Mihaela Maracine 324 AA

Pedagogie 2 Tema 10

Test de evaluare
1. Tipul de test de predat : progres 2. Coninutul de evaluare: Arii de coninut Subarii de coninut

Cod

Multimetre numerice C1 Etapele C2 multimetrul

analogice

si 1.1Definitie 1.2Tipuri 1.3Caracteristici

masurarii

cu 2.1Alegerea domeniului de masurare 2.2Conectarea indicatiei si citirea

3. Obiective operaionale evaluate Condiiile de realizare a Criteriul de reuit comportamentului S O1 elementele identifice Se ofer o de plan montaj cu Identificarea tuturor

Cod Comportamentul

care schema

a elementelor componente.

intervin in schema de multimetrului montaj. Scrierea O2 corect a Se ofer notiele din caiet. Scrierea corect a mrimilor masurate de multimetru mrimilor caracteristice ale multimetrului

4. Testul elevului I1.Masurarea cu multimetrul cuprinde urmatoarele etape: a)conectarea multimetrului b)alegerea domeniului de masurare c)cititrea indicatiei 1

Mihaela Maracine 324 AA I2 .Care sunt marimile masurate de multimetru: a)rezistenta b)tensiune c) intensitate d) umiditate e) frecventa I3. Sa se defineasca multimetrul I4. Care sunt principalele tipuri de multimetre I5.Cum se face citirea indicatiei multimetrului I6. Care este avantajul multimetrului numeric 5. Diagrama obiective-itemi : I1 O1 O2 * * * I2 I3 I4 * I5 *

Pedagogie 2 Tema 10

I6 *

6.Etalonul de rezolvare. Item 1 2 3 Rspuns corect Rspunsul este:a,b, c) Raspunsul este:a,b,c,e Barem de notare 2p 2p

Multimetrul este un aparat care masoara mai 2p multe marimi electrice avand un singur dispozitiv de indicare si mai multe domenii de masurare

-analogic -numeric

1p

Valoarea indicata este produsul dintre numarul 1p de diviziuni si constanta aparatului

Are o clasa de exactitate mai buna

1p 1p. din oficiu