Fsica General 2012

INTRODUCCIN
La fsica, la ms fundamental de las ciencias fsicas, tiene como objetos de estudio los principios bsicos del universo. Es el cimiento sobre el cual se basan las otras ciencias astronmicas, biologa, qumica y geologa -. La belleza de la fsica subyace en la simplicidad de las teoras fsicas bsicas y en la forma en la que solo un pequeo numero de conceptos esenciales, ecuaciones y suposiciones pueden alterar y expandir la visin del mundo en derredor. Toda la fsica puede dividirse en cinco reas principales: 1. Mecnica clsica, la cual concierne al movimiento simple de los objetos que son grandes en comparacin con tomos y se mueven con rapidez mucho mejor que la de la luz. 2. Relatividad, que es una teora que describe a los objetos que se mueven en cualquier rapidez, incluso con rapidez que se acerca a la de la luz. 3. Termodinmica, la cual trata del calo, trabajo, temperatura y del comportamiento estadstico de un gran numero de partculas. 4. Electromagnetismo, relacionado con la electricidad, magnetismo y campos electromagnticos. 5. Mecnica quntica, una coleccin de teoras relacionadas con el comportamiento de la materia a niveles tanto micro como microscpicos. El presente Trabajo Investigativo trata el capitulo de la mecnica clsica, la que a veces se refiere como mecnica newtoniana o simplemente mecnica. Este es un lugar apropiado para comenzar el estudio y tratamiento de la fsica a su mas amplio estilo y mediante el uso de todas las herramientas y modelos matemticos a la disposicin; puesto que muchos de los principios bsicos usados para comprender los sistemas mecnicos pueden ser usados posteriormente para describir fenmenos naturales como las ondas y la transferencia de energa. Adems, las leyes de conservacin de la energa y el momentum introducidos en mecnica retienen su importancia en las teoras fundamentales de otras reas de la fsica. En la actualidad, la mecnica clsica es de vital importancia para los estudiantes de todas las disciplinas. Es enormemente exitosa al describir los movimientos de diferentes cuerpos como planetas, cohetes y pelotas de bisbol. Al desarrollar la presente tesis se describirn las leyes de la mecnica clsica, y se examinara una amplia gama de fenmenos que pueden comprenderse con estas ideas fundamentales. Para ello, como un primer paso en el estudio de la mecnica, es conveniente describir el movimiento en trminos del espacio y el tiempo, sin tomar en cuenta los agentes presentes que lo producen. Esta parte de la mecnica recibe el nombre de cinemtica.

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OBJETIVOS

Estudiar el movimiento rectilneo uniforme de una burbuja de aire en el tubo Nikola. Comprobar que el movimiento rectilneo uniforme y el movimiento rectilneo uniformemente variado se realizan con velocidad constante y aceleracin constante respectivamente. Realizar un anlisis profundo dentro de cinemtica en lo que refiere al movimiento a lo largo en una lnea recta, es decir, el movimiento unidimensional.

Profundizar el anlisis del movimiento traslacional tratando al objeto como una partcula, para conocer: Su movimiento, trayectoria, velocidad y aceleracin. Realizar graficas posicin tiempo, velocidad tiempo, aceleracin tiempo Aplicar correctamente las ecuaciones para los movimientos con aceleracin lineal constante. Distinguir desde el punto de vista cinemtica el M.R.U.; M.R.U.V.

MATERIALES Y EQUIPOS

Tubo de vidrio con agua (tubo de Nikola). Ruedas de Maxwell. Reglas milimtricas graduadas. Cronmetros. Soportes universales y varillas.

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FUNDAMENTO TERICO

MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME (M.R.U.): Un movimiento es rectilneo cuando describe una trayectoria recta y uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, es decir, su aceleracin es nula. Esto implica que la velocidad media entre dos instantes cualesquiera siempre tendr el mismo valor. Adems la velocidad instantnea y media de este movimiento coincidirn.

De acuerdo a la 1 Ley de Newton toda partcula permanece en reposo o en movimiento rectilneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que acte sobre el cuerpo. Esta es una situacin ideal, ya que siempre existen fuerzas que tienden a alterar el movimiento de las partculas. El movimiento es inherente que va relacionado y podemos decir que forma parte de la materia misma. Ya que en realidad no podemos afirmar que algn objeto se encuentre en reposo total. El MRU se caracteriza por: a) Movimiento que se realiza en una sola direccin en el eje horizontal. b) Velocidad constante; implica magnitud y direccin inalterables. c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta aceleracin (aceleracin=0). Relacin Matemtica del MRU: El concepto de velocidad es el cambio de posicin (desplazamiento) con respecto al tiempo. Frmula: de acuerdo a la definicin de velocidad, tendremos:

O sea que: V=velocidad X=posicin t=tiempo En una ecuacin dimensional: O La velocidad en unidades de medida pueden ser: m/s, cm/s, pie/s

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Leyes de M.R.U.: a.- en el M.R.U. la velocidad es constante. b.- la posicin es directamente proporcional al tiempo, ya que despejando de la formula de velocidad, tenemos: que nos indica, a mayor tiempo, mayor distancia recorrida por el mvil. GRAFICAS DE MRU.: Al graficar el desplazamiento (distancia) contra tiempo se obtiene una lnea recta. La pendiente de la lnea recta representa el valor de la velocidad para dicha partcula. Al realizar la grfica de velocidad contra tiempo obtenemos una recta paralela al eje X. Podemos calcular el deslizamiento como el rea bajo la lnea recta.

MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (M.R.U.V.): El Movimiento rectilneo uniformemente acelerado, tambin conocido como Movimiento rectilneo uniformemente variado (MRUV) o Movimiento Unidimensional con Aceleracin Constante, es aqul en el que un mvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleracin constante. Esto implica que para cualquier instante de tiempo, la aceleracin del mvil tiene el mismo valor. Un caso de este tipo de movimiento es el de cada libre, en el cual la aceleracin interviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la de la gravedad.

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Tambin puede definirse el movimiento MRUV como el seguido por una partcula que partiendo del reposo es acelerada por una fuerza constante. GRFICAS:

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ECUACIONES DE MRUV

PROCEDIMIENTO

Para el movimiento rectilneo uniforme (M.R.U): Marque sobre el tubo puntos sucesivos de 10cmcada uno. por lo menos 10 puntos. El primer punto no debe estar pegado al extremo. Dar una inclinacin adecuada al tubo, la que no debe variar durante la prctica. Ubique la burbuja en el extremo inferior, prximo al primer punto marcado. Determine el tiempo de la burbuja que demora en recorrer el primer intervalo de 10 cm (repita la lectura del tiempo por lo menos 3 veces), luego proceda a hacer lo mismo con el segundo intervalo de 20 cm, el tercero y as sucesivamente. Para el movimiento rectilneo uniformemente variado (M.R.U.V): Sobre los soportes universales, construya un riel inclinado; sobre el que pueda girar sin deslizarse la rueda de Maxwell. Marque sobre el riel puntos sucesivos de 100cm cada uno. Por lo menos 10 puntos. Dejando caer la rueda de Maxwell siempre desde el extremo superior del riel determine el tiempo que tarda en recorrer 10, 20, 30, 40,.., 100cm respectivamente. (para cada registro repita tres veces).

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RESULTADOS
A. MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME TABLA.1 NUMERO SUCESO. 1 2 3 4 5 DE TIEMPO(t) DESPLAZAMIENTO (d) 1.48 s 10 cm 2.94 s 4.46 s 5.83 s 7.33 s 20 cm 30 cm 40 cm 50 cm RESULTADO (d/t) . 10cm/1.48s cm/s 20cm/2.94s cm/s 30cm/4.46s cm/s 40cm/5.83s cm/s 50cm/7.33s cm/s = = = = = 6.75 6.80 6.72 6.86 6.82

Se tomo el tubo el cual contena agua con aire (Una burbuja) a este le pusimos uno de sus extremos en un soporte universal el cual nos ayudaba para que el tubo quedara ladeado as mediamos el tiempo a la burbuja en subir hasta 10, 20, 30, 40 y 50 Lo cual Medimos con un cronometro. Se hizo 5 veces lo mismo con cada uno en lo cual en cada intento nos dio resultados diferentes, a esto le sacamos un resultado final, Luego llenamos la tabla de resultados. Tambin logramos ver que para sacar la velocidad de algo (burbuja) se necesita establecer que el desplazamiento sobre el tiempo (d/t) nos dar la velocidad. Desplazamiento (d ) 10 20 30 40 50 Tiempo ( t ) 1,48 2,94 4,46 5,84 7,3

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CUESTIONARIO 1. Grafica d vs t en papel milimetrado y anxalo a su informe.

La grfica que sacamos es lineal y sus magnitudes directamente proporcionales debido a que si aumentbamos el tiempo tambin se aumentaban el desplazamiento y viceversa. 2. Determinar la pendiente de la recta y compralo con la velocidad ms probable calculada de la burbuja.

HALLAR la pendiente=... m = (y2 - y1)/(x2 - x1) = (2.94-1.48)/(20-10) = 1.46/10 = 0.146... m = 0.146 esa es la pendiente de la grfica. La pendiente de una grfica en un punto es la inclinacin que tiene la recta tangente a la grfica en ese punto. RESULTADO PROMEDIO = 6.79 cm/s En la anterior tabla logramos ver que la velocidad promedio que llevaba la burbuja de agua fue de 6.79 cm/s, podemos a simple vista notar que los resultados no son exactamente proporcionales pero esto se debe a que fueron medidas con un cronometro por humanos por tanto y la medicin nunca ser exacta pero aun as promediando los resultados estos son directamente proporcionales.

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El espacio (distancia o desplazamiento) recorrido en un Movimiento Rectilneo Uniforme (MRU) puede representarse en funcin del tiempo. Como en este movimiento el espacio recorrido y el tiempo transcurrido son proporcionales la grfica es siempre una recta cuya inclinacin (pendiente) es el valor de la rapidez (velocidad) del movimiento. Independientemente del sentido (ascendente o descendente en la grfica) del movimiento los espacios que recorre la burbuja en este caso siempre positivo.

Si siguieras aumentando la inclinacin del tubo, hasta 90 Por ejemplo, la burbuja tendra all su mxima velocidad?, Porqu?- La burbuja poseera su velocidad mxima en un ngulo de 90 Porque la burbuja al estar en un tubo lleno de agua, la fuerza de empuje por parte del agua hacia la burbuja es una fuerza vertical hacia arriba, es decir que al estar el tubo inclinado, en un ngulo menor a 90, esta fuerza no elabora un trabajo total; sino lo elabora solo uno de sus componentes; pero si el tubo esta en un ngulo de 90 , la fuerza de empuje por parte del agua aqu ya realiza un trabajo directo en direccin hacia arriba y no una de sus componentes.

CONCLUSIONES
Damos por aceptada nuestro modelo de hiptesis de trabajo parcialmente ya que obtuvimos un error experimental debido a la calidad de los instrumentos en que fue realizado nuestro experimento adems de los factores ambientales que afectan el experimento ya sea directa o indirectamente. Los resultados obtuvimos son considerablemente aceptados ya que el factor tiempo es el que incide mayormente en este experimento, ya que este es el que representa la dispersin en los datos obtenidos comparados con los experimentales Este factor tiempo se puede mejorar considerablemente al tener un equipo sofisticado para medirlo, siempre se obtendr error experimental pero en menor escala. Tambin se puede mejorar escogiendo debidamente el local en que se va a realizar el experimento as la gravedad y otros factores que afecten experimento disminuirn considerablemente.

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