LECIA

Anul A Trimestrul 1 Lecia 12

Av ram v ine n ajutor

COMUNITATE
Ne iubim unii pe alii.

Referine

Geneza, capitolul 14; Patriarhi i profei, pag. 134-136, n original.

Text de memorat
Nu voi lua nimic din tot ce este al tu. (Geneza 14:23)

Obiective
n aceast lecie, copiii vor afla c Avram i-a ajutat pe alii fr s atepte nimic n schimb; vor simi bucuria druirii neegoiste; se vor hotr s-i ajute pe alii fr s atepte nimic n schimb.
Mesajul leciei

Noi i ajutm pe oameni, pentru c i iubim.

O privire asupra leciei Cnd a aflat c Lot i ali locuitori din Sodoma au fost rpii de dumani, Avram a vorbit cu trei dintre vecinii si i au pregtit un atac-surpriz, ca s i sperie pe dumani. Ei i-au eliberat pe prizonieri i au adunat lucrurile care fuseser furate. n drumul lor napoi spre Sodoma, Avram s-a ntlnit cu Melhisedec, mpratul Salemului i preot al lui Dumnezeu. Avram i-a druit lui Melhisedec zecime din tot ceea ce a recuperat i i-a returnat restul mpratului Sodomei. El nu a oprit nimic pentru sine nsui, ci a cerut doar rsplata pentru cei trei brbai care l nsoiser la lupt.

O lecie despre comunitate Avram i-a salvat de bunvoie pe prizonieri, iar acesta a fost un act de slujire neegoist fa de rudele i vecinii si. Apoi, Avram i-a druit lui Melhisedec o zecime din prada de rzboi i i-a napoiat restul mpratului Sodomei, refuznd rsplat pentru aciunile sale. Copiii pot i ei s ajute fr s atepte sau s primeasc rsplat. Aprofundare n conformitate cu uzana rzboiului, prada de rzboi aparinea biruitorilor; dar Avram se angajase n aceast expediie fr vreun gnd

96

DOISPREZECE
Desfurarea leciei
SECIUNEA LECIEI MINUTE ACTIVITI MATERIALE NECESARE

Bun venit! 1. Activiti de pregtire

Pe msura sosirii Max. 10 A. Ajut cu bucurie Obiecte simple: o jucrie, un prosop de vase, un articol de mbrcminte, o ceac sau o farfurie, un ambalaj de produs alimentar, o pung de hrtie. O cutie de pantofi ambalat ca un cadou, cte un mic dar sau o bomboan pentru fiecare copil. Zece monede sau fise ambalate n folie argintie sau aurie.

B. S druim

C. Moneda gsit * Rugciune i laud 2. Lecia biblic Max. 10 Max. 20 Vezi pag. 102.* Poate avea loc oricnd n timpul orei. Experimentarea povestirii

Zece monede, zece produse alimentare, precum cartofi, ou fierte, pungue cu orez sau fructe etc. Zece pahare de plastic acoperite cu folie aurie sau argintie, saci, costume biblice (opional). Biblii, o minge, muzic. Coli de hrtie, band adeziv. Coli de hrtie, alte produse de papetrie.

Text de memorat 3. Aplicarea leciei 4. Transmiterea leciei Max. 15 Max. 15 Rspunsul corect Cine este numrul 1?

de ctig i refuz s profite de pe urma celor czui n nenorocire, cernd ns ca aliaii si s-i primeasc partea ce li se cuvenea. Dac ar fi supui la o astfel de ncercare, puini ar fi aceia care s-ar arta tot aa de nobili ca Avram. Puini ar fi rezistat ispitei de a pune mna pe o astfel de bogie. Exemplul su este o mustrare pentru cei iubitori de sine

i pui pe ctig. Avram inea seama de cerinele dreptii i ale omeniei. Purtarea sa ilustreaz cuvntul inspirat: S iubeti pe aproapele tu ca pe tine nsui (Levitic 19,18). (Patriarhi i profei, ed. 1999, pag. 127) Decorarea slii Vezi Lecia 9.

97

LECIA 12

Predarea leciei
Bun venit!
ntmpinai-i pe copii la u cu un bun venit. ntrebai-i cum a fost sptmna care a trecut care sunt motivele lor de bucurie sau de ngrijorare. ntrebai-i dac exist ntmplri legate de lecia trecut, pe care ar dori s le povesteasc. ncepei activitatea de pregtire pe care ai ales-o.

Activiti de pregtire
Selectai una sau mai multe dintre urmtoarele activiti, n funcie de situaia clasei voastre.

A. Ajut cu bucurie
Materiale necesare: Obiecte simple: o jucrie, un prosop de vase, un articol de mbrcminte, o ceac sau o farfurie, un ambalaj de produs alimentar, o pung de hrtie.

Aezai diferite obiecte ntr-o pung de hrtie. Spunei: n aceast pung, se afl diferite obiecte pe care copiii le pot folosi pentru a-i ajuta pe alii. Eu voi chema un copil care st cuminte s vin i s aleag ceva din pung, apoi vom hotr n ce fel poate fi folosit lucrul acela pentru a-i ajuta pe oameni. Invitai un copil s vin i s ia ceva din pung. Cerei-le celorlali s spun despre ce este vorba i cum s-ar putea folosi spre binele altora. (Sugestii: oferii sau mprii jucrii cu ali copii, ajutai la tersul vaselor i la mpturirea prosoapelor, oferii haine, strngei vasele de pe mas sau punei-le la loc n dulap, aruncai gunoaiele la co.) ntrebri i rspunsuri Solicitai rspunsuri pentru urmtoarele ntrebri: n ce feluri putei s-i ajutai pe alii? De ce dorete Dumnezeu s fim de ajutor? (Pentru a ne demonstra dragostea. Dumnezeu dorete ca slujirea noastr s fie motivat de iubire.) Povestirea noastr de astzi este despre un om care i oferea ajutorul, pentru c i iubea pe oameni. Mesajul de astzi este:

Noi i ajutm pe oameni, pentru c i iubim.

Repetai mpreun cu mine.

B. S druim
Materiale necesare: O cutie de pantofi ambalat ca un cadou, cte un mic dar sau o bomboan pentru fiecare copil.

Ambalai cutia i capacul separat, astfel nct s poat fi desfcute. Punei nuntru cte un dar sau o bomboan pentru fiecare copil.

98

LECIA 12

Artai-le copiilor cutia. ntrebai: Ci dintre voi i-au serbat vreodat ziua de natere? Ai primit vreun cadou? Ce fel de cadouri ai primit? De la cine ai primit cadouri? (De la prini, prieteni, bunici etc.) De ce v-au druit aceti oameni cadouri? (Pentru c m iubesc sau m plac, pentru c doreau s fiu fericit etc.) Ai avut i voi cadouri ambalate frumos pe care s le druii n schimb? (Nu.) De ce nu? Atunci cnd ofer daruri, oamenii nu ateapt daruri n schimb. Ei druiesc pentru c se simt bine cnd fac lucrul acesta. tiai c voi putei drui cadouri familiei i prietenilor n fiecare zi? Ce fel de lucruri putei drui pentru a-i face pe alii s se simt fericii i iubii? Gndii-v la aceasta n timp ce eu voi face s treac dintr-o mn ntr-alta cutia mea cu daruri. Numii ce ai putea drui n timp ce luai ceva din cutie. ntrebri i rspunsuri Solicitai rspunsuri pentru urmtoarele ntrebri: Ce fel de lucruri putei drui voi? (Ar putea fi nevoie s-i ajutai pe copii s rspund. Ei pot drui mbriri, pupicuri, zmbete; ei pot fi amabili, sritori, gata s ajute la strnsul hinuelor i al jucriilor, s strng masa sau s ajute la aezatul vaselor n dulap etc.) Spunei: Exist o mulime de daruri pe care le putei face altora. Le putei drui dragoste, fr s ateptai nimic n schimb. De ce i ajutm noi pe ceilali?

Noi i ajutm pe oameni, pentru c i iubim.

Repetai mpreun cu mine.

C. Moneda gsit
Materiale necesare: Zece monede sau fise ambalate n folie argintie sau aurie. Dac nu avei monede, putei folosi scoici, boabe de fasole etc. i cerei-le copiilor s pretind c sunt bani. Dac avei o grup mare, ascundei zece monede pentru fiecare cinci sau ase copii. Ascundei din timp monedele n clas. Spunei: Astzi am ascuns n clas zece monede. Le putei gsi? Lsai-i pe copii s le gseasc i s le aduc la dumneavoastr. Mulumii-le pentru fiecare, ns NU le druii nicio rsplat. ntrebri i rspunsuri Solicitai rspunsuri pentru urmtoarele ntrebri: Dac ai fi gsit toi aceti bani deodat i v-ai fi dat seama cui aparin, ce ai fi fcut cu ei? (I-ai fi napoiat.) Ateptai vreo rsplat atunci cnd returnai ceva ce aparine de drept altcuiva? (Nu.) Povestirea noastr de astzi este despre un om care a gsit lucruri ce aparineau altcuiva. El a napoiat lucrurile fr s atepte vreo rsplat. Aceasta dorete Dumnezeu s facem i noi. Gndii-v c...

Noi i ajutm pe oameni, pentru c i iubim.

Repetai mpreun cu mine.

99

LECIA 12

Lecia biblic
Materiale necesare: Zece monede, zece produse alimentare precum cartofi, ou fierte, pungue cu orez sau fructe etc., zece pahare de plastic acoperite cu folie aurie sau argintie, saci, costume biblice (opional). Cetatea Sodomei avea drept vecine patru alte ceti. Fiecare dintre aceste ceti avea cte un mprat. (Indicai-i pe ceilali patru mprai mici.) Aadar, erau cinci ceti cu cinci mprai. Aceste cinci ceti i cei cinci mprai ai lor aveau drept dumani patru mprai. Cei cinci mprai ai celor cinci ceti s-au hotrt s porneasc la lupt mpotriva celor patru mprai dumani. (Aducei-i pe toi mpraii spre mijlocul slii.) ns cei patru mprai dumani erau mai puternici. n cele din urm, cei cinci mprai ai celor cinci ceti au fost nevoii s fug. (Cerei-le celor cinci mprai mici s ia loc pe scaune.) Atunci cei patru mprai dumani au pus stpnire pe ceti, pe oameni, pe hran i pe animale. (Mutai-i pe cei patru mprai dumani n zona din dreptul lui Lot.) ns unul dintre locuitori a scpat. (ndemnai un captiv s fug spre Avram.) El a alergat i i-a spus lui Avram: Nepotul tu, Lot, i locuitorii cetii au fost luai prizonieri. Te rog, f ceva! Avraam i-a adunat toi ostaii, apoi i-a chemat pe cei trei vecini ai lui i pe oamenii lor i, mpreun, au plecat dup mpraii dumani. (Adunai armata n spatele lui Avram.) Avram a ateptat pn s-a fcut noapte i toi au adormit. Apoi, Avram i oamenii lui i-au atacat pe dumani prin surprindere. (Cerei-le celor patru mprai s ia loc.) Atunci, Avram a strns toi oamenii i toate lucrurile i s-a ntors spre cas. (Armata lui Avram trebuie s strng hrana, banii i aurul. Armata lui Avram i ceilali oameni l urmeaz pe acesta prin ncpere.) n drum spre cas, Avram s-a ntlnit cu Melhisedec. Melhisedec era mpratul Salemului. El mai era i preot al lui

Experimentarea povestirii nainte de or, acoperii zece pahare de plastic n folie de aluminiu sau n folie aurie, pentru a ilustra obiecte din aur (opional). Personaje Povestirea prezint o serie larg de personaje n care pot fi inclui toi copiii. Putei simplifica lecia omind personaje, dar pstrndu-i pe Avram i pe povestitor sau folosind doar unele dintre personajele enumerate. Povestitorul Avram Lot Prieteni i rude ale lui Lot Patru mprai dumani (copii mai nali) Cinci mprai mai mici (unul dintre ei fiind mpratul Sodomei) copii mai mici Melhisedec Oastea lui Avram Costume: Putei improviza costume biblice pentru copii. Pregtire mprii rolurile. Patru dintre cei mai nali copii vor fi mpraii dumani. Cinci dintre cei mai scunzi vor fi cei cinci mprai mici. ntr-o parte a slii se vor afla Lot, prietenii i rudele sale, produse alimentare, monede sau obiecte aurite. Aezai n faa lor cinci mprai mici, care s pzeasc oamenii, hrana i aurul. n cealalt parte a slii se vor afla cei patru mprai dumani. Naratorul: Lot, nepotul lui Avram, locuia n cetatea Sodomei. Cetatea Sodomei avea un mprat. (Indicai cine este mpratul Sodomei.)

100

LECIA 12
Dumnezeu. Melhisedec avea un oaspete. El era mpratul Sodomei, care fugise din calea celor patru mprai dumani. (Aducei-l pe Melhisedec i pe mpratul Sodomei.) Melhisedec l-a binecuvntat pe Avram i a spus: Dumnezeu, Cel Preanalt, i-a dat pe vrjmai n minile tale. (Spunei-i lui Melhisedec s repete cuvintele.) Atunci, Avram i-a dat lui Melhisedec o zecime din toate lucrurile. El a fcut acest lucru pentru a-i arta recunotina fa de Dumnezeu, care i druise victoria. Zecime nseamn a zecea parte din toate veniturile. (Cerei-le ostailor lui Avram s mpart obiectele n zece grupe. Apoi Avram s-i dea lui Melhisedec a zecea parte.) mpratul Sodomei i-a spus lui Avram: D-mi oamenii, dar pstreaz restul pentru tine. (Cerei-i copilului care l reprezint s spun aa.) ns Avram a spus: Nu voi lua nimic din ce este al tu. (Cerei-i personajului Avram s repete aceste cuvinte.) Aadar, Avram nu a luat nimic de la mpratul Sodomei, dect ceea ce oamenii si mncaser deja. El a cerut pentru aliaii si partea ce li se cuvenea. ns Avram nu a luat nimic pentru sine nsui. mpratul Sodomei i-a luat napoi toi oamenii i tot avutul, mai puin zecimea pe care Avram i-a druit-o lui Melhisedec. i s-au ntors cu toii acas. (Spunei-i personajului Avram s dea tot ce a rmas mpratului Sodomei. mpratul Sodomei s-i conduc pe oameni acas.) ntrebri i rspunsuri Solicitai rspunsuri pentru urmtoarele ntrebri: Ce s-a ntmplat atunci cnd cei cinci mprai mici s-au luptat cu cei patru mprai dumani? (Cei patru mprai dumani au ctigat; ei i-au luat prizonieri pe Lot i pe ceilali locuitori; cei cinci mprai mici au fugit.) Ce a fcut Avram pentru a-l ajuta pe nepotul su Lot? (I-a urmrit pe cei patru mprai dumani i a organizat un atac-surpriz, pe timp de noapte etc.) Cine a ctigat de fapt lupta pentru Avram? (Dumnezeu.) De unde tim lucrul acesta? (Aa a spus Melhisedec.) De ce i-a druit Avram lui Melhisedec o zecime din toat prada? (Era recunosctor pentru c Dumnezeu fusese alturi de el.) Ce nseamn o zecime? (A zecea parte.) i astzi noi i druim lui Dumnezeu o zecime din ct ctigm. De ce credei c facem lucrul acesta? (Dumnezeu nc ne binecuvnteaz; Dumnezeu ne druiete tot ce avem; suntem recunosctori pentru ce face El pentru noi etc.) Ce a pstrat Avram? (Nimic.) Ce i-a cerut el mpratului Sodomei s fac? (S le dea ce li se cuvenea celor trei aliai.) La cine se gndea Avram? (La Lot, la locuitorii Sodomei, la slujitorii si, la vecini.) De ce credei c i-a ajutat Avram pe oameni fr s atepte nimic n schimb? (i psa de ei; i slujea din iubire.) Asemenea lui Avram, Oamenii iubitori dau ntietate. Repetai mpreun cu mine.

Text de memorat
Materiale necesare: Biblii, o minge sau o jucrie de plu ce poate fi pasat de la unul la altul repede, muzic. Deschidei Biblia la Geneza, capitolul 14. Indicai pasajul i spunei: Aici se gsete povestirea de astzi n Cuvntul lui Dumnezeu, Biblia. Apoi indicai versetul 23 i spunei: Acesta este textul nostru de memorat. Citii textul cu voce tare, apoi nvai-i pe copii, folosind jocul urmtor. Cerei-le copiilor s stea n cerc i s dea jucria mai departe, unui alt copil. Pornii muzica. Primul copil i d jucria celui din dreapta i spune primul cuvnt din textul de memorat. Al doilea copil spune al doilea cuvnt i d jucria n dreapta .a.m.d. Continuai pn cnd toi au nvat textul. Apoi oprii muzica. Copilul care a rmas cu jucria n mn atunci cnd s-a oprit muzica se va aeza i va iei din joc. Continuai pn cnd rmne un singur copil. Cerei-le copiilor s spun n cor textul de memorat.

101

LECIA 12

Rugciune i laud *
Prtie Povestii n clas acele ntmplri potrivite, pe care vi le-au relatat copiii la u, cnd i-ai primit n clas. Urai-le un bun venit special vizitatorilor i prezentai-l pe fiecare pe nume. Anunai zilele de natere sau evenimentele speciale. Cntece sugerate Copilai, privii!, nr. 8 Dai mna..., nr. 30, din Flori i stele Suntem una-n iubirea Lui, nr. 85. Misiune Citii o experien misionar sau o povestire adecvat subiectului predat astzi. Daruri Spunei: Cnd ne aducem darurile la coala de Sabat, noi aducem daruri pentru ali oameni. n felul acesta i ajutm s nvee despre Dumnezeu. De ce? Pentru c i iubim. Rugciune Folosii cubul comunitii de la Lecia 9 pentru a hotr ce aspect al comunitii s aducei n rugciune n mod deosebit.

* Poate avea loc oricnd n timpul orei.

Aplicarea leciei
Materiale necesare: Gndete-te Etichetai dou coli de hrtie cu A i B (sau folosii hrtie de culori diferite) i lipii-le cu band adeziv pe perei opui. Avei peretele A i peretele B. Copiii care cred c primul rspuns este corect s treac s stea lng peretele A. Copiii care cred c al doilea rspuns este corect s treac lng peretele B. Coli de hrtie, band adeziv. Citii urmtoarele scenarii cu voce tare: Mama i cere lui Ionu s o ajute s aeze masa. Ionu vrea nite bomboane. Cum trebuie s rspund Ionu? A: Dac pun masa, mi dai bomboane? B: Da, mmico. Sara i mama au mers la magazin. Sara vede un portofel pe jos i l ridic. Sara i mama se uit nuntru i vd numele i numrul de

102

LECIA 12
telefon al posesorului. n portofel sunt foarte muli bani. Mama vorbete la telefon cu domnul respectiv i i spune c au gsit portofelul. Domnul i rspunde: Dac mi-l napoiai, v voi da o parte din bani. Cum trebuie s rspund mama i Sara? A: Ct vrei s ne dai? B: Nu vrem bani; vrem doar s v napoiem portofelul. Tudor a primit o nou jucrie cu ocazia aniversrii lui. Sora lui Tudor, Angela, l roag pe Tudor s o lase s se joace i ea. Tudor i amintete c Angela nu i-a dat i lui jucria pe care ea a primit-o de Crciun. Cum trebuie s rspund Tudor? A: Bine, te las i pe tine. B: Te las s te joci cu jucria mea, dac m lai i tu s m joc cu jucria ta. ntrebri i rspunsuri Voi i ajutai pe alii pentru c ateptai ceva n schimb? (Nu) De ce i ajutai pe ceilali? Noi i ajutm pe oameni, pentru c i iubim. Repetai mpreun cu mine.

Transmiterea leciei
Materiale necesare: Coli de hrtie, alte produse de papetrie. pe mpratul Sodomei fr s atepte nimic n schimb. Apoi s o ntrebe n ce fel o pot ei ajuta. S fac lucrul acela fr s atepte nimic n schimb. De ce? Deoarece, Noi i ajutm pe oameni, pentru c i iubim. Repetai mpreun cu mine.

Dai-i fiecrui copil cte o coal de hrtie i produse de papetrie. Cerei-le s deseneze un tablou n care ei ajut pe altcineva fr s atepte nimic n schimb. Dup ce au terminat, invitai voluntari s prezinte ce au desenat. ntrebri i rspunsuri Spunei: n sptmna urmtoare, druii desenul unei persoane pe care o ajutai. Spunei-i despre Avram, care i-a ajutat pe Lot i

ncheiere Rugai-L pe Dumnezeu s-l inspire pe fiecare copil s-i ajute pe alii din dragoste, fr s atepte recompense.

103