Revista Sclipirea Mintii 10

- ISTORIA MATEMATICII
Cel mai preios sfetnic al omului este timpul .

Cicero
1. Istoria Matematicii

Aritmetica maya
de prof. Adrian Stan
Pe trmurile Mexicului de astzi, ncepnd cu anii 1500 .e.n i pn n 1527 e.n a aprut i s-a
dezvoltat o civilizaie nfloritoare, cu un apogeu n perioada (300-900) e.n care s-a pierdut o dat cu venirea
conchistadorilor spanioli.
Din miile de scrieri maya au mai rmas doar trei lucrri de o valoare inestimabil sub forma unor cri
numite codexuri: Codex Dresdensis, dup numele oraului Dresda, unde se gsete, fiind trimis de
mpratul aztec Moctezuma n 1519 lui Carol Quintul la Viena; Codex Peresianus, gsit n 1859 din
ntmplare n subsolurile Bibliotecii Naionale din Frana de ctre Leon de Rosny; Codex Chimalpopoca
descoperit de ctre abatele Brasseur de Bourbourg care mai face i alte descoperi ale unor scrieri ale
mayailor;
ncepnd cu mijlocul sec. al XIX-lea i datorit apariiei aparatului de fotografiat exploratorii au
neles c vestigiile descoperite n Yucatan, Chiapas, Peten reprezint ruinele unei civilizaii autohtone
numite maya, fr a avea o influen din partea romanilor sau grecilor aa cum se credea i care fascineaz
prin splendoarea artei sale i prin complexitatea scrisului ei.
Cercettori ca Desire Charnay, John Stephens, Frederick Catherwood i-au dedicat ntreaga via asupra
studierii civilizaiei maya descoperind nelesurile acestei civilizaii care a posedat cunotine ridicate n
domeniul matematicii i astronomiei probabil o parte din ele fiind preluate de la puternicele civilizaii pre-
mayae.
Un domeniu n care mayaii au excelat a fost arhitectura, prin miile de construcii frumos decorate.
Multe monumente arhitecturale n forma unor coloane nalte ce variaz ntre 4 i 10 m numite stele pstreaz
semne ale istoriei mayailor precum i un limbaj format din glife i hieroglife care o dat descifrat a
dezvluit o sumedenie de evenimente din viaa mayailor.
Templele de la Tical chiar dac nu s-au mai pstrat erau adevrate construcii piramidale de 40 de m,
acropole construite pe la mijlocul sec. al VIII-lea n sprijinul ceremoniilor religioase avnd o strns legtura
cu concepia lor cosmologic.
Mayaii au stabilit un sistem numeric n baza 20 echivalent cu al nostru din baza 10 spre deosebire ns
citirea se fcea de sus n jos iar fiecare nivel era de douzeci de ori mai mare dect precedentul.
Cifrele se scriau cu o bar avnd valoarea 5 i cu un punct pentru unitate. Un exemplu de scriere a anului
1987 este prezentat ntr-un articol din 1987 de ctre Claude Baudez:

Astfel, pentru a scrie anul 1987, unitile se scriu cu o bar
i 2 puncte deasupra semnificnd numrul 7, iar mai sus se scriu
trei bare i patru puncte deasupra semnific numrul 19 nmulit
cu valoarea nivelului i anume 20, aadar 19x20=380. Pe
ultimul nivel, cel de 400, se scriu patru puncte semnificnd
numrul 4 nmulit cu 400 adic 4x4000= 1600. Aadar, citind
de sus n jos se obine, 1600 + 380 + 7 = 1987.

Calendarul maya era mprit n 18 perioade (numite uinal) a cte 20 de zile fiecare reprezentate de
un caracter, n total 360 de zile, la care se aduga 5 zile nefaste care nu aveau nume deoarece se considerau
nefaste. Separat aveau i un calendar pentru ritualurile divine i de asemenea un calendar numit marele ciclu
de 5200 tun (1 tun = 360 zile) ce cuprinde toat istoria lor i care pleac de la data de 13 august 3114 i.e.n i
care se ncheie n 21 decembrie 2012 i ar nsemna sfritul lumii dup unii. Interesant este c la mayai spre
deosebire de noi apare anul zero iar la ei era avea 3483 de ani.
Bibliografie: Claude Baudez, Mayaii, o civilizaie pierdut, Editura Univers, 2007.
Prof. , Liceul Tehnologic, Costin Neniescu,Buzu.

- ARTICOLE I NOTE MATEMATICE -
Cei de rnd nu ncep nimic, fiindc se tem de piedici; cei mediocri,
dup ce au nceput, se las, respini de piedici, dar cei alei ntre alei nu
prsesc ceea ce au nceput, chiar dac sunt oprii de mii de piedici .

Panchatantra
2. Articole i note matematice
Integrale care se rezolv prin asocierea altor integrale
de prof. Constantin Rusu, Rmnicu Srat
n acest articol se pune n eviden faptul c anumite integrale se pot calcula prin asocierea altor
integrale. n anumite cazuri, metodele generale nu sunt eficiente sau conduc la calcule multe i dificile.
Fie
1
:[ , ] f a b o funcie continu i se cere
=
b
a
dx x f I ) (
1 1
. Presupunem c exist o funcie continu
2
:[ , ] f a b pentru care considerm integrala

=
b
a
dx x f I ) (
2 2
. Dac cu integralele
1
I i
2
I se poate
construi un sistem compatibil determinat, atunci calculul lui
1
I i respectiv
2
I este posibil. De regul
2
I se
deduce studiind proprietile funciei
1
f , sau folosind metoda de integrare prin pri respectiv metoda
substituiei. Integrala
2
I reprezint integrala asociat integralei
1
I .
Vom pune n eviden cele prezentate mai nainte prin urmtoarele exemple:
E.1. Calculai:
+
=
2
0
1
cos sin
cos
t
dx
x x
x
I (OML-1969).
Aceast integral se poate calcula utiliznd metoda substituiei t
x
tg =
2
. O metod elegant de rezolvare se
obine asociind integralei
1
I integrala

+
=
2
0
2
cos sin
sin
t
dx
x x
x
I , , 0 cos sin = + x x

e
4
, 0
t
x .
Avem:
| |
4
1 2
1 2 1 2
0
4
4
4
1 2 0
1 2
1 2
0
0
1
4
4
cos 2
ln(1 sin 2
cos sin
1 sin 2
cos sin
I I
I I dx I I
x
I I x
x x I I dx
I I dx
x
x x
t
t
t
t
t
t

+ =
+ = + =

= +
=

=
+
, 2 ln
4 2
1
2 ln
2
1
4
1
2 1
2 1
|
.
|
\
|
+ =
=
= +
t
t
I
I I
I I
|
.
|
\
|
= 2 ln
4 2
1
2
t
I .
Observaia 1. Calculai: 1 , ,
cos sin
cos
2
0
2 2
2
> e
+
=

n N n dx
x x
x
I
n n
n
t
, care reprezint o extindere a integralei de
la
1
E .


Observaia 2. O alt extindere a integralei de la
1
E este:
Calculai:

=
+
= b a dx
ax bx
bx
I ,
cos sin
cos
(GMB/1976, Problema 15610, autor V. ifui).
Soluie. Asociem integralei

+
= dx
ax bx
bx
I
cos sin
cos
, integrala

+
= dx
bx ax
ax
J
sin cos
sin
i avem
sistemul
= +
+ =
2
2
sin ln
2
cos sin ln
t
ax bx
a b
J I
ax bx aJ bI
. Rezolvnd acest sistem obinem:
C ax bx
ax bx
b a
I
a b
a
+ + +
|
|
|
|
.
|
\
|
+
+
=
cos sin ln
2
2
sin ln
1
2
t
.
E.2. S se calculeze: dt e
t t
t t
I
t

+ +
+
=
1
0
2
1 sin cos
cos cos
(GMB-nr. 10/1981, Problema 18962, autor C. Rusu).
Soluie. Asociem integralei I , integrala dt e
t t
t t
J
t

+ +
+
=
1
0
2
1 sin cos
sin sin
, i deducem c:
=
= +
1
0
1
0
) sin (cos dt e t t J I
dt e J I
t
t
. Rezolvnd sistemul obinem |
.
|
\
|
+ =
2
3
1 cos
2
1
e e I .
E.3. S se calculeze: dx
ctgx tgx
tgx
I
tgx ctgx
ctgx
+
=
3
6
) ( ) (
) (
t
t
(GMB-nr.11/2001, autor Marian Olteanu).
Soluie. Folosind proprietatea |
.
|
\
|
= x ctg tgx
2
t
, asociem integralei I integrala
dx
ctgx tgx
ctgx
J
tgx ctgx
tgx
+
=
3
6
) ( ) (
) (
t
t
. Avem
6
1
3
6
t
t
t
= = +

dx J I . Pe de alt parte cu substituia x t =
2
t
,
obinem J I = . Deci avem sistemul:
=
= +
0
6
J I
J I
t
, de unde rezult
12
t
= I .
Observaie. Pentru calculul integralei I nu se mai ntrevede nicio soluie.
Propunem n continuare calculul urmtoarelor integrale:
E.4. Fie b a R b a < e , , i R b a g f ] , [ : , integrabile Riemann astfel nct exist , c d ecu proprietatea
c: , 0 ) ( ) ( , ) ( ) (
2 2 2
= = + = + c x g x f c x g x f ] , [ b a x e i

+ =
b
a
b
a
dx x g d dx x f ) ( ) ( . S se calculeze:

+ +
+
=
b
a
dx
c x g x f
x cf x f
I
) ( ) (
) ( ) (
2
(GMB-nr.9/1980, autor .M. Giurgiu).

E.5. S se calculeze integrala: dx
x
e x
I
arctgx
+
=
1
0
2
2
1
(OMJ-1976).
E.6. Fie , , a b a b < ei f o funcie real care ia valori pozitive i continu pe intervalul ] , 0 [ a b .
S se calculeze:

+

=
b
a
dt
a t f t b f
t b f
I
) ( ) (
) (
(GMB/1977, Problema 16713, autor Alexandru Lupa).
E.7. Calculai: dx
e e
e
I
x x
x

+
=
2
0
) 2 (
2 2
2
(Constantin Rusu).

Calculul unor sume cu combinari
de prof. Gheorghe Ghi, Buzu
Articolul prezint cteva noi sume combinatorice care se bazeaz pe o relaie cunoscut n
liceu, i anume ,
1
1
1
1
k
n
k
n
C
k
n
C
+
+
=
+
+
(*) i pe o suma combinatoric mai puin cunoscut,
, 4 2
0
2 0
n
n
k
n
k n
k
C S = =
=

care se poate demonstra prin inducie matematic.
1. S se demonstreze egalitatea:
0 1 2 1
1 2 2 1 2 2 2 2
1
1 2 2 2 3 2 ... ( 1)2 .
2
n n n n n n
n n n n n
n
S C C C n C C
+
+
+
= + + + + + =
Soluie. Suma din membrul stng S
1
se scrie succesiv:

= =

+
+
+ = + =
n
k
n
k
n
k n
k n
k n
k
C
n
k
n C k S
0 0
2 2 1
. 2
1
1
) 1 ( 2 ) 1 ( Conform relaiei (*) avem:
, 2
1
1
1
1
2
1
1 2
1
1 2 2 2 2 2
1
1 2
+
+
+
+
=
+
+
|
.
|
\
|
+
+
=
+
+
=
n
k n
n
k n
n
k n
n
k n
n
k n
n
k n
C C C
n
k
C
n
k
C
n
k n
C (**) avem:
( ) . 2 2 2 ) 1 ( 2 2 ) 1 (
0 0 0
1
1 2 2
1
1 2 2
(**)
1
= = =
+
+
+
+

+ = + =
n
k
n
k
n
k
n
k n
k n
k n
k n
k n
n
k n
k
C C n C C n S
Cu ajutorul notaiei k + 1 = l i a lui
0
S suma S
1
devine:
= |
.
|
\
|
+ + = |
.
|
\
|
+ =

+
=
+
+
+
+
+
=
+
+
1
0
1
2 2
1
2 2
1
1
1
2 2
1
1
2
1
2
2
1
4 2 ) 1 ( 2 4 2 ) 1 (
n
k
n
n
n
k n
k n
n
l
n
l n
l n
C C n C n S
( ) .
2
1
4 4 4
2
1
1
2 2
1
2 2
1 +
+
+
+
+
+
= +
+
n
n
n
n
n n
C
n
C
n

0 1
2 2 2 1 2 2
1
2 2 3 2 ... ( 2)2 4 .
2
n n n n n n
n n n n
n
S C C n C C
+
+
+
= + + + + = +
Soluie. Suma S
2
se mai scrie succesiv:

= =

= =

= + + = + + = + =
n
k
n
k
n
k n
k n
k n
k
n
k
n
k
n
k n
k n
k n
k
C C k C k C k S
0 0
2 2
0 0
2 2 2
2 2 ) 1 ( 2 ) 1 1 ( 2 ) 2 (
1
2 2
1
4 .
2
n n
n
n
C
+
+
+
+
0 1
3 2 2 1
1 2 2 2 3 2 ... ( 1)( 2)2 (2 2)4
n n n n n
n n n
S C C n n C n
= + + + + + = +
Soluie. Suma S
3
din membrul stng se mai scrie succesiv:

= =

=
+
+
+ + = + + =
n
k
n
k
n
k n
k n
k n
k
C
n
k
k n C k k S
0 0
(**)
2 2 3
2
1
1
) 2 ( ) 1 ( 2 ) 2 )( 1 (


n
k
n
k
n
k n
k n
k n
k
n
k
n
k n
n
k n
k
C k n C k n C C k n
0 0
1
1 2 2
0
1
1 2 2
2 ) 2 ( ) 1 ( 2 ) 2 ( ) 1 ( 2 2 2 ) 2 ( ) 1 (

1
0
1
2 2
1
2 2
1
2 2
1
2
1
2 ) 1 (
2
1
4 ) 1 ( 2
2
1
) 1 ( 2
n
l
n
n
n
l n
l n n
n
l k
C
n
C l
n
n C
n
n
, 4 ) 2 2 (
2
1
4
) 2 )( 1 (
) 2 2 ( 4 ) 1 (
1
2 2
2
4 2
1
2 2
2 n n
n
n
n
n n
n
n C
n
C
n n
n C n

cu observaia c n ultima parte a irului de egaliti s-au utilizat sumele anterioare.
Aplicaii. S se demonstreze identitile :
1.

2 0 2 1 2 1 1
2 2 1 2 2
1
1 2 2 2 ... ( 1) 2 4 ;
2
n n n n n n
n n n n
n
C C n C C

2.
2 0 2 1 2 1
2 2 1 2 2
1
2 2 3 2 ... ( 2) 2 (2 3)4 ;
2
n n n n n n
n n n n
n
C C n C n C

3.
1 2 1
2 2 1 2 2
2 3 2 3 4 2 ... ( 2)( 3)2 (2 4)4 ( 1) ;
n n n n n n
n n n n
C C n n C n n C

4.
1
2 2 2
0
( 1)( 2)( 3)2 ( 1)(2 3) ;
n
k n n
n k n
k
k k k C n n C

5.
1
2 2 2
0
( 2)( 3)( 4)2 6( 2)4 2( 1)( 3) .
n
k n n n
n k n
k
k k k C n n n C

Bibliografie:
1. Ganga Mircea-Manual pentru clasa a X-a, Editura Mathpress,2005

Statistica n medicin
de prof. Florentina Popescu, Buzu

Msuri ale asocierii n studiile epidemiologice
Riscul relativ. Riscul relativ (RR) este folosit n studiile prospective i este interpretat ca de
cte ori mai mult este posibil ca s faci o boal avnd factorul de risc, dect n cazul n care nu ai
avea factorul de risc. Riscul relativ=RR=
(Boala/Cu factor de risc)
(Boala/Fara factor de risc)
P
P

Exemplu: S lum exemplul unui studiu asupra relaiei dintre fumat i bolile de inim. Avem un
grup de 1000 de persoane clasificate iniial ca fumtori i nefumtori. Dup o perioad de timp,
vedem ci au fcut boli de inim. Rezultatele sunt prezentate n tabelul de mai jos:
Boli de inim

Fumat

P(boal de inim/fumtor) = 70/400 = 0,175
P(boal de inim/nefumtor) =35/600 = 0,058333
Raportul de probabilitate (ans)

Raportul de probabilitate (Odds ratio, OR) este o alt msur obinuit de asociere.
n multe studii epidemiologice retrospective nu putem estima P(boal/factor de risc). Putem
ns totdeauna s estimm P(are factorul de risc/boal). Astfel, nu putem calcula riscul relativ dar
putem calcula raportul de probabilitate.

DA NU
DA 70 330 400
NU 35 565 600
105 895 1000
70
400
3
35
600
RR


Raportul de probabilitate (ans)

Probabilitatea de boala / are factor de risc

Probabilitatea de boala / nu are factor de risc
OR
Unde odds (probabilitatea, ansa) este definit ca:

P boala / are factor de risc
1 P boala / are factor de risc

Astfel, raportul de probabilitate (ans) este definit ca:

P boala / are factor de risc
1 P boala / are factor de risc
P boala / nu are factor de risc
1 P boala / nu are factor de risc
OR

Raportul de probabilitate (ans) are avantajul c poate fi estimat i ca:

P are factor de risc/boala
1 P are factor de risc/boala
P nu are factor de risc/boala
1 P nu are factor de risc/boala
OR

Exemplu: S lum exemplul unui studiu retrospectiv al fumatului asociat cancerului de plmni.
Avem un eantion de 100 decese datorate cancerului la plmni. Determinm dac aceste persoane
au fumat sau nu.
Cancer la plamani Controale

Fumat

Singurele probabiliti pe care le putem calcula sunt la cazurile de cancer i la cazurile martor.
P(fumat/cancer la plmni) = 90/100 = 0,9
P(fumat/fr cancer la plmni) =40/100 = 0,4

Pentru un tabel 2x2, ca cel de mai sus, raportul de probabilitate poate fi calculat i
ca: OR = ad/bc
Not: Pentru a folosi aceast form simplificat, celula reprezentat cu a trebuie s fie cea care
reprezint boala i expunerea. n exemplul nostru,

Epidemiologia i teorema Bayes
n al doilea exemplu, dac am ti c rata cancerului de plmni la aceast populaie este de
0,001, iar rata total de fumat este de 0,4, am putea folosi teorema Bayes pentru a obine:

P fumator / cancer la plamani P cancer la plamani
P cancer la plamani / fumator
P fumator

0,9 0,0001
0,00025
0,4

P nefumator / cancer la plamani P cancer laplamani
P cancer la plamani / nefumator
P nefumator

0,1 0,0001
0,000017
0,6

Acum putem calcula riscul relativ ca
0, 00025
13.23
0, 000017
RR

Bibliografie:
E. Dumitru, R. Burlacu, Biomatematic i informatic, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti,
2006.
DA NU
DA 90 (a) 40 (b) 130
NU 10 (c) 60 (d) 70
100 100 200
0, 9
1 0, 9
13, 5
0, 4
1 0, 4
OR

90
60
13, 5
10
40
OR


O clas de inegaliti n triunghi
de prof. dr. Mihly Bencze, Braov

n acest articol prezentm o clas de inegaliti generate de rezultatele obinute n | | 1 .
Aplicaia 1. Dac M este un punct n planul triunghiului ABC , i
1 1 1
, , C B A sunt mijloacele laturilor
AB CA BC , , , atunci
1)
>
+ 4
2 2 4
1
2
r sR
c b
MA a
; 2)
+
>
+ ) 4 ( 2
2 2 2 4
1
2
r R
r R s
r r
MA a
c b
; 3)
+ +
>
Rr r s
r R s
bc
MA a
4
2 2
2 2 2 4
1
2
;
4)

>
+ ) 4 ( 4
2 2
2 2 2
2 2
4
1
2
Rr r s
r R s
c b
MA a
; 5)

>
+ ) 6 3 ( 4
2 2
2 2
3 3
4
1
2
Rr r s
r sR
c b
MA a
; 6)
>
2 2
4
1
2
r R
r r
MA a
c b
;
7)
( ) ( )
+
>
+
2 2
2 2 2
2 2
4
1
2
2 4 2 s r R
r R s
r r
MA a
c b
; 8)
( ) ( )
+
>
+ R s r R
r R s
r r
MA a
c b
2 3
2 2 2
3 3
4
1
2
12 4 2
;
9)

>
+
r R
r R s
C B
MA a
2
2
sin
2
sin
2 3 2
2 2
4
1
2
; 10)
( ) ( )
+
>
+
r R Rr Rr r s
r R s
C B
MA a
2 16 8
128
2
sin
2
sin
2
2
2 2
2 6 2
4 4
4
1
2
;
11)
+ +
>
+
2 2 2
2 5 2
6 6
4
1
2
6 ) 3 ) 4 )(( 2 (
16
2
sin
2
sin
Rr s R r r R
r R s
C B
MA a
;
12)
+
>
+
r R
r R s
C B
MA a
4
2
cos
2
cos
2 3 2
2 2
4
1
2
; 13)
+
>
+
2 2
2 4 2
4 4
4
1
2
) 4 (
4
2
cos
2
cos
s r R
r R s
C B
MA a
;
14)
+ +
>
+
) 2 ( 3 ) 4 (
16
2
cos
2
cos
2 3
2 5 2
6 6
4
1
2
r R s r R
r R s
C B
MA a
; 15)

>
+ ) 4 ( 3
2
2 2
2 2 2
2 2
4
1
2
Rr r s
r R s
m m
MA a
c b
;
16)

>
) 4 ( 2
2 2
2 2 2
4
1
Rr r s
r R s
MA ; 17)
+ +
>
+ + Rr r s
r R s
a c c b
MA a
4 5 ) )( (
2 2
2 2 2 4
1
2
;
18)

>
+ ) 4 ( 4 ) (
2 2
4
2 2 2
4
1
2
Rr r s
R
h h h
MA a
c a b
; 19)
+ +
>
+ +
2 2
2 2 2 4
1
2
) 4 ( ) )( ( s r R
r R s
r r r r
MA a
a c c b
.
Demonstraie. Inegalitile de mai sus rezult imediat din teorema 2, demonstrat n | | 1 i egaliti
binecunoscute.
Aplicaia 2. Dac M este un punct n planul triunghiului ABC , i 0 , , > z y x , atunci
1)
( )
( )
>
+
2
2
2
4 2
4 x s
yz a
c b
MA x
; 2)

>
) (
16
) (
2 2 2 4 2
a F
r R s
a F
MA a
;
3)
( )
( )

>
+
2
2 2
2
2
2 2
4 2
) 4 ( 4 x Rr r s
yz a
c b
MA x
; 4)
( )
( )

>
+
2
2 2
2
2
3 3
4 2
) 6 3 ( 4 x Rr r s s
yz a
c b
MA x
;
5)
( )
( )
+ +
>
+ +
2
2 2
2
2
4 2
) 4 5 (
) )( (
x Rr r s
yz a
c b b a
MA x
; 6)
( )
( )
+
>
+
2
2
2
4 2
) 4 ( 2 x r R
yz a
r r
MA x
c b
;
7)
( )
( )
+
>
+
2
2 2
2
2
2 2
4 2
) 2 ) 4 (( 2 x s r R
yz a
r r
MA x
c b
; 8)
( )
( )
+
>
+
2
2 3
2
2
3 3
4 2
) 12 ) 4 (( 2 x R s r R
yz a
r r
MA x
c b
;


9)
( )
( )
>
+
2
2
2
2 2
4 2
) 2 (
2
sin
2
sin
x r R
yz a R
C B
MA x
; 10)
( )
( )
+
>
+
2
2 2 2
2
2 2
4 4
4 2
) 8 (
4
2
sin
2
sin
x s r R
yz a R
C B
MA x
;
11)
( )
( )( )
+ +
>
+
2
2 2 2
2
2 3
6 6
4 2
6 ) 3 ) 4 )(( 2 (
16
2
sin
2
sin
x Rr s r R r R
yz a R
C B
MA x
;
12)
( )
( )
+
>
+
2
2
2
2 2
4 2
) 4 (
2
cos
2
cos
x r R
yz a R
C B
MA x
; 13)
( )
( )
+
>
+
2
2 2
2
2 2
4 4
4 2
) ) 4 ((
4
2
cos
2
cos
x s r R
yz a R
C B
MA x

14)
( )
( )
+ +
>
+
2
2 3
2
2 3
6 6
4 2
)) 2 ( 3 ) 4 ((
16
2
cos
2
cos
x r R s r R
yz a R
C B
MA x
;
15)
( )
( )

>
+
2
2 2
2
2
2 2
4 2
) 4 ( 3
2
x Rr r s
yz a
m m
MA x
c b
; 16)

>
3 2 2
4 4 4
4
) 4 (
72
Rr r s
r R s
MA ;
17)
( )
( )
( )

>
+
2
2 2 2 2
2
2 2
2 2 2
4 2
) 4 ( 4 x Rr r s r s
yz a R
h h h
MA x
a c b
;
18)
( )
( )
+ +
>
+ +
2
2 2
2
2
4 2
) ) 4 ((
) )( (
x s r R
yz a
r r r r
MA x
a c c b

Demonstraie. Inegalitile de mai sus rezult imediat din teorema 3, demonstrat n | | 1 i egaliti
binecunoscute n triunghi.
Observaie. Dac lum { } . , , , , , etc K G I O H M e , atunci obinem o clas de noi inegaliti.
Bibliografie:
1. Mihly Bencze, Inegaliti n triunghi, SM 5(9), 2012, p. 2.
2. Colecia Octogon Mathematical Magazine (1993-2011).

Some generalizations of Nesbitt s inequality

de D.M. Btineu-Giurgiu, Bucureti i Neculai Stanciu, Buzu

If
+
eR a ,
*
, , ,
+
eR x d c b
k
, n k , 1 = ,

=
=
n
k
k n
x X
1
, | ) e , 1 m and
m
k
n k
m
n
x d cX
s s
>
1
max , then:

( )
m
n
n
k
m
m
m
k
m
n
k n
X
d cn
n b an
dx cX
bx aX

=

+
>
+
1
1
(OG)
Proof. We have:
( )
( )( )
( )

= =
+ +
=
+
+
=
+
+
=
+
=
n
k
n
k
m
k k
m
n
m
k n
m
n
k n
m
k
m
n k n
k n
n
k
m
k
m
n
k n
n
bdx x bcX x adX acX
bx aX
dx cX bx aX
bx aX
dx cX
bx aX
U
1 1
1 1
2 2
1

where we apply H. Bergstrms inequality and we deduce that:
( )

=
+
= =
+
=
+
|
.
|
\
|
+
>
n
k
m
k
n
k
k
m
n
n
k
m
k n
m
n
n
k
k n
n
x bd x bcX x adX acnX
bx aX
U
1
1
1 1
1
2
1


( )
( )

=
+
=
+
+
+
=
n
k
m
k
n
k
m
k n
m
n
n n
x bd x adX X bc acn
bX anX
1
1
1
1
2
.
Since the convexity of the functions
* *
: ,
+ +
R R g f ,
m
x x f = ) ( ,
1
) (
+
=
m
x x g , by Jensens
inequality we have:
1
1

=
>
m
m
n
m
k
m
k
n
X
x and
m
m
n
m
k
m
k
n
X
x
1
1
1
+
=
+
>

and we obtain that:
( )
( )
m
m
n
m
m
n m
n
n
n
n
bdX
n
adX
X bc acn
X b an
U
1
1
1
1
2 2
+
+
+
+
+
>

( )
m
n
m m
m
X
bd adn bcn acn
n b an

+
+
+
=
1
1
2

( )
( )( )
( )
m
n
m
m
m
n
m
m
X
d cn
n b an
X
d cn b an
n b an

+
=
+
+
=
1 1
2
,
which completes the proof.
Remark 1. If 1 = m , then by (OG) we obtain the generalization from [1].
If 0 = a and 1 = = = = m d c b , then from above we obtain the Nesbitts inequality for n variables,
i.e.

1
1

>
=
n
n
x X
x
n
k k n
k
(N)
If we take 3 = n , then by (N) we obtain:

2
3
2 1
3
1 3
2
3 2
1
>
+
+
+
+
+ x x
x
x x
x
x x
x
,
i.e. Problem 15114, proposed by A.M. Nesbitt to Educational Times, 3 (1903), 37-38.
Remark 2. A generalization of (OG) was published in [2], i.e.
If
+
eR m a, ,
*
, , ,
+
eR x d c b
k
, n k , 1 = ,

=
=
n
k
k n
x X
1
, | ) e , 1 p , and
m
k
n k
m
n
x d cX
s s
>
1
max , then:

( )
mp
n
n
k
p m
mp
p m
k
m
n
k n
X
d cn
n b an
dx cX
bx aX

=

+
>
+
1
1
) ( ) (
(AMM)
Remark 3. A generalization of (AMM) will apper in Revista Escolar de la Olimpiada
Iberoamericana de Matematica, i.e.
If { }, 1
*
eN n ,
+
eR a , , , ,
*
+
eR x d c b
k
, , 1 n k = ,
1
=
=
n
k
k n
x X | ) e , 1 , , , s r p m , such that
m
k
n k
m
n
x d cX
s s
>
1
max , then:

( )
( )
( )
( )
mp rs
n
rs mp
p
m
s
r n
k
p
m
k
m
n
s
r
k
r
n
X n
d cn
b an
dx cX
bx aX
+
=
+
>
1
1
(REOIM)

References:
1. D.M. Btineu-Giurgiu, Neculai Stanciu, nc patru demonstraii ale problemei L:155 din
Sclipirea Minii nr. VII 2011, SM 5(9), pp. 6-8.
2. D.M. Btineu-Giurgiu, Neculai Stanciu, Problem 11634, The American Mathematical
Monthly, Vol. 119, March 2012, p. 248.


A refinement of Weitzenbcks inequality

byTitu Zvonaru, Comneti

In MATHPROBLEMS, vol. 1, no.4, 2011, p. 33, was posed:
Problem 28. Let ABC be a triangle with the semiperimeter p . Prove that:
p
c p
c
b p
b
a p
a
3 2 >
, where | | | | | | a BC b AC c AB = = = , , .
(Florin Stnescu, Geti, Dmbovia, Romania.)

We present a new solution for this problem and a refinement of well-known Weitzenbcks
inequality. We can assume that c b a > > , and then we have:
c p b p a p
c p b p a p c b a
>
>
s s s s
1 1 1
.
By Cebevs inequality and than by AM-HM inequality we obtain that:
( ) >
|
|
.
|
\
|
+ + >
+
c p b p a p
c b a
c p
c
b p
b
a p
a 1 1 1
3
1

2 9
3
p
p a p b p c
+ +
.
Therefore it is sufficient to show that:
p c p b p a p p
c p b p a p
p 3 3 2
3
2 s + + >
+ +
.
So, by squaring the last inequality we need to prove that:

s s +
cyclic cyclic cyclic
p b p a p p b p a p a p ) )( ( 3 ) )( ( 2 ) ( .
Indeed, the last inequality it results by AM-GM inequality, i.e.

2 2
) )( (
c b p a p
b p a p =
+
s ;
2
) )( (
a
c p b p s ;
2
) )( (
b
a p c p s ,
which by adding yields to p b p a p
cyclic
s
) )( ( , and we are done.

Remark. If we denote by S the area of the triangle ABC , then the inequality by the problem 28 it
can be written:
S c p b p a
cyclic
>
3 2 ) )( ( , where if we taking account that

) )( ( 2
2
2
2
c p b p a
a
a a > = , and others two similar we deduce that:
S b p a p c a p c p b c p b p a c b a > + + > + + 3 4 ) )( ( 2 ) )( ( 2 ) )( ( 2
2 2 2
, i.e. we
obtain a refinement of Weitzenbck s inequality.

Prin spaiu, universul m cuprinde i m nghite ca pe un punct ; prin gndire l
cuprind eu
Pascal

- EXAMENE I CONCURSURI -

Muli primesc sfaturi dar numai cei nelepi profit de ele .
Syrus

3. Examene i concursuri

3 Noiembrie 2012 Ediia a VII-a

n data de 3 Noiembrie 2012 a avut loc la Liceul Tehnologic Costin Neniescu, Buzu a aptea
ediia a Concursului Judeean de Matematic Sclipirea Minii, clasele V- XII. Vom prezenta n
continuare subiectele de la clasele V- VIII urmnd ca n numrul urmtor s prezentm i subiectele
de la liceu.

Clasa a V-a

1. a) Aflai numerele de trei cifre care mprite la rsturnatele lor dau ctul 5 i restul un numr prim.
Titu Zvonaru, Comneti
b) Ce numr mprit prin zecimea lui d ca rezultat exact zece?
Neculai Stanciu, Buzu
2. a) Aflai x din egalitatea: 2013 ( 2011 + x : 2012 ) + 2014 = 2010

Gheorghe Drstaru, Buzu
b) Pe o tabla sunt scrise numerele 1, 2, 3,..., 2018.

Pentru inceput se sterg oricare doua dintre ele si se
nlocuiesc cu suma lor. Apoi, se continua aceasta operatie pana mai raman pe tabla doua numere. Este posibil
ca ultimile doua numere ramase sa fie ambele patrate perfecte? Justificati (folosind faptul c orice ptrat
perfect este de forma 4k sau 4k + 1, unde k este numr natural)!
Florin Stnescu, Geti
3. a) Exist o cifr care are o proprietate ciudat. Astfel, dac din aceast cifr se scade 3, iar ceea ce rmne
se mparte la 2, rezultatul va fi tot o cifr. Pn aici nu este nimic neobinuit. Dar iat c dac din cifra
ciudat scdem 2, iar numrul obinut se mparte de data aceasta cu 3, rezultatul va fi acelai, ca n primul
caz. Care este cifra ciudat?
RMT, NR.3 /2012, Neculai Stanciu, Buzu
b) Determinai cel mai mic numr de dou cifre, tiind c dac-l adunm cu rsturnatul su se obine un
numr de trei cifre divizibil cu 5.
Constantin Apostol, Rm. Srat

Clasa aVI-a

1. a) Aflai numerele de dou cifre care mprite la rsturnatele lor dau ctul i restul numere prime.
Titu Zvonaru, Comneti
b) Fie x, y, z numere naturale diferite de zero. Artai c dac 5 divide 3x + 2y + z atunci 5 divide i
8x + 12y + 16z.
2. Fie numerele raionale x, y, z, astfel nct s aib loc egalitatea :
x y z
1
x y y z z x

.
a) Artai c xyz 0
b) Artai c :
y z x
2
x y y z z x

. Constantin Apostol, Rm. Srat

- EXAMENE I CONCURSURI -

3. Fie punctele coliniare , ,..., , ,
100 3 2 1
A A A A n aceast ordine, astfel nct 1
2 1
= A A cm, 2
3 2
= A A cm,
3
4 3
= A A cm, ... , 99
100 99
= A A cm. Aflai lungimea segmentului
54 30
A A .
Adrian Stan, Buzu

Clasa a VII-a

1. a) Artai c numrul
1
( 1)
x
y = este natural, unde x = )
2
1
1 ( )
3
1
1 ( )
4
1
1 ( )
2012
1
1 ( .
b) Calculati suma elementelor multimi:
abc bc a bca ca b cab ab c
A abc
acb cb a bac ac b cba ba c

+ + + + + +
= = =
`
+ + + + + +

)
.
Florin Stnescu, Geti
2. Fie
*
ae , i numrul
a(a 1)(a 2)(a 3)
n
4
+ + +
= .
a) Artai c
+
+
+
= 1
2
) 3 (
2
) 3 ( a a a a
n
b) Artai c n poate fi scris ca produs de dou numere ntregi consecutive.

3. Determinai msurile unghiurilor triunghiului ABC, n care bisectoarea (BD)
este ct (DC) i BA AD BC + = .

Clasa a VIII-a

1. a) Rezolvai ecuaia
7
2
3 4
5
=
+ +

x x
x
, pentru x e [-3;4]
b) Artai c dac
*
, a b
+
e , atunci: |
.
|
\
|
+ s
+
+
b a b a
b a 1 1
2
1
2 2
.
D.M. Btineu-Giurgiu, Bucureti i Neculai Stanciu, Buzu
2. a) Artai c oricare ar fi numerele strict pozitive a i b avem:

( )
2
2 a b
ab
1 1
2
a b
+
=
+

b) Determinai numerele reale pozitive a i b, tiind c :

2 2
2 a b
ab 192 3
1 1
2
a b
a b
5 2
2
+
=
+
=

3. n parelelipipedul dreptunghic ABCDA' B' C' D' se consider punctele E i F pe dreptele AA' ,
respectiv, DD' . Determinai intersecia planelor (EFB) i (ABC), n cazurile:
a) E (AA' e i F (DD' e ;
b) E (AA' e i F [DD' e .

- PROBLEME REZOLVATE -

Mintea unui copil este o pagin alb, pe care putem scrie aproape
tot ce voim ; dar o dat ce am scris, cerneala aproape c nu se mai poate terge.
Lubbock

4. Probleme rezolvate

NVMNT PRIMAR
P:242 Suma a cinci numere naturale este 4082. Dac la fiecare se adun acelai numr se obin
numerele 2027, 2029, 2052, 3961 i 4013. Aflai cele cinci numere.
Prof. Mircea Mario Stoica, Arad
Rezolvare: Notm numerele naturale cu x, y, z, t i u. Se obin relaiile: 4082 x y z t u i
5 14082 x y z t u a unde a este cantitatea care se adaug la fiecare numr. Rezult, a = 2000 iar
numerele cutate sunt 27, 29, 52, 1961 i 2013.

P:243 La o librrie sunt 200 de cri cu poveti i cri cu poezii. Dup ce s-au vndut 120 de cri cu
poezii i 50 de cri cu poveti, crile cu poezii au rmas de dou ori mai multe dect cele cu poveti.
Cte cri cu poezii i cte cri cu poveti au fost la nceput ?
Prof. Mirela Axente, Buzu
Rezolvare : Notm cu a = carti cu povesti-50 i b = carti cu poezii-120. Conform datelor
problemei rezult b = 2a.
200-(120+50)=200-170=30
2a+a = 3a de unde rezult 3a=30 iar a=30:3 adic a=10.
n concluzie, 10+50=60 carti cu povesti i 120+20= 140 carti cu poezii
Verificarea: 140+60=200 carti

P:244 Doi arabi stau sub un palmier i se pregtesc s mnnce. Apare un cltor care i roag s ia
masa mpreun. Primul arab scoate un ulcior cu lapte, al doilea o pine i cltorul 6 curmale. Dup
ce consum tot ce au n mod egal, cltorul le las 20 de monede. S se afle cte monede revin fiecrui
arab, dac 4 ulcioare cu lapte cost ct 3 pini, iar 36 de curmale cost ct un ulcior cu lapte.
Prof. Popa Florinela Marilena, Prof. Popa Adrian Laurentiu, Buzau
Rezolvare: Un ulcior cu lapte = 36 curmale, 3 pini = 4 x 36 = 144 curmale, rezult c o pine cost ct 48
de curmale. n total, cei trei au 90 de curmale, deci fiecare mnnc 30 de curmale. Cltorul primete 6
curmale de la primul arab i 18 curmale de la al doilea. Deci 20 de monede reprezint costul a 24 de curmale.
Primul arab primete 5 monede, iar al doilea 15 monede.

P:245 George a rupt la ntmplare 9 pagini dintr-o carte, i dup ce a adunat numerele tuturor
paginilor rupte a afirmat c rezultatul se divide cu 10. Este adevrat ? Justificai.
Rezolvare: Prof. Adrian Stan, Buzu
Nu! Suma numerelor de pe o foaie d un numr impar iar atunci cnd adunm nou numere impare
corespunztor celor noi foi este un numr impar care nu este divizibil cu 10.

P:245 Dou autoturisme pleac unul spre cellalt din dou orae diferite, ntlnindu-se dup 3 ore de
mers, la 15 km deprtare de jumtatea distanei dintre cele dou orae. Cu ce vitez a mers fiecare
autoturism, dac distana dintre cele dou orae este de 360 km?
Prof. Rotrescu Viorica, Vadu Paii
Rezolvare : 360 : 2 = 180 (km) - jumtatea distanei dintre orae
180 + 15 = 195 (km) - distana parcurs de autoturismul cu vitez mai mare
360 195 = 165 (km) - distana parcurs de autoturismul cu vitez mai mic
195 : 3 = 65( km /h) - viteza primului autoturism
165 : 3 = 55( km/ h ) - viteza celui de-al doilea autoturism


Clasa a V-a
G:308.Gsii numerele naturale , ab cca cu a,b,c, cifre distincte astfel nct a ab ba cca + + = .
Prof. Nicolae Ivchescu, Craiova
Rezolvare: Din 10 10 110 11 11 110 :11 10 a a b b a c a a b c a b c + + + + = + + = + = . Cum a,b,c sunt
cifre distincte se obine 1 c = i 10 a b + = de unde rezult { } 28,82,37, 73, 46, 64 abe i
{ } 112,118,113,117,114,116 ccae .
G:309. Gsii numerele naturale ab cu a b , astfel nct
ab ba
a b
a b
=
+
.
Rezolvare: Relaia dat este echivalent cu
10 10 9( )
9
a b b a a b
a b a b a b
a b a b
+
= = + =
+ +
{ } 81, 72, 63, 54 abe .

G:310. Rezolvai n mulimea * * * ecuaia
4 3
216 x x yz + = .
Prof. Doina Stoica i Mircea Mario Stoica, Arad
Rezolvare: Ecuaia dat este echivalent cu
3
( ) 216 x x yz + = . Se obin cazurile:
3
1 x = i 216 x yz + = , de unde rezult 1 x = i 215 yz = ;
3
3
Cazul
3
216 x = i 6 1 yz + = , nu corespunde.
{ } (1;1; 215), (1;5; 43), (1; 43;5), (1; 215;1), (2;1; 25), (2;5;5), (2; 25;1), (3;1;5), (3;5;1) S = .

G:311. S se arate c numrul
37 73
137 173 + = A este numr par.
Prof. Tu Luca, Buzu
Rezolvare. Vom calcula ultima cifr a numrului A i anume avem
3 ) 3 ( ) 3 ( ) 3 ( ) 173 (
1 1 18 4 73 73
= = = =
+
U U U U i analog 7 ) 7 ( ) 7 ( ) 7 ( ) 137 (
1 1 9 4 37 37
= = = =
+
U U U U .
Prin urmare ( ) ( ) 0 ) 10 ( ) 7 3 ( 137 173 ) 137 173 ( ) (
37 73 37 73
= = + = + = + = U U U U U A U .
Rezult c numrul
37 73
137 173 + = A este par.
Altfel, cum orice numr impar ridicat la o putere d un numr impar, atunci, concluzia rezult imediat din
faptul c suma a dou numere impare este un numr par.

G:312. Determinai numrul xyzt , tiind c are loc egalitatea: xyzt yzt zt t 2012 + + + = .
Prof. Constantin Apostol, Rm. Srat
Rezolvare: Adunnd unitile, obinem: t t t t 4t + + + = ; acest numr trebuie s se termine cu 2, deci,
putem avea t 3 = sau t 8 = .
Dac t = 3, 4 3 12 = ; scriem 2 i adunm zecile : 1 z z z 3z 1 + + + = + ; acest caz nu poate avea
loc, cci, numrul zecilor trebuie s se termine cu 1, ceea ce nu se poate, pentru nici o valoare a lui z.
Dac t 8 =
,
4 8 32 = ; scriem 2 i adunm zecile : 3 z z z 3z 3 + + + = + ; aceast sum trebuie s
se termine cu 1 ; rezult c z 6 = ; ntr-adevr, 3 6 3 21 + = ; scriem 1 i adunm sutele : 2 y y + + =
2y 2 + ; aceast sum trebuie s se termine cu 0 ; rezult c y 4 = sau y 9 = .
Dac y 4 = , 2 4 2 10 + = ; scriem 0 i adunm miile : 1 x 2 + = , adic, x 1 = ; astfel obinem c
numrul xyzt este 1468.
Dac y 9 = , 2 9 2 20 + = ; scriem 0 i adunm miile : 2 x 2 + = , adic, x 0 = , ceea ce nu se


deoarece, x este prima cifr a numrului xyzt .
Aadar, singurul numr, pentru care are loc egalitatea, este 1468.

G:313. Produsul dintre un numr de 3 cifre i diferena dintre un numr de dou cifre i rsturnatul
su este 3564. Aflai numrul de trei cifre care ndeplinete condiia.
Prof. Mitea Mariana, Cugir, Alba
Rezolvare: Fie X numrul de trei cifre i 10 Y ab a b = = + , 10 Z ba b a = = + numrul de dou
cifre, respectiv rsturnatul su, cifrele a,b 0. Atunci obinem ecuaia:
[(10 ) (10 )] 3564 X a b b a + + = 9( ) 3564 X a b = ,
de unde ( ) 396 1 396 2 198 3 132 9 99 6 66 9 44 ... X a b = = = = = = = =
Numrul X de trei cifre convenabil este un element al mulimii {396; 198; 132}.

G:314. Determinai suma numerelor de forma abc , tiind c 3 abc i c ab este, simultan, ptrat
perfect i cub perfect.
Prof. Victoria Popa, Timioara
Rezolvare: ab ptrat perfect { } 81 , 64 , 49 , 36 , 25 , 16 e ab , ab cub perfect { } 64 , 27 e ab .
Deci, c abc ab 64 64 = = , { } 648 , 645 , 642 3 64 e abc c , 1935 648 645 642 = + + = S
G:315. Artai c dac 0 >
i
a unde i este o valoare de la 1 la n , n numr natural mai mare dect 2 i
1 ...
2 1
=
n
a a a , atunci 1
1
1
...
1
1
1
1
2 1
>
+
+ +
+
+
+
n
a a a
.
Prof. Neculai Stanciu, Buzu, Titu Zvonaru, Comneti
Rezolvare.
Fr s pierdem din generalitate presupunem c
n
a a a s s s ...
2 1
.Atunci 1
2 1
s a a , i avem
1
1 1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
...
1
1
1
1
1
1
1
1
1 2 1 2 1
=
+
+
+
=
+
+
+
>
+
+
+
>
+
+ +
+
+
+ a
a
a
a
a a a a a a
n
.
G:316. S se demonstreze c numrul 1 11 11 11 11
2013 2012 2011 2010
+ + + + are un numr par de divizori.
Titu Zvonaru, Comneti, i Neculai Stanciu, Buzu
Rezolvare: Se va demonstra mai nti faptul c un numr are un numr par de divizori dac i numai
dac nu este ptrat perfect dup care vom arta c numrul din enun se divide cu 5 dar nu se divide
cu 25.
Lem. Dac ultima cifr a lui k este k' , atunci
k
11 se termin cu cifrele 1 k' .
Demonstraie. 1 1 ) ( 10 ) 1 10 ( 11
100 10 100
k M k M M
k k
' + = + ' + + = + = .
Din lem deducem c ultimile dou cifre ale numrului din enun sunt:
65 01 31 21 11 01 = + + + + , i atunci, conform criteriului de divizibilitate cu 25, se divide cu 5 dar
nu cu 25.

G:317. Artai c numrul n =
1 2 3 2012
13 13 13 ... 13 + + + + este divizibil cu produsul a dou numere
naturale consecutive .
Prof. Simion Marin, Rm. Srat
Rezolvare: Numrul n se divide cu 13 deoarece este o sum n care fiecare termen se divide cu 13
(1). Aceast sum are 2012 termeni ce se pot grupa cte 2 . Vom obine:
n = 13(1 + 13) + 13
3
(1 + 13) + ...+13
2011
(1 + 13) n =14(
1 3 5 2011
13 13 13 ... 13 + + + + ) (2)
Din relaiile (1) i (2) rezult c n se divide cu produsul 13 14 , adic cu produsul a dou numere
naturale consecutive . Grupnd numerele cte patru, putem arta c n se divide, i cu 16 17, i cu
34 35.


Clasa a VI-a

G:318. Dac , , , , *
a b c d a b c d a b c d
a b c d
d a b c d a b c d a b c
+ + + + + + + +
= = = e
+ + + + + + + +
, s se compare numerele:
, , ,
a b c d
a b c d Prof. Nicolae Ivchescu, Craiova
Rezolvare:
3( )
1
3( )
a b c d a b c d a b c d a b c d
d a b c d a b c d a b c a b c d
+ + + + + + + + + + +
= = = = =
+ + + + + + + + + + +
. Egalnd fiecare raport cu
1 se obine
a b c d
a b c d a b c d = = = = = = .

G:319. Aflai numerele naturale abc tiind c abc ab a b c a c a = + + + + + + .
Rezolvare: Se vor cuta numerele abc astfel nct , , , ab a b c a c + + i abc s fie ptrate perfecte. Se
obine 169 16 1 6 9 1 9 1 1, 6, 9 169 a b c abc = + + + + + + = = = = .

G:320. Artai c numrul n din proporia
10001 abcd
n abcdabcd
= este ptrat perfect.
Rezolvare: Cum 10000 10001 abcdabcd abcd abcd abcd = + = , proporia dat devine
2 1 abcd
n abcd
n abcd
= = .

G:321. Determinai cifrele a, b din egalitatea ( ) ( ) a ab a , 1 , 1 37 , 2 + = . Prof. Rosu Valerica, Rm. Srat

Rezolvare: Egalitatea dat este echivalent cu :
9
1
100
1
900
37 37
2
a ab a
+ =

370 3 10
2 2
900 100 9
a a b a + +
+ = + + . b a a b a a + = + + = + 21 37 100 9 90 333
Pentru 16 21 37 1 = + = = b b a i nu este cifr. Pentru 37 42 21 2 > > > a a
.
n concluzie, problema nu are soluii.

G:322. mprind fraciile
6
7
i
8
9
la o fracie dat, se obin, respectiv, cturi numere naturale
consecutive. Care este aceast fracie? Prof. Lcrimioara Nstase, Padina, Buzu
Rezolvare: Se observ c
6
7
>
8
9

6
7
:
b
a
= n+1 i
8
9
:
b
a
= n
6a
7b
= n+1 i
8a
9b
=n. mprind ultimele
egaliti membru cu membru obinem =
+
n
1 n
27
28
n=27
b
a
=
24
1
.

G:323. S se rezolve n * * * ecuaia 100x + 101y + 102z = 2011.
Prof. Mariana Mitea , Cugir, Alba
Rezolvare:
Din 100x + 101y + 102z = 2011, avem 2011 102(x + y + z) , de unde x + y + z 19,71 (1).
Din 100x + 101y + 102z = 2011, avem 2011 100(x + y + z) , de unde x + y + z 20,11 (2).
Din (1) i (2) rezult x + y + z = 20, iar atunci 2011 = 101(x + y + z) + z x = 2020+ z x, iar de aici x = z +
9 . Din x + y + z = 20 i x = z + 9 obinem y =11 2z i cum { } , * 1, 2, 3, 4, 5 y z z e e .

Pentru z = 1 rezult x =10 i y =9. Pentru z = 2 rezult x =11 i y =7. Pentru z = 3 rezult x =12 i y =5.
Pentru z = 4 rezult x =13 i y =3. Pentru z = 5 rezult x =14 i y =1.
Soluiile ecuaiei sunt: (x; y; z)e{(10; 9; 1), (11; 7; 2), (12; 5; 3), (13; 3; 4), (14; 1; 5)}.

G:324.Artai c dac numrul def abc A + = se divide cu 111 atunci i numrul abcdef B = se
divide cu 111. Prof. Tu Luca, Buzu
Rezolvare.
A abc def abc abc def abc abcdef B + = + + = + = = 999 999 100
.
Dar 111 divide
abc 999
i 111 divide
A
, deci 111 divide
B
.
G:325. S se rezolve n ecuaia
2
5 5 3 (5 1)
x y x +
= . Prof. Ana Panaitescu, Rm. Srat
Rezolvare: Ecuaia dat se mai poate scrie de forma
2
5 3 5 3 5
x x y +
+ =
25 5 3 5 3 5 22 5 3 5 .
x x y x y
+ = + =
Fie 1, 1 x y > > atunci, ultima cifr a numrului 22 5 3
x
+ este 3 i ultima cifr a numrului 5
y
este 5 prin
urmare nu putem avea egalitatea respectiv. Aadar, fie x=0 de unde rezult c 25=5
y
, adic y=2, iar pentru
y=0 se obine 22 5 2
x
= ceea ce e fals deoarece membrul stng este ntodeauna pozitiv, . x e Atunci,
singura soluie este { } ( , ) (0; 2) . x y e
G:326. Determinai numrul soluiilor din x ale inecuaiei 6 x y + ( .
Rezolvare: Suma x y + ia 6 valori distincte i anume: 0,1,2,3,4,5.
Din 0 x y + = rezult o singur soluie (0; 0) ;
Din 1 x y + = rezult patru soluii ( 1; 0), (0; 1), (0;1), (1; 0) ;
Din 2 x y + = rezult opt soluii ( 2; 0), ( 1; 1), ( 1;1), (0; 2), (0, 2), (1; 1), (1;1), (2; 0) ; asemntor i
pentru celelalte.
Din 5 x y + = rezult 20 soluii.
( 5; 0), ( 4; 1), ( 4;1), ( 3; 2), ( 3, 2), ( 2; 3), ( 2;3), ( 1; 4), ( 1; 4) ,
(0; 5), (0;5), (1; 4), (1; 4), (2, 3), (2;3), (3; 2), (3; 2), (4; 1), (4;1), (5, 0) .
n total sunt 61 de soluii.

G:327. Rezolvai ecuaia 3 3 5
2
= + x x . Prof. Tu Luca, Buzu
Rezolvare. Avem 3 3 5
2
= + x x sau 3 3 5
2
= + x x .
Dac ( ) . 0 5 sau 0 0 5 0 5 3 3 5
2
2
= = = = = + x x x x x x x x Rezult, { } 5 , 0 , 5 e x .
Dac ( )( ) { } 3 , 2 , 2 , 3 0 2 3 0 6 5 3 3 5
2
2
e = = + = + x x x x x x x .
Aadar, mulimea soluiilor ecuaiei este S { 5, 0, 5, 3, 2, 2, 3} = .
G:328. Aflai restul mpririi numrului a = 2008
2011
+ 2011
2011
+ 2012
2011
la 2010.
Prof. Gheorghe Drstaru , Buzu
Rezolvare:
a = (2010 -2)
2011
+ (2010 + 1)
2011
+ (2010 + 2)
2011
= M
2010
- 2
2011
+ M
2010
+1 + M
2010
+2
2011
= M
2010
+ 1, deci
restul mpririi este 1.

G:329. Artai c 503 divide a + b , unde : a = 1 +
1 1 1 1
....
2 3 4 2012
+ + + + i b =
1 2 3 2011
....
2 3 4 2012
+ + + +
Prof. Simion Marin, Rm. Srat


Rezolvare: a + b = 1 +
1 1 1 2 1 3 1 2011
...
2 2 3 3 4 4 2012 2012
| | | | | | | |
+ + + + + + + =
| | | |
\ . \ . \ . \ .
2012
1 1 1 .... 1 2012 + + + + =
.
2012 este divizibil cu 503 cci 2012 :503 = 4. Deci 503 divide suma a + b .
G:330. n ptratul ABCD, se consider punctele E pe (AB) i F pe (BC), astfel nct,
1
2
AE BF
EB FC
= = .
Artai c

BDE BEF = . Prof. Constantin Apostol, Rm. Srat
Rezolvare: Construim, n exteriorul ptratului, triunghiul
PDM, congruent cu triunghiul BEF, unde ( ) P AD e , DP=EB
i PM=BF. Unim M cu E.
Avnd

0
( ) ( ) 45 m BDE m ADE + = , vom arta c

0
( ) ( ) 45 m BEF m ADE + = i, n acest caz, rezult

BDE BEF =
Dac N este simetricul lui M fa de dreapta AD,
A PDM ANME.
Din congruenele: A PDM ANME ABEF,

( ) ( ) DM EM i
0
( ) 90 m DME = ;

0
( ) ( ) 45 m PDM m ADE + = ,

0
( ) ( ) 45 m BEF m ADE + = .
Not: Alte trei soluii pentru problem au fost date de dl. Titu Zvonaru i dl. Neculai Stanciu n revista
mateinfo.ro n numrul din septembrie, pp. 3-5.

Clasa a VII-a
G:331. Artai c rapoartele
( ) ( ) ( )
2 2 2
1
6 8 x y x y x y + + + + +
i
( ) ( ) ( )
2 2 2
1
2 4 9 x y x y x y + + + + +

sunt egale pentru orice x i y numere reale nesimultan nule. Prof. Nicolae Ivchescu, Craiova
Rezolvare: Se arat c numitorii celor dou rapoarte sunt egali:
2 2 2 2 2
( ) (6 ) (8 ) 101 3 30 x y x y x y x y xy + + + + + = + + ;
2 2 2 2 2
(2 ) (4 ) (9 ) 101 3 30 x y x y x y x y xy + + + + + = + + ;
G:332. Rezolvai ecuaia
2 1 2 2 2 3 2 2011 4022
... , *, 0.
1 2 3 2011
x x x x x
x a
a a a a a

+ + + + = e (

Rezolvare:
Ecuaia dat este echivalent cu
2 1 2 2 2 2 2 2011 2
... 0
1 2 2011
x x x x x x
a a a a a a
| | | | | |
+ + + =
| | |

\ . \ . \ .
2 4 2 4022 2011
... 0
( 1) ( 2) ( 2011)
x a x a x a
a a a a a a

+ + + =

( )
0
1 2 2011
2 ( ... ) 0
( 1) ( 2) ( 2011) 2
a
x a x
a a a a a a
=
+ + + = =

G:333. Fie d c b a , , , lungimile laturilor unui patrulater convex. Artai c patrulaterul este

paralelogram dac i numai dac
d c
cd
c b
bc
d a
ad
b a
ab
d c b a
d b c a
+
+
+
+
+
+
+
=
+ + +
+ + ) )( ( 2
.
Prof. dr. Mihly Bencze, Braov
Rezolvare: =
+
+ + +
+ +
d c
cd
c b
bc
d a
ad
b a
ab
d c b a
d b c a ) )( ( 2

=
+ + + + +

+
+ + + + +

= 0
) )( )( (
) (
) )( )( (
) (
2 2
c b d a d c b a
cd ab
d c b a d c b a
bc ad

=
=
=
=
d b
c a
cd ab
bc ad
0
0
.

G:334. Precizai dac
3 5 7 9 89
1 1 1 1 ...... 1
1 4 9 16 1936
n
| | | | | | | | | |
= + + + + + e
| | | | |
\ . \ . \ . \ . \ .
.
Prof. Mariana Mitea, Cugir, Alba
Rezolvare:
4 9 16 25 1936 2025
... 2025 45
1 4 9 16 1849 1936
n = = = e.

G:335. Rezolvai n x ecuaia
2
2 x xy x y + + = . Prof. Ion Stnescu, Smeeni, Buzu
Rezolvare: Ecuaia dat este echivalent cu
2
1 1 0 x xy x y + + = ( 1)( 2) 0 1 x x y x + + = =
sau x y 2 0 + = , care are o infinitate de soluii n x . Aadar, { } ( 1; ), ( ; 2 ) , S a a a = a e .

G:336. Calculai valorile ntregi ale lui x pentru care
2 2019
2 3
x
x
+
+
este numr ntreg.
Prof. Gheorghe Drstaru, Buzu
Rezolvare:
2
2 2019 2 3 2016 2016
1
2 3 2 3 2 3
x x
y y
x x x
+ + +
= e = = +
+ + +
i cum y e este necesar ca
2016
2 3 x
e
+
; atunci, 2x+3 trebuie s fie un divizor impar i pozitiv (dac 2 3 0 x + ( , am obine o valoare
negativ pentru
2
y ) al numrului 2016. Din { } 2 3 1, 3, 7, 9, 21, 63 x + e obinem
{ }
2
( ; ) ( 1; 2017), (0; 673), (2; 289), (3; 225), (9; 97), (30; 33) x y e . Rezult { } 2; 3 xe .

G:337. Fie triunghiurile AOB, BOC, COD, DOA dreptunghice n O, avnd lungimile laturilor [OA],
[OB], [OC], [OD] numere naturale consecutive. Demonstrai c are loc relaia:
10 2
2 2 2 2 2
+ = + + + k DA CD BC AB , unde
*
N k e .
Prof. Victoria Popa, Timisoara
Rezolvare: Fie , 1, 2, 3 a a a a + + + numere naturale consecutive, cu OA=a, OB= a+1, OC= a+2, OD= a+3.
n
2 2 2
90 ) ( , OB OA AB O m AOB + = = A
.
1 2 2
2 2
+ + = a a AB .
Analog, 5 6 2
2 2
+ + = a a BC ; 13 10 2
2 2
+ + = a a CD ; 9 6 2
2 2
+ + = a a DA .
Atunci
2 2 2 2
DA CD BC AB + + + = 10 ) 9 12 4 ( ) 9 12 4 ( 28 24 8
2 2 2
+ + + + + + = + + a a a a a a =
= ( ) ( ) ( ) 10 3 2 2 10 3 2 3 2
2 2 2
+ + = + + + + a a a
Notm 2 3 , ( ) a k a k + = e e . Atunci
2 2 2 2
DA CD BC AB + + + = 10 2
2
+ k .

G:338. Fie triunghiul ABC cu msura unghiului
BAC de 120
0
. Fie [AA bisectoarea unghiului
A a
triunghiului, ' ( ) A BC e . Prin punctul A se construiete paralela la dreapta AB care intersecteaz
latura [AC] n M, ( ) M AC e . Demonstrai c
' '
1.
AA AA
AB AC
+ =
Prof. Cornelia Guru , Moineti Bacu

16 30
4
12 18
A
B
M
N
C
X
Y
Z
B
M
C
O
N
A
D
F
E
Rezolvare :
Triunghiul ' CA M este asemenea cu triunghiul CBA
' A M CM
AB AC
= (1).
Din AB AM i AA secant

0
( ') ( ' ) 60 m BAA m AA M = = .
Triunghiul AAM este echilateral AA
=AM=AM. nlocuind n relaia (1) se obine

' AA CM
AB AC
= , cum
CM =AC-AM
' ' ' '
1
AA AC AA AA AA
AB AC AB AC
= = , de unde se obine relaia cerut.

G:339. Se consider un triunghi ABC cu lungimile laturilor 30 , 34 , 16 = = = CA BC AB i punctele
M respectiv N pe latura [ ] BC astfel nct 12 , 4 = = MN BM . Calculai msura unghiului MAN .
Prof. D.M. Btineu Giurgiu, Bucureti i prof. Neculai Stanciu, Buzu

Rezolvare.
Fie

( ), ( ), ( ). x m BAM y m MAN z m NAC = = =
Conform reciprocei teoremei lui Pitagora( ) 34 30 16
2 2 2
= + , rezult c
triunghiul ABC este dreptunghic n A . Deci . 90
0
= + + z y x
Din = = 16 BN BA

( ) m ANB x y = + .
Din CA = CM = 30
( ) m AMC y z = +
.

Din suma unghiurilor n triunghiul AMN
0
180 = + + + + y z y y x .
Din cele de mai sus avem
0
45 90 90 180 2 = = = y y .

G:340. n sistemul ortogonal de coordonate xOy , se consider punctele ), 0 , (a A ( ) b B , 0 , ( ) a a C ,
i ( ) b b D , .Dac { } E Ox BC = i { } F Oy AD = , atunci:
a) artai c FOE A este isoscel;
b) determinai aria patrulaterului ABFE .
Prof. D.M. Btineu Giurgiu, Bucureti i prof. Neculai Stanciu, Buzu
Rezolvare.

Avem a OA = i b OB = .Se observ uor c FOA A este
asemenea cu DMA A , unde M este proiecia punctului D pe
axa Ox i EOB A este asemenea cu CNB A , unde N este
proiecia punctului C pe axa Oy .
Aadar,
b a
a
b
FO
+
= i
b a
b
a
EO
+
= . Deci,
b a
ab
FO EO
+
= = i prin urmare FOE A este isoscel.
b)
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
+
= =
2
2
1
b a
ab
ab A A A
FOE ABO ABFE
.
G:341. Pe dreapta BC, care include ipotenuza unui triunghi dreptunghic ABC, se consider punctele
D i E, astfel nct, ( ) B DC e i ( ) ( ), DB AB ( ) C BE e i ( ) ( ) CE AC . Artai c msura
unghiului
BOC este constant, unde O este centrul cercului circumumscris triunghiului DAE.
Prof. Constantin Apostol, Rm. Srat


Rezolvare. Construim mediatoarele segmentelor (AD) i (AE) intersecia lor este punctul O.
Notm

( ) ( ) m ADB m DAB x = = i

( ) ( ) m AEC m EAC y = = ;

( ) 2 m ABC x = i
( ) 2 m ACB y = . Dar

0
( ) ( ) 90 m ABC m ACB + = ,
0
2 2 90 x y + =

0
45 x y + =

0 0 0
( ) 90 45 135 . m DAE = + =

Cum
DAE este unghi nscris, rezult

0 0
( ) 2 135 270 . m DE = =
Deducem c arcul mic
DE are msura egal cu 90

0
i, deci,
0
( ) 90 m DOE = , fiind unghi la centru. n plus,

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m DOE m DOB m BOA m AOC m COE = + + + i au
loc egalitile :

( ) ( ) m DOB m BOA = i

( ) ( ) m AOC m COE = ,
de unde deducem c msura unghiului
BOC este egal cu

0
45 ,
adic este constant.

Clasa a VIII-a

G:342. Demonstrai c 4 3 2
2 2

+
n
n
se divide cu 9, oricare ar fi numrul natural n
Prof. Tu Luca, Buzu
Rezolvare. ( ) = = =
+
n n n
n n n
3 1 4 4 3 4 4 4 4 3 2
2 2

= + + + + = + + + + =

n n
n n
3 ) 4 ... 4 4 1 ( 3 4 3 ) 4 ... 4 4 1 )( 1 4 ( 4
1 2 1 2

( ) | | = + + + + = + + + + = ) 1 4 ( ... ) 1 4 ( ) 1 4 ( ) 1 4 ( 3 4 ... 4 4 4 3
3 2 3 2 n n
n
2 2 1
3 3 3(1 4) 3(1 4 4 ) ... 3(1 4 4 ... 4 )
n
= + + + + + + + + + + +

| | ) 4 ... 4 4 1 ( ... ) 4 4 1 ( ) 4 1 ( 1 9
1 2 2
+ + + + + + + + + + + =
n
, de unde rezult cerina problemei.

G:343. S se rezolve n * * ecuaia:
10 34 6 x y
y xy x
+
+ = . Prof. Mariana Mitea , Cugir, Alba
Rezolvare: nmulim ecuaia cu xy i rezult ( 10) 34 (6 ) x x y y + + = , ceea ce este echivalent cu
2 2
10 25 6 9 0 x x y y + + + + = , sau
2 2
( 5) ( 3) 0 x y + + = , de unde 5, 3. x y = =

G:344. Demonstrai c
1 1 1 1
... 1961 1
2 3 1960 1961
+ + + + , .
Rezolvare: Cum { }
1 1
, 1; 2;....1960
1961
n
n
, e rezult
1 1 1 1 1
1 ... 1961
2 3 1960 1961 1961
+ + + + + ,
1 1 1 1
... 1961 1
2 3 1960 1961
+ + + + , .

G:345. Aflai * ne astfel nct
1 1 1 1 2012 2012
...
2012 2 1 1 2 3 2 2 3 4 3 3 4 ( 1) 1 n n n n

+ + + + =
+ + + + + +


Rezolvare: Dup raionalizarea numitorilor fiecrei fracii, membrul stng devine egal cu
1
1
1
n
n
+
+
i
atunci din
2012 1
1 1 2012 1 2011
2012 1
n
n n
n
+
= = + =
+
.

G:346. Dac b a, si c sunt numere pozitive demonstrai inegalitatea:
4 4 4
) ( c b a c b a abc + + s + + .
Prof.dr.ing, Panuru Dumitru, Galai
Rezolvare:Vom demonstra inegalitatea echivalent:
) (
4 4 4
c b a abc c b a + + > + +
.
Folosim inegalitatea mediilor aritmetic geometric i avem:
= + + >
+
+
+
+
+
= + +
2 2 2 2 2 2
4 4 4 4 4 4
4 4 4
2 2 2
a c c b b a
a c c b b a
c b a
= = + + >
|
|
.
|
\
| +
+
|
|
.
|
\
| +
+
|
|
.
|
\
| +
ab c ca b bc a
b a
c
a c
b
c b
a
2 2 2
2 2
2
2 2
2
2 2
2
2 2 2
) ( c b a abc + + .
Egalitatea are loc dac i numai dac c b a = = .
Altfel,
4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2
a b c a b b c c a ab c abc a bc + + > + + > + + ) (
4 4 4
c b a abc c b a + + > + + .
S-a folosit inegalitatea
2 2 2
, , , x y z xy xz yz x y z + + > + + e ( Soluie dat de dl. Titu Zvonaru).
G:347. Dac dimensiunile unui paralelipiped dreptunghic sunt , ,
ab
a b
a b +
unde , * a b
+
e , ce fel de
numr este diagonala paralelipipedului, raional sau iraional ?
Rezolvare: Conform ipotezei, diagonala paralelipipedului este
2
2 2 2 2 2
2 2 2
2
( ) ( )
( )
ab a b a b a b
d a b
a b a b
+ + + | |
= + + = =
|
+ +
\ .

2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2
( 2 )( ) ( ) 2 ( ) ( )
( ) ( )
a ab b a b a b a b ab a b ab a b ab
a b a b a b
| | + + + + + + + + + +
= = =
|
+ + +
\ .
. Rezult c
diagonala
2 2
*
a b ab
d
a b
+
+ +
= e
+
.

G:348. Fie funciile , : f g
+ +
astfel nct , ) ( ) ( x x g x f = + x
+
e . S se arate c
( ),
3
2
) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
2 2 2 2 2 2 2 2 2
z y x y g x f z x g z f y z g y f x + + > + + + + + + + +
, , x y z
+
e . Exist funcii cu proprietatea din enun?
Prof. D.M. Btineu Giurgiu, Bucureti i Neculai Stanciu, Buzu
Rezolvare: Inegalitatea dintre media ptratic i media aritmetic ne permite s scriem
( ) ) ( ) (
3
1
) ( ) (
2 2 2
z g y f x z g y f x + + > + + , i analoagele pe care le adunm membru cu membru i
obinem > + + + + + + + + ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
2 2 2 2 2 2 2 2 2
y g x f z x g z f y z g y f x
( ) ( ) z y x y g x f z x g z f y z g y f x + + = + + + + + + + + >
3
2
) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
3
1
, ceea ce era de
demonstrat. Rspunsul la ntrebarea din enun este afirmativ i anume lum
+ +
R R g f : , , | |, ) ( x x f = { } x x g = ) ( i , ) ( ) ( x x g x f = +
+
e R x .
G:349. Se consider semidreptele Oz Oy Ox ( , ( , ( dou cte dou perpendiculare n centrul O. Pe ele n
aceast ordine se iau punctele C B A , , . Perpendiculara dus din punctul Ope planul (ABC) i
intersecteaz n punctul G, centrul de greutate al triunghiului ABC. Fie punctul M ce aparine

- PROBLEME REZOLVATE

semidreptei OG ( . Precizai o poziie a punctului M pe OG ( tiind c CM ( face cu ) (OB un unghi de
msur
0
45 .
Prof. Constantin Rusu, Rmnicu Srat
Rezolvare: Avem ( ) OG ABC OG AB , ( ) OC AOB OC AB ( ) AB OGC AB CG
Analog se demonstreaz c BC AG . Rezult c H G = = ortocentrul triunghiului ABC .Deci,
ABC A este echilateral i OC OB OA = = . Construim cubul OAPBCTSV .
Ducem prin C o paralel CV la OB . Atunci conform ipotezei
0
( ) 45 m MCV = , ceea ce se ntmpl dac
= = S M vrful opus lui O

n cubul OAPBCTSV .

G :350. Pe perpendiculara n A, pe planul dreptunghiului ABCD, se consider punctul M. tiind c
laturile triunghiului MBD sunt proporionale cu numerele 34, 25 i 41 i c MC 15 2 = cm,
calculai dimensiunile dreptunghiului i lungimea segmentului (MA).
Prof. Constantin Apostol, Rmnicu. Srat
Rezolvare: Notm lungimile segmentelor (MA), (AB) i (AD) cu x, y, respectiv, z. Din proporionalitatea
dat, vom avea :

MB BD MD
34 25 41
= = i, deci,
2 2 2
MB BD MD
34 25 41
= = .

innd seam de faptul c (MB), (BD) i (MD) sunt
ipotenuze n triunghiurile dreptunghice MAB, BAD i
MAD, vom putea scrie:
( )
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2
x y z x y y z x z
34 25 41 100
+ + + + +
= = = =
2 2 2
x y z
50
+ +
= .
Dar, din triunghiul MAC, deducem c
2 2 2
MC x AC = + ( )
2
2 2 2
x y z 450
15 2
= + + = = . Aadar,

2 2 2
x y z
50
+ + 450
9
50
= = . Astfel, deducem c au loc egalitile :
2 2
2 2
2 2
306
225,
369
x y
y z
x z
+ =
+ =
+ =
deci,
15
9 .
12
x cm
y cm
z cm
=

Evident, din faptul c nu se precizeaz care laturi ale triunghiului MBD sunt proporionale cu numerele
date, putem avea trei cazuri :
I) dimensiunile dreptunghiului sunt de 15cm i 12cm, iar lungimea segmentului (MA) este de 9cm ;
II) dimensiunile dreptunghiului sunt de 9cm i 12cm, iar lungimea segmentului (MA) este de 15cm ;
III) dimensiunile dreptunghiului sunt de 9cm i 15cm, iar lungimea segmentului (MA) este de 12cm .

G :351. Pe perpendiculara n A pe planul dreptunghiului ABCD se ia punctul M astfel nct
MB = 8 2 cm , MC = 2 41 cm i MD = 10 cm . S se
determine aria triunghiului MBD .
Prof. Simon Marin, Rmnicu Srat
Rezolvare : Deoarece MA(ABC) i AB BCMB BC
(t. 3 ) AMBC dreptunghic n B .
Aplicnd teorema lui Pitagora n triunghiul MBC obinem c BC =
6cm. Analog calculm pe [CD] din triunghiul dreptunghic MDC i
obinem CD = 8 cm. Din triunghiul dreptunghic BCD obinem c
BD = 10 cm . Construim AEBD. Cu teorema nlimii aplicat
n triunghiul dreptunghic BAD obinem :

AE =
6 8 24
10 5
AB AD
BD

= = . Deoarece
MA (ABC) i AE BD rezult c ME BD (t. 3 ) ; deci [ME] este nlime n triunghiul MBD.
Din triunghiul dreptunghic MAE obinem c ME =
8 34
5
cm.
Aria cerut va fi :
2
8 34
10
5
8 34 .
2 2
MBD
BD ME
A cm
= = =

Clasa a IX-a

L:206. Comparai , * x y e tiind c
2 2
3 2011 3 2011 2011 x y x y = .
Rezolvare: Din
2 2
0
3 2011( ) 2011 0 x y x y x y x y
,
= + + , ,
.
L:207. Artai c dac 0 , , > z y x , atunci

s
+ +
2 2 2 3 3 3
7 2 4
1
z y x
xy
x z z y y x
.
Rezolvare: Avem, din inegalitatea mediilor
c yz x
x z x z z y y x y x y x y x x z z y y x
2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
7 7
2 4
>
+ + + + + +
=
+ +
, aadar
yz x x z z y y x
2 3 3 3
7
1
2 4
1
s
+ +
i prin urmare
= s
+ +
2 2 2 3 3 3
7
1
7
1
2 4
1
z y x
xy
x xyz x z z y y x
.

L:208. S se arate c dac ( ) t , 0 , e y x , atunci
2
sin
2
sin
1
sin
1
y x
y x
+
> + .
(n legtura cu problema 26418 din G.M.-B, nr. 3/2011, propus de Neculai Stanciu, Buzu)
Prof. D.M. Btineu Giurgiu, Bucureti
Rezolvare. Conform inegalitii lui Bergstrm avem
2
cos
2
sin
2
2
cos
2
sin 2
4
sin sin
4
sin
1
sin
1
y x y x y x y x
y x y x
+
=
+
=
+
> + (*)
Deoarece, ( ) t , 0 , e y x atunci |
.
|
\
|
e
2
,
2 2
t t y x
i deci 1
2
cos 0 s
<
y x
, de unde deducem c
1
2
cos
1
>
y x
i atunci din (*) rezult ceea ce era de demonstrat.
Altfel, inegalitatea dat rezult din faptul c funcia
x sin
1
este convex pentru t < < x 0 , i atunci
conform inegalitii lui Jensen avem:
2
sin
2
sin
1
sin
1
y x
y x
+
> + . (Soluie dat de Neculai Stanciu)
L:209. Artai c dac D C B A , , , sunt patru puncte din spaiu astfel nct 1 AB = , 2 BC = ,

3 CD = , 6 DA = , atunci BD AC . (n legtur cu o problema din Suplimentul cu exerciii al

G.M-B nr. 10/2011)
Prof. Roxana Mihaela Stanciu, Buzu
Rezolvare: Observm c (*) ( )
2 2 2
2 2 2
2 2
6 2 10 3 1 DA BC CD AB + = + = = + = + .
Deoarece 0 = + + + DA CD BC AB , avem
( ) ( ) = + + + + + = + + = AB CD CD BC BC AB CD BC AB CD BC AB DA 2
2 2 2
2 2

( ) = + + + + + = AB CD CD BC BC AB BC CD BC AB
2 2 2 2
2
( )( ) CD BC BC AB CD BC AB + + + + = 2
2 2 2
, de unde, folosim i (*) rezult c
0 2 = BD AC BD AC .

L:210. S se arate c
2 2 2
2 2 2
( ) ( ) ( )
, , ,
( ) ( ) ( ) 2
xy yz zx x y z
x y z
z x y x y z y z x
+
+ +
+ + > e
+ + +
.
Prof. Florin Stnescu, Geti, Dmbovia
Rezolvare: Inegalitatea dat este echivalent cu
3 3 3
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) 2
xy yz zx xyz x y z
z x y x y z y z x
+ +
+ + >
+ + +
. Pentru
a demonstra aceast inegalitate se folosete urmtorul rezultat:
Dac , 0, 1, 3
i i
a b i , = ,atunci
2 2 3
1 2 3
1
1 2 3
( )
i
i
i
a a a a
b b b b
=
+ +
>
+ +
(Inegalitatea lui Bergstrm). Astfel, putem scrie

2 2 2
2 2 2
3 3 3 4 4 4
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xy yz zx
xy yz zx xy yz zx
z x y x y z y z x xyz x y xyz y z xyz z x xyz x y xyz y z xyz z x

+ + = + + = + + >
+ + + + + + + + +
| |
2
2 2 2 2
( ) ( ) ( )
( )
( )
( ) ( ) ( ) 2 ( ) 2
xy yz zx
xyz x y z
xyz x y z
xyz x y xyz y z xyz z x xyz x y z
+ +
+ +
+ +

> > =
+ + + + + + +
.
Inegalitatea
2 2 2
( ) ( ) ( ) ( ) xy yz zx xyz x y z + + > + + este adevrat deoarece n inegalitatea
2 2 2
a b c ab bc ca + + > + + s-au luat , , . a xy b yz c zx = = =
Not: Alte dou soluii i trei rafinri ale acestei probleme au fost prezentate de domnii Titu Zvonaru i
Neculai Stanciu n numrul din luna iunie al revistei online mateinfo.ro.

L:211. S se demonstreze inegalitatea
2
3
) 1 ( ) 1 )( 1 (
2
1
1
>
+
+
+ +

+
+
n
n
n n
n
n
ctg
ctg
ctg tg
tg
tg o
o
o o
o
o
, unde
|
.
|
\
|
e
2
, 0
t
o i 2 , > e n N n .
Rezolvare. Fie z ctg y tg
n n
= = o o , .Avem 0 , > z y i 1 = yz .
Cu acestea, dup calcule algebrice inegalitatea devine 0 ) 1 (
2
> y , ceea ce este adevrat.
Egalitatea are loc dac 1 = = z y .

L:212. Aflai minimul expresiei
2 2 2
3 13 5 12 2 8 2011 E a b c ab bc c = + + + + .
Prof. Mariana Mitea, Cugir, Alba
Rezolvare: Expresia dat este echivalent cu
2 2 2
3( 2 ) 4( 1) ( ) 2007 2007 E a b c b c = + + + + > .
Minimul 2007 se obine pentru a = -2, b = -1, c = 1.

L:213. Se d triunghiul ABC, cu ( ) ( ) AB AC . Pe perpendiculara n B pe [BC] se consider un punct
oarecare, P i fie M, mijlocul segmentului (AB) i N, mijlocul segmentului (PC). Artai c raportul
MN
AP
este constant. Prof. Constantin Apostol, Rm. Srat

Rezolvare:
Notm AB = a,
( ) 2 m BAC o = i considerm reperul

cartezian , avnd ca ax a absciselor, dreapta BC i ca ax a
ordonatelor, perpendiculara n B pe BC. Astfel, avem :
( sin ; cos ) A a a o o , B(0;0), (2 sin ; 0) C a o , P(0;y)
(unde y este un numr real oarecare),
sin cos
( ; )
2 2
a a
M
o o
i
( sin ; )
2
y
N a o . Calculnd cu ajutorul formulei distanei,
2
MN i
2
AP , se obine :
2 2
2 2
2
sin cos 2 cos
sin
2 2 2 4
a a y a ay y
MN a
o o o
o
+ | | | |
= + =
| |
\ . \ .
.
i ( ) ( )
2 2
2 2 2
sin cos 2 cos AP a a y a ay y o o o = + = + .
Deducem c
2
2
1
4
MN
AP
= raportul
MN
AP
este constant.
Altfel, se poate folosi formula care d lungimea medianei unui triunghi:
2 2 2
2
2 4
AP PB AB
PM
+
= ,
2 2 2
2
2 4
BC AC AB
MC
+
=
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
4 2 2
2 2
AB AB
MN PM MC PC PA BP BC AC PC = + = + + + .
Cum
2 2 2 2 2 2 2
4 4 MN PA BP BC PC MN PA = + + =
2
2
1
4
MN
AP
= raportul
MN
AP
este constant.
(soluie dat de dl. Titu Zvonaru).

L:214. Fie , 0 x y, astfel nct x+y = 6. S se arate c
2 2
1
10
x y
y x y x y x
+ ,
+ +
.
Prof. Adrian Stan, Buzu
Rezolvare: Din
2 2 2
( )( 1) x y x x y x y y x x y xy + ( + + + = + + i
2 2 2
( )( 1) y x y x y x y y x x y xy + ( + + + = + + rezult
2 2
1 1
( )( 1) ( )( 1) 1 10
x y x y
y x y x y x x y xy x y xy xy
+ , + = ,
+ + + + + + +
deoarece din
( )
2
2
6 1 1
9 1 10
4 4 1 10
x y
xy xy
xy
+
s = = + ( ,
+
.
Observaie: Mai mult,
2 2
1
5
x y
y x y x y x
+ ,
+ +
, cu egalitate cnd x = y = 3.
L:215. S se rezolve n mulimea sistemul:
3
1
3
3 3
x y
x y
+ =
; Prof. Costic Ambrinoc, Rm. Srat

Rezolvare: Din prima ecuaie rezulta ca x i y sunt nenule i au acelai semn.Din a doua ecuaie deducem
c x i y sunt pozitive.
Avem:
4
3
4
3
4
3
1
4
3
4
=
+
=
+ + +
s =
y x y x x x
y x de unde 243 256
256
81
3
1
s s ceea ce este fals
deci sistemul nu are soluie.


L:216. S se arate c numrul
2012
6 are cel puin 1566 de cifre. Prof. Ovidiu an , Rmnicu Srat
Rezolvare: Cum
9
6 10077696 = putem ncerca o minorare de forma:
( ) ( )
223 223
2012 9 223 5 5 9 5 7 1561 1564
6 6 6 6 6 10 7776 10 7, 776 10
+
= = > = = numr care are 1565 de cifre,
insuficient pentru cerina problemei.
Vom ncerca o minorare mai bun folosind inegalitatea lui Bernoulli :
( ) 1 1 , , 1, .
n
x n x x x n + > + e > e
(*)

Obinem:
(*)
2012 9 223 5 5 9 223 5 7 223 7 223 223
6 6 6 (6 ) 6 (10 1, 0077696) 7776 (10 ) (1, 0077696)
din
+
= = = = >
(*)
1561 1564 1564 1565
7776 10 (1 0, 0077696 223) 7, 776 10 2, 7326208 21, 24... 10 2,124.... 10
din
> + = , = .
numr care are cel puin 1566 de cifre.
Observaie: La clasa a X-a problema este simpl. Cum lg6 0, 77815 avem:
2012
2012 lg6 2012 lg6 2012 0,77815 1565,6378 1565
6 10 10 10 10 10

= = > = > numr care are 1566 cifre.
L:217. Rezolvai n * ecuaia
[ ] 85
[ ] 42
x x
x x
+ = , unde [x] reprezint partea ntreag a lui x .

Prof. Constantin Dinu,Buzu
Rezolvare: Condiii de existen | | 0 x si 0 x = = , deci | ) 1 , 0 x e
Notm
| | 7
6
y
6
7
y
42
85
y
1
y , y
x
x
2 1
= = = + =
.
i) Dac 0 x, , din | |
| |
1
x
x x
x
s > , deci
| |
7
.
6
x
x
=
inem cont c | | | | | | | | x
6
7
x 1 x
6
7
x x 1 x s < s < de unde | | 6 x < i cum 1 x > , avem
| | { } 5 , 4 , 3 , 2 , 1 x e , deci
)
`
e
6
35
,
3
14
,
2
7
,
3
7
,
6
7
x
ii) Dac | | | |
| | | |
1
x
x
x
x
0 , x x si 0 x , 0 x s = < > < < , deci
| | 7
6
x
x
= ,
| |
| |
| |
7
x 6
x 1
7
x 6
s <
| | { }
)
`
e e
7
6
,
7
12
,
7
16
,
7
24
,
7
30
,
7
36
x , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 x
.

L:218 a) S se gseasc formula termenului general al irului ( a
n
)
1 > n
definit (descriptiv) astfel:
;
31 21
1
;
21 11
1
;
11 1
1

... ;
b) Calculai suma : S = +
+
31 21
1
21 11
1
11 1
1
... +
2011 2001
1
.
c) Determinai partea ntreag i partea fracionar a numrului S determinat la punctul b) .
Prof. Strutu Ligia , Prof. Gheorghe Struu, Buzau
Rezolvare: a) a
n
=
) 1 10 )( 9 10 (
1
+ n n
.
b)
1 1 1 1 1 1 1 1 1 201
... .
10 1 11 10 11 21 10 2001 2011 2011
S
| | | | | |
= + + + =
| | |
\ . \ . \ .

c) | | { } | |
201
0 1 0 0
2011
S S S S S S S ( ( = = = = = .


Clasa a X-a
L:219. Artai c dac
|
.
|
\
|
e
2
, 0
t
k
x , atunci: >
|
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|

= =
n
k
k
k
n
k
k
k
x
x
x
x
1
2
1
2
sin
cos
cos
sin
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|

= =
n
k
k
n
k
k
x x
1
2
1
2
cos sin
4
27
.
Rezolvare. Pentru orice ( ) 1 , 0 e t , avem inegalitatea
2
2
2
3 3
1
t
t
t
>
( ) ( ) 0 2 3 1 3
2
> + t t .
Dac
k
x t sin = ,
2
3 3
cos
sin
1
2
>
=
n
k
k
k
x
x
=
n
k
k
x
1
2
sin . Dac
k
x t cos = ,
2
3 3
sin
cos
1
2
>
=
n
k
k
k
x
x
=
n
k
k
x
1
2
cos .
Dup nmulirea celor dou inegaliti de mai sus obinem concluzia.

L:220. Fie numerele , ,
cos
1
,
cos
1
2 2
| o
| o
tg tg + unde
|
.
|
\
|
e
2
, 0 ,
t
| o . S se arate c exist un
triunghi avnd laturile numerele date i s se calculeze aria acestui triunghi.

Rezolvare. Se verific prin calcul c oricare latur este mai mic dect suma celorlalte dou:
| o | o
|
| o | o
| o
2 2 2 2 2 2 2 2
cos
2
1 1
cos
1
cos
1
tg tg tg tg tg tg tg tg + + + + + < + + + <
| o
|
|
2 2 2
cos
2
2 0 tg tg tg + + < , ceea ce este adevrat, etc.
Pentru calculul ariei fie u unghiul fcut de laturile
| o cos
1
,
cos
1
.Atunci, u S sin
cos
1
cos
1
2
1
=
| o
.
Folosind teorema cosinusului obinem
( )
| o
| o
| o | o
| o
| o
| o
cos cos
cos cos
2
1 1
cos cos
2
cos
1
cos
1
cos
2 2 2 2
2 2
2 2
=
+ + +
=
+ +
=
tg tg tg tg
tg tg
u

n final se obine,
2 2
1 cos cos 1
.
2 cos cos
S
o |
o |

=

L:221. S se rezolve n ecuaia
976
2012 2012
100
x y
x y
+ +
+ = .
Rezolvare: Fie 2012 2012 x a x a = = + i 2012 2012 y b y b = = + . Atunci, ecuaia este
echivalent cu
4024 976 5000
50.
100 100 100 100
a b a b a b
a b
+ + + + +
+ = = + = + Cum
2 2
50 2 50 2 2 2
100 100 2 2 2
a b a b a b a b a b
a b
+ + + + +
+ > = = > = + . (*) S-a aplicat
inegalitatea mediilor i inegalitatea
2 2
, ,
2 2
x y x y
x y
+ +
> e.
Avem egalitate n (*) dac i numai dac 50
100
a b +
= i a b = de unde rezult c 2500 a b = = .
{ } (4512, 4512) S = .

L:222. Fie z e astfel nct 1 z = . S se arate c
2011 2012 2011
2 1 1 z z z z + + + > .
Rezolvare:
2011 2011 2012
2 2 2 z z z z = + = + ,
2011 2011 2012
1 1 z z z z z + = + = . Atunci,
2011 2012 2011 2012 2012 2012 2012 2012 2012
2 1 2 2 z z z z z z z z z z z z z z z z + + + = + + + > + + =
2012
2012
1 z z = = =
.

L:223. S se rezolve n mulimea numerelor complexe ecuaia: i iz z = 1 3
3

Prof. Costic Ambrinoc, Rm. Srat
Rezolvare: Ecuaia este echivalent cu
0 ) ) 1 ( )[ 1 (
0 )] 1 ( ) 1 )( ( ) ( ) 1 ( ) ( )[ 1 ( 0 ) 1 )( ( 3 ) 1 ( ) (
2
2 2 2 3 3 3
= + +
= + + = + +
i i z z i z
z i i z i z i z i z i z

De unde o rdcin este i z + =1
1
iar celelalte dou se obin rezolvnd ecuaia 0 ) 1 (
2
= + + i z i z cu
2 2 2
) 1 ( 3 ) 1 ( 3 2 3 6 4 ) 1 ( i i i i i i + = + = = = + + = A ,
2
) 1 ( 3 1
,
2
) 1 ( 3 1
3 2
i i
z
i i
z
+
=
+ +
=
L:224. Rezolvai ecuaia ( ) 4 1 x 2
x
1
x
2
= + |
.
|
\
|
+
Prof. Constantin Dinu, Buzu
Rezolvare: Condiia de existen 0 1 x , 0 x
2
> > , adic | ) + e , 1 x
2
x
1
x > + i 2 1 x 2
2
> + , deci ( ) 4 1 x 2
x
1
x
2
> + |
.
|
\
|
+
( ) 2
x
1
x 4 1 x 2
x
1
x
2
= + = + |
.
|
\
|
+ i ( ) 2 1 x 2
2
= + , de unde x = 1.

L:225. S se arate c
x x x x x x x x x
5 2
1
5 3
1
3 2
1
5 2
1
3 2
1
2
1
1
+
+
+
+
+
>
+
+
, x e.
Prof. Strutu Ligia, Prof. Gheorghe Struu , Buzau
Rezolvare: Notez : 2
x
= a , 3
x
= b , 5
x
= c . c b a , , sunt pozitive pentru x e . Cu aceste notaii ,
inegalitatea se scrie astfel :
c a c b b a c b a + +
+
+
> + +
1 1 1
2
1
2
1
2
1
( * ).
Folosind inegalitatea :
b a b a +
> +
4 1 1
succesiv pentru perechile de numere a i b , b i c , c i a i adunnd
membru cu membru inegalitile astfel obinute , va rezulta urmtoarea inegalitate :
c a c b b a c b a + +
+
+
> + +
4 4 4 2 2 2
, care prin nmulire cu
4
1
devine ( * ) , ceea ce trebuia demonstrat. .

CLASA a XI-a

L:226. Determinai
*
m
+
e astfel nct funcia
* *
: f
+ +
,
1
( )
m m
f x m x
= s verifice relaia
1
( ) '( ), (0; ) f x f x x
= e . Prof. Laura Tnase, Buzu

Rezolvare:
1 1 2 1
'( )
m m m m
f x m m x m x

= = . Cum f este evident bijectiv, determinm inversa sa.
Din
1 1
1 1
( )
m
m
m m
m
m m
y y
f x y x x y m
m m

= = = = . Aadar,
1 1
1
( )
m
m m
f x x m

= .


Din
1
( ) '( ) f x f x
=
1 1
2 1
1
2
m
m m
m m
m
m x m x m
m

= = i
1
1 m
m
= . Din cele dou rezult
2
1 0 m m = cu singura soluie posibil
1 5
2
m
+
= .
L:227. S se calculeze limita ] ... 3 2 ) 1 ( [ lim
3 3
3
2
2 1
k k
k
n
k n a n a n a n a + + + + + + + +

unde
0 ...
2 1
= + + +
k
a a a . Prof. Costic Ambrinoc, Rm. Srat
Rezolvare: + = + + + + + + + +

1
3 3
3
2
2 1
] ... 3 2 ) 1 ( [ lim a k n a n a n a n a
k k
k
n

1
2
1 2 3 2 1
1
2
1 3 2
3 3
3
2
2
... ) ( ) ( ) (
lim
) ( lim ) ... ... 3 2 ( lim
a
n n i n n i n i n
i
a a
n i n a a n a n a n a k n a n a n a
k
i
i i i i i i i i i i n
i
i i
k
i
i
n
k
k k
k
n
=
+ + + + + + +
+ =
= + + = + + + + + +

=

=

L:228. S se gseasc toate irurile
1
) (
> n n
x cu proprietatea 1 2
1 2
= +
+ + n n n
x x x oricare ar fi 1 > n .
Rezolvare: Pentru 1 , > e n N n ,definim
n n n
x x u =
+1
. Relaia din enun devine 1
1
=
+ n n
u u adic
n
u
este o progresie aritmetic cu raia 1.Rezult c 1
1
+ = n u u
n
i pentru orice 2 > n avem

1 1 2
1 2 3
1 3 4
1 3 2
1 2 1
1 1
1
2
......... .......... .......... ..........
4
3
2
u x x
u x x
u x x
n u x x
n u x x
n u x x
n n
n n
n n
=
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =

Prin adunare rezult
2
) 1 )( 2 (
) 1 (
1 1

+ =
n n
u n x x
n
de unde
2
) 1 )( 2 (
) )( 1 (
1 2 1

+ + =
n n
x x n x x
n
oricare ar fi 1 > n ,
2 1
, x x putnd lua orice valori reale. irul
1
) (
> n n
x fiind un polinom n n de gradul 2 cu coeficientul dominant
2
1

are limita .
L:229. Fie matricea
3
1 2 1
2 1 2 ( )
1 1 2
A M
| |
|
= e
|
|

\ .
. S se arate c ecuaia
2010 2011 2012 2013
X X X A + + =
nu are soluii n
3
( ) M . Prof. Adrian Stan, Buzu
Rezolvare: Cum
2013 2013 2013
det( ) (det( )) ( 5) 0 A A = = ( i
2010 2011 2012 2010 2
2
det( ) det[ ( )] 0 X X X X I X X + + = + + > deoarece
2
2 2 2
2
3
det( ) det ( ) 0
2 2
I
I X X X

| |

+ + = + + >
|
|

\ .

rezult c ecuaia nu poate avea soluii.
Clasa a XII-a
L:230. Artai c dac ( ) ( ) ( ) y x xy y x
xy
y x
y x e e G G ln ln
2
2
2 1
2
2
,
) (
, , , , , 0 +
= -
+
+
= = = > o
o
o o
o
o
o o o ,

atunci ( ) ,
1
G i ( ) - ,
2
G sunt grupuri abeliene izomorfe.
Rezolvare. Se consider x x f G G f ln ) ( , :
2 1
= , bijectiv. Se verific uor c
( ) , ), ( ) ( ) (
1
G y f x f y x f - =

grup abelian ( ) - ,
2
G grup abelian i ( ) ,
1
G i ( ) - ,
2
G sunt grupuri abeliene
izomorfe.

L:231. Se consider d cx bx ax x x f + + + + =
2 3 4
) ( cu 2010 ) 2011 ( = f i 2011 2 ) (
2
+ = x x x g
astfel nct ecuaia 0 )) ( ( = x g f nu are rdcini reale. Rezolvai ecuaia 0 ) ( = x f tiind c are patru
rdcini distincte numere naturale.
Prof. Roxana Mihaela Stanciu, Buzu
Rezolvare: Deoarece 2010 ) 1 ( ) (
2
+ = x x g are toate valorile n intervalul | ) , 2010 i 0 )) ( ( = x g f
nu are rdcini reale rezult c toate cele patru rdcini ale ecuaiei 0 ) ( = x f trebuie s fie mai mici dect
2010.Dac notm cu
3 2 1
, , x x x i
4
x rdcinile ecuaiei 0 ) ( = x f avem
) )( )( )( ( ) (
4 3 2 1
x x x x x x x x x f = .
Atunci 67 5 3 2 2010 ) 2011 )( 2011 )( 2011 )( 2011 ( ) 2011 (
4 3 2 1
= = = x x x x f .
Deoarece fiecare factor este numr natural rezult :
{ } { } 67 , 5 , 3 , 2 2011 , 2011 , 2011 , 2011
4 3 2 1
= x x x x .Deci { } { } 1944 , 2006 , 2007 , 2009 , , ,
4 3 2 1
= x x x x .
L:232. S se arate c
48
13
1
0
t
>
dx arctge
x
. Prof. Constantin Rusu, Rmnicu Srat
Rezolvare. Considerm fucia | |
x
arctge x f R f = ) ( , 1 , 0 : .
Deoarece 0
) 1 (
) 1 (
) ( , 0
1
) (
2 2
2
2
<
+

= ' ' >
+
= '
x
x x
x
x
e
e e
x f
e
e
x f , rezult c
funcia f este strict cresctoare i strict concav. Avem urmtorul grafic
unde: ( ) ( )
|
.
|
\
|
'
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
0 ,
2
1
, ,
2
1
, 0 , 1 ,
4
, 0 , , 1 M e arctg M C B arctge A
t
.
Avem: ) ( ) ( ) ( MAC M Aria M OBM Aria OBAC Aria ' + ' > . Deci,
( ) = + + |
.
|
\
|
+ >
4
1
4
1
4
1
0
arctge e arctg e arctg dx arctge
x
t

48
13
3 4
2
4 4
1
2
4 4
1 t t t t t
= |
.
|
\
|
+ + > |
.
|
\
|
+ + = arctge e arctg .
n ultima inegalitate am folosit faptul c funcia arctg este strict cresctoare.
L:233. S se determine primitivele funciei : f ,
4 3 2
2 3
4 10 14 11
( )
( 2 3)
x x x x
f x
x x
+ +
=
+
.

Rezolvare:
4 3 2
2 3 2 2 3
4 10 14 11 1 2 2
( )
( 2 3) 2 3 ( 2 3)
x x x x x
f x dx dx dx dx
x x x x x x
+ +
= = =
+ + +

2 2 2 2 2
1 1 1 1
( 1)
( 1) 1 2 ( 2 3) 2( 2 3)
dx arctg x C
x x x x x
= + = + +
+ + +
.
L:234.Fie :[ , ] , 0 f a b a > o funcie derivabil cu derivata cresctoare si pozitiv. Dac , ne

2 n > atunci are loc inegalitatea:
( )
( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) . .
1
n n
b
n n
a
b a b f b a f a
n bf b af a
f x dx
n b a n
| |

|
s
|
\ .

Prof. Florin Stnescu, Geti, Dmbovia


Rezolvare: n primul rnd din, ' f are proprietatea lui Darboux i cresctoare rezult c ' f este continu.
Din
( ) ( ) ( )
' '
1 1
( ) ( ) '( ), ( ) [ , ] ( ) ( ) '( )
b b
n n n n n
a a
x f x nx f x x f x x a b x f x dx x nf x xf x dx

= + e = +

( )
1
( ) ( ) ( ) '( )
b
n n n
a
b f b a f a x nf x xf x dx
= +
(1).
Acum, din
1 n
x

si ( ) '( ) nf x xf x + funcii crescatoare , cu ajutorul inegalitii lui Cebev(dac f i g au
aceeai monotonie
1
b b b
a a a
fg f g
b a
>

, rezult
( )
( )
1 1
1
( ) '( ) ( ( ) '( )) ( ) '( )
b b b b b n n
n n
a a a a a
b a
x nf x xf x dx x dx nf x xf x dx n f x dx xf x dx
b a n b a

| | | |
+ > + = + =
| |

\ . \ .

Revenind n (1) obinem
( ) ( )
( ) ( ) ( ) '( ) ( ) ( ) ( ) ( )
b b b b n n n n
n n
a a a a
b a b a
b f b a f a n f x dx xf x dx n f x dx bf b af a f x dx
n b a n b a
| | | |

> + = +
| |

\ . \ .

( )
( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( 1) ( )
b
n n
n n
a
n b a
b f b a f a bf b af a n f x dx
b a
+ >

( )
( ) ( ) ( )
( ) ( )
. ( ) .
1
n n
b
n n
a
b a b f b a f a
n bf b af a
f x dx
n b a n
| |

|
>
|
\ .

L:235. Fie ) , ( G un grup cu 2012 elemente. S se arate c:
i) n G exist un element de ordinul 2; ii) n G nu exist un element de ordin 3.
Rezolvare: i)Grupm elementele lui G n perechi ) , (
1
x x unde
1
= x x .Vom reui s grupm aa un
numr par din elementele lui G.Rmne e ,elementul neutru,pe care nu-l putem introduce ntr-o astfel de
pereche. Dac acestea ar fi toate elementele lui G ar rezulta c G are un numr impar de elemente ceea ce
este fals. Deci n G mai exist cel puin un element e a = cu a e a a a = =
2 1
are ordinul 2.
ii) Dac n G exist un element de ordinul 3 atunci conform Teoremei lui Lagrange ordinul acestui element
divide ordinul grupului G, adic 3 divide 2012 ceea ce este fals.

L:236. Fie a un numr real nenul. S se arate c dac lungimile laturilor unui poligon nscris
ntr-un cerc
n
l l l ,..., ,
2 1
sunt rdcinile ecuaiei:
0
1
...
2 2
2
3
3
2
2
1
= + + + + +

a
x n x a x a x a x ax
n
n
n
n
n n
, atunci poligonul este regulat.
Jos Luis Daz-Barrero, Barcelona Tech, Spania
Rezolvare: Din formulele lui Vite avem:
a
l l l
n
1
...
2 1
= + + + i
2
2 1
1
...
1 1
an
l l l
n
= + + + , de unde prin
nmulire obinem:
n
n
l l l
n
n
l l l
1
...
1 1
...
2 1
2 1
+ + +
=
+ + +
. Deci avem egalitate n inegalitatea medie
aritmetic-medie armonic i prin urmare:
n
l l l = = = ...
2 1
, ceea ce trebuia de artat.

- PROBLEME PROPUSE -

A ti este o nevoie vital, a gndi este o
necesitate, adevrul este hran ca i pinea.
Victor Hugo

5. Probleme propuse

NVMNT PRIMAR

P:246. Aflai numerele naturale x astfel nct ( 51) ( 1961) ( 1986) ( 2012) 0 x x x x .
P:247. Suma a dou numere naturale este 2012, iar diferena celor dou numere naturale este 1986. Aflai
cele dou numere naturale. Prof. Mircea Mario Stoica, Arad

P:248. Fie irul de numere naturale: 11, 37, 63, 89,
a) Scriei urmtorii patru termeni ai irului.
b) Este numrul natural 1987 termen al irului ?
c) Scriei al 2012 lea termen al irului. Prof. Mircea Mario Stoica, Arad
P:249. Un elev a cumparat intr-o zi 6 caiete si 2 pixuri platind 46 de lei. A doua zi a cumparat 8 caiete si 3
pixuri de acelasi fel platind 64 lei. Cat costa un caiet si cat costa un pix?
Prof. Mirela Axente, Buzu
P:250. ntr-o urn se afl 24 de bile: 7 roii, 9 verzi i restul albastre. S se afle numrul cel mai mic de bile
pe care trebuie s le extragem fr a ne uita la culoarea lor, pentru a fi siguri c am scos cel puin o bil roie
i o bil verde.
Prof. Popa Florinela Marilena, Prof. Popa Adrian Laurentiu,Buzau
P:251. O persoan urc nite scri dup regula: urc 3 trepte, coboar 2 trepte, urc din nou 5 trepte i
coboar o treapt. Se consider c atunci cnd face un pas, fie urc, fie coboar o treapt. Dup ci pai se
afl persoana pe treapta cu numrul 26?
Prof. Popa Florinela Marilena, Prof. Popa Adrian Laurentiu, Buzau
P:252.George cumpr o carte cu un sfert din banii pe care i are, iar cu un sfert din banii rmai cumpr
caiete. Ci lei a avut, dac i-au rmas 36 lei?
nv. Rotrescu Viorel, Vadu Paii
P:253.n prezent mama are 34 de ani, iar fiicele sale au 10 i 12 ani. Peste ci ani vrsta mamei va fi egal
cu suma vrstelor fiicelor sale?
Prof. Lupan Nicoleta, Berca
P:254.Bunicul a cumprat de la pia 3 kg de portocale i 2 kg de mere i a primit rest 2 lei de la
dou bancnote de 10 lei. Bunica a cumprat 5 kg de portocale i 4 kg de mere i a primit rest 18 lei
de la o bancnot de 50 de lei. Ct cost un kg de portocale i un kg de mere?
nv. Lupan Ion, Plecoi
P:255.Suma a dou numere este 132. Dac primul numr l nmulim cu 9, iar al doilea cu 3, obinem dou
produse egale. Care sunt cele dou numere?
nv. Marchidanu Florica, Berca
P:256.Lidia a citit o carte n 4 zile. n prima zi a citit 120 de pagini, n a doua zi 1/3 din ct a citit n prima
zi i nc 10 pagini, n cea de-a treia zi a citit de 2 ori mai mult ca n a doua zi i nc 10 pagini, iar n ziua a
patra, jumtate din ct a citit n ziua a treia i nc 48 de pagini.
Cte pagini are cartea n total?
Prof. Marinescu Gabriela,Vadu-Paii
P:256.Vrsta Ioanei reprezint suma cifrelor numrului obinut calculnd suma dintre ziua de natere a ei i
rsturnatul acesteia. Aflai vrsta Ioanei tiind c s-a nscut n ultima zi a lunii februarie ntr-un an bisect.
Prof. Brnz Cristian ,Buzu
P:257.Se dau numerele: a = (73 x 9 318 777 : 3) + 796 63 x 10 i
b = 272 x 2 : 8 117 : 9 + 488 : 2 91 x 2 . Calculeaz:
a)diferena dintre suma i diferena celor dou numere; b)suma dintre diferena i suma celor dou numere.
Prof. Luca Mihaela Cornelia,Berca


Clasa a V-a
G:352. Fr s se cunoasc suma pe fiecare linie, coloan sau diagonal si care este aceeai , s se
pun n ptrat numerele prime 1, 13, 31, 37, 43, 73 astfel nct s se obin un
ptrat magic.

G:353. Gsii cel puin patru numere naturale cd i a i b corespunztoare astfel nct s avem:
2 2 2
. a b c cd Prof. Nicolae Ivchescu, Craiova
G:354. S se arate c nu exist numerele naturale a i b astfel nct
4 4
2019. a b
G:355. Determinai numerele naturale care admit 6 divizori, tiind c produsul divizorilor este
5832.
G:356. Rezolvai n mulimea ecuaia:
( 1961)( 1960) ( 24)( 23) ( 49)( 48) 0 x x y y z z . Prof. Mircea Mario Stoica, Arad

G:357. Se consider numrul : A = 25
n +3
4
n + 2
+ 25
n +2
4
n + 3
; n este numr natural. S se aduc
numrul A la forma cea mai simpl i s se scrie ca o sum de dou ptrate perfecte.
Prof. Cornelia Guru,Moineti,Bacu
G:358. Determinai numerele
_______
abcd formate din cifre prime pentru care a(d + 1) + bd + 2cd = 16d.
Prof. Gheorghe Ghi, Buzu
G:359. S se afle numerele de trei cifre care mprite la rsturnatele lor dau ctul 5 i restul un
numr prim. Titu Zvonaru, Comneti
G:360. Determinai mulimea

2 2012 2011 2010 2009
/ 2011 3 3 3 3 1 2 4 6 ... 2012 A n n n
Prof. Delia Ileana Basch- Naidin, Caracal, Olt

Clasa a VI-a
G:361. Rezolvai n mulimea ecuaia: 3 17 xy x y .
G:362. Determinai toate numerele naturale n astfel nct numrul
n
n
2012
s fie ptrat perfect.
D.M. Btineu Giurgiu, Bucureti i Neculai Stanciu, Buzu
G:363. Gsii numerele naturale abc cu proprietatea c
2
abc a b c .

G:364. Gsii numerele naturale
1 2 3 2011 2012
, , ,...., , n n n n n astfel nct
1 2 3 2012
1 1 1 1
... 1
n n n n
.
G:365. S se arate c fracia
2 1 2 3
2 3 2 1 2 1 2 2
2 5 1
2 5 2 5
n n
n n n n
E

este reductibil pentru orice n numr
natural nenul. Prof. Adrian Stan, Buzu

67
61
7


G:366. Comparai fraciile:
1
1
) 1 (
) 1 (
+
+
+ +
+ +
k k
k k
n n
n n
i ,
) 2 ( ) 1 (
) 2 ( ) 1 (
1
1
k k
k k
n n
n n
+ + +
+ + +
+
+
unde . ,
*
N k N n e e

Clasa a VII-a
G:367. S se arate c ecuaia
2 2
3 3 x y x y + = nu are soluii n .
G:368. S se determine , , x y z etiind c
2012 4024 6036
x y x z y z
= =
+ + +
i ( )( )( ) 6. x y x z y z + + + =
G:369. S se rezolve ecuaia
2
1005, 5
4022
x
x = n . Prof. Nicolae Ivchescu, Craiova

G:370. Determinai * ne astfel nct numerele 3n+18 i 7n+7 s fie dou ptrate perfecte
consecutive.
G:371. Aflai numerele 1 0 s <
i
x , 2012 , 1 = i , care satisfac relaia:

1
1
1 2011
x
x +
+
2
2
1 2011
x
x +
++
2
2012
2012
2012
1 2011
=
+
x
x
.

G:372. Aflai valorile lui ae pentru care numrul:
1 101 100 4 3 2
100 99 ... 3 2 1
+
+ + + + + =
a
a A ,este
divizibil cu 3. Prof. Rusu Constantin, Rmnicu Srat

G:373. Fie a, b, c, d, numere raionale. Se tie c
2
5
5
;
19
16
3 3
2 3
; 4
3 3
2 3
=
+
+
=
+
+
=
d c
b a
c d
c d
a b
a b
. Calculati:
d c
b a
+
+
3
3
.
Prof. Valerica Rou, Rm. Srat
G:374. S se determine numrul abcd (a, b, c, d fiind cifre n baza 10) i n * e , tiind c:
1
2 3
5 5 5
...
4 5 5 5 4
n n
n
abcd abcd abcd abcd
+
+
+ + + + = .
Prof. Iuliana Trac, Scorniceti-Olt
G:375. S se determine msurile unghiurilor ascuite ale unui triunghi dreptunghic tiind c
nlimea din vrful unghiului drept mparte ipotenuza n dou segmente, dintre care, unul are
lungimea de trei ori mai mare dect a celuilalt. Prof. Constantin Apostol, Rm. Srat

G:376. S se arate c dac A i B sunt dou numere formate din 2n respectiv n cifre identice egale
cu a atunci numrul
2
( 16 ) 9
9
a A B a
N
+ +
= este ptrat perfect.
Clasa a VIII-a
G:377. S se arate c
2 2
6 13 ( 2) 3 2 x x y z + + + + + > , , , x y z e.


G:378. Artai c
1 2 3 1006
2012.
1 2 1005
a a a a
a a a a
+ + + +
+ + + ,
+ + +
G:379. Rezolvai n mulimea ecuaia:
5886 2 2008 6 1952 10 1961 x y z x y z + + = + + . Prof. Mircea Mario Stoica, Arad

G:380. Rezolvai n mulimea numerelor naturale inecuaia: 2( 3) 5( 4) 3( 1) x x x s ( .
G:381. Demonstrai c
1 1 1 1 1 1 1 1
1 ... ...
2 3 4 99 100 51 52 100
+ + + = + + + . Generalizare.
G:382. Artai c dac
*
, a b
+
e , atunci:
8
5
2 2 3
b a
b a
a
s
+
.
G:383. S se rezolve ecuaia:
2005 2006 2007 2008
4.
2009 2008 2007 2006 x x x x
+ + + =

G:384. a) S se arate c
1 2
1 2
2
1 2 1
+
<
<
k
k
k
k
k
k
, k numr natural nenul.
b) S se arate c:
2013
1
2012 ... 6 4 2
2011 ... 5 3 1
1006 2
1
<

< . Prof. Valerica Rou, Rm.Srat

G:385. Determinai numerele naturale n m, , astfel nct s avem: . 2 2 2 7 1 2 + + = m n m m

Prof. Florin Stnescu,Geti, Dmbovia

Clasa a IX - a
L:237. S se rezolve ecuaia | | { }
2012
2 2 3 x x x =

, unde
| |
x reprezint partea ntreag a lui x
iar { } x reprezint partea fracionar a lui x. Prof. Adrian Stan, Buzu
L:238. Se consider funcia : f , astfel nct ( ) (3 ) 8048 3888, , . f x y f x y x x y + + = + e
S se determine f i s se arate c
2012
5968
2012
x
f
x
| |
+ ,
|
\ .
. Prof. Nicolae Ivchescu, Craiova
L:239. Se consider ecuaia
2 2
1 2
2 2( 1) 1 0, , , x m x m m x x + + = e rdcinile reale ale ecuaiei
date. Aflai mulimea valorilor pe care le poate lua expresiile:
2 2
1 2 1 2 1 2
; ; . x x x x x x + +
L:240. Calculai suma:
3
1 7 2 13 3 21 4 31 ... , 1 S n n = + + + + + > .
Prof. Petre Punescu, Roiorii de Vede,Teleorman
L:241. Fie numerele c b a , , n intervalul ( | 1 , 0 . Artai c:
3
1 1 1
s
+ +
+
+ +
+
+ +
ab c
b
c
ca b
a
b
bc a
c
a .
Jos Luis Daz-Barrero, Barcelona Tech, Spania

L:242. Dac
3 3 3
sin sin sin 1, sin sin sin 1 x y z x y z + + = + + = , atunci cos cos cos 0. x y z =
Prof. Ovidiu an , Rmnicu Srat


L:243. Artai c dac b a s < 0 i |
.
|
\
|
e
2
, 0
t
k
x , n k , 1 = , atunci:
( ) ( )

= =
+ > +
n
k
k
n
k
k k
x b a tgx b x a
1 1
sin .
L:244. Se d irul 1 , ,
1
> e
+
= n N n
n
n
u
n
. Interpretai geometric termenii acestui ir i rezolvai
ecuaia:
10
1
1 <
n
u . Prof. Rusu Constantin, Rmnicu Srat
L:245. Fie c b a , , numere reale nenule astfel nct 1
1 1 1
2 2 2
= + +
c b a
. S se demonstreze
inegalitatea:
( ) ( ) ( )
16
3 3
1 1 1
2
2
2
2
2
2
s
+
+
+
+
+ c
c
b
b
a
a
.
Titu Zvonaru, Comneti, Neculai Stanciu, Buzu

Clasa a X - a
L:246. Fie : f o funcie cu proprietatea
5
(log 2) 5 , (0; ). f x x x + = e S se calculeze
suma (1) (2) ... (100) S f f f = + + + . Prof. Adrian Stan, Buzu
L:247. S se rezolve ecuaia: 12 253 log 2 13
4
2
78 4
4
= + + + +
+
x x
x
.
Prof. Rusu Constantin, Rmnicu Srat
L:248. tiind c
a b c
1 0
a 1 b 1 c 1
+ + =
+ + +
, a, b, c \ { 1} e s se determine x, y, ze astfel
nct ( ) ( ) ( )
2 2 2
2 2 2 2 2 2
x y z
a x b y c z abxy+bcyz+acxz xy a+b +yz b+c +xz a+c
2
+ +
+ + + + = .
Prof. Iuliana Trac, Olt
L:249. S se arate c n orice triunghi ABC are loc inegalitatea:

2
sin
2
cos
C
B A
> 6.
L:250. Artai c dac |
.
|
\
|
e
2
, 0
t
k
x , atunci:
( ) ( )
>
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
+

= =
n
k
k k
k
n
k
k k
k
x x
x
x x
x
1
2 2
1
2 2
cos 1 sin
cos
) sin 1 cos
sin
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|

= =
n
k
k
n
k
k
x x
1
2
1
2
cos sin
16
5 25
.

L:251. Artai c n orice triunghi ABC avem ( )r
h h
a
r R r
c b
2
1 1
+ s
I
+
.
L:252. S se arate c
1
1
sin
>
n n
t
unde 2 , > e n N n .
Prof. Costic Ambrinoc,Rm. Srat


Clasa a XI - a
L:253. Se consider funcia
1
: , ( )
9 1
x
f E f x x mx
x
=
+
. Se cere:
a) Aflai domeniul maxim de definiie, E;
b) Calculai limita funciei n punctul
1
9
x = ;
c) Determinai m astfel nct f s aib limit finit la +; calculai limita pentru m determinat.

L:254. Fie irul ( )
0
n
n
x
>
,
1 0
1, 0.
n
x
n
x e x
+
= < S se arate c irul este convergent i s se calculeze
lim
n
n
x
i lim
n
n
n x
. Prof. Ovidiu an, Rm.Srat

L:256. S se arate, fr a folosi calculatorul sau tabele trigonometrice,c 77 , 0 50 sin 7 , 0
0
< < .

L:257. (Problem propus n memoria lui Traian Lalescu 130 de ani de la natere)
Fie
* *
:
+ +
R R f o funcie cu
*
) (
lim
+

e = R a
x
x f
n
, ( )
1 > n n
b o progresie aritmetic n care
*
1
,
+
eR r b i
R v u e , astfel nct 1 = + v u .S se calculeze:
( ) ( ) ( ) |
.
|
\
|
+
+
+

n
v
n
u
n
v
n n
u
n
b f b f b f n b f b f b f b f n ) ( )... ( ) ( ) ( ) ( )... ( ) ( 1 lim
2 1
1
1 2 1
.

L:258. Se consider matricele
3 3
3 0
A
| |
=
|
\ .
i
2
1 0
0 1
I
| |
=
|
\ .
. S se determine toate matricele
2
( ) X M e astfel nct A X X A = i s se rezolve ecuaia
2
. X A = Prof. Adrian Stan, Buzu

L:259. Fie matricea
|
|
.
|
\
|
=
7 4
3 3
A .Calculai
n
A . Prof. Rusu Constantin, Rmnicu Srat
L:260. S se calculeze ,
n
A unde . 0 0
0
|
|
.
|
\
|
=
a d c
a
b a
A Prof. Gheorghe Ghi, Buzu
L:261. S se rezolve n ecuaia:
2010 2011 2012
2011 2012 2010 0
2012 2010 2011
x x x
x x x
x x x

=

. Prof. Laura Tnase, Buzu

Clasa a XII - a
L:262. Pe mulimea se definete legea de compoziie intern notat x y astfel:
1
( 1), , .
2
x y x y xy x y = + + e Se cere:
a) Determinai mulimea elementelor simetrizabile;
b) Determin legea x y structur de grup pe ?


c) Stabilii mulimea pe care legea dat determin structur de grup.
L:263. i)Prin consideraii de arii asupra subgraficului funciei : , ( ) ln f f x x = demonstrai
inegalitatea: n n n k n n n
n
k
+ + < < +

=
) 1 ln( ) 1 ( ln 1 ln
1
.
ii) folosind i) calculai
n
n
n
n
!
lim

. Ion Ambrinoc,student,Oxford

L:264. Fie , , a be b a < i funciile continue , : f g astfel nct:
1 ) ( ) ( = + x b a f x f , ), ( ) ( x b a g x g + = x e.S se arate c:

=
+
b
a
b
a
dx x g dx
x f
x g
) (
2
1
) ( 1
) (
.
D.M. Btineu-Giurgiu, Bucureti i Neculai Stanciu, Buzu
L:265. S se calculeze integrala: , 1 ln sin
2
2
sin
dx a x I
x
n
n
n

|
.
|
\
|
+ =
t
t
N n a a e = > , 1 , 0 impar.
L:266. S se arate c:
2
1
0
2
1
0
2
1
4
2
2
|
|
.
|
\
|
+
>

dx
x
e
dx e
x
x
t
. Prof. Rusu Constantin, Rmnicu Srat

L:267. Fie funcia : f , definit prin:
( ) ( )
2 2
1
2
2 1 1 2 , x 0
( )
3x 2 m, x>0, m
x x
e e
f x
x

+ + s
+ + e

a) Determinai me, astfel nct rdcinile ecuaiei
2
3x 2 m=0 x + + s fie reale i negative.
b) Pentru ce valori ale lui m funcia f este continu?
c) Aflai primitivele funciei f pe
Prof. Iuliana Trac, Olt

PARADOXURI
Nu poi vedea pdurea din cauza copacilor.
Post scriptum. Te rog s-mi scrii dac nu primeti aceast scrisoare.
Aceast lucrare i asigur nemurirea pe tot timpul vieii.
Dac aprinzi lumina destul de repede, poi vedea cum arat ntunericul.
Dac eu sunt pentru c tu eti tu i dac tu eti tu pentru c eu sunt eu, atunci eu nu sunt eu i
tu nu eti tu.
Orice ieire este o ntoarcere n altceva.
Omul srac i vinde farfuria pentru a cumpra ceva de pus n farfurie.
Construii o nou cas din materialele vechii case, dar aceasta din urm trebuie s rmn
n folosin pentru constructori pn la terminarea casei noi.
La tribunal : Rspundei cu da sau cu nu la urmtoarea ntrebare , Va fi urmtorul cuvnt
pe care-l vei pronuna cuvntul nu ?
Pe un zid : V rog ignorai acest mesaj .

- CALEIDOSCOP MATEMATIC

Nu trebuie s fii trist c nu ai fost remarcat.
Fii trist c nu ai fcut nimic remarcabil .
Confucius

6. Caleidoscop matematic
Curioziti aritmetice

de Titu Zvonaru, Comneti
Alte curioziti aritmetice
1. 1
9
1 10
1
; 2. 11
9
1 10
2
- numr prim , 11 5 6
2 2
- descompunere unic
3. 111
9
1 10
3
- numr compus,
2 2
20 17 111 ,
2 2
56 55 111 , 3 37 111 ;
4. 111 . 1
9
1 10
4
- numr compus,
2 2
556 555 1.111 , 11 101 1.111 ;
5. 111 . 11
9
1 10
5
- numr compus,
2 2
5556 5555 11.111 , 41 271 11.111 ;
6. 111 . 111
9
1 10
6
- numr compus,
2 2
340 67 111.111 ,
2 2
460 317 111.111 ,

2 2
760 683 111.111 ,
2 2
55556 55555 111.111 ,
2 2
1700 1667 111.111 ,
3 7 11 13 37 111.111 , 111 1001 111.111 ;
7. 111 . 111 . 1
9
1 10
7
- numr compus,
2 2
555556 555555 1.111.111 , 239 4649 1.111.111
8. 111 . 111 . 11
9
1 10
8
- numr compus,
2 2
5555556 5555555 11.111.111 ,
11 73 101 137 11.111.111 ;
9. 111 . 111 . 111
9
1 10
9
- numr compus,
2 2
55.555.556 55.555.555 111.111.111 ,

2 2
18518520 18518517 111.111.111 , 111 1001001 111.111.111 ;
10. 111 . 111 . 111 . 1
9
1 10
10
- numr compus,
2 2
555.555.556 555.555.555 1.111.111.111 ,

2 2
18518520 18518517 1.111.111.111 , 11111 100001 1.111.111.111 ;
de prof. dr. ing. Dumitru Panuru
9 8 7 : 56 4 3 : 12 100 9 8 67 5 234 1 100
9 8 7 6 5 4 3 2 1 100 9 8 7 6 5 4 123 100
9 8 : 7 : 56 4 23 1 100 9 8 7 6 5 34 2 1 100
9 - 78 6 5 4 : 3 : 2 1 100 89 7 6 5 4 3 : 12 100
9 8 7 6 5 4 123 100 89 7 6 5 4 3 12 100
89 7 : 56 4 3 12 100 9 8 7 6 5 4 3 2 1 100
9 8 7 6 : 5 4 3 2 1 100 89 7 : 56 4 3 2 1 100
9 78 6 : 5 4 3 2 1 100 9 8 7 : 56 4 3 2 1 100
9 8 7 6 5 4 3 2 1 100 9 8 67 45 3 2 1 100

- CALEIDOSCOP MATEMATIC -

TEST DE INTELIGEN
1. Cine este mai greu, un melc uria de 4,5 kg , un pui de arici de 4500 dag sau o
maimuic pitic de 450 g?
a) melcul;
b) puiul de arici;
c) maimuica;
d) melcul i maimuica;
e) puiul de arici i maimuica;
2. Aranjnd literele ORIAC ntr-o anumit ordine, vei obine..............
a) o ar; b) o mare; c) un jude; d) un ora; e) un animal;
3. Ce cuvnt dintre urmtoarele are o semnificaie diferit comparativ cu celelalte?
a) cerb; b) urs; c) balen; d) pinguin; e) elefant;
4. Alegei cuvntul potrivit pentru completarea raionamentului:
Copacul este pentru sol ceea ce este coul pentru ..................
a) fum; b) cer; c) crmid; d) garaj; e) acoperi;
5. Care cifr nu se potrivete cu irul urmtor: 2 3 6 7 8 14 15 30;
a) 7; b) 8; c)14; d) 15; e) 30.
6. Care dintre cele cinci figuri nu se incadreaza in grup?
7. Ionu este n acelai timp printre cei mai buni 14 elevi din clas dar i printre cei mai slabi 10 elevi
din clas.Ci elevi sunt n clas ?
a) 15; b) 16; c) 23; d) 24; e) 25;
8. Ctlin e mai nalt dect Mircea dar nu i fa de Andrei. Ionu
este mai scund dect Ctlin dar mai nalt dect Mircea. Care din
ei este cel mai mic la nlime.
a) Andrei;
b) Ctlin;
c) Ionu;
d) Mircea;
e) Andrei i Ctlin;
9. Alegei varianta corect care completeaz raionamentul urmtor:
ALIMAC : CAMILA = 324153 : ?..........
a) 321423; b) 325413; c) 351423; d) 331543; e) 334153;
10. Care dintre cele cinci animale de mai jos face not discordant cu celelalte?
a) urs; b) sarpe; c) vaca; d) cine ; e) tigru;

11. Care dintre cele cinci figuri nu se ncadreaz n grup?

CALEIDOSCOP MATEMATIC

12. Dac civa SMEGI sunt totodat Rhali i civa Rhali sunt totodat ANGERI, atunci
civa SMEGI vor fi neaprat ANGERI.
a) Adevrat; b) Fals; c) Parial adevrat; d)Nu se poate preciza cu certitudine; e) nu tiu;
13. Costul unui televizor a fost redus cu 20%. Dup reducerea de pre cu ce procent trebuie
ridicat preul televizorului ca s ajung la costul iniial ?
a) 15%; b) 20%; c) 25 %; d) 30 %; e) 35%;
14. O anumit bacterie are proprietatea c la fiecare minut se dubleaz, iar bacteriile
rezultate continu de asemenea s se dubleze. Dup cte minute numrul bacteriilor va
depi 1 miliard.
a) 10 min; b) 25 min; c) 30 min; d) 45 min; e) 60 min;
15. Care ceas este mai bun:
a) cel care o ia nainte 2 minute pe or;
b) cel care o ia nainte 1 minut pe or;
c) cel care st;
d) cel care rmne n urm 1 minut pe or;
e) cel care rmne n urm 2 minute pe or;

16. Dou reviste cost ct o culegere iar dou culegeri cost ct o enciclopedie
care are preul de 48 lei. Ct cost o revist ?
a) 6 lei ; b) 12 lei; c) 16 lei; d) 24 lei; e) 96 lei;

17. ntr-o urn sunt 10 bile albe, 8 bile negre i 6 bile roii. Fr a vedea ce
bile scoatem din urn, cte bile trebuie s scoatem pentru a fi siguri c am
scos cel puin o bil roie?
a) 6; b) 8; c)10; d) 18; e) 19;

18. Care dintre figuri rezolva raionamentul?
:
19. Analiznd cele trei cercuri, gsii numrul lips din al patrulea cerc.

a) 8 b) 10 c) 12 d) 14 e) 16
20. ntr-o grdin zoologic triesc 4 lei, 5 tigri i 6 pantere. Dac vrem s alegem un leu, un
tigru i dou pantere, n cte moduri o putem face ?
a)30; b)100; c)120; d)240; e)300;

Propus de prof. Adrian Stan
Rspunsuri la pagina 44.

- POSTA REDACTIEI -

Nu exist carte de matematic cu citire uoar
aa dup cum nu exist nuc fr coaj.
O.A. Volberg

7. Pota redaciei

Dragi prieteni ai revistei SCLIPIREA MINTII, iat-ne ajuni la a zecea apariie editorial
a acestei foi de matematic , o ncercare anevoioas dar perseverent a unui grup de profesori care
i-au dorit promovarea matematicii n rndul elevilor pe de o parte i pe de alt parte promovarea
celor mai buni elevi n cadrul unor concursuri colare.
Trebuie s mulumim pe aceast cale tuturor colegilor profesori care au contribuit i contribuie
n continuare prin munca lor neobosit n domeniul matematicii, de a realiza probleme i articole, de
a promova revista n rndul elevilor i a celorlali colegi.
Fiecare numr al revistei li se datoreaz tuturor acelor profesori inimoi care nu se dezic de la
principiile educatorului modern i care formeaz an de an noi elevi pe care i introduc ntr-o lume a
cifrelor i a relaiilor matematice, i crora le dezvolt spiritul competitiv.
Mulumim tuturor elevilor care i dau silina s rezolve probleme din aceast revist i i
apreciem pe toi aceia care i-au ncercat puterile cu unele probleme ale profesorilor notri.
Cu aceast ocazie aducem mulumiri deosebite domnilor Constantin Apostol i Titu Zvonaru
pentru atenia i activitatea intens acordat acestei reviste, de asemenea, domnilor Dumitru
Btineu Giurgiu, Neculai Stanciu, Mihaly Bencze, Nicolae Ivchescu,Constantin Rusu, Costic
Ambrinoc, Andrei Octavian Dobre, Constantin Dinu, a domnului inspector de matematic Iorgu
Mnzal ct i doamnelor Lenua Prlog, Gabriela Nicoleta Lupan, Iuliana Trac pentru
implicarea i promovarea acestui proiect i nu n cele din urm, doamnei Ana Panaitescu pentru
iniierea Concursului Judeean de Matematic Sclipirea Minii i a Concursului Judeean de
Matematic Sperane Rmnicene .

Profesorii i elevii care doresc s trimit materiale pentru revist, constnd n articole,
exerciii i probleme cu enun i rezolvare complet, materiale pentru caleidoscop matematic, sau
orice alte sugestii pentru a mbuntii calitatea acestei reviste, o pot face trimind materialele
membrilor colectivului de redacie sau pe adresa de e_mail: ady_stan2005@yahoo.com, fie
materiale tehnoredactate( salvate n Word 2003) , fie scrise de mn i scanate. Materialele primite
trebuie s fie originale i s nu mai fi fost trimise sau s mai fie trimise i ctre alte reviste.

Data final pn cnd profesorii pot trimite materialele, rezolvrile i comenzile pentru
numrul 11 al revistei SCLIPIREA MINTII va fi 1 Martie 2013. V urm succes i v
ateptm. Redaci
Vizitai
MATEmatic i INFOrmaii din nvmntul ROmnesc
Reviste, sinteze teorie, probleme rezolvate, concursuri i olimpiade, programe
colare, proiecte didactice, metodologii i documente colare, cri de matematic,
teste, fie de lucru, jocuri de logic, softuri educaionale, modele subiecte BAC.
RUBRICA REZOLVITORILOR

Rubrica rezolvitorilor de probleme

coala cu clasele I-VIII, Smeeni.
Clasa a VII-a: 37p. Chiriacescu Roxana, 35p. Nica Camelia, Tescan Irina;
Clasa aVIII-a: 50p. Bulgarea Alexandra; 48p. Neacsu Laura. Prof. Stanescu Ion.

coala cu clasele I-VIII nr. 1, Padina.
Clasa a V-a: 55p. Nstase Teodora;
Clasa a VI-a: 45p. Drghici George, 42 p. Mircescu Corina, Jega Cristian, Hera Adelina 38p. Drghici
Silvan, 36p. Dumitroiu Andreea, 30p. Nica Ionu, 28 p. Balica Gabriela, Clin Elena;
Clasa a VII-a: 55p. Bocioac Andreea, 50p. Dumitru Georgiana, 30p. Cuzuma Claudia, Negulescu Cristina,
25p Dumitru Georgiana, Ilie Ionu;
Clasa a VIII-a: 50p. Nstase Daniel; 38p. Fleoarc Andreea, Dumitrache Diana, 35p. Ciocan Mirela
Vasilica. Prof. Lcrimioara Nstase.

Scoala cu clasele I-VIII, Tristan Tzara Moineti, Bacu. .
Clasa a VI-a: 22p. Gherman Andrada, Faraoneanu Mdlina, 21p. Merla Andrei, Maziliu Alexandra, 20p.
Drlu Florin, Grdinarru Miruna, 18p. Vasilache Bogdan, Drlu Marta, Prof. Cornelia Guru;
Clasa a VII-a: 41p. Munteanu Gheorghe, 38p. Lila Ionu, 36p. Olaru George, Prof. Cornelia Guru; 25p.
Malache Raluca, Prof. Vsi Ionela
Clasa a VIII-a: 26p. Clin Andreea, Prof. Vsi Ionela;

coala cu clasele I-VIII Gh. Popescu Mrgineni Slobozia, Olt
Clasa a VI-a: 35p. Trac Ionu- Vldu, Ene Daniela- Iuliana, Vochin Ioan David, Moisescu Denis,
Costea Nicoleta, Nedelea Adrian Ilie, Mmularu Cristina, Fuior Daniela; Prof. Iuliana Trac.

Grupul colar Costin Neniescu, Buzu:
Clasa a X-a: 30p. Tureac Andrei, Dragomir Ionu, Grozea Cosmin, Prnog Georgiana, Ciopec Corina,
Dobrin Iulian, Picu Elena Daniela, Borcea Eduard, Stoian Cristina, Sterpu Denisa, Toader Florinel;
Clasa a XI-a: 42p. Marcu Cristina, Lic Adriana, Naghi carmen, Gheorghi Dinel;
Clasa a XII-a: 50p- Zaharia Mdlina, Bisoceanu Aura, Soare Manuela, Lixeanu Daniela, Tabr tefan;
Prof. Stan Adrian.

coala cu clasele I-VIII George Emil Palade Buzu
Clasa a VI-a: 30p.Ciocan Cristian, Vasile Rucsandra, Zota Mdlina, Bordei Valentina, Neagu Bianca,
Dumitrache Radu.
Clasa a VII-a: 34p. Burada Andrei, Stan Eduard, Marin Cristian, Vceanu Ramona, Duca Miruna, Mutulig
Teodor, Sandu Alexandra, erban Ionu, tefnescu Raluca.
Clasa a VIII-a: 38p. Mardale Cosmin, Mntoiu Antoniu, Rican Mihaela. Prof. Neculai Stanciu.

Scoala cu clasele I-VIII, nr. 1 Rm Srat.
Clasa a VII-a: 30p. Jercan Adrian, Nacu Ctlin.
Clasa a VIII-a: 46p. Iaru Ioana Victoria, Vasile Drago Mitru, Rpeanu Miruna. Prof. Valerica Rou.

Scoala cu clasele I-VIII, nr. 2 Cugir, Alba.
Clasa a VI-a: 36p. Codrea Maria, Codrea Marian, Muntean Ioan, Molode Drago, Sideria Alexandru;
Prof. Mariana Mitea.

Colegiul Naional Fraii Buzeti, Craiova.
Clasa a VI-a : 20p. Drghici Rzvan Andrei. Prof. Maria Ionescu

Rspunsuri de la testul de inteligen.
ntrebarea 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Rspunsul b d d e b e c d c b b b c c c b e c b e

Revista Sclipirea Mintii 10

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Revista Sclipirea Mintii 10

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

- ISTORIA MATEMATICII

Cel mai preios sfetnic al omului este timpul .

) )( ( , and we are done.

3 2 ) )( ( , where if we taking account that

=AM=AM. nlocuind n relaia (1) se obine

= = , de unde se obine relaia cerut.

DAE este unghi nscris, rezult

DE are msura egal cu 90

BOC este egal cu

(Inegalitatea lui Bergstrm). Astfel, putem scrie

( ) 2 m BAC o = i considerm reperul

; Prof. Costic Ambrinoc, Rm. Srat

= e . Prof. Laura Tnase, Buzu

. Prof. Ovidiu an, Rm.Srat

S-ar putea să vă placă și