Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 1 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaia este o imagine primar deoarece este procesul care st la baza tuturor celorlalte procese psihice de cunoatere. 2. Temperamentul reprezint latura dinamico-energetic a personalitii care se manifest pregnant n conduit. 3. Imaginea perceptiv se poate forma, n anumite condiii, i n absena stimulului. 4. Reprezentrile constituie un sprijin necesar n construirea sensurilor cuvintelor noi. 5. Imaginea perceptiv este srac n coninut, deoarece reflect numai nsuirile mai puin importante, de detaliu ale obiectelor i fenomenelor, omindu-le pe cele semnificative. 6. Caracteristicile, nsuirile unei senzaii depind, deopotriv, de particularitile stimulului i de cele ale subiectului. 7. Personalitatea este un concept care cuprinde o parte din sistemul atributelor, structurilor i valorilor de care dispune o persoan. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi dintre factorii care contribuie la dezvoltarea aptitudinilor. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia inteligena, ca aptitudine general are un rol important n obinerea performanelor colare. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 2 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaia tactil face parte din categoria senzaiilor exteroceptive. 2. Imaginea perceptiv este bogat n coninut, deoarece reflect att nsuirile semnificative ale obiectelor i fenomenelor, ct i pe cele mai puin importante, de detaliu. 3. Temperamentul este latura rezolutiv-productiv a personalitii. 4. Durata unei senzaii este, de regul, mult mai mare dect durata aciunii stimulului. 5. Reprezentrile se aseamn cu percepiile prin coninut. 6. Personalitile mature se caracterizeaz prin: complexitate structural-funcional cu componente intim corelate ntre ele, organizare, ierarhizare; adaptare supl, flexibil; nivel ridicat de eficien. 7. Psihologii gestaltiti absolutizau individualitatea senzaiei, punnd-o la baza ntregii viei psihice i considernd percepia drept o simpl sum de senzaii. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei aptitudini simple. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia inteligena este dimensiunea personalitii ce favorizeaz adaptarea conduitei intelectuale, practice sau sociale la situaii noi. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 3 Subiectul I (30 puncte)

A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaia este o imagine bogat n coninut deoarece reflect, separat, nsuirile concrete ale unui obiect. 2. Desfurarea percepiei este susinut i mediat de aciunile pe care le efectum chiar asupra obiectelor percepute: deplasare, aezare, ordonare, compunere, descompunere, msurare etc. 3. Obiectele familiare sunt reprezentate mai uor i mai bine dect obiectele nefamiliare (ntlnite rar i sporadic n experiena senzorial). 4. Factorii de personalitate sunt formaiuni integratoare sintetice, n sensul c reunesc i condenseaz diferite funcii i procese psihice. 5. Aptitudinile reprezint latura dinamico-energetic a personalitii. 6. Inteligena uman se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de a face fa diverselor situaii problematice noi, imprevizibile. 7. Colericul i sangvinicul sunt caracterizai de orientarea preponderent spre sine. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei caliti ale imaginii perceptive. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia aptitudinile generale nu pot nlocui aptitudinile speciale , dar le pot compensa ntr-o anumit msur. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 4 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Omul ataeaz, n funcie de experiena sa anterioar, o anumit tonalitate afectiv fiecrui stimul. 2. Aptitudinile reprezint latura rezolutiv-productiv a personalitii. 3. Durata percepiei este, n mod normal, mult mai mare dect durata aciunii stimulului. 4. Teoria psiho-genetic a inteligenei a fost elaborat de Jean Piaget. 5. Factorii de personalitate dispun de o anumit plasticitate, nu sunt total rigizi, putnduse restructura i perfeciona sub presiunea condiiilor de mediu. 6. Temperamentele nu sunt bune sau rele, de dorit sau indezirabile. 7. Calitatea reprezentrii nu depinde de calitatea percepiei (acurateea, precizia, coninutul ei) i de contextul n care a avut loc receptarea obiectului (legtura cu strile de motivaie, cu tririle emoional-afective i cu scopurile activitii noastre). a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi dintre factorii care intervin n modelarea trsturilor temperamentale. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia, raportat la celelalte procese i mecanisme psihice, personalitatea are un rol integrator. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 5 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Factorii de personalitate tind spre generalitate i l caracterizeaz pe om n ansamblul su, nu numai ntr-o anumit situaie. 2. Inteligena este o aptitudine general. 3. Nivelul de cultur general este un factor care poate facilita perceperea unor obiecte complexe (cum ar fi o pictur celebr, o sculptur, o partitur). 4. Temperamentul este latura instrumental-operaional a personalitii. 5. Personalitatea unui om nu poate fi radical modificat de situaiile tranzitorii sau accidentale. 6. n procesul reprezentrii, detaarea de cmp/context poate fi total i reprezentarea poate fi transpus mintal n alte contexte, fr ca acest lucru s perturbe cunoaterea. 7. Dac am mai vzut o persoan i dispunem de o schem perceptiv care include principalele caracteristici fizionomice ale acesteia, ne va fi dificil s o identificm ntr-o mulime de oameni. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou nsuiri prin care temperamentul se deosebete de aptitudini. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia reprezentarea este implicat activ n formarea aptitudinilor tehnice. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 6 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Personalitatea este produsul mprejurrilor. 2. Tipului temperamental flegmatic i se pot asocia urmtoarele caracteristici pozitive: reactivitate accentuat, procese afective intense, bogia i intensitatea reaciilor, plcerea de a opune rezisten, de a nfrunta greuti, trsturi volitive accentuate, nclinaia de a fi pasionat. 3. Un obiect perceput de mai multe ori sau cotidian va fi reprezentat printr-o imagine mai vie, mai complet i mai fidel dect unul perceput o singur dat. 4. Imaginea perceptiv este considerat bogat n coninut, deoarece cuprinde att nsuirile semnificative, ct i pe cele mai puin importante, de detaliu. 5. O conduit inteligent presupune o evaluare rapid a mijloacelor pentru ndeplinirea optim a scopurilor. 6. n condiii de oboseal, chiar i stimulii puternici sunt mai greu de recepionat deoarece starea general a organismului poate influena sensibilitatea analizatorului. 7. Reprezentarea furnizeaz o imagine bogat n coninut a nsuirilor concrete i caracteristice ale obiectelor i fenomenelor n absena aciunii directe a acestora asupra analizatorilor. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi factori de care depinde intensitatea senzaiei. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia educaia are un rol important n formarea i dezvoltarea unei aptitudini. i4 puncte .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 7 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Din punct de vedere psihologic se poate afirma c exist oameni lipsii de personalitate. 2. Imaginea perceptiv este considerat primar deoarece cuprinde att nsuirile semnificative, ct i pe cele mai puin importante, de detaliu. 3. Din punctul de vedere al coninutului, reprezentrile se apropie de percepie, iar din punctul de vedere al modului de producere, acestea se apropie de gndire. 4. Senzaia auditiv face parte din categoria senzaiilor exteroceptive. 5. Inteligena uman se poate concretiza prin capacitatea de a crea i alege mijloacele adecvate scopului stabilit. 6. Aptitudinea pedagogic este o aptitudine general. 7. Din punctul de vedere al nivelului nevrozismului, colericul i melancolicul pot fi caracterizai ca fiind stabili. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou dintre rolurile/funciile ndeplinite de mecanismele verbale n procesul reprezentrii. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia factorii de personalitate tind spre generalitate, caracterizndu-l pe om n ansamblul su i nu numai ntr-o anumit situaie. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 8 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Desprinderea reprezentrii unui obiect de contextul spaio-temporal n care acesta a fost perceput este nsoit n mod normal de contiina absenei obiectului. 2. Structurile personalitii, odat constituite, nu se mai pot modifica pe parcursul vieii. 3. Temperamentul este latura dinamico-energetic a personalitii. 4. Senzaiile reflect nsuiri abstracte ale obiectelor i fenomenelor, n absena aciunii acestora asupra analizatorilor. 5. Interesele stabile pentru o categorie de stimuli genereaz un grad corespunztor de atenie i o mobilizare a altor mecanisme mentale, determinnd o mai mare operativitate a procesului perceptiv. 6. Mecanismele verbale nu au nici un rol n procesul formrii unei reprezentri. 7. Generalizrile cuprinse n percepie reprezint un pas important n trecerea spre noiune. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei categorii de senzaii exteroceptive. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia inteligena este implicat n activitatea de comunicare. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 9 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Reactualizarea unei scheme perceptive anterioare ngreuneaz totdeauna procesul perceptiv. 2. Caracteristicile/nsuirile unei senzaii depind, deopotriv, de particularitile stimulului i de cele ale mediului. 3. Din punct de vedere psihologic, afirmaia colegul meu nu are personalitate este incorect. 4. Aptitudinile difereniaz persoanele ntre ele, elementul principal al acestei diferenieri constituindu-l randamentul cantitativ i calitativ al activitii. 5. Personalitatea nu este dat, ci se formeaz pe parcursul vieii, fiind unic i original. 6. Senzaiile exteroceptive reflect stri interne legate de satisfacerea trebuinelor fundamentale. 7. Reprezentarea furnizeaz o imagine unitar dar schematic a nsuirilor abstracte i de detaliu ale obiectelor i fenomenelor n absena aciunii directe a acestora asupra analizatorilor. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou caracteristici ale tipului temperamental sangvinic, potrivit tipologiei lui I.P. Pavlov. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia procesul reprezentrii se sprijin mult pe percepie, dar cele dou procese nu se identific. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 10 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Imaginea perceptiv este obiectual deoarece este concomitent cu cea a elementelor care nconjoar obiectul i cu care acesta se afl ntr-un anumit spaiu i timp. 2. Personalitatea este un concept care cuprinde o parte din sistemul atributelor, structurilor i valorilor de care dispune o persoan. 3. Sunt considerate simple sau elementare aptitudinile care se sprijin pe un tip omogen de operare sau funcionare. 4. Prin post-efect (post-aciune) se nelege intervalul de timp (de aproximativ 100-150 miimi de secund) n care senzaia continu s persiste dup ncetarea aciunii stimulului. 5. Cu ct intervalul de timp care se scurge ntre momentul perceperii unui obiect i momentul n care are loc reprezentarea acestuia este mai mare, cu att reactualizarea imaginii lui va fi mai vie i mai uor de realizat. 6. Senzaia vizual face parte din categoria senzaiilor interoceptive. 7. Tipului temperamental melancolic i se pot asocia urmtoarele caracteristici pozitive: echilibrare, tendina de a fi mulumit, calm, prietenos, snge rece, toleran, ncredere, perseveren, trsturi volitive accentuate, nclinaia de a fi cugetat. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei dintre stadiile evoluiei intelectuale, conform teoriei psiho-genetice a lui Jean Piaget. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia stilul perceptiv influeneaz formarea i dezvoltarea aptitudinilor. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 11 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Intensitatea senzaiei este proporional cu cea a stimulului. 2. Calitatea imaginii perceptive depinde n mare msur de relaia activ a persoanei cu obiectul. 3. Reprezentarea presupune simple actualizri ale percepiilor. 4. Aptitudinile reprezint latura dinamico-energetic a personalitii. 5. Inteligena uman se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de a adopta decizii optime n situaiile alternative, prin aplicarea unor criterii i teste de eficien, adevr etc. 6. Factorii de personalitate dispun de o stabilitate relativ, tind spre generalitate, sunt sintetici i au o oarecare plasticitate. 7. Interesele stabile pentru o categorie de stimuli ngreuneaz procesul de percepere a acestora. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou deosebiri ntre temperamentul melancolic i cel sangvinic. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia cea mai simpl legtur informaional a omului cu lumea i cu sine se realizeaz prin intermediul senzaiilor. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 12 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Percepiile se pot produce n absena aciunii stimulilor asupra analizatorilor. 2. Reprezentarea este o imagine mental secundar a obiectelor i fenomenelor percepute anterior. 3. Aptitudinile reprezint latura instrumental-operaional a personalitii. 4. Tipologia clasic a temperamentelor cuprinde patru tipuri temperamentale: coleric, sangvinic, flegmatic i melancolic. 5. Din punct de vedere psihologic, afirmaia acest om nu are personalitate este corect. 6. Caracteristicile/nsuirile unei senzaii depind, deopotriv, de particularitile stimulului i de cele ale persoanelor din jurul nostru. 7. Personalitile accentuate se caracterizeaz prin: simplitatea structurilor psihice componente, dublat de lipsa corelaiei logice dintre acestea; funcionalitate neeficient, situaional; sczute posibiliti adaptative. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei indicatori ai unui comportament inteligent. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia reprezentarea unui obiect poate fi detaat de contextul spaio-temporal n care a avut loc percepia acestuia. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 13 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Aptitudinile simple pot asigura singure performana la nivelul unei activiti complexe. 2. Personalitatea este n exclusivitate rezultatul factorilor de mediu. 3. Mecanismele verbale sunt implicate activ n procesul reprezentrii: de exemplu, cuvntul evoc reprezentrile deja formate, aa cum sunt cerute acestea de activitile practice i sarcinile cognitive ale subiectului. 4. Intensitatea unei senzaii este invers proporional cu cea a stimulului. 5. Imaginea perceptiv ofer informaii suplimentare comparativ cu senzaiile integrate n ea. 6. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, adaptarea optim, eficient la situaii noi, problematice presupune un echilibru ntre dou procese: asimilare i acomodare. 7. ntruct temperamentul este o caracteristic formal a personalitii i nu una de coninut, el predetermin zestrea aptitudinal a individului i trsturile lui caracteriale. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou activiti n care nsuirile tipului temperamental sangvinic pot facilita obinerea performanei. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia prezena aptitudinilor este o condiie necesar dar insuficient pentru formarea unei capaciti. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 14 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Cu ct intervalul de timp care se scurge ntre momentul perceperii unui obiect i momentul n care are loc reprezentarea acestuia este mai mare, cu att reactualizarea imaginii lui va fi mai dificil i mai lacunar. 2. Durata percepiei este mult mai mic dect durata aciunii stimulului. 3. Aptitudinea este manifestarea i dezvoltarea particular a tipului de activitate nervoas superioar pe plan psihologic i comportamental. 4. n cazul n care un analizator este suprasolicitat este posibil ca sensibilitatea acestuia s scad. 5. Potrivit tipologiei temperamentale a lui I. P. Pavlov, colericul este puternic, echilibrat, inert. 6. Talentul reprezint forma superioar de dezvoltare a aptitudinilor, care asigur creaia de valori noi i originale. 7. Acomodarea, n calitate de component a procesului de adaptare, const n integrarea noilor informaii n sistemul celor vechi. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou nsuiri definitorii pentru un subiect cu o personalitate imatur. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia dei reprezentarea apare n absena aciunii directe a obiectelor asupra analizatorilor, i are o intensitate mai slab comparativ cu percepia, nsuirile importante sunt mai accentuate n reprezentare. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 15 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Temperamentul nu interacioneaz cu celelalte laturi ale personalitii. 2. Prin relativa stabilitate a factorilor de personalitate nelegem c acetia se manifest constant n conduit, neputnd fi radical modificai de situaii tranzitorii i accidentale. 3. Persoanele mobile au o vitez de reacie mai redus dect valorile medii. 4. Intensitatea senzaiei nu depinde de cea a stimulului. 5. Aptitudinile, dei depind de ereditate, sunt influenate n mare msur de factorii de mediu i de educaie. 6. Interesul subiectului pentru o anumit categorie de stimuli nu poate influena procesul perceptiv. 7. Reprezentarea este o imagine mental primar a obiectelor i fenomenelor percepute anterior. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou asemnri ntre temperamentul melancolic i cel coleric. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia inteligena este o aptitudine general implicat n obinerea oricrui tip de performan. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 16 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Tonalitatea afectiv a unei senzaii depinde doar de natura stimulului care o produce. 2. Mecanismele verbale sunt implicate activ n procesul reprezentrii; prin intermediul cuvntului, de exemplu, reprezentrile sunt integrate n gndire i n imaginaie. 3. Prezena unei aptitudini este o condiie necesar i suficient pentru dobndirea unei capaciti. 4. O persoan cu un temperament extravertit: discut, de obicei, deschis cu cei din jur, i exteriorizeaz sentimentele; vorbete cu plcere la telefon. 5. Personalitile mature se deosebesc total fa de media populaiei i sunt incapabile de a se adapta la standardele normale ale vieii sociale. 6. Percepia are un caracter direct, nemijlocit, n timp ce reprezentarea este o reflectare mijlocit. 7. Imaginea perceptiv este obiectual deoarece cuprinde att nsuirile semnificative, ct i pe cele mai puin importante, de detaliu. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou tipuri de senzaii interoceptive. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia talentul reprezint un nivel superior de dezvoltare a unei aptitudini. 4 puncte .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 17 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Calitatea reprezentrii depinde de calitatea percepiei (acurateea, precizia, coninutul ei) i de contextul n care a avut loc receptarea obiectului (legtura cu strile de motivaie, cu tririle afective i cu scopurile activitii noastre). 2. Nu exist indicatori care s permit analiza i evaluarea nivelului de dezvoltare a aptitudinilor. 3. Senzaia vizual face parte din categoria senzaiilor exteroceptive. 4. Percepia reflect n manier nedifereniat nsuirile semnificative, relevante i pe cele secundare, accidentale, n timp ce reprezentarea reflect preponderent nsuirile caracteristice, semnificative. 5. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, conceptul de numr se formeaz n stadiul senzorio-motor (0-2 ani). 6. Reprezentarea este o imagine primar. 7. Temperamentul este latura cea mai inexpresiv a personalitii. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou caracteristici ale senzaiilor. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia factorii de personalitate sunt formaiuni integratoare sintetice n sensul c reunesc i condenseaz diferite funcii i procese psihice. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 18 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Imaginea perceptiv este bogat n coninut, incluznd att obiectul ct i fondul. 2. Senzaia este un proces senzorial unimodal (antreneaz un singur analizator), n timp ce percepia este un proces plurimodal (poate antrena mai muli analizatori). 3. Tipului temperamental melancolic i se pot asocia urmtoarele caracteristici: optimism, sociabilitate, bun dispoziie, adaptabilitate, rapiditatea reaciilor, capacitatea de a se angaja uor n activitate. 4. Teoria psiho-genetic a inteligenei, elaborat de Jean Piaget difereniaz ntre un factor g (inteligen general) i factorii s (specifici) ai inteligenei, cum ar fi: factorul verbal, factorul numeric, factorul spaial. 5. Tonalitatea afectiv a unei senzaii depinde doar de experiena anterioar a subiectului n legtur cu stimulul care o genereaz. 6. Aptitudinile generale faciliteaz performana n toate domeniile de activitate sau n majoritatea lor. 7. Imaginea perceptiv a unui obiect este primar deoarece este concomitent cu cea a elementelor care l nconjoar i cu care acesta se afl ntr-un anumit spaiu i timp. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou dintre nsuirile inteligenei, ca parte component a personalitii. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia obiectele familiare sunt reprezentate mai uor i mai bine dect obiectele nefamiliare (ntlnite rar i sporadic n experiena senzorial). 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 19 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaia este o imagine primar deoarece se produce numai n condiiile aciunii directe a stimulilor asupra analizatorilor. 2. Imaginea perceptiv este srac n coninut, deoarece reflect numai nsuirile semnificative ale obiectelor i fenomenelor, omindu-le pe cele mai puin importante, de detaliu. 3. Temperamentul i pune amprenta specific asupra aptitudinilor i caracterului, determinnd n ntregime coninutul lor psihologic. 4. Reprezentarea furnizeaz o imagine unitar dar schematic a nsuirilor concrete i caracteristice ale obiectelor i fenomenelor n absena aciunii directe a acestora asupra analizatorilor. 5. Inteligena uman se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de a se raporta distinct i specific la diferite laturi ale realitii sau la una i aceeai latur n contexte diferite. 6. Personalitatea este rezultatul exclusiv al educaiei. 7. Acuitatea vizual face parte din categoria aptitudinilor complexe. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou asemnri ntre percepie i reprezentare. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia cunoaterea temperamentului unei persoane este o condiie a eficienei comunicrii cu aceasta. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 20 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaiile reflect nsuiri concrete ale obiectelor i fenomenelor, n absena aciunii acestora asupra analizatorilor. 2. Prin post-efect (post-aciune) se nelege intervalul de timp (de aproximativ 100-150 miimi de secund) scurs din momentul n care un stimul ncepe s acioneze asupra unui analizator i pn n momentul n care acesta este recepionat. 3. Din punctul de vedere al nivelului de dezvoltare a aptitudinilor, talentul este superior geniului. 4. Prin relativa stabilitate a factorilor de personalitate nelegem c acetia reunesc i condenseaz diferite funcii i procese psihice. 5. Calitatea imaginii perceptive depinde n mare msur de relaia activ cu obiectul. 6. Reuitele repetate ale unui copil indic existena unor aptitudini, dar fr o exersare complex i sistematic ele nu se transform de la sine n capaciti. 7. O persoan cu un temperament introvertit: se simte bine ntr-un grup i este, n general, vorbrea i prietenoas; perioadele prea lungi de singurtate pot s-o deprime. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei dintre stadiile dezvoltrii inteligenei, conform teoriei psiho-genetice a lui Jean Piaget. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia o percepie activ, dirijat de scopuri bine definite va favoriza formarea unei reprezentri mai complete i mai fidele, n timp ce o percepie contemplativ, pasiv, spontan va determina formarea unei reprezentri srace i mai puin fidele. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 21 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Dac o persoan se neap cu ghimpii unui trandafir, este posibil ca, ulterior, aceasta s asocieze imaginii perceptive a trandafirului o tonalitate afectiv negativ. 2. Spiritul de observaie este o aptitudine general. 3. Temperamentul reprezint latura instrumental a personalitii. 4. Obiectele nefamiliare (ntlnite rar i sporadic n experiena perceptiv) sunt reprezentate mai uor i mai bine dect obiectele familiare. 5. Att senzaiile, ct i percepiile redau nsuiri concrete ale obiectelor i fenomenelor, n condiiile aciunii directe a acestora asupra analizatorilor. 6. Trsturile de personalitate sunt analitice i tind spre individualitate. 7. Mecanismele verbale mpiedic integrarea reprezentrii n gndire i n imaginaie. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi dintre factorii de care depinde tonalitatea afectiv a unei senzaii. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia educabilitatea temperamentului este limitat. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 22 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Personalitile anormale/destructurate se deosebesc total fa de media populaiei i sunt incapabile de a se adapta la standardele normale ale vieii sociale. 2. Unele senzaii sunt contiente. 3. Aptitudinile reprezint latura dinamico-energetic a personalitii. 4. Senzaia de sete face parte din categoria senzaiilor exteroceptive. 5. Conform teoriei psho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, adaptarea optim, eficient la situaii noi, problematice este posibil doar dac exist un dezechilibru ntre dou procese: asimilare i acomodare. 6. Reprezentarea are att o natur intuitiv-figurativ, ct i una operaional-intelectiv i, de aceea, ea face trecerea la procesele cognitive superioare. 7. Reprezentarea furnizeaz o imagine unitar dar schematic a nsuirilor concrete i caracteristice ale obiectelor i fenomenelor n condiiile aciunii directe a acestora asupra analizatorilor. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei caracteristici ale persoanelor cu temperament melancolic. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia inteligena, ca aptitudine general, condiioneaz obinerea performanei n orice domeniu de activitate. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 23 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Durata unei senzaii este, de regul, mult mai mic dect durata aciunii stimulului. 2. Att senzaiile, ct i percepiile redau nsuiri concrete ale obiectelor i fenomenelor, n condiiile aciunii directe a acestora asupra analizatorilor. 3. Personalitile accentuate se caracterizeaz prin nsuiri care ies din comun, mai acute fa de media populaiei, fiind predispuse spre manifestri patologice, mai ales n condiii defavorabile de via i avnd dificulti n adaptarea la mediu. 4. O persoan cu temperament flegmatic este introvertit. 5. Aptitudinile reprezint latura instrumental-operaional a personalitii. 6. Specializarea profesional poate conduce la creterea gradului de profunzime i de finee a unei percepii. 7. Cu ct intervalul de timp care se scurge ntre momentul perceperii unui obiect i momentul n care are loc reprezentarea acestuia este mai mic, cu att reactualizarea imaginii lui va fi mai dificil i mai lacunar. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei aptitudini speciale. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia compatibilitatea dintre trsturile temperamentale i profesia aleas este un factor important al succesului n carier. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 24 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Reprezentrile, ca i percepiile, se produc n condiiile aciunii directe a stimulilor asupra analizatorilor. 2. Senzaiile proprioceptive reflect gradul de ncordare muscular i direcia de orientare a micrilor. 3. Percepia este rezultatul nsumrii senzaiilor produse de aciunea direct a unui obiect sau fenomen asupra unui singur analizator. 4. nsuirile care compun personalitatea nu sunt eseniale, definitorii pentru om, ele viznd manifestri nesemnificative ale acestuia cu privire la orientarea sa, opiunile i rspunsurile sale fundamentale. 5. Inteligena uman se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de disocierecorelare-sistematizare a proprietilor semnificative ale obiectelor i fenomenelor din lumea exterioar i a relaiilor dintre ele. 6. Aptitudinile sunt n ntregime dobndite. 7. O persoan cu un temperament introvertit: discut, de obicei, deschis cu cei din jur, i exteriorizeaz sentimentele; vorbete cu plcere la telefon. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou consecine ale faptului c o persoan dispune de aptitudinile corespunztoare activitii pe care o desfoar. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia cea mai simpl legtur informaional a omului cu lumea i cu sine se realizeaz prin intermediul senzaiilor. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 25 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Inteligena presupune organizarea superioar a mai multor procese psihice i se manifest printr-o activitate mental cu un grad ridicat de eficacitate. 2. Acuitatea vizual este o aptitudine general. 3. Tipului temperamental sangvinic i se pot asocia urmtoarele caracteristici: seriozitate, simul datoriei i al responsabilitii, procese afective intense i durabile, interiorizare, dependen, supunere, srguin, perseveren, contiinciozitate. 4. Senzaiile exteroceptive reflect gradul de ncordare muscular i direcia de orientare a micrilor. 5. Interesul subiectului pentru o anumit categorie de stimuli poate facilita procesul de percepere a acestora. 6. Temperamentul fiecrui om este o combinaie original a caracteristicilor specifice diferitelor tipologii temperamentale. 7. n procesul reprezentrii, detaarea de cmp/context poate fi total i reprezentarea poate fi transpus mintal n alt context, ns acest lucru perturb grav cunoaterea. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi dintre factorii care contribuie la formarea i dezvoltarea personalitii. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia urmtoare: prin toate calitile sale, imaginea perceptiv ndeplinete o funcie informaional specific mai complex dect cea a senzaiei i are un rol reglator deosebit pentru activitate. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 26 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Calitatea imaginii perceptive depinde n mare msur de relaia activ cu obiectul. 2. Personalitatea este un concept care cuprinde totalitatea atributelor, structurilor i valorilor de care dispune o persoan. 3. Obiectele nefamiliare (ntlnite rar i sporadic n experiena senzorial) sunt reprezentate mai uor i mai bine dect obiectele familiare. 4. Imaginea perceptiv este obiectual deoarece este totdeauna imaginea unui obiect anume. 5. Msurarea nivelului de dezvoltate i funcionalitate cognitiv a persoanei (a inteligenei) nu este posibil. 6. Reuitele repetate ale unui copil indic existena unor aptitudini, care se transform automat n capaciti, fr o exersare complex i sistematic a lor. 7. O persoan cu un temperament extravertit: prefer s gndeasc bine nainte de a aciona; uneori nu acioneaz la momentul oportun. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei dintre laturile personalitii. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia formarea reprezentrii este mediat de senzaie i percepie. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 27 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Spre deosebire de senzaii care reflect nsuiri concrete ale obiectelor i fenomenelor, percepiile reflect nsuiri abstracte ale acestora. 2. O persoan poate avea doar caracteristicile unui anumit tip temperamental. 3. Reprezentarea presupune construcii i reconstrucii mentale, reorganizri i reconfigurri. 4. Acuitatea vizual este o aptitudine special. 5. ntr-o situaie conflictual, o persoan cu un temperament coleric d, de regul, dovad de calm. 6. Factorii de personalitate sunt formaiuni integratoare sintetice, n sensul c nu sunt rigizi, existnd posibilitatea restructurrii i perfecionrii lor sub presiunea condiiilor de mediu. 7. Reactualizarea unei scheme perceptive face totdeauna mai dificil perceperea unui obiect actual. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi indicatori ai activitii nervoase superioare care stau la baza tipologiei temperamentale a lui I. P. Pavlov. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia un anumit nivel de inteligen este necesar dar nu i suficient pentru reuita ntr-un domeniu de activitate. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 28 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Potrivit tipologiei temperamentale a lui I. P. Pavlov, flegmaticul este puternic, echilibrat, mobil. 2. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, raionamentul ipotetico-deductiv este o construcie intelectual specific stadiului operaiilor formale. 3. Senzaia tactil face parte din categoria senzaiilor interoceptive. 4. Imaginea perceptiv este considerat primar pentru c apare numai n relaia direct cu obiectul. 5. Mecanismele verbale sunt implicate activ n procesul reprezentrii; de exemplu, cuvntul dirijeaz construirea unei imagini noi mai bogate sau mai schematice, mai fidel obiectului, sau mai ndeprtat de acesta. 6. Calitatea imaginii perceptive depinde n mare msur de relaia activ cu obiectul. 7. Personalitile imature se caracterizeaz prin: complexitate structural-funcional cu componente intim corelate ntre ele, organizare, ierarhizare; adaptare supl, flexibil; nivel ridicat de eficien. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou deosebiri dintre temperament i aptitudini. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia prezena unei aptitudini speciale are un rol important n practicarea cu succes a unei profesii. 4 puncte .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 29 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Percepia are un caracter figural, intuitiv, n timp ce reprezentarea are un caracter abstract. 2. Temperamentul este latura rezolutiv-productiv a personalitii 3. Persoanele inerte au, de regul, o reactivitate sporit n situaii conflictuale. 4. Reprezentarea se bazeaz pe senzaii i percepii. 5. Aptitudinile sunt n ntregime nnscute. 6. Temperamentele nu sunt bune sau rele, de dorit sau indezirabile. 7. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, asimilarea i acomodarea sunt dou procese contradictorii care mpiedic adaptarea optim, eficient la situaii noi, problematice. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou tipuri de aptitudini. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia factorii de personalitate dispun de o anumit plasticitate, nu sunt rigizi, se pot restructura i perfeciona sub presiunea condiiilor de mediu. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 30 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Personalitile accentuate se deosebesc total fa de media populaiei i sunt incapabile de a se adapta la standardele normale ale vieii sociale. 2. Dac am mai vzut o persoan i dispunem de o schem perceptiv care include principalele caracteristici fizionomice ale acesteia, reuim s o identificm mai uor ntr-o mulime de oameni. 3. O persoan cu un temperament introvertit, cnd se afl ntr-un grup, are nevoie de timp de gndire nainte de a-i spune opinia i, n general, nu intervine n discuia celorlali. 4. O percepie activ, dirijat de scopuri bine definite favorizeaz formarea unei reprezentri srace i mai puin fidele, n timp ce o percepie contemplativ, pasiv, spontan determin formarea unei reprezentri mai complete i mai fidele. 5. coala nu poate contribui n nici un fel la formarea i dezvoltarea aptitudinilor. 6. Inteligena este o aptitudine general. 7. Tonalitatea afectiv a unei senzaii este independent de natura stimulului i de experiena anterioar a subiectului sau de atitudinile acestuia. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou asemnri ntre temperamentul melancolic i cel flegmatic. 6 puncte

C. Explicai succint ideea potrivit creia inteligena poate fi evaluat pe baza randamentului nvrii, a uurinei i profunzimii nelegerii. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 31 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. O percepie activ, dirijat de scopuri bine definite favorizeaz formarea unei reprezentri mai complete i mai fidele, n timp ce o percepie contemplativ, pasiv, spontan determin formarea unei reprezentri srace i mai puin fidele. 2. O persoan cu un temperament introvertit prefer s gndeasc bine nainte de a aciona; uneori nu acioneaz la momentul oportun. 3. ntruct este bazat exclusiv pe sinteze senzoriale, procesul reprezentrii este mai complex dect cel al percepiei. 4. Senzaiile interoceptive reflect stri interne legate de satisfacerea trebuinelor fundamentale. 5. Din punct de vedere psihologic, nu exist nici o deosebire ntre talent i geniu. 6. Inteligena uman se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de a restructura i adecva mijloacele la scopul urmrit. 7. Factorii de personalitate sunt stabili, tind spre generalitate, sunt analitici i dispun de o oarecare plasticitate. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou modele/teorii ale inteligenei. 6 puncte

C. Explicai succint ideea potrivit creia succesul profesional are un rol autoconstructiv n devenirea personal. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 32 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaia gustativ face parte din categoria senzaiilor exteroceptive. 2. Un obiect perceput o singur dat va fi reprezentat printr-o imagine mult mai vie, mai complet i mai fidel dect unul perceput de mai multe ori sau cotidian. 3. Teoria bifactorial a inteligenei, elaborat de C. Spearman difereniaz ntre un factor g (inteligen general) i factorii s (specifici) ai inteligenei, cum ar fi: factorul verbal, factorul numeric, factorul spaial. 4. Nivelul de dezvoltare i funcionalitate a aptitudinilor poate fi analizat i evaluat dup indicatori ai comportamentului acional precum rapiditatea, volumul, precizia, originalitatea, eficiena. 5. Dac am mai vzut o persoan i dispunem de o schem perceptiv care include principalele trsturi fizionomice ale acesteia, ne va fi foarte dificil s o identificm ntr-o mulime de oameni. 6. Personalitatea unui om poate fi radical modificat de situaiile tranzitorii sau accidentale. 7. Interesul subiectului pentru o anumit categorie de stimuli constituie o piedic n calea receptrii acestora. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei caracteristici ale persoanelor cu temperament coleric. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia reprezentarea pregtete generalizarea conceptual, fr a se confunda ns cu aceasta. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 33 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Aptitudinea pedagogic este o aptitudine general. 2. Procesul percepiei poate fi influenat de interesul subiectului pentru o anumit categorie de stimuli. 3. Reprezentrile se apropie de gndire prin modul de producere. 4. Inteligena uman se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de a anticipa rezultatele unor transformri (n plan ideal sau n plan extern, practic). 5. Senzaia auditiv face parte din categoria senzaiilor interoceptive. 6. Personalitatea unui om nu poate fi radical modificat de situaiile tranzitorii sau accidentale prin care trece acesta. 7. Temperamentul i inteligena pot fi evaluate n termeni morali . a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei nsuiri ale imaginii senzoriale. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia echilibrul emoional, ca trstur de personalitate, joac un rol major ntr-o situaie de de competiie. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 34 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. n reprezentare, libertatea de intervenie a subiectului n structurarea imaginii este mai mic dect n percepie. 2. Inteligena reprezint latura rezolutiv-productiv a personalitii. 3. n mod obinuit, percepia este integrat n activitatea subiectului, fapt pentru care, ceea ce este mai important pentru desfurarea acesteia este perceput mai clar i mai precis. 4. Personalitatea reprezint manifestarea i dezvoltarea particular a tipului de activitate nervoas superioar pe plan psihologic i comportamental. 5. Din punct de vedere psihologic, ntre termenii aptitudine i capacitate nu exist nici o deosebire. 6. Temperamentul, ca latur dinamico-energetic a personalitii, interacioneaz cu aptitudinile i cu caracterul, influenndu-le i fiind influenat la rndul lui. 7. Ca i senzaia, percepia reprezint o baz necesar pentru dezvoltarea celorlalte capaciti volitive ale omului. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou activiti n care nsuirile tipului temperamental flegmatic pot facilita obinerea performanei. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia caracterul panoramic al reprezentrii joac un rol important n activitatea unui arhitect. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 35 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Imaginea perceptiv este bogat n coninut, deoarece reflect att nsuirile semnificative ale obiectelor i fenomenelor, ct i pe cele mai puin importante. 2. Aptitudinea pedagogic este o aptitudine special. 3. Din punctul de vedere al procesului de producere, reprezentrile se apropie de percepie, iar din punctul de vedere al coninutului acestea se apropie de gndire. 4. Tipologia clasic a temperamentelor cuprinde ase tipuri temperamentale: introvertit, extravertit, coleric, sangvinic, flegmatic i melancolic. 5. Structurile personalitii se pot modifica i perfeciona n funcie de cerinele relaionrii cu ambiana. 6. Dei nu n exclusivitate, aptitudinile favorizeaz obinerea succesului profesional. 7. n mod obinuit, percepia este integrat n activitatea subiectului i, de aceea, ceea ce este nesemnificativ pentru desfurarea acesteia este perceput mai clar i mai precis. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei caracteristici ale inteligenei ca aptitudine general. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia n procesul reprezentrii, detaarea de cmp/context poate fi total i reprezentarea poate fi transpus mintal n alte contexte, fr ca acest lucru s perturbe cunoaterea. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 36 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Asimilarea, n calitate de component a procesului de adaptare, const n integrarea noilor informaii n sistemul celor deja existente. 2. Persoanele mobile au o vitez de reacie mai mare dect valorile medii. 3. Spiritul de observaie este o aptitudine simpl. 4. Mecanismele verbale sunt implicate activ n procesul reprezentrii; de exemplu, cuvntul evoc reprezentrile deja formate, aa cum sunt cerute acestea de activitile practice i sarcinile cognitive ale subiectului. 5. Personalitatea este nnscut. 6. Temperamentul i pune amprenta specific asupra aptitudinilor i caracterului, dar nu determin coninutul lor psihologic, ci forma i expresivitatea lor. 7. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, asimilarea i acomodarea sunt dou procese independente care faciliteaz adaptarea optim, eficient la situaii noi, problematice. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei tipuri temperamentale, difereniate n funcie de caracteristicile activitii nervoase superioare. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia informaiile perceptive care servesc direct la organizarea conduitei omului nu dispar fr urm, ci sunt integrate i prelucrate prin procese psihice mai complexe, cum sunt, de pild reprezentrile. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 37 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Ca i senzaia, percepia reprezint o baz necesar pentru dezvoltarea celorlalte capaciti cognitive ale omului. 2. Imaginea furnizat de reprezentare are un grad de generalitate mai ridicat dect imaginea perceptiv. 3. Senzaiile interoceptive reflect nsuiri ale obiectelor exterioare. 4. Inteligena uman se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de a organiza i transforma n plan subiectiv-intern situaiile externe i de a elabora modele ideale pentru intervenia practic n realitate. 5. Aptitudinile constituie latura dinamico-energetic a personalitii. 6. Pregtirea anticipat a subiectului influeneaz procesul perceptiv, deoarece genereaz o predispoziie a acestuia de a explora obiectul mai mult sau mai puin profund, genernd o imagine mai superficial sau mai precis. 7. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, asimilarea i acomodarea sunt dou procese interdependente care mpiedic adaptarea optim, eficient la situaii noi, problematice. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou deosebiri ntre temperamentul flegmatic i cel sangvinic. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia personalitatea reprezint mbinarea nonrepetitiv a nsuirilor psihice care caracterizeaz pregnant i cu un mare grad de stabilitate omul i manifestrile sale de conduit. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 38 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. coala are un rol major n formarea i dezvoltarea aptitudinilor. 2. Senzaia de foame face parte din categoria senzaiilor interoceptive. 3. Temperamentul reprezint latura instrumental-operaional a personalitii. 4. Reprezentarea este rezultatul unei simple nsumri a percepiilor unui obiect. 5. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, inteligena este forma superioar de adaptare optim, eficient la situaii noi, problematice, prin restructurarea datelor experienei. 6. Aptitudinile sunt formaiuni psihice statice, care nu sufer nici un fel de modificri dea lungul vieii. 7. Percepia este panoramic, n sensul c ea reconstituie pe plan mintal i apoi red simultan, ntr-o imagine unitar, informaii despre corelaiile structural-funcionale existente ntre elementele unui sistem complex. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou asemnri ntre senzaie i percepie. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia modul n care se manifest o persoan n cadrul grupului de prieteni ne poate furniza informaii relevante cu privire la temperamentul acesteia. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 39 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaia olfactiv face parte din categoria senzaiilor exteroceptive. 2. n procesul reprezentrii, detaarea de cmp/context nu poate fi niciodat total. 3. Prezena unei aptitudini este o condiie necesar dar insuficient pentru dobndirea unei capaciti. 4. Reactualizarea unei scheme perceptive anterioare determin o mai mare operativitate n perceperea unui obiect actual. 5. Inteligena reprezint latura dinamico-energetic a personalitii. 6. nsuirile care compun personalitatea sunt eseniale, definitorii pentru om, ele viznd cele mai importante manifestri ale acestuia privind orientarea sa, opiunile i rspunsurile sale fundamentale. 7. Tipului temperamental flegmatic i se pot asocia urmtoarele caracteristici : optimism, sociabilitate, bun dispoziie, reactivitate accentuat, adaptabilitate, rapiditatea reaciilor, capacitatea de a se angaja uor n activitate, bogia expresiei. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Enumerai dou dintre caracteristicile aptitudinilor, n calitate de componente ale personalitii. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia percepia este o sintez senzorial. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 40 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Tonalitatea afectiv a unei senzaii depinde de natura stimulului pe de-o parte i de experiena anterioar a subiectului sau de atitudinile acestuia, pe de alt parte. 2. Spiritul de observaie este o aptitudine special. 3. O persoan cu un temperament extravertit se simte bine ntr-un grup i este, n general, vorbrea i prietenoas; perioadele prea lungi de singurtate pot s-o deprime. 4. Personalitile mature se caracterizeaz prin: simplitatea structurilor psihice componente, dublat de lipsa corelaiei logice dintre acestea; funcionalitate neeficient, situaional, imprevizibil, inegal; sczute posibiliti adaptative (att la situaiile comune, ct mai ales la cele noi). 5. Durata percepiei corespunde, n linii mari, duratei aciunii stimulului. 6. Capacitatea este aptitudinea mplinit, care s-a consolidat prin deprinderi rezultate din exerciiu i s-a mbogit cu o serie de cunotine adecvate. 7. Imaginea furnizat de reprezentare are un grad de generalitate mai redus dect imaginea perceptiv. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei capaciti prin care se probeaz inteligena. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia structurile personalitii se pot modifica i perfeciona n funcie de cerinele relaionrii cu ambiana. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 41 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaiile proprioceptive reflect stri interne legate de satisfacerea trebuinelor fundamentale. 2. Aptitudinile reprezint latura dinamico-energetic a personalitii. 3. Colericul i sangvinicul sunt introvertii. 4. Mecanismele gndirii sunt implicate n procesul de producere a reprezentrii. 5. Prin relativa stabilitate a factorilor de personalitate nelegem c acetia l caracterizeaz pe om n ansamblul su i nu numai ntr-un anumit raport concret. 6. Percepia se realizeaz numai n prezena obiectului i sub aciunea direct a acestuia asupra analizatorilor. 7. Att senzaiile, ct i percepiile redau nsuiri abstracte ale obiectelor i fenomenelor, n condiiile aciunii directe a acestora asupra analizatorilor. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou dintre accepiunile termenului inteligen, specifice psihologiei. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia cunoaterea propriilor trsturi temperamentale poate facilita alegerea profesiunii. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 42 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaia de foame face parte din categoria senzaiilor exteroceptive. 2. Prin toate calitile sale, imaginea perceptiv ndeplinete o funcie informaional specific, mai complex ca a senzaiei i are un rol reglator deosebit pentru activitate. 3. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, conceptul de numr se formeaz n stadiul operaiilor formale (12- 17 ani). 4. Trsturile de personalitate sunt n ntregime dobndite. 5. Inteligena este o aptitudine general. 6. Succesul profesional se bazeaz, n exclusivitate, pe existena aptitudinilor. 7. Factorii de personalitate sunt caracterizai de instabilitate, tind spre generalitate, sunt sintetici i dispun de o oarecare plasticitate. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei tipuri temperamentale clasice. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia reprezentarea este o imagine panoramic. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 43 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. O persoan cu un temperament extravertit: este rezervat i are, uneori, dificulti de comunicare; i face mai greu prieteni, dar se simte mai legat de ei. 2. Senzaiile exteroceptive reflect nsuiri concrete ale obiectelor exterioare. 3. Personalitile mature se caracterizeaz prin: manifestri care ies din comun, mai acute fa de media populaiei, cu tendina de a aluneca spre patologic, fr a fi ns patologice; se adapteaz cu greu la situaii noi, mai ales n condiii de via defavorabile. 4. Aptitudinile sunt nsuiri fizice i psihice relativ stabile care-i permit omului s efectueze cu performante supramedii anumite activiti. 5. Acomodarea, n calitate de component a procesului de adaptare, const n restructurarea schemelor i modelelor de cunoatere impus de noile situaii. 6. Din punctul de vedere al nivelului de dezvoltare a aptitudinilor, talentul este superior geniului. 7. Ca i reprezentrile, percepiile ofer informaii despre nsuirile concrete ale obiectelor i fenomenelor, n condiiile aciunii directe a acestora asupra analizatorilor. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou deosebiri ntre senzaie i percepie. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia nsuirile care compun personalitatea sunt eseniale, definitorii pentru om, ele viznd cele mai importante manifestri ale acestuia privind orientarea sa, opiunile i rspunsurile sale fundamentale. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 44 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Tipului temperamental melancolic i se pot asocia urmtoarele caracteristici : atitudini boeme, influenabilitate, nestatornicie, expresivitate exagerat, superficialitate, neponderat, guraliv. 2. Aptitudinile complexe apar din interaciunea mai multor aptitudini simple/elementare. 3. Structurile personalitii se pot modifica i perfeciona n grade diferite n funcie de cerinele relaionrii cu ambiana. 4. Att senzaiile, ct i percepiile redau nsuiri abstracte ale obiectelor i fenomenelor, n absena aciunii directe a acestora asupra analizatorilor. 5. Una dintre caracteristicile personalitii este originalitatea. 6. Desprinderea reprezentrii unui obiect de contextul spaio-temporal n care acesta a fost perceput nu este nsoit n mod normal de contiina absenei obiectului i de reprezentarea trecutului ca trecut. 7. Valoarea informaional a senzaiilor se refer la faptul c acestea sunt nsoite de triri afective plcute sau neplcute. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi factori care influeneaz calitatea reprezentrii. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia o conduit inteligent presupune o evaluare rapid a mijloacelor pentru ndeplinirea optim a scopurilor. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 45 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Aptitudinile simple nu pot asigura singure performana la nivelul unei activiti complexe. 2. Senzaia de sete face parte din categoria senzaiilor interoceptive. 3. Personalitatea este rezultatul procesului de difereniere i specializare a organizrii psihice a unei persoane. 4. O persoan cu un temperament extravertit: prefer grupurile mici i contactele cu cte un singur om; o companie prea numeroas o obosete i o epuizeaz. 5. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, raionamentul ipotetico-deductiv este o construcie intelectual specific stadiului preoperaional (27 ani). 6. Temperamentul reprezint latura dinamico-energetic a personalitii 7. Percepia este o imagine primar, deoarece reflect att nsuirile semnificative, ct i pe cele mai puin importante, de detaliu. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei dintre calitile/nsuirile reprezentrilor. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia inteligena este o aptitudine general implicat n rezolvarea problemelor, care intervine atunci cnd subiectul contientizeaz existena unui obstacol informaional-cognitiv ntre disponibilitile sale i situaia in care se afl. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 46 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaiile interoceptive reflect gradul de ncordare muscular i direcia de orientare a micrilor. 2. Personalitile accentuate se caracterizeaz prin: complexitate structural-funcional, organizare, ierarhizare; adaptare supl, flexibil; nivel ridicat de eficien. 3. Senzaiile, percepiile i reprezentrile fac parte din categoria proceselor psihice senzoriale. 4. Acuitatea vizual este o aptitudine simpl. 5. Inteligena uman se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de a realiza succesiuni logice (i legice) n cmpul unor evenimente haotice sau aleatoare. 6. Mecanismele gndirii sunt implicate ntr-o mai mare msur n procesul de producere a percepiei dect n al celorlalte procese senzoriale. 7. Tipului temperamental sangvinic i se pot asocia urmtoarele caracteristici: echilibrare, tendina de a fi mulumit, calm, prietenos, snge rece, ncredere, perseveren, trsturi volitive accentuate, nclinaia de a fi cugetat. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou caracteristici definitorii ale personalitii. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia reprezentarea are att o natur intuitivfigurativ, ct i una operaional-intelectiv i, de aceea, ea face trecerea la procesele cognitive superioare. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 47 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. ntruct reprezentarea poate oferi o imagine panoramic a unui obiect, ea este mai util dect percepia pentru nelegerea corelaiilor existente ntre elementele unui sistem complex. 2. Senzaia de durere face parte din categoria senzaiilor exteroceptive. 3. nsuirile care compun personalitatea sunt eseniale, definitorii pentru om, ele viznd cele mai importante manifestri ale omului privind orientarea sa, opiunile i rspunsurile sale fundamentale. 4. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, raionamentul ipotetico-deductiv este o construcie intelectual specific stadiului senzorio-motor (02 ani). 5. Acuitatea vizual este o aptitudine general. 6. Percepia este rezultatul nsumrii senzaiilor produse de aciunea direct a unui obiect sau fenomen asupra unui singur analizator. 7. Tipului temperamental sangvinic i se pot asocia urmtoarele caracteristici: nencredere, pesimism, predispoziie pentru anxietate, nclinaia de a fi retras, nesiguran, tristee, sentimentul inferioritii, adaptabilitate i mobilitate mai reduse, reactivitate mai slab. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei nsuiri ale personalitii. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia inteligena este capacitatea global i complex a individului de a aciona cu scop, de a gndi n mod raional i de a avea un comportament eficient n mediul ambiant. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 48 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaia gustativ face parte din categoria senzaiilor interoceptive. 2. n mod obinuit, percepia este integrat n activitatea subiectului i, de aceea, ceea ce este mai important pentru desfurarea acesteia este perceput mai clar i mai precis. 3. Personalitile anormale/destructurate se caracterizeaz prin: complexitate structuralfuncional, organizare, ierarhizare; adaptare supl, flexibil; nivel ridicat de eficien. 4. Potrivit tipologiei temperamentale a lui I. P. Pavlov., flegmaticul este puternic, echilibrat, inert. 5. Aptitudinea pedagogic este o aptitudine special. 6. Asimilarea, n calitate de component a procesului de adaptare, const n restructurarea schemelor i modelelor de cunoatere impus de noile situaii. 7. Ca i senzaia, percepia reprezint o baz necesar pentru dezvoltarea celorlalte capaciti afective ale omului. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou deosebiri ntre percepie i reprezentare. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia personalitatea nu este dat, ci se formeaz pe parcursul vieii, fiind unic i original. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 49 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Aptitudinea pedagogic este o aptitudine simpl. 2. Senzaia olfactiv face parte din categoria senzaiilor interoceptive. 3. Tipului temperamental flegmatic i se pot asocia urmtoarele caracteristici: echilibrare, tendina de a fi mulumit, snge rece, reactivitate redus, procese afective de o gam mai restrns, adaptabilitate mai sczut, perseveren, nclinaia de a fi cugetat. 4. Reprezentarea este panoramic, n sensul c ea reconstituie pe plan mintal i apoi red simultan, ntr-o imagine unitar, informaii despre corelaiile existente ntre elementele unui sistem complex . 5. Dac nu am mai vzut o persoan i nu dispunem de o schem perceptiv care include principalele caracteristici fizionomice ale acesteia, ne va fi dificil s o identificm ntr-o mulime de oameni. 6. Caracteristicile unei senzaii depind, deopotriv, de nsuirile stimulului i de particularitile subiectului. 7. Personalitatea este un concept care cuprinde o parte din sistemul atributelor, structurilor i valorilor de care dispune o persoan. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou nsuiri care difereniaz reprezentarea de percepie. . 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia inteligena presupune organizarea superioar a mai multor procese psihice i se manifest printr-o activitate mental cu un grad ridicat de eficacitate. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 50 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaia de rece/cald face parte din categoria senzaiilor interoceptive. 2. n mod normal, numrul persoanelor geniale este mult mai mare dect al celor cu un coeficient de inteligen mediu. 3. Mecanismele verbale faciliteaz integrarea reprezentrii n gndire i n imaginaie. 4. Dac un obiect este manevrat n timpul unei activiti, va fi mai bine perceput dect dac este doar contemplat. 5. Dei presupune o zestre ereditar, personalitatea nu este nnscut. 6. Aptitudinile generale faciliteaz eficiena activitii doar ntr-un anumit domeniu de activitate. 7. O persoan cu un temperament introvertit este, de obicei, deschis spre comunicare, cunoate mult lume i i face uor prieteni. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi indicatori comportamentali ai inteligenei. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia un obiect perceput de mai multe ori sau cotidian va fi reprezentat printr-o imagine mult mai vie, mai complet i mai fidel dect unul perceput o singur dat. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 51 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Trsturile de temperament pot fi compensate prin dezvoltarea la nivel de caracter a unor nsuiri care s suplineasc eventualele neajunsuri. 2. Dei reprezentarea apare n absena aciunii directe a obiectelor i are o intensitate mai slab dect percepia, nsuirile importante sunt mai accentuate n reprezentare. 3. Orice nsuire psihic este o aptitudine. 4. Aptitudinile constituie latura dinamico-energetic a personalitii. 5. Inteligena uman se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de a face fa diverselor situaii problematice noi, imprevizibile. 6. Factorii de personalitate dispun de o anumit plasticitate, nu sunt total rigizi, putnduse restructura i perfeciona sub presiunea condiiilor de mediu. 7. Valoarea informaional a unei senzaii exprim faptul c realizarea acesteia depinde de aciunea unei anumite modaliti de stimuli (luminoi, sonori, chimici etc.) i de existena unui anumit aparat (vizual, auditiv, olfactiv etc.) specializat n receptarea i prelucrarea fiecrui tip de stimuli. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou consecine ale faptului c o persoan nu dispune de aptitudinile corespunztoare activitii pe care o desfoar. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia dintre toate laturile personalitii, temperamentul dispune de cea mai bogat expresivitate. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 52 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Reactualizarea unei scheme perceptive anterioare ngreuneaz totdeauna procesul perceptiv. 2. Fiecare persoan prezint caracteristici ce aparin unui singur tip temperamental, altfel spus, temperamentele sunt pure. 3. Aptitudinile speciale mijlocesc eficiena activitii ntr-un anumit domeniu de activitate. 4. Inteligena este latura dinamico-energetic a personalitii. 5. Imaginea perceptiv se formeaz n absena aciunii directe a obiectelor asupra analizatorilor. 6. n procesul reprezentrii, detaarea de cmp/context poate fi total i reprezentarea poate fi transpus mintal n alte contexte, fr ca acest lucru s perturbe cunoaterea. 7. Factorii de personalitate au o stabilitate relativ, tind spre generalitate, sunt analitici i dispun de o oarecare plasticitate. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou activiti n care nsuirile tipului temperamental melancolic pot facilita obinerea performanei. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia aptitudinea ne arat ce poate o persoan, nu ce tie aceasta. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 53 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Temperamentul este latura instrumental-operaional a personalitii. 2. Persoanele inerte au o vitez de reacie mai mare dect persoanele dinamice. 3. Mecanismele verbale sunt implicate activ n procesul reprezentrii: de exemplu, cuvntul evoc reprezentrile deja formate, aa cum sunt cerute acestea de activitile practice i sarcinile cognitive ale subiectului. 4. Aptitudinile tehnice fac parte din categoria aptitudinilor simple. 5. Factorii de personalitate dispun de o stabilitate relativ, tind spre generalitate, sunt sintetici i au o oarecare plasticitate. 6. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, adaptarea optim, eficient la situaii noi, problematice presupune un echilibru ntre dou procese: asimilare i acomodare. 7. Reactualizarea unei scheme perceptive anterioare ngreuneaz totdeauna procesul perceptiv. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei caracteristici ale persoanelor cu temperament extravertit. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia aptitudinile, dei depind de ereditate, sunt influenate n mare msur de factorii de mediu i de educaie. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 54 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Conform teoriei lui C. G. Jung, temperamentul este manifestarea particular a tipului de activitate nervoas pe plan psihologic i comportamental. 2. Inteligena uman se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de a opera cu sisteme de semne, simboluri i semnale n comunicarea cu cei din jur i n reglarea propriei conduite. 3. Caracteristicile unei senzaii depind, doar de particularitile stimulului. 4. Calitatea imaginii perceptive depinde i de relaia activ a subiectului cu obiectul. 5. Prin relativa stabilitate a factorilor de personalitate nelegem c acetia se manifest constant n conduit, neputnd fi radical modificai de situaii tranzitorii i accidentale. 6. Aptitudinile generale faciliteaz performana n toate domeniile de activitate sau n majoritatea lor. 7. Mecanismele verbale mpiedic integrarea reprezentrii n gndire i n imaginaie. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei caracteristici ale persoanelor cu temperament introvertit. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia calitatea imaginii senzoriale depinde att de caracteristicile stimulului, ct i de particularitile subiectului cunosctor. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 55 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Din punct de vedere psihologic, afirmaia colegul meu nu are personalitate este incorect. 2. Aptitudinile reprezint latura dinamico-energetic a personalitii. 3. Personalitatea este n exclusivitate rezultatul factorilor de mediu. 4. Intensitatea unei senzaii este proporional cu cea a stimulului. 5. Temperamentul nu interacioneaz cu celelalte laturi ale personalitii. 6. O percepie activ, dirijat de scopuri bine definite va favoriza formarea unei reprezentri mai complete i mai fidele, n timp ce o percepie contemplativ, pasiv, spontan va determina formarea unei reprezentri srace i mai puin fidele. 7. Imaginea perceptiv a unui obiect este primar deoarece este concomitent cu cea a elementelor care l nconjoar i cu care acesta se afl ntr-un anumit spaiu i ntr-un anumit timp. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi indicatori comportamentali ai inteligenei. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia modul n care reacioneaz o persoan ntr-o situaie conflictual este influenat de temperamentul acesteia. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 56 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Interesele stabile ale unui subiect pentru o categorie de stimuli ngreuneaz procesul de percepere a acestora. 2. Senzaia este o imagine primar deoarece este prima legtur informaional a omului cu mediul. 3. Acuitatea vizual este o aptitudine special. 4. Mecanismele verbale sunt implicate activ n procesul reprezentrii. 5. Asimilarea, n calitate de component a procesului de adaptare, const n integrarea noilor informaii n sistemul celor deja existente. 6. Inteligena este latura rezolutiv-productiv a personalitii. 7. Tipului temperamental flegmatic i se pot asocia urmtoarele caracteristici: iritabilitate, agresivitate, ndrjire, inegalitatea tririlor, nclinaia de a fi prtinitor, nerbdtor, tendina de dominare, ncpnare, tendina de a se opune. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei nsuiri ale reprezentrilor. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia personalitatea este definit de comportamentele constante, invariabile, ce sunt ntlnite n general, n diverse situaii pe care le traverseaz omul i-i dau astfel o not de unicitate. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 57 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Personalitile imature se caracterizeaz prin: simplitatea structurilor psihice componente, dublat de lipsa corelaiei logice dintre acestea; funcionalitate neeficient, situaional, imprevizibil, inegal; sczute posibiliti adaptative (att la situaiile comune, ct mai ales la cele noi). 2. n procesul reprezentrii, detaarea de cmp/context poate fi total i reprezentarea poate fi transpus mintal n alte contexte, ns acest lucru perturb grav cunoaterea. 3. Temperamentul fiecrui om este o combinaie original a caracteristicilor specifice diferitelor tipologii temperamentale. 4. Imaginea perceptiv a unui obiect este mai srac n coninut dect reprezentarea acestuia. 5. Senzaiile interoceptive reflect stri interne legate de satisfacerea trebuinelor fundamentale. 6. Aptitudinile simple pot asigura singure performana la nivelul unei activiti complexe. 7. ntruct temperamentul este o caracteristic formal a personalitii i nu una de coninut, el predetermin zestrea aptitudinal a individului i trsturile lui caracteriale. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou deosebiri ntre temperamentul melancolic i cel flegmatic. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia coala are un rol important n formarea trsturilor de personalitate. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 58 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Un obiect perceput de mai multe ori sau cotidian va fi reprezentat printr-o imagine mult mai vie, mai complet i mai fidel dect unul perceput o singur dat. 2. Senzaiile i percepiile fac parte din categoria proceselor cognitive superioare. 3. Inteligena uman se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de a opera cu sisteme de semne, simboluri i semnale n comunicarea cu cei din jur i n reglarea propriei conduite. 4. Senzaia de durere face parte din categoria senzaiilor interoceptive. 5. Personalitatea este rezultatul exclusiv al educaiei. 6. Aptitudinile artistice fac parte din categoria aptitudinilor speciale. 7. Tipului temperamental melancolic i se pot asocia urmtoarele caracteristici: reactivitate accentuat, bogia i intensitatea reaciilor, plcerea de a opune rezisten, de a nfrunta greuti, trsturi volitive accentuate, nclinaia de a fi pasionat. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou nsuiri prin care temperamentul se deosebete de aptitudini. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia un nivel ridicat de inteligen este o condiie necesar dar insuficient pentru reuita n orice domeniu de activitate. 4 puncte .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 59 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Mecanismele verbale dirijeaz construirea unei reprezentri mai bogate sau mai schematice, n funcie de necesitile subiectului. 2. Senzaiile nu sunt procese psihice. 3. Fiecare persoan prezint caracteristici ce aparin mai multor tipuri temperamentale, altfel spus, temperamentele nu sunt pure. 4. Teoria bifactorial a inteligenei, elaborat de C. Spearman difereniaz ntre un factor g (inteligen general) i factorii s (specifici) ai inteligenei, cum ar fi: factorul verbal, factorul numeric, factorul spaial. 5. Calitatea imaginii senzoriale depinde att de caracteristicile stimulului, ct i de particularitile subiectului cunosctor. 6. Aptitudinile speciale mijlocesc eficiena activitii n toate domeniile de activitate. 7. Imaginea perceptiv este obiectual deoarece este concomitent cu cea a elementelor care nconjoar obiectul perceput i cu care acesta se afl ntr-un anumit spaiu i ntr-un anumit timp. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou deosebiri ntre temperamentul melancolic i cel coleric. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia cu ct intervalul de timp care se scurge ntre momentul perceperii unui obiect i momentul n care are loc reprezentarea acestuia este mai mare, cu att reactualizarea imaginii lui va fi mai dificil i mai lacunar. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 60 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Inteligena reprezint latura instrumental-operaional a personalitii. 2. Percepiile se pot produce n absena aciunii stimulilor asupra analizatorilor. 3. Percepiile i reprezentrile nu fac parte din categoria proceselor psihice. 4. Aptitudinile sunt nsuiri fizice i psihice relativ stabile care-i permit omului s efectueze cu performante supramedii anumite activiti. 5. ntre multiplele faete ale personalitii, cele care evideniaz trsturile temperamentele sunt cel mai uor constatabile, ntruct se exprim prin indicatori comportamentali pregnani. 6. Senzaia de sete face parte din categoria senzaiilor exteroceptive. 7. Fiecare persoan prezint caracteristici ce aparin unui singur tip temperamental. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei factori care influeneaz formarea reprezentrilor. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia factorii ereditari nu au un rol de determinare, ci de condiionare a aptitudinilor. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 61 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Inteligena reprezint latura instrumental-operaional a personalitii. 2. ntruct temperamentul este o caracteristic formal a personalitii i nu una de coninut, el nu predetermin zestrea aptitudinal a individului i nici trsturile lui caracteriale. 3. Exist nsuiri psihice care nu constituie aptitudini. 4. n mod normal, numrul persoanelor cu un coeficient de inteligen ridicat este mult mai mare dect al celor cu un coeficient de inteligen mediu. 5. Reprezentrile se apropie de gndire prin modul de producere. 6. Percepia este o imagine primar, deoarece reflect att nsuirile semnificative ale obiectelor i fenomenelor, ct i pe cele mai puin importante, de detaliu. 7. Valoarea informaional a senzaiilor se refer la faptul c acestea sunt nsoite de triri afective plcute sau neplcute. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei categorii de aptitudini. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia modul n care se comport o persoan pus n situaia de a coopera cu alte persoane pentru atingerea unui scop poate furniza informaii relevante cu privire la temperamentul acesteia. 4 puncte .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 62 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Reactualizarea unei scheme perceptive anterioare determin o mai mare operativitate n perceperea unui obiect actual. 2. Dac n reprezentare un obiect este reflectat cu toate nuanele sale cromatice, n percepie acestea sunt mai puin numeroase. 3. Toate senzaiile sunt contiente. 4. Din punct de vedere psihologic, conceptele de aptitudine i capacitate semnific acelai lucru. 5. Flegmaticii i formeaz mai uor trsturi de caracter precum punctualitatea, principialitatea, perseverena, spiritul de ordine, dect sangvinicii. 6. Dei nu n exclusivitate, aptitudinile favorizeaz obinerea succesului profesional. 7. Ca i senzaia, percepia reprezint o baz necesar pentru dezvoltarea celorlalte capaciti volitive ale omului. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei dintre nsuirile personalitii. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia inteligena uman se concretizeaz, printre altele, n capacitatea de a opera cu sisteme de semne, simboluri i semnale n comunicarea cu cei din jur i n reglarea propriei conduite. 4 puncte .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 63 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Una dintre caracteristicile personalitii este unicitatea. 2. Senzaiile sunt procese psihice plurimodale (includ informaii extrase i prelucrate de mai muli analizatori). 3. Interesul subiectului pentru o anumit categorie de stimuli nu poate influena procesul perceptiv. 4. Aptitudinea pedagogic este o aptitudine special. 5. O persoan cu un temperament introvertit are, de obicei, o fire deschis, cunoate mult lume i i face uor prieteni. 6. Imaginea furnizat de reprezentare are un grad de generalitate mai ridicat dect imaginea perceptiv. 7. Ca i senzaia, percepia reprezint o baz necesar pentru dezvoltarea celorlalte capaciti afective ale omului. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou dintre caracteristicile inteligenei, ca parte component a personalitii. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia nivelul de dezvoltare i funcionalitate a aptitudinilor poate fi analizat i evaluat dup indicatori ai comportamentului acional precum rapiditatea, volumul, precizia, originalitatea, eficiena. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 64 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Aptitudinile reprezint latura instrumental-operaional a personalitii. 2. n stare de oboseal, chiar i stimulii puternici sunt mai greu de recepionat deoarece starea general a organismului poate influena sensibilitatea analizatorului. 3. Dac n percepie un obiect este reflectat cu toate nuanele sale cromatice, n reprezentare acestea sunt mai puin numeroase. 4. n mod normal, numrul persoanelor cu un coeficient de inteligen mediu este mult mai mare dect al celor cu un coeficient de inteligen foarte sczut. 5. Personalitile mature se caracterizeaz prin: simplitatea structurilor psihice componente, dublat de lipsa corelaiei logice dintre acestea; funcionalitate neeficient, situaional, imprevizibil, inegal; sczute posibiliti adaptative (att la situaiile comune, ct mai ales la cele noi). 6. Spiritul de observaie este o aptitudine special. 7. Imaginea perceptiv este obiectual deoarece este concomitent cu cea a elementelor care nconjoar obiectul perceput i cu care acesta se afl ntr-un anumit spaiu i ntr-un anumit timp. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou deosebiri ntre percepie i reprezentare. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia temperamentul, cea mai expresiv latur a personalitii, i pune amprenta asupra tuturor manifestrilor psihocomportamentale ale persoanei. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 65 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Temperamentul este latura dinamico-energetic a personalitii. 2. Tonalitatea afectiv a unei senzaii exprim faptul c realizarea acesteia depinde de aciunea unei anumite modaliti de stimuli (luminoi, sonori, chimici etc.) i de existena unui anumit aparat (vizual, auditiv, olfactiv etc.) specializat n receptarea i prelucrarea fiecrui tip de stimuli. 3. Nivelul de cultur general este un factor care poate facilita perceperea unor obiecte complexe (cum ar fi o pictur celebr, o sculptur, o partitur). 4. Inteligena uman se concretizeaz, printre altele, prin capacitatea de a crea i alege mijloacele adecvate scopului stabilit. 5. Succesul profesional se bazeaz, n exclusivitate, pe existena aptitudinilor. 6. Personalitatea unui om poate fi radical modificat de situaiile tranzitorii sau accidentale. 7. Imaginea furnizat de reprezentare are un grad de generalitate mai redus dect imaginea perceptiv. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou dintre accepiunile termenului inteligen, specifice psihologiei. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia modul n care se comport o persoan pus n situaia de a desfura o activitate monoton pe o perioad ndelungat poate furniza informaii relevante cu privire la temperamentul acesteia. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 66 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaia produs de un anumit stimul are totdeauna aceeai tonalitate afectiv pentru orice persoan. 2. O persoan poate avea doar caracteristicile unui anumit tip temperamental. 3. Reprezentarea este panoramic, n sensul c ea reconstituie pe plan mintal i apoi red simultan, ntr-o imagine unitar, informaii despre corelaiile existente ntre elementele unui sistem complex. 4. Inteligena reprezint latura rezolutiv-productiv a personalitii. 5. Aptitudinile speciale mijlocesc eficiena activitii n toate domeniile de activitate. 6. Mecanismele gndirii sunt implicate ntr-o mai mare msur n procesul de producere a percepiei dect n al celorlalte procese senzoriale. 7. Psihologii asociaioniti negau proveniena percepiei din senzaii, considernd-o structura primordial dat n raport cu care senzaiile se obin prin separarea artificial a unor componente din ansamblul perceptiv. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei capaciti prin care se probeaz inteligena. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia cunoaterea temperamentului unei persoane influeneaz orientarea i, ntr-o anumit msur, chiar performanele sale profesionale. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 67 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Aptitudinile reprezint latura rezolutiv-productiv a personalitii. 2. Fiecare persoan prezint caracteristici ce aparin mai multor tipuri temperamentale, altfel spus, temperamentele nu sunt pure. 3. Nicio senzaie nu este contient. 4. Dac un obiect este manevrat n timpul unei activiti, va fi mai bine perceput dect dac este doar contemplat. 5. Din punct de vedere psihologic, afirmaia colegul meu este lipsit de personalitate nu este corect. 6. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, adaptarea optim, eficient la situaii noi, problematice este posibil doar dac exist un dezechilibru ntre dou procese: asimilare i acomodare. 7. Ca i reprezentrile, percepiile ofer informaii despre nsuirile concrete ale obiectelor i fenomenelor, n condiiile aciunii directe a acestora asupra analizatorilor. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou asemnri ntre temperamentul flegmatic i cel sangvinic. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia cu ct intervalul de timp care se scurge ntre momentul perceperii unui obiect i momentul n care are loc reprezentarea acestuia este mai mare, cu att reactualizarea imaginii lui va fi mai dificil i mai lacunar. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 68 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Personalitatea este nnscut. 2. Trsturile de temperament pot fi compensate prin dezvoltarea la nivel de caracter a unor nsuiri care s suplineasc eventualele neajunsuri. 3. Interesul subiectului pentru o anumit categorie de stimuli poate facilita procesul de percepere a acestora. 4. Modalitatea/calitatea unei senzaii depinde de natura stimulului din mediul ambiant (unde electromagnetice, vibraii ale aerului, substane chimice etc.) i de specificul funcionrii fiecrui analizator. 5. Conform teoriei psiho-genetice a inteligenei, elaborat de Jean Piaget, asimilarea i acomodarea sunt dou procese contradictorii care mpiedic adaptarea optim, eficient la situaii noi, problematice. 6. Capacitatea este aptitudinea mplinit, care s-a consolidat prin deprinderi rezultate din exerciiu i s-a mbogit cu o serie de cunotine adecvate. 7. Mecanismele verbale mpiedic integrarea reprezentrii n gndire i n imaginaie. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai trei aptitudini speciale. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia ntre multiplele faete ale personalitii, cele care evideniaz trsturile temperamentele sunt cel mai uor constatabile, ntruct se exprim prin indicatori comportamentali pregnani. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 69 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Personalitile mature se deosebesc total fa de media populaiei i sunt incapabile de a se adapta la standardele normale ale vieii sociale. 2. Capacitatea de a memora i de a reproduce fidel este o aptitudine special. 3. Melancolicii i formeaz mai uor trsturi de caracter precum punctualitatea, principialitatea, perseverena, spiritul de ordine, dect colericii. 4. Senzaiile sunt procese psihice cognitive superioare. 5. Trsturile de personalitate sunt n ntregime nnscute. 6. Inteligena presupune organizarea superioar a mai multor procese psihice i se manifest printr-o activitate mental cu un grad ridicat de eficacitate. 7. Percepia este panoramic, n sensul c ea reconstituie pe plan mintal i apoi red simultan, ntr-o imagine unitar, informaii despre corelaiile structural-funcionale existente ntre elementele unui sistem complex. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou activiti n care nsuirile tipului temperamental coleric pot facilita obinerea performanei. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia reprezentarea are att o natur intuitivfigurativ, ct i una operaional-intelectiv. 4 puncte .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 70 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaiile nu sunt procese psihice. 2. Tipului temperamental flegmatic i se pot asocia urmtoarele caracteristici negative: reactivitate redus, procese afective de o gam mai restrns, adaptabilitate mai sczut, nclinaia de a fi calculat peste msur, monotonie, tendin de stereotipizare, pedanterie. 3. Reprezentarea furnizeaz o imagine unitar i bogat n coninut a nsuirilor concrete i caracteristice ale obiectelor i fenomenelor n absena aciunii directe a acestora asupra analizatorilor. 4. Aptitudinile sportive fac parte din categoria aptitudinilor generale. 5. Factorii de personalitate dispun de o stabilitate relativ, tind spre generalitate, sunt sintetici i au o oarecare plasticitate. 6. Acomodarea, n calitate de component a procesului de adaptare, const n integrarea noilor informaii n sistemul celor vechi. 7. Imaginea perceptiv a unui obiect este primar deoarece este concomitent cu cea a elementelor care l nconjoar i cu care acesta se afl ntr-un anumit spaiu i ntr-un anumit timp. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou dintre nsuirile inteligenei, ca parte component a personalitii. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia reuitele repetate ale unui copil indic existena unor aptitudini, dar fr o exersare complex i sistematic a lor ele nu se transform de la sine n capaciti. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 71 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Senzaiile sunt imagini primare, deoarece reflect nsuirile separate ale obiectelor i fenomenelor. 2. Capacitatea este aptitudinea activat, consolidat prin exerciiu i mbogit cu cunotine adecvate. 3. Faptul c temperamentul este educabil, permite disciplinarea proceselor cognitive i a formelor de activitate, precum nvare, munc, creaie. 4. Natura intuitiv-figurativ a reprezentrii este dat de faptul c acest proces psihic reflect nsuiri concrete ale obiectelor i fenomenelor. 5. Trsturile de personalitate nu se deduc, ci se observ direct n comportamentul unui om. 6. Percepia este posibil fr capaciti senzoriale. 7. Inteligena este considerat a fi cea mai important aptitudine din categoria celor speciale. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou trsturi ale temperamentului ca latur a personalitii. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia reprezentarea este un fel de anticamer a conceptului. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 72 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Reprezentarea reflect nsuiri intuitive i caracteristice, ntr-o imagine panoramic. 2. n formarea i dezvoltarea personalitii, factorii ereditari i de mediu sunt completai de educaie. 3. Din punct de vedere psihologic, inteligena este abordat ca latur dinamicoenergetic a personalitii. 4. Aptitudinile sunt ntotdeauna unice i originale. 5. Tipul de activitate nervoas superioar este factorul determinant al temperamentului, conform teoriei lui I.P.Pavlov. 6. Fr exersare sistematic, nu se poate forma capacitatea, ca aptitudine mplinit. 7. Percepia, ca proces cognitiv senzorial, red preponderent nsuirile caracteristice, semnificative. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi indicatori comportamentali ai inteligenei. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia senzaiile i percepiile sunt procese psihice de cunoatere primar a lumii reale. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 73 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Ca proces psihic de cunoatere primar, senzaia reflect obiectele i fenomenele n totalitatea nsuirilor lor concrete. 2. n multe domenii, selecia profesional se bazeaz pe criterii aptitudinale. 3. ntre sistemul psihic uman i sistemul de personalitate exist o relaie ca de la parte la ntreg. 4. Temperamentul reprezint acea latur a personalitii care genereaz diferene ntre oameni cu privire la performanele obinute ntr-o activitate. 5. Experiena perceptiv anterioar este una dintre condiiile producerii reprezentrilor. 6. Aptitudinile, ca latur instrumental-operaional a personalitii, se refer la nivelul de cunotine al unei persoane. 7. Percepia i reprezentarea fac parte din categoria proceselor psihice cognitive superioare. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou deosebiri ntre temperament i aptitudini. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia n formarea personalitii, ca sistem unitar i complex, procesele senzoriale sunt condiia informrii elementare a sistemului. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 74 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. n accepiunea sa cea mai larg, termenul de personalitate desemneaz sistemul biopsiho-socio-cultural. 2. Clasificarea aptitudinilor n generale i speciale are la baz criteriul gradului de complexitate. 3. Teoria lui J.Piaget se refer la inteligen din perspectiva dezvoltrii proceselor intelectuale. 4. Cea mai simpl legtur informaional a omului cu realitatea este realizat prin intermediul senzaiilor. 5. Reprezentarea este o reproducere fidel a datelor perceptive. 6. Cei mai pregnani indicatori din care putem deduce trsturile de personalitate sunt indicatorii temperamentali. 7. Aptitudinile reprezint una dintre laturile personalitii, cea care reliefeaz dinamismul, energia i echilibrul individului. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou trsturi ale imaginii perceptive. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia inteligena general contribuie la luarea n stpnire a temperamentului. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 75 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. O persoan este inteligent dac i folosete eficient propriile resurse. 2. Personalitatea constituie un proces psihic, cel mai important pentru fiina uman. 3. Calitatea imaginii n reprezentare este condiionat de calitatea percepiei i de contextul n care a avut loc receptarea obiectului dat. 4. Ca manifestare a personalitii, temperamentul suport influenele celorlalte laturi ale acesteia. 5. Senzaiile i percepiile sunt procese psihice concrete. 6. Aptitudinea depinde de ereditate, dar nu se constituie exclusiv pe baza acesteia. 7. Cele patru temperamente de baz, cunoscute nc din antichitate, sunt: coleric, introvertit, flegmatic i melancolic. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou procese psihice cognitive senzoriale. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia umanitatea d generalul, iar individualul confer specificitate fiecrei personaliti. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 76 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Reprezentarea este un proces psihic derivat din gndire. 2. Temperamentul, ca latur dinamico-energetic a personalitii, este nnscut i nu i pierde specificul pe parcursul vieii. 3. Impulsivitatea i generozitatea sunt trsturi de personalitate. 4. Aptitudinile complexe pot fi clasificate n speciale i generale. 5. Inteligena se manifest n orice form de activitate. 6. Imaginea perceptiv este unitar, relaionat cu contextul, dar srac n coninut. 7. Ca manifestare a personalitii, aptitudinile reprezint cea mai general latur a acesteia. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou trsturi ale reprezentrii ca proces psihic. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia personalitatea este un ,,aliaj de elemente biologice, psihice, sociale i culturale. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 77 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Unul din sensurile termenului de inteligen este acela de proces de adaptare, prin asimilare i prelucrare a informaiilor. 2. Aceeai aptitudine poate fi integrat n activiti variate. 3. Dei sunt cele mai simple legturi informaionale ale omului cu lumea, senzaiile orienteaz i regleaz aciunile umane. 4. Cunoaterea personalitii permite anticiparea comportamentului unei persoane n anumite situaii de via. 5. Trsturile temperamentale constituie nivelul dinamico-energetic al personalitii. 6. Reprezentarea este o simpl urm a percepiei. 7. Aptitudinile speciale sunt cele care se manifest n majoritatea activitilor. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou dintre laturile personalitii. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia reprezentrile au fost denumite ,,staii intermediare, care permit saltul de la senzorial la logic. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 78 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Calitatea imaginii perceptive depinde n mare msur de relaia activ cu obiectul. 2. Dup gradul de complexitate, aptitudinile se mpart n simple i complexe. 3. Factorii de personalitate dispun de stabilitate, plasticitate i tind spre generalitate. 4. Din punct de vedere psihologic, inteligena este abordat ca latur relaional-valoric a personalitii. 5. Trsturile temperamentale sunt dobndite, construite socio-cultural. 6. Percepia ofer informaii suplimentare comparativ cu senzaiile integrate n ea. 7. Aptitudinile i au fundamentul n particulariti ale activitii nervoase superioare, ceea ce explic faptul c determinarea lor este nnscut. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou deosebiri ntre percepie i reprezentare. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia personalitatea are un caracter sistemic. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 79 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Reprezentarea presupune simple actualizri ale percepiilor. 2. Ca latur dinamico-energetic a personalitii, temperamentul este foarte expresiv n manifestrile sale, individualiznd conduitele i facilitnd comunicarea. 3. Legtura existent ntre tipul de sistem nervos i temperament explic determinarea nnscut a trsturilor temperamentale. 4. Capacitatea este o condiie a unei aptitudini. 5. Senzaiile se afl n raport nemijlocit cu organismul. 6. Ca aptitudine special, inteligena este un sistem de nsuiri stabile ale persoanei, care faciliteaz nelegerea relaiilor care exist ntre elementele unei situaii i adaptarea optim pentru atingerea scopurilor. 7. Toate trsturile de personalitate au caracter analitic, plasticitate i caracterizeaz omul n ansamblul su. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou trsturi ale aptitudinilor ca latur a personalitii. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia bogia experienei perceptive este numai o condiie necesar, nu i suficient pentru producerea reprezentrilor. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 80 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Aptitudinile arat ceea ce poate s fac o persoan, nu ceea ce tie ea. 2. Reprezentarea unui anumit obiect este concomitent cu a elementelor ce l nconjoar. 3. Temperamentul poate fi influenat de dezvoltarea celorlalte laturi ale personalitii. 4. Imaginea perceptiv reflect nsuiri individual-particulare. 5. Trstura de personalitate este un proces psihic complex. 6. Prezena unei aptitudini este o condiie necesar, dar nu i suficient pentru reuita ntr-o profesie. 7. Percepiile sunt simboluri figurative. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou teorii cu privire la inteligen. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia temperamentul este neutru din punct de vedere socio-moral. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 81 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Aptitudinile caracterizeaz omul n ansamblul su. 2. Senzaiile se realizeaz pe baza coninutului informaional al percepiilor. 3. Temperamentul mai este numit i firea omului. 4. Imaginea perceptiv este a unui obiect anume, redat schematic. 5. Aptitudinile complexe reprezint o reunire de aptitudini simple. 6. Personalitatea se modeleaz n societate, care i ofer cadrul de afirmare i de evaluare. 7. Reprezentarea este procesul psihic cognitiv de reflectare nemijlocit i schematic a nsuirilor semnificative ale obiectelor i fenomenelor. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou criterii de difereniere a tipurilor temperamentale. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia aptitudinea este doar o condiie pentru formarea unei capaciti. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 82 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Ca i reprezentarea, percepia semnalizeaz, sub forma unor imagini unitare, dar schematice, nsuiri concrete ale obiectelor i fenomenelor. 2. Unui anumit tip de activitate nervoas superioar i corespunde, n plan psihologic, un anumit tip de temperament. 3. La omul adult nu se ntlnesc senzaii pure, ci ele sunt integrate n percepii. 4. La nivelul comportamentului observabil, o trstur este indicat de tendina subiectului de a rspunde n acelai fel la o varietate de stimuli. 5. Aptitudinile complexe sunt cele care opereaz omogen, influennd un singur aspect al activitii. 6. n accepiunea sa cea mai larg, termenul de personalitate desemneaz fiina uman. 7. Prin percepie, omul se desprinde de ,,aici i acum. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou tipuri temperamentale clasice. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia capacitatea este aptitudinea, la care se adaug ,,ctigul ei n calitate, adus prin exerciiu. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 83 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Reprezentarea, considerat o percepie trecut i reactualizat, este un proces de cunoatere primar. 2. Personalitatea este elementul stabil al conduitei unei persoane, ceea ce o caracterizeaz i o difereniaz de alte persoane. 3. Aptitudinile dobndesc o structur tot mai complex, pe msura funcionrii lor. 4. Inteligena este procesul de asimilare i prelucrare a informaiilor n scopul unei adaptri optime. 5. Caracteristicile temperamentale pot fi apreciate ca bune sau rele. 6. Ca i percepiile, reprezentrile sunt imagini unitare i schematice. 7. Toate temperamentele au componente nnscute i dobndite, fiecare n proporii i tipuri diferite. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou nsuiri ale senzaiei ca proces psihic. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia aptitudinile speciale modeleaz temperamentul, n raport cu condiiile specifice fiecrei profesii. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 84 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Vrsta, experiena de via i condiiile socio-profesionale i pun amprenta asupra temperamentului. 2. Reprezentrile sunt imagini secundare, deoarece redau nsuirile concrete i semnificative ale stimulilor. 3. Aptitudinile speciale sunt cele care faciliteaz performana ntr-un anumit domeniu. 4. Trsturile de personalitate se exprim n felul cum gndim, vorbim i simim. 5. Prin reprezentri se stabilesc relaii informaionale cu lumea i cu sine, n condiiile contactului direct dintre obiecte i analizatori. 6. Temperamentul are o baz nnscut i nu se poate schimba radical pe parcursul vieii. 7. Spiritul de observaie reprezint aptitudinea special de a sesiza cu rapiditate i uurin stimuli relevani pentru subiect. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou tipuri de aptitudini. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia reprezentrile sunt considerate o treapt n procesul de formare a noiunilor. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 85 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Inteligena, ca aptitudine special, sprijin toate celelalte aptitudini. 2. Reprezentrile se produc numai prin contactul direct dintre obiecte, fenomene i organele de sim. 3. n accepiune psihologic, termenul de aptitudine semnific acele nsuiri care permit realizarea activitilor. 4. La fiecare om ntlnim trsturi general-umane, dar i trsturi tipice, care i confer apartenena la un anumit tip psihologic. 5. Trsturile temperamentale sunt att nnscute, ct i dobndite, astfel nct este corect s fie valorizate moral. 6. Senzaiile confer percepiilor coninutul elementar. 7. Aptitudinile reprezint cea mai general i constant latur a personalitii. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou asemnri ntre percepie i reprezentare. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia personalitatea este ntotdeauna unic i original. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 86 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Aptitudinile complexe nu sunt o simpl sum de aptitudini simple. 2. Reprezentrile pot fi elaborate pe baza unor imagini perceptive anterioare. 3. Personalitatea se exprim printr-un ansamblu de trsturi care sunt definitorii pentru scurte perioade de evoluie, timp n care se manifest constant n conduit. 4. Aptitudinile, ca latur a personalitii, se manifest n conduit numai dac elementele nnscute pe care le implic sunt exersate, dezvoltate i aplicate social. 5. n reprezentare, devine posibil detaarea de obiect. 6. Fiecare tip temperamental prezint att avantaje ct i dezavantaje. 7. Imaginea perceptiv este obiectual, unitar, srac n coninut i relaionat cu contextul. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou caracteristici ale trsturilor de personalitate. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia temperamentul influeneaz stilul de munc, dar nu i nivelul performanelor obinute. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 87 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. n reprezentare, libertatea de intervenie a subiectului n structurarea imaginii este mai mic dect n percepie. 2. Personalitatea se exprim printr-un ansamblu de trsturi care sunt stabile pe toat perioada vieii, manifestndu-se constant n conduit. 3. Pentru aptitudinile ce implic preponderent structuri senzorio-motorii, este decisiv contribuia ereditii. 4. Temperamentul regleaz, prin control voluntar, intensitatea tririlor i expresivitii emoionale. 5. Reprezentrile sunt procese de cunoatere primar. 6. Temperamentul este cea mai puin accesibil latur a personalitii. 7. Ca aptitudine special, inteligena mijlocete adaptarea la situaii noi, pe baza prelucrrii experienei anterioare. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi factori care contribuie la formarea i dezvoltarea personalitii. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia imaginile senzoriale conduc cunoaterea din aproape n aproape, ntr-un prezent continuu, aici i acum. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 88 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Reprezentarea este o treapt intermediar ntre senzorial i logic, trecerea de la percepie la reprezentare semnificnd accesul la un alt plan de operativitate mintal. 2. Deoarece personalitatea reflect modul unic i continuu n care persoana integreaz influenele mediului i ale experienei de via, rezult c aceasta se construiete dea lungul ntregii viei. 3. Temperamentul este latura relaional-valoric a personalitii. 4. Imaginea perceptiv este considerat bogat n coninut, deoarece cuprinde att nsuirile semnificative, ct i pe cele mai puin importante, de detaliu. 5. Percepia se produce n absena obiectului, iar reprezentarea se produce n prezena acestuia. 6. Aptitudinea reprezint capacitatea activat, consolidat prin exerciiu i mbogit cu cunotine adecvate. 7. Sunt complexe aptitudinile care se sprijin pe un tip omogen de operare sau funcionare. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou procese psihice de cunoatere primar. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia specificul fiecrui temperament poate avantaja sau mpiedica dezvoltarea unei aptitudini. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 89 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Imaginea perceptiv este bogat n coninut, incluznd att obiectul ct i fondul. 2. Ca aptitudine general, inteligena este un sistem de nsuiri stabile ale persoanei, care faciliteaz nelegerea relaiilor ce exist ntre elementele unei situaii i adaptarea optim pentru atingerea scopurilor. 3. Orice activitate profesional sau social necesit o mbinare de aptitudini generale i speciale. 4. Tipurile temperamentale indicate de C.G.Jung sunt colericul i extravertitul. 5. Aptitudinile speciale se refer la acea categorie de aptitudini utile n toate domeniile de activitate sau n cele mai multe dintre ele. 6. Temperamentul constituie subsistemul operaional-instrumental al personalitii. 7. Senzaiile sunt procese psihice complexe, de redare a nsuirilor concrete i separate ale obiectelor i fenomenelor, n condiiile aciunii directe a acestora asupra analizatorilor. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi factori care contribuie la formarea i dezvoltarea aptitudinilor. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia reprezentrile sunt singurele procese psihice senzoriale care au o dubl natur. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 90 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. n ontogenez, percepia apare mai trziu dect reprezentarea. 2. Potrivit teoriei lui I.P.Pavlov, nsuirile fundamentale ale sistemului nervos central sunt: fora/energia, mobilitatea i echilibrul. 3. Inteligena const ntr-un ansamblu de structuri operaionale ce dispun de complexitate, flexibilitate, fluiditate, productivitate, prin care se asigur un nivel nalt de adaptare i de eficien a conduitei. 4. Senzaia dobndete, la nivel uman, atributul contientizrii. 5. Trsturile temperamentale sunt nvate, astfel nct prin educaie se pot compensa unele aspecte ale lor, fr a le schimba n mod radical. 6. Aptitudinile reprezint latura instrumental-operaional a personalitii, care se refer la potenialul energetic de care dispune o persoan. 7. Pentru c realizeaz reflectarea mijlocit a nsuirilor obiectelor i fenomenelor, percepia face parte din categoria proceselor psihice de cunoatere primar. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou caliti/nsuiri ale imaginii senzoriale. 6puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia aptitudinile nu pot fi reduse la temperament, dar sunt influenate de acesta, n ce privete formarea i implicarea lor n activitate. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 91 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Personalitatea desemneaz sistemul alctuit din: organism, structuri psihice, relaii sociale i mijloace culturale de care dispune o persoan. 2. Temperamentul coleric se caracterizeaz printr-un grad redus de nevrozism. 3. Durata percepiei corespunde duratei aciunii stimulului, prezenei acestuia. 4. Plasticitatea factorilor de personalitate, restructurarea i mbogirea personalitii exprim i nivelul de inteligen al persoanei, msura n care aceasta poate transforma experiena n surs de dezvoltare a personalitii. 5. Senzaiile reprezint o condiie necesar i o premis a dezvoltrii psihice i a adaptrii. 6. Aptitudinile au ca factor determinant sistemul nervos central, care le ofer o mare stabilitate de-a lungul ntregii viei. 7. Reprezentrile fac trecerea la procesele cognitive senzoriale. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou aptitudini simple. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia reprezentrile fac primul pas pe drumul desprinderii actului de cunoatere de concretul imediat i orientarea lui spre abstract i general. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 92 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. n multe procese de gndire, reprezentrile constituie un punct de plecare i suport intuitiv pentru desfurarea raionamentelor. 2. Personalitatea desemneaz ansamblul disponibilitilor generale i caracteristice pe care le exprim o persoan i care contureaz identitatea sa specific. 3. Trsturile temperamentale pot fi schimbate prin educaie i efort voluntar. 4. Aptitudinile funcioneaz ca sisteme care presupun relaionare i interaciune reciproc. 5. Percepiile sunt procese senzoriale complexe i totodat imagini mintale secundare. 6. n formarea personalitii intervin factori biologici, psihologici i sociali. 7. Temperamentul constituie latura dinamico-instrumental a personalitii. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi factori care influeneaz calitatea imaginii n reprezentare. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia aptitudinea reprezint potenial instrumental care, pentru a deveni factor de progres al personalitii, trebuie transformat n capacitate. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 93 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Prin procesul percepiei sunt cunoscute nsuirile concrete i caracteristice ale obiectelor i fenomenelor. 2. Temperamentul reprezint latura dinamico-energetic a personalitii care se manifest pregnant n conduit. 3. Reprezentrile pregtesc i uureaz generalizrile din gndire. 4. Varietatea trsturilor temperamentale permite manifestarea individualizat a persoanei, conferindu-i diversitate. 5. Deoarece se produc prin contactul direct dintre stimuli i analizatori, percepiile sunt imagini obiectuale. 6. Conform teoriei lui I.P.Pavlov, temperamentul este nnscut i deriv din modul specific de combinare a celor trei nsuiri ale sistemului nervos central: fora/energia, mobilitatea i echilibrul. 7. Dintre caracteristicile trsturilor de personalitate fac parte: caracterul analitic, stabilitatea i generalitatea. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi factori care intervin n modelarea manifestrilor temperamentale. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia prin inteligen, omul nu este numai o fiin retrospectiv, ci i prospectiv, anticipativ, evolutiv. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 94 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Ca fiin adaptativ, orice persoan aduce n procesualitatea senzaiei cunotinele sale implicite, particularitile sale n general, ceea ce va determina un transfer subiectiv al acestor elemente asupra obiectului senzaiei. 2. Personalitatea reprezint sistemul nsuirilor stabile i specifice unei fiine umane concrete. 3. Temperamentul flegmatic se caracterizeaz printr-un grad ridicat de nevrozism. 4. Inteligena poate fi valorizat moral, cci este component a domeniului instrumentaloperaional al personalitii. 5. Aptitudinile reprezint latura personalitii care se refer la fora i rapiditatea rspunsurilor persoanei la stimuli, la calitatea i intensitatea dispoziiilor sale persistente. 6. Personalitatea nu poate fi redus la ceea ce este general-uman. 7. Ca produs psihic, imaginea perceptiv este rezultatul unui proces pasiv, orientat spre obiect i subordonat scopurilor activitii. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou aptitudini speciale. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia percepia nu este o simpl sum de senzaii. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 95 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Aptitudinile se poteneaz continuu reciproc, tinznd spre forme tot mai complexe. 2. Att procesul, ct i produsul reprezentrii implic interaciuni complexe cu planul mental general. 3. Comportamentul unei persoane este inteligent atunci cnd persoana a reuit s combine inedit i adecvat ceea ce iniial era disparat. 4. Aptitudinile generale i speciale sunt reductibile unele la altele. 5. Pentru c aparin personaliti, trsturile temperamentale se manifest accidental n conduit. 6. Din categoria aptitudinilor complexe fac parte proprietile de tipul acuitii vizuale, auditive, olfactive i tactile. 7. Generalizrile cuprinse n percepie reprezint un pas important n trecerea spre noiune. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai doi indicatori comportamentali ai temperamentului. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia persoanele concrete nu reprezint o ,,copie a modelelor teoretice abstracte, ci ,,dincolo de trsturile generale i tipologice, prezint o organizare individual, specific fiecrui individ n parte. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 96 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Activitatea senzorial este baza dezvoltrii tuturor funciilor i proceselor psihice. 2. Aptitudinile se investesc n activitate i se apreciaz dup rezultatele obinute. 3. Trsturile stau la baza a ceea ce este caracteristic i stabil n conduita unei persoane. 4. Temperamentul nu este o caracteristic formal a personalitii, ci una de coninut. 5. Reprezentarea se aseamn, din punctul de vedere al modului de producere, cu percepia. 6. Inteligena este aptitudinea special implicat n rezolvarea de probleme. 7. Fiind latura instrumental-operaional a personalitii, temperamentul este foarte expresiv n manifestrile sale, individualiznd conduitele i facilitnd comunicarea. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou aptitudini generale. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia imaginile mintale sedimenteaz n ele toate achiziiile dobndite pe cale senzorial. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 97 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Natura operaional-intelectiv a reprezentrii este dat de faptul c acest proces psihic reflect nsuiri concrete ale obiectelor i fenomenelor. 2. Temperamentul determin aptitudinile individului i trsturile lui caracteriale. 3. Senzaiile sunt procese psihice de cunoatere primar, deoarece nu se produc prin contactul direct dintre stimuli i analizatori. 4. Introvertiii sunt comunicativi i uor adaptabili, expresivi, sociabili, practici, optimiti, activi. 5. Aptitudinile reprezint nsuiri poteniale, ce urmeaz a fi puse n valoare atunci cnd sunt asigurate condiii optime. 6. Potenialul genetic constituie o premis n dezvoltarea personalitii. 7. Dac prin percepie se realizeaz semnalizarea totalitii nsuirilor obiectelor i fenomenelor, prin reprezentare sunt reflectate nsuirile simple i izolate ale acestora. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou stadii ale dezvoltrii inteligenei, conform teoriei lui J.Piaget. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia temperamentul se refer la aspectele formale ale conduitei umane. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 98 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Hippocrates i Galenus explic diferenele temperamentale pe baza orientrii preponderente a individului nspre lumea extern sau nspre sine. 2. Un indicator comportamental al inteligenei este calitatea rspunsurilor pe care persoana le d solicitrilor mediului, viteza i caracterul activ/constructiv al adaptrii la mediu. 3. Reprezentrile nsoesc, cu rol ilustrativ i de suport, desfurarea raionamentelor. 4. Deoarece personalitatea reprezint mbinarea unic i original a unor componente nnscute, dar i dobndite, nseamn c persoana poate s-i modeleze propriul comportament, de-a lungul ntregii viei. 5. Aptitudinile reprezint latura instrumental-operaional a personalitii. 6. Pentru c reflect nsuiri concrete i caracteristice ale obiectelor i fenomenelor, senzaiile sunt imagini mintale secundare. 7. Extravertitul i canalizeaz energia spre propriile idei, construindu-i un bogat univers interior. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou asemnri ntre temperament i aptitudini. 6 puncte

C. Explicai succint afirmaia conform creia imaginile mintale servesc ca instrumente psihice de adaptare la realitate. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 99 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Prin senzaii sunt semnalizate nsuirile concrete ale obiectelor i fenomenelor, ntr-o form unitar, dar schematic. 2. Prezena aptitudinilor este pus n eviden de uurina i rapiditatea realizrii sarcinilor, precum i de calitatea superioar a rezultatelor. 3. Temperamentul reprezint latura dinamico-energetic a personalitii care se manifest pregnant n conduit. 4. Particularitile temperamentale se manifest n activitatea intelectual, n afectivitate, dar i n motricitate i vorbire. 5. Reprezentrile sunt imagini mintale secundare. 6. Inteligena este cea mai expresiv i uor observabil latur a personalitii. 7. Prin percepii se realizeaz cunoaterea obiectelor i fenomenelor n mod integral, n absena acestora. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou tipuri temperamentale, conform teoriei lui C.G.Jung. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia caracterul este o instan de control i valorificare a temperamentelor i aptitudinilor. 4 puncte

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Prob scris la Psihologie Proba E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 100 Subiectul I (30 puncte) A. Citii cu atenie enunurile urmtoare. 1. Complexitatea i bogia reprezentrilor sprijin amploarea demersurilor imaginative. 2. Cunoaterea temperamentului are relevan n orientarea vocaional, deoarece poate favoriza sau poate frna formarea anumitor capaciti. 3. Imaginea perceptiv are un anumit grad de generalitate, fapt ce nu ar fi posibil fr participarea operaiilor intelectuale. 4. Pentru aptitudinile ce implic organizare intelectual i adaptare social, decisive sunt exerciiul i educaia. 5. Superioritatea percepiei fa de senzaie este dat de faptul c percepia red nsuirile caracteristice ale obiectelor i fenomenelor cu care analizatorul intr n contact. 6. Conduita unei persoane reprezint elementul stabil al personalitii. 7. Capacitatea se situeaz numai la nivelul potenialitii, ca premis a dezvoltrii ulterioare. a) Pentru fiecare dintre enunurile de la 1 la 6, scriei cifra corespunztoare enunului i notai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este adevrat, sau F, dac apreciai c enunul este fals. 6 puncte b) Pentru enunurile 5 i 6, justificai succint alegerea fcut la punctul a). 4 puncte c) Pentru enunul 7, transcriei cuvntul/sintagma care determin caracterul eronat al enunului, realiznd totodat i nlocuirea cuvntului/sintagmei, astfel nct enunul s devin adevrat. 10 puncte B. Precizai dou nsuiri fundamentale ale sistemului nervos central, conform teoriei lui I.P.Pavlov. 6 puncte C. Explicai succint afirmaia conform creia inteligena nu este proces psihic, ci sistem operaional complex, care intervine n desfurarea proceselor psihice. 4 puncte