminea

ELEMENTE DE CONINUT
Fie interdisciplinare Legate de ntocmirea calendarului naturii

RESURSE

EVALUARE

VINERI DP

AVLM 1.3

Explorarea mesajelor artistice prin colaje cu frunze presate Omuleul din frunze

Observarea modului de redare a subiectului prin colaj

Acuarele, pensule, frunze presate , lipici

Observare sistematic Turul galeriei

MEM CLG 2.2

Bilder betrachten Unter dem Pilznach W.Sutejev Bilderbuchbetrachtung

plane

aprecieri globale i individuale

1.1

Zur gehrten Geschichte zeichnen

CLR 1.1 TIC 1.2 Desenm n paint Operare simpl cu obiecte digitale

Calculatoarele clasei

Observare sistematic

OI

CNTEC,VERS,RITM I MICARE

UNITATEA DE NVMNT: Liceul Teoretic DIACONOVICI-TIETZ CLASA PREGTITOARE PROIECTAREA UNITII TEMATICE ,,TOAMNA

Perioada: 3 sptmni ( 08.10.2012- 26.10.2012)

1 sptmn: 19 ore TC + 2 ore CD (1 or opional integrat CLR/MM +1 or CLG - aprofundare)

Cadru didactic: SCHMIEDT DANIELA

Calendarul naturii

S4
ZIUA COMPETEN ACTIVITI INTEGRATE PE ELEMENTE DE RESURSE EVALUARE

E SPECIFICE CLR 1.1. 1.2.

DISCIPLINE ntlnirea de diminea-Calendarul naturii_ manipulare Jocul frunzelor

CONINUT ACTIVITI INTEGRATE Recunoaterea fenomenelor naturii din imagini Iniierea unui dialog -PC, Cd ppt, Carte cu imagini plane -observare sistematic

LUNI

3.4. DP 3.2. MM 1.1 Bewegungsspiel: ,, Es ist Herbst Deutlich sprechen

Naturkalender Der Buchstabe A Bilder

Observarea sistematic

CLG 2.1

bungen und Spiele zum deutlichen Sprechen

CLG 3.4

,,Die Jahreszeiten Anotimpurile

Trsturi fizice-schema corporal Marionet clown

Carte Plane, abloane clown Auxiliar MEM,pag.3-4

Observarea sistematic ev. selectiv

MEM 3.6 AVLM EFS 2.1

Familiarizare cu aezarea simbolurilor n calendarul naturii Exersarea diferitelor tipuri de mers i Aplicarea deprinderilor

Echipament

Observare sistematic

alergare, prin jocuri dinamice MM 1.1 Jocuri concurs

motrice n condiii de joc

sportiv

ACTIVITI PE DISCIPLINE CLR 3.1 Recunoaterea ctorva cuvinte de baz Punerea n scrise cu litere de tipar, din universul coresponden a unor imediat cuvinte formate din 1-2 silabe cu imagini potrivite Fie de lucru interdisciplinar e pag.40-41 Creioane Observare sistematic

ZIUA COMPETEN E SPECIFICE MARI DP 2.2 CLG 1.1

ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE


ntlnirea de diminea BildgeschichteSiebenblatt

ELEMENTE DE CONINUT
Passende Bilder zur Geschichte finden

RESURSE

EVALUARE

ACTIVITI INTEGRATE Plane din poveste Observare sistematic

MM 1.1

Joc cu text i cnt: Komm wir wollen tanzen Concepte matematice( sortarea i clasificarea de obiecte) Mic-mijlociu-mare Grupare prin ncercuire

CD-uri cu muzic Jetoane,tabla magnetic Fie de lucru pag.10-11

Observare sistematic aprecieri individuale

MEM 3.2

CLR 3.4 AVLM 2.3

Sunetul i litera M

Plane ,cri uriae Determinarea raportului percepie reprezentare Fie interdisciplinare pag.42-43 Foi albe, creioane cerate Caiet grafisme

Observare sistematic Aprecieri individuale

Blttermnnchen basteln

ACTIVITATE PE DISCIPLINE

ZIUA MIERCURI

COMPETEN E SPECIFICE
DP CLG 4.1

ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE


ntlnirea de diminea Lockerungsbungen fr den ganzen Krper:,,Es regnet... Mit Bltter malen

ELEMENTE DE CONINUT
Situaii de comunicare uzual

RESURSE

EVALUARE

ACTIVITI INTEGRATE coli A4, culori, pensule Observare sistematic

AVLM 2.3

Realizarea de aplicaii simple prin presarea frunzelor flip-chart, marker,jetoan e cu imagini auxiliarMEM pag.14-15 -corespondena elementelor -Evaluare frontal

MM 2.1

Bewegungsspiel:,,Ku-tschitschi/ Paare bilden

MEM 2.1

Corespondena ntre elementele a dou mulimi Wetterkalender-Mandala basteln

EFS 1.3 MM 2.1

Exersarea diferitelor tipuri de mers i alergare, prin jocuri dinamice Joc distractiv:Psrelele

Exersarea grupelor de micri specifice segmentelor corpului

Echipament sportiv

Observare sistematic Aprecieri individuale

ACTIVITI PE DISCIPLINE CLG 3.1 2.3 KULTURDEKADE Besuch und Programm/ Deutsche Bibliothek Eine Bcherei besuchen Bcher betrachten Tabl , cret colorat evaluare selectiv

ZIUA COMPETEN E SPECIFICE JOI DP

ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE


ntlnirea de diminea Autocunoaterea i atitudinile pozitive fa de sine

ELEMENTE DE CONINUT

RESURSE
Carte cu poveti

EVALUARE
Observare sistematic

Deprinderi de comportament civilizat Grij fa de sine i fa de lucrurile de igien personal

Plane Evaluare frontal Foi de desen i creioane Grafisme

ES 2.2 Povestea: ,,Povestea celor 7 frunze

AVLM 1.3

Desen decorativ: Scene din poveste

CLG 4.2

Reihen von der Tafel ins Heft abmalen Siebenblatt,Maus,Hamster...

MEM 2.3 Poziii spaialeWo ist das Blatt? -fi - -corespondena elementelor sus/ jos

poze, flipchart, creioane colorate Auxiliar fie interdisciplinar e Pag.46-47

Observare sistematic i individual

CLG 3.2

Deutlich sprechen/ Reime und Zungenbrecher

Klanginstrumente als nonverbale

CD-uri cu muzic

Observare sistematic

Einfache Instrumente einsetzen MM 2.4 Einfache Lieder begleiten: ,,Es regnet schon am Morgen...

Ausdrucksmittel erfahren und selbst einsetzen

Instrumente Orff

ACTIVITI PE DISCIPLINE CLR 3.3 3.4 PovesteSub ciupercde W.Suteev Poveste dup cri uriae Observare sistematic Carte uria Plane

ZIUA

COMPETENE SPECIFICE

ACTIVITI INTEGRATE PE DISCIPLINE


ntlnirea de diminea

ELEMENTE DE CONINUT
Fie interdisciplinare Legate de ntocmirea calendarului naturii

RESURSE

EVALUARE

VINERI DP

AVLM 1.3

Explorarea mesajelor artistice prin colaje cu frunze presate Omuleul din frunze

Observarea modului de redare a subiectului prin colaj

Acuarele, pensule, frunze presate , lipici

Observare sistematic Turul galeriei

MEM CLG 2.2 1.1

Bilder betrachten Unter dem Pilznach W.Sutejev Zur gehrten Geschichte zeichnen Bilderbuchbetrachtung

plane

aprecieri globale i individuale

CLR 1.1 TIC 1.2 Desenm n paint Operare simpl cu obiecte digitale

Calculatoarele clasei

Observare sistematic

OI

CNTEC,VERS,RITM I MICARE

S-ar putea să vă placă și