Sunteți pe pagina 1din 2

Metode de memorare a versetelor biblice

Tabla terge cte un cuvnt la fiecare repetitie; ntreab pe copii ce cuvnt lipsete. De fiecare dat repet versetul. Flanelograful Scrie versetul n cuvinte pe fii de hrtie sau flanelograf. n mod repetat, ia cte un cuvnt de pe flanelograf, pn cnd copiii spun versetul fr s fie ajutai. Ordinea corect mparte fii cu pri ale versetului i cere copiilor s le fixeze pe flanelograf (tabl) unul cte unul, n ordine. Verset amestecat Copiii trebuie s dezlege versetul amestecat (cuvintele sunt scrise pe fii separate). Repet-l de fiecare datcnd este dezlegat cu succes. Aceast metod este bun pentru versetele scurte sau pentru a doua sptmn, cnd se repet versetul. Mozaic Versetul este vizualizat ca un mozaic i pus pe tabl sau flanelograf. n mod repetat, n timpul repetrii versetului, sunt luate pri din mozaic. Cnd toate prile sunt luate, alege civa copii s vin s le pun din nou. Sau F dou mozaicuri cu acelai verset i pune-le n dou plicuri. mparte copiii n dou echipe. Fiecare echip primete un plic i prima care completeaz versetul este ctigtoare. Dac sunt prea muli copii, folosete reprezentani pentru fiecare echip. Este mai bine dect s ai toi copiii. Poi repeta versetul de mai multe ori sau poi s rogi toi copiii s spun versetul atunci cnd acesta este completat. Ridicri ciudate Cei cu ochii albatri spun versetul;cei care au ceva verde n mbrcminte; cei care au ase ani; cei care au prul inchis; cei care au acas animale mici; cei care au luat micul dejun etc. Copiii spun versetul stnd n picioare. Accentuarea unui cuvnt ncepe spunnd versetul cu o voce normal. Roag un copil s aleag un cuvnt. Repet versetul, optind cuvntul ales. Roag alt copil s mai aleag un cuvnt. Toi repet versetul, de data aceasta optind amndou cuvintele. Continu jocul pn cnd aproape tot versetul este spus n oapt. Controlul volumului Poi controla volumul cu care este repetat versetul ridicnd sau lsnd mna. Este bine s ai o poziie clar pentru normal, ncet i foarte ncet. Ai grij s nu ai o poziie pentru tare deoarece aceasta ar ducede multe ori la strigte i nu este un mod acceptabil de a folosi Cuvntul lui Dumnezeu. Urmeaz conductorul

Copiii repet versetul n funcie de fiecare cuvnt artat de nvtor. El poate opri ntr-un loc pe la mijlocul versetului pentru cteva secunde sau poate trece mai repede peste cuvinte. Dac copiii nu se opresc sau nu spun cuvintele mai repede, trebuie s o ia de la nceput i s spun versetul din nou. Lucrul pe echipe mparte copiii ntr-un numr de echipe. Fiecare trebuie s spun o fraz sau un rnd al versetului. Ping-pong mparte copiii n dou echipe. Poi s-i pui s se uite la alii. O echip spune primul cuvnt, a doua spune al doilea, prima al treilea i aa mai departe pn la sfritul versetului. Sau poi face o competiie cu trei echipe. Dou echipe sunt copiii i a treia echip este nvtorul. Simboluri Copiii repet versetul n timp ce un simbol reprezentnd fiecare parte a versetului este inut sus. Aceast metod merge mai bine n a doua sptmn dup ce versetul a fost nvat. Cuvntul urmtor nvtorul ncepe s repete versetul. Cnd se oprete, copiii spun urmtorul cuvnt. Dup aceea nvtorul poate s aleag un copil care s mearg n fa i s fac acelai lucru. Al cui este rndul? Pregtete versetul pentru flanelograf mprindu-l n fraze. Pe dosul fiecrei fraze scrie cine trebuie s-l repete. De exemplu: bieii, fetele, nvtorul, tu i un prieten. Un copil ia o propoziie de pe tabl i citete ce scrie pe dos. Cnd copiii au fcut aceasta, alege alt copil s mearg s ia o alt propoziie i aa mai departe. Alege un prieten Un copil repet versetul. Dup aceea el alege un alt copil s mearg n fa s spun versetul. Al doilea copil gsete un altul i toi trei repet versetul mpreun. Acest joc poate s continue pn cnd ai cuprins toi copiii (dac nu ai prea muli). Versetul pe dos Alege un verset reprezentativ pentru lecie i scrie-l pe foaie, scriind fiecare cuvnt pe dos ( ex. n loc de PSTOR vei scrie ROTSP). F o copie pentru fiecare copil i acord-le cteva minute pentru a pune versetul n ordine. La sfrit citii mpreun versetul cu voce tare i rugai-v ca Dumnezeu s v ajute sl punei n practic. Creioane nepenite Cere copiilor s scrie versetul biblic pe foaie fr s ridice creionul de pe foaie pn la sfrit. Va fi dificil pentru c suntem obinuii s ridicm creionul de pe foaie dup fiecare cuvnt. Procedeul va fi distractiv i va fixa versetul adnc n mintea copiilor. ncurajeaz copiii s-l pun n practic pn la urmtoarea ntlnire.