Fonema: L

Praxias.
Sacar la lengua lo mximo posible y volverla dentro de la boca en movimientos repetidos a distintos ritmos. Sacar la lengua y levantarla lo ms posible y luego, bajarla al mximo. Apoyar la punta de la lengua detrs de los incisivos superiores, mantenindola en esta postura, cerrar la boca y tragar saliva. Se indica que durante la deglucin el nio debe mantener la lengua en la posicin inicial.

Punto y modo de articulacin.

Punto de articulacin: alveolar. Se articula situando el pice de la lengua en los alveolos superiores.

Silabas.
Emitir el fonema /l/ prolongadamente. Se aadirn las vocales en el siguiente orden: l......a, l.....o, l.....u, l.....e, l......i Ahora las repetir sin prolongacin del fonema: la, lo, lu, le, li. Repeticin de silabas combinadas: lal, lal, lal, lal, lal, lol, lol y as con todas las posibles combinaciones de la vocales.

 Palabras con el fonema en posicin inicial, tanto palabras cortas y largas: lasa, lana, lomo, lupa, leche, limn, etc. Este ejercicio acompaado de tarjetas de dibujos para que el nio vea las cosas. Palabras con el fonema en posicin media, tanto palabras cortas y largas: hola, malo, saludo, pelusa, tele, bolita, mulata, meln, caluroso, poltico, polica. Esta actividad se llevara a cabo acompaada de tarjetas de dibujos. Palabras con el fonema en posicin al final de palabra, tanto palabras cortas y largas : sal, col, tul, papel, mil, fcil, redil, dedal, sol, coronel, infantil, delantal, alcohol. Se acompaa con tarjetas de dibujos.

Palabras.

 Palabras con el fonema en posicin inversa en medio de palabra, tanto palabras largas y cortas: alma, Olmo, bulto, selva, filmar, silbido, alcalde, pulpa, adulto. Se acompaara de tarjetas de dibujos.

Oraciones.
Oraciones con el fonema /l/ en posicin inicial: La luna no tiene luz. Leo un libro con Lus. Oraciones con el fonema /l/ en posicin media: La tele esta en la sala. El pelo de Pili es de colores. Oraciones con el fonema /l/ en posicin inversa: Este mantel es de papel. Alba hizo un ojal. Este alcohol huele mal.

Lenguaje espontaneo.
Se le contara un cuento o una historia que tenga como protagonista a alguien llamado, lul, que fue al mercado a comprar limas, limones y lazos, etc. Despus se le relatara lo que hizo con ellos con posibles palabras que tengas el fonema /L/.