Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Argumentarea interpretrilor i a judecilor de valoare B. Utilizarea judecilor de valoare ale criticii literare Recenzia / cronica literar; eseul / studiul critic C. **Receptri diferite ale aceleiai opere literare de-a lungul timpului **Dosarul critic **Evoluia criticii literare n cultura romn: repere istorice i actualitate Studiul textelor critice se va face prin raportare la operele literare la care se refer acestea. - Titu Maiorescu articole: n contra direciei de astzi n cultura romn (a.k.a. teoria formelor fr fond)*; Beia de cuvinte; Neologismele; O cercetare critic asupra poeziei romne de la 1867*; Poeziile d-lui Eminescu; Comediile d-lui Caragiale - George Clinescu - referine critice*; Istoria lieraturii romne de la origini pn n prezent - Eugen Lovinescu Modernism*; cenaclul i revista Sburtorul*; teoria imitaiei i teoria sincronismului*; Istoria literaturii romne contemporane - Tudor Vianu: Dubla intenie a limbajului i problema stilului - Eugen Simion: Scriitori romni de azi (vol. I, III) - Nicolae Manolescu: Arca lui Noe - Mircea Crtrescu: Postmodernismul romnesc
2. Literatur i alte arte 2.1. Textul dramatic i arta spectacolului Lectura unui text dramatic / a dou texte dramatice (*CD de tip A i **CD de tip B) i familiarizarea elevilor cu arta spectacolului. n acest scop, profesorii pot s vizioneze mpreun cu elevii spectacole de teatru, pot folosi nregistrri video ale unor spectacole sau nregistrri audio ale unor dramatizri radiofonice, fotografii din spectacole sau pot realiza mpreun cu elevii dramatizri ale piesei citite, astfel nct acetia s neleag elementele specifice artei spectacolului i relaia dintre textul dramatic i punerea lui n scen. Cronica de spectacol, discutat n relaie cu textul dramatic i punerea n scen a acestuia. - Comedia: I. L. Caragiale - O scrisoare pierdut* - Drama: Camil Petrescu Jocul ielelor* Evoluia dramaturgiei (creaie dramatic i spectacol) n cultura romn: repere istorice i actualitate.
Not: Operele marcate cu * sunt obligatorii . Celelalte sunt ns necesare n evoluia normal a oricrui elev de liceu care dorete s neleag evoluia fenomenului literar romnesc.