Trabajo y Potencia Mecnica

Informe de Fsica.

Nombre: Camila Ancan M Fernanda Figueroa Macarena Villa Asignatura: Fsica Profesora: Silvia De La Fuente Fecha de entrega: 9/11/12

Introduccin
La energa se define como la capacidad de realizar un trabajo. Energa y trabajo son equivalentes y, por lo tanto, se expresan en las mismas unidades. El trabajo mecnico se define como el producto entre la fuerza que se ejerce sobre un cuerpo en direccin al desplazamiento y el desplazamiento que produce esta fuerza. Al realizar las actividades planteadas, como subir, bajar y caminar en una escalera, se cumplir el objetivo de determinar la potencia mxima que se es capaz de desarrollar al ascender por una escalera.

Marco terico
La energa se define como la capacidad de realizar un trabajo. Energa y trabajo son equivalentes y, por lo tanto, se expresan en las mismas unidades. El trabajo mecnico se define como el producto entre la fuerza que se ejerce sobre un cuerpo en direccin al desplazamiento y el desplazamiento que produce esta fuerza. Para obtener la componente de la fuerza en la direccin del desplazamiento se multiplica el mdulo de la fuerza por el coseno del ngulo que forman la fuerza y el desplazamiento, , obteniendo: W = (F cos ) d Si el sentido de la fuerza es igual al sentido del desplazamiento = 0 cos = 1 y W=F.d

La capacidad de realizar un trabajo en una determinada cantidad de tiempo es la potencia. La potencia es la relacin entre el trabajo y el tiempo empleado para realizar este trabajo. P=W/t Haciendo uso de unidades del sistema internacional (SI), el trabajo se expresa en Joule utilizando el smbolo J. La unidad de potencia es el Joule/s y se denomina Watt, para el que se utiliza el smbolo W.

Metodologa
Instrucciones:
-Formar grupos para realizar la actividad. -Utilizar cronmetro. -Subir corriendo, paso lento o modificando la manera de subir una escalera entre dos o tres pisos de una escalera y medir el tiempo en tardanza. -Obtener el valor de la altura de la escalera. -Obtener el valor del peso de quienes realizan la actividad.

a) Qu trabajo realiz al subir la escalera, de las maneras que usted eligi? b) Qu potencia desarroll al realizar lo anterior? Compare este valor con la potencia desarrollada por sus otros compaeros al efectuar la misma tarea. c) Como dato a parte, verifique cul es la potencia de una lmpara que est encendida en su casa. Cuntas lmparas iguales a sta se podran encender empleando la potencia que desarroll al subir la escalera? Integrante Mara Fernanda (caminando) Macarena Villa (lento) Camila Ancn (corriendo) Mara Fernanda (corriendo) Constanza Garca (trotando) Ivn Toledo (corriendo) Masa (kg) 52kg 60kg 60kg 52kg 60kg 59kg Fuerza (F) P=52kg x 10m/seg2 520N P=60kg x 10m/seg2 600N P=60kg x 10m/seg2 600N P=52kg x 10m/seg2 520N P=60kg x 10m/seg2 600N P=59kg x 10m/seg2 590N Trabajo W=520N x 6,47h 3364,4J W=600N x 6,47h 3882J W=600N x 6,47h 3882J W=520N x 6,47h 3364,4J W=600N x 6,47h 3882J W=590N x 6,47h 3817,3J Tiempo 17,46seg 47,52seg 12,14seg 9,50seg 14,76seg 8,30seg Potencia P=3364,4J 17,46seg 192,69watt P=3883J 47,2seg 81,69watt P=3883J 12,14seg 319,7watt P=3864,3J 9,50seg 354,14watt P=3882J 14,76seg 263watt P=3817,3J 8,40seg 459,9watt

Resultados esperados y obtenidos

Esperbamos obtener la diferencia de potencias que se realizan al caminar y correr subiendo la escalera del colegio, realizamos varias pruebas, con distintas personas (las del grupo) y concluimos en que la potencia varia entre las actividades que se realizan a diario como lo es el caminar, adems de que mientras una persona o cosa tenga un menor peso y una mayor fuerza, ms eficaz y rpido ser la accin realizada y obviamente la potencia aumentar. Se lograron los resultados esperados.

Conclusin
Al realizar este trabajo, con actividades diarias y simples, nos damos cuenta que estamos aplicando la ciencia de la fsica a nuestras vidas, como subir las escaleras y al hacerlo, realizar un trabajo mecnico, cumpliendo leyes y propiedades. Al realizar los ejercicios aprendimos ms en prctica la materia vista en clases, sobre potencia y trabajo mecnico.

Bibliografa
http://www.slideshare.net/merylunasalinas/trabajo-mecnico Materia vista en clases. Libros de clases, texto para el estudiante, Fsica, 2 medio, Unidad 3 trabajo y energa.