Valentina Arion

S.M. s. Hagimus , r. Cueni , R.Moldova

EDIN CU PRINII: RELAII DE PRIETENIE ALE COLARULUI MIC Motto :Prietenia e ca i vinul :se face mai bun odat cu trecerea timpului . Dar prietenia nu te mbat. SCENARIUL DIDACTIC MESAJ
( se completeaz pe msur ce persoanele vin n sal )

Bun vevit la .............. ! Din invitaie ne-am dat seama c azi vom discuta despre Am venit cu dispoziie .., . i sntem dispui s . , .. , .. . Mai ateptm ca nvtoarea s ne comunice i despre , , . Desenai un simbol pentru cuvntul prietenie . .
La nceputul activitii se citete mesajul , se discut asupra lui i eu rspund la unele ntrebri aprute .

Activitatea de spargere a gheii Prietenul tainic Desfurarea : La edina precedent , fiecare i-a scris numele pe un bileel.
Bileelele au fost amestecate i fiecare a sustras unul din ele , fr a-i anuna pe ceilali numele gsit pe fi. Aceast persoan a devenit pe parcursul perioadei prietenul tainic ( era necesar s se preocupe pentru a lua cunotin de preferinele ,activitatea ,...persoanei ). La edina de azi fiecare a venit cu un prezent pentru prietenul su tainic i l-a oferit ct mai original . M-a surprins ct de pasionai de activitate au fost matirii la aceast etap . Majoritatea i-au oferit mrioare , felicitri pentru o aniversare sau diverse mascote.
*de ce anume acest codou l oferii ? *ce v-a sugerat alegerea ? *cum ai reuit s v determinai?

EVOCARE

Activitatea Drumurile

Desfurarea : Membrii grupului se divizeaz n dou echipe , aranjndu-se de ambele pri ale covorului . n mojloc rmne un coridor liber . Voi face nite afirmaii . Meditai . Dac le considerai adevrate trecei drumul , dac nu rmnei pe loc. Prietenia nu are limite .

Prietenia e unul din cele mai nobile sentimente umane.

Pentru un prieten mi-a da inima . Dac prietenul meu are o stare financiar bun , atunci i eu voi tri bine. M vd cu prietenii mei rar , pentru c trim departe. Prietenia nu poate fi nvat. Persoanele care trec drumul , dar i cele care rmn pe loc comenteaz i explic alegerea opiniei dup fiecare afirmaie fcut . Aici se strnesc spirite , nu glum! Realizarea sensului

Comunicarea o ncep cu un vechi proverb romnesc : Spune-mi cu cine te-nsoeti ca s-i spun cune eti . Omul e o fiin bio-psiho-social. Modul n care se integreaz n grupurile sociale , n care stabilete relaii interpersonale , n care comunic cu cei din jurul su constituie un element cheie care st la baza dezoltrii armonioase a acestuia. Propun prinilor discuii n grup ( cu exemplificare concret )asupra subtemelor :

*Ce rol are grupul de prieteni n dezvoltarea copilului ? Dup pauza pentru discuii i relatri voi mai meniona:

-o ans de a a nva reguli de comportament( n cazul copiilor reguli rigide) -valori promovate n mediul integrat -competiia -experiena unic de nvare pe care o ofer grupul *Care snt criteriile de alegere a prietenilor? - gr. de fete -gr. de biei -dup interese -chiar dup influiena prinilor *Dimensiuni noi ale prieteniei colare -scderea egocentrismului -la baz stau relaii de ajutor , cldur , armonie - rezolvarea problemlor prin dialog *nelesuri greite asupra prieteniei -de interes -de egoism -ipocrize *Ce presupune o prietenie adevrat -preuire -grij -tandree -afeciune Concluzii: Odat cu intrarea n coal , grupul de prieteni devine un factor tot mai important n viaa copilului . prinii , de obicei devin contieni de

acest aspect , dar reaciile pe care le au snt diferite : -unii neglijeaz importana grupului , considernd c nu e o problem dac copilul a fost penalizat -Alii manifest gelozie , cnd conteaz mai mult ce au spus prietenii dect ce spun ei -o alt categorie ncearc s foreze integrarea copilului n grup. De aceea consider c e util ca printele s neleag faptul c n anumite moment ale vieii , grupul de prieteni poate executa o influien mai mare dect a lui i c este util s manifeste respect fa de decizia copilului . Printele nu poate s compenseze golul aprut de lipsa prietenilor , ns poate fi alturi de copil i l poate ajuta s-i formeze strategii de ctigare ( ori rectigare ) a popularitii i a acceptrii sale de ctre grup. Evaluare: Completai fia de evaluare edina de azi a fost ( nu a fost ) necesar deoarece ..

 mi ndrum fiul ( fiica ) s-i aleag prieteni Dup mine prietenia se caracterizeaz prin . Mi-a dori ca copilul meu s aib prieteni ........................................................................................... ...

Retenia : Sfresc cu o rugciune pentru un prieten(prieten), pe care o am scris pentru fiecare printe i o distribui.
Doamne, d-i puterea s primeasc cu suflet linitit Tot ce-i va aduce ziua de mine, D-i puterea s se lase n Voia Ta cea sfnt i n fiecare clip stai n preajma sa i ntrete-o/(l). Orice veste va aduce ziua de mine, bun sau rea, nva-o/(l) s o primeasc cu inima mpcat i cu credina C Voina Ta st asupra tuturora. Fie ca n tot ce face i n tot ce spune, Voia Ta s-i stpneasc cugetul i simirea, Iar cnd asupra sa vor veni mprejurri neateptate, neclintit.

Ajut-o(l) s le mplinesc dup Voia Ta. D-i puterea s lucreze cu trie i cu nelepciune, Fr s stnjeneasc sau s amrasc pe aproapele su. Ajut-o/(l), Doamne s poat duce povara zilei Cu toate cte le va aduce ea. Strunete-i egoul i nva-o/(l) S se roage, s spere, s ndure, s iubeasc i s ierte. Iar cnd ne rugm, fie ca Tu nsui s fii cel ce se roag n noi. P. S. Desigur , nu rmn nediscutate i problemele de reuit colar , abordarea crora a fac pe ct se poate de delicat.