Sunteți pe pagina 1din 57

Liceul Teoretic Ion Ghica Rcari Profesor: Nioi-Sptaru Andreea Mdlina Disciplina: Informatic Clasa: a IX-a R (matematic-informatic) Nr.

. ore: 1 or / sptmn Director Avizat:

35 sptmni = 35 ore

PROIECTAREA DIDACTIC ANUAL Anul colar 2009-2010 Nr. Crt 1 Unitatea de nvare Informatica i societatea Competene specifice Identificarea aplicaiilor informaticii n viaa social Recunoaterea situaiilor n care este necesar prelucrarea algoritmic a informaiilor. Descompunerea rezolvrii unei probleme n pai Identificarea tipurilor de date necesare pentru rezolvarea unei probleme (de intrare, de ieire, de manevr). Descrierea coerent a unei succesiuni de operaii prin care se obin din datele de intrare, datele de ieire. Analizarea enunului unei probleme: identificarea datele de intrare i a datele de ieire (cu specificarea tipul datelor i a relaiilor existente ntre date) i stabilirea pailor de rezolvare a problemei. Reprezentarea algoritmilor n pseudocod Respectarea principiilor programrii structurate n procesul de elaborare a algoritmilor Elaborarea unui algoritm de rezolvare a unor probleme din aria curricular a specializrii Alegerea celui mai eficient algoritm de rezolvare a unei probleme Identificarea ntr-un program a structurilor de control nvate Date care intervin ntr-o problem i relaiile dintre acestea Algoritmi Algoritmi Implementarea algoritmilor ntr-un limbaj de programare Aplicarea algoritmilor fundamentali n prelucrarea datelor Nr. ore 2 Spt. S1(1418sept), S2(2125sept) S3(28sept2oct) S8(2-6noi) S9(9-13noi) S17(1822ian) S19(812feb) S23(812mar) S24(1519mar) S31(1014mai) S32(1721mai) S34(31mai4iun) S18(2529ian) /Sem. I S35(712iun) / Sem.II

Date care intervin ntr-o problem i relaiile dintre acestea

Algoritmi

14

Implementarea algoritmilor ntr-un limbaj de programare Aplicarea algoritmilor fundamentali n prelucrarea datelor

13

Recapitulare

Planificare calendaristic Semestrul I Nr. Crt Unitatea de nvare Informatica i societatea identificarea conexiunilor dintre informatic i societate Competene specifice Identificarea aplicaiilor informaticii n viaa social Recunoaterea situaiilor n care este necesar prelucrarea algoritmic a informaiilor Coninuturi Definirea informaticii ca tiin Rolul informaticii n societate Studii de caz ale unor situaii sociale, n abordare informatizat Nr. ore Spt.

S1(14-18sept)

Nr. Crt

Unitatea de nvare Date care intervin ntr-o problem i relaiile dintre acestea identificarea datelor care intervin ntr-o problem i a relaiilor dintre acestea

Competene specifice Descompunerea rezolvrii unei probleme n pai Identificarea tipurilor de date necesare pentru rezolvarea unei probleme (date de intrare, de ieire, de manevr) Descrierea coerent a unei succesiuni de operaii care se obin din datele de intrare, datele de ieire Analizarea enunului unei probleme: identificarea datelor de intrare i a datelor de ieire (cu specificarea tipul datelor i a relaiilor existente ntre date) i stabilirea pailor de rezolvare a problemei Reprezentarea algoritmilor n pseudocod Respectarea principiilor programrii structurate n elaborarea algoritmilor

Coninuturi Etapele rezolvrii problemelor. Exemple Noiunea de algoritm. Caracteristici. Exemple Date cu care lucreaz algoritmii (constante, variabile, expresii) Operaii asupra datelor (aritmetice, logice, relaionale) Evaluare sumativ Reprezentarea algoritmilor n pseudocod Principiile programrii structurate. Structuri de baz Structura liniar Structura alternativ Structura repetitiv Algoritmi elementari prelucrarea numerelor: Prelucrarea cifrelor unui numr (suma cifrelor, testarea proprietii de palindrom, etc.) Informatica i societatea Date care intervin ntr-o problem i relaiile dintre acestea Algoritmi

Nr. ore

Spt.

S2(20-25sept) S7(26-30oct)

1 1 6

S8(2-6noi) S9(9-13noi) S10(16-20noi) S15(4-8ian) S16(11-15ian) S17(18-22ian)

Algoritmi elaborarea algoritmilor de rezolvare a problemelor

Recapitulare semestrial

S18(25-29ian)

Planificare calendaristic Semestrul II Nr. Crt. Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Algoritmi elementari: prelucrarea unor secvene de valori: determinare minim/maxim Calculul unor expresii simple (sume, produse) Calculul unor expresii n care intervin valori din secven (numrarea elementelor pare /impare) Probleme de divizibilitate (det. divizorilor unui numr, determinarea c.m.m.d.c, c.m.m.m.c., testare primalitate) Test de evaluare Aplicaii interdisciplinare Rezolvarea ecuaiei de gradul I i de gradul al II-lea Simplificarea fraciilor Aplicaii geometrice (distana dintre dou puncte, aria /perimetrul unui triunghi, volumul corpurilor regulate) Determinarea masei moleculare a unui compus chimic Analizarea unui algoritm din punctul de vedere al numrului de operaii executate Evaluare sumativ Exemplificri de modaliti de implementare a algoritmilor studiai Informatica i societatea Date care intervin ntr-o problem i a relaiile dintre acestea Algoritmi Implementarea algoritmilor ntr-un limbaj de programare Aplicarea algoritmilor fundamentali n prelucrarea datelor Nr. ore Spt.

Algoritmi elaborarea algoritmilor de rezolvare a problemelor

Reprezentarea algoritmilor n pseudocod Respectarea principiilor programrii structurate n procesul de elaborare a algoritmilor

S19(8-12feb) S26(28mar-2apr)

Implementarea algoritmilor ntr-un limbaj de programare

Elaborarea unui algoritm de rezolvare a unor probleme din aria curricular a specializrii Alegerea celui mai eficient algoritm de rezolvare a unei probleme

S27(5-9apr) S31(10-14mai)

1 2

Aplicarea algoritmilor fundamentali n prelucrarea datelor Recapitulare final

Identificarea ntr-un program a structurilor de control nvate Alegerea celui mai eficient algoritm de rezolvare a unei probleme

S32(17-21mai) S33(24-28mai) S34(31mai-4iun)

S35(7-11iun)

UNITATEA DE NVARE INFORMATICA I SOCIETATEA NR. DE ORE ALOCATE 2 CONINUTURI Ce? Msuri de protecie, Definirea informaticii ca tiin, Rolul informaticii n societate, Studii de caz al unor situaii sociale, n abordare informatizat Obiective specifice De ce? ACTIVITI DE NVAARE Cum? NR. ORE RESURSE Cu ce? Metodica predrii informaticii. Programa colar cunotinele dobndite de ctre elevi n anul precedent Manual, software ALL EVALUARE Cerine

1.1, 1.2

Msuri de protecie Ce este informatica Informatica i societatea informaional

1T

Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil:: S identifice aplicaiile informaticii n viaa social; S recunoasc situaiile n care este necesar prelucrarea algoritmic a informaiilor..

UNITATEA DE NVARE APLICAREA ALGORITMILOR FUNDAMENTALI NR. DE ORE ALOCATE 3 Obiective specifice De ce? ACTIVITI DE NVAARE Cum? Rezolvarea ecuaiei de gradul I i de gradul al II-lea Simplificarea fraciilor Aplicaii geometrice (distana dintre dou puncte, aria/perimetrul unui triunghi, volumul corpurilor regulate, etc.) NR. ORE RESURSE Cu ce? Culegere de probleme EVALUARE Cerine? Elevii s demonstreze c sunt capabili s rezolve o problem dat n schem logic, pseudocod i C/C++

CONINUTURI Ce? Aplicaii interdisciplinare

5.1, 5.2

UNITATEA DE NVARE: Noiuni introductive. Algoritmi Numr de ore alocate: 20 Nr. Crt. Coninuturi (detalieri) Etapele rezolvrii problemelor. Exemple Competene specifice Descompunerea rezolvrii unei probleme n pai Identificarea tipurilor de date necesare pentru rezolvarea unei probleme (de intrare, de ieire, de manevr). Activiti de nvare a) Formularea problemei (identificarea datelor de intrare, a datelor de ieire i a operaiilor ce trebuie aplicate datelor de intrare n scopul soluionrii problemei); Exemple: ecuaia de gradul I i II; b) Elaborarea algoritmului; c) Scrierea programului; d) Testarea programului; e) Definitivarea documentaiei programului; f) ntreinerea i utilizarea programului. Definiia algoritmului Exemple de algoritmi (algoritmul de rezolvare a ecuaiei de gradul I i II) Caracteristicile unui algoritm: - generalitate; - claritate; - finititudine. Clasificarea datelor: - variabile, constante. Structura unei expresii; Definirea noiunilor de operand i operator; exemplificare; Tipul unei expresii; Clasificarea expresiilor. Operaii asupra datelor de tip numeric: -adunarea, scderea, nmulirea, mprirea. Operatori logici: -not (negare), and (i logic), or (sau logic), xor (sau exclusiv). Resurse Conversaia Exerciiul Munca individual Conversaia Exerciiul Explicaia Conversaia Exerciiul Activitatea frontal Exerciii Munca individual Test sumativ 3 Or S6(1923oct), S7(2630oct) Observare sistematic i notare 2 Ore S4(59oct), S5(1216oct) Observare sistematic i notare 1 Or S3(28sept2oct) Evaluare Observare sistematic i notare Sapt. 1 Or S2(2125sept)

1.

2.

Noiunea de algoritm. Caracteristici. Exemple.

Identificarea tipurilor de date necesare pentru rezolvarea unei probleme (de intrare, de ieire, de manevr). Descrierea coerent a unei succesiuni de operaii prin care se obin din datele de intrare, datele de ieire. Identificarea tipurilor de date necesare pentru rezolvarea unei probleme (de intrare, de ieire, de manevr). Descrierea coerent a unei succesiuni de operaii prin care se obin din datele de intrare, datele de ieire. Descrierea coerent a unei succesiuni de operaii prin care se obin din datele de intrare, datele de ieire.

3.

Date cu care lucreaz algoritmii (constante, variabile, expresii).

4.

Operaii asupra datelor (aritmetice, logice, relaionale).

Operatori relaionali: -mai mic <, mai mic sau egal <=, mai mare >, mai mare sau egal >=, egal =, diferit <>;

Explicaia Activitatea frontal

Liceul Teoretic Ion Ghica Rcari Profesor: Nioi-Sptaru Andreea Mdlina Disciplina: Informatic Clasa: a X-a R (profil matematic-informatic) Nr. ore: 1 or / sptmn 35 sptmni = 35 ore Avizat: Director

PROIECTAREA DIDACTIC ANUAL Anul colar 2009-2010 Nr. Crt. 1. Unitatea de nvare Limbajul de programare C++ Competene specifice Implementarea algoritmilor reprezentai n pseudocod n limbaj de programare Utilizarea unui mediu de programare (pentru limbajul C/C++) Identificarea necesitii structurrii datelor n tablouri Prelucrarea datelor structurate n tablouri unidimensionale. Utilizarea fiierelor text pentru introducerea datelor i extragerea rezultatelor Prelucrarea datelor structurate n tablouri unidimensional Elaborarea unui algoritm de rezolvare a unor probleme din aria curricular a specializrii Alegerea celui mai eficient algoritm de rezolvare a unei probleme Identificarea aplicaiilor informaticii n viaa social Elaborarea i implementarea unor algoritmi de Nr. ore 10 Spt. S1(14-18sept) S10(1620nov)

2.

Implementarea algoritmilor limbajul de programare C++

S11(23-27nov) S14(14-18dec)

3.

Date structurate

S15(4-8ian) S17(1822ian) S19(8-12feb) S22(15mar) S23(8-14mar) S30(37mai) S31(10-14mai) S34(31mai-4iun)

5. 6.

Aplicarea algoritmilor fundamentali n prelucrarea datelor Informatica i societatea

8 4

Nr. Crt.

Unitatea de nvare

Competene specifice rezolvare a unor probleme cotidiene

Nr. ore

Spt.

7.

Recapitulare

Utilizarea unui mediu de programare (pentru pentru limbajul C/C++) Elaborarea i implementarea unor algoritmi de rezolvare a unor probleme cotidiene

S18(25-29ian) (Semestrul I) S35(7-11iun) (Semestrul II)

Planificare calendaristic Semestrul I Nr. Crt. Unitatea de nvare Coninuturi Nr. ore Spt. Elementele de baz ale limbajului de programare C++ Noiuni introductive - Structura programelor S1(14-18sept) - Vocabularul limbajului 2 S2(21-25sept) - Tipuri simple de date (standard) - Constante, variabile, expresii - Citirea/scrierea datelor Structuri de control Implementarea algoritmilor reprezentai Limbajul de de - Structura liniar S3(28sept-2oct) n pseudocod n limbaj de programare. 3 programare C++ - Structura alternativ S5(12-16oct) Utilizarea unui mediu de programare. - Structuri repetitive Mediul limbajului de programare studiat - Prezentare general 1 S6(19-23oct) - Editarea programelor surs - Compilare, rulare, depanare Implementarea unor algoritmi elementari elaborai n clasa a IX-a S7(26-30oct) 4 (aplicaii interdisciplinare) S9(9-13nov-) Test sumativ 1 S10(16-20nov) Identificarea necesitii structurrii datelor n tablouri Implementarea Prelucrarea datelor structurate n Tipuri structurate de date: S11(23-27nov) algoritmilor n limbajul tablouri unidimensionale. Tipul tablou. Tablouri unidimensionale 4 S14(14-18dec) de programare C++ Utilizarea fiierelor text pentru intro- Fiiere text. Definire, operaii specifice ducerea datelor i extragerea rezultatelor Competene specifice

Nr. Crt. Unitatea de nvare Date structurate elaborarea algoritmilor 3 de rezolvare a problemelor 4 Recapitulare semestrial

Competene specifice Prelucrarea datelor structurate tablouri unidimensionale n

Coninuturi Algoritmi fundamentali de prelucrare a datelor structurate n tablouri - cutare secvenial, cutare binar 1. 2. 3. Limbajul de programare C++ Implementarea algoritmilor n limbajul de programare C++ Date structurate

Nr. ore 3

Spt. S15(4-8ian) S17(18-22ian)

Utilizarea unui mediu de programare (pentru pentru limbajul C/C++) Elaborarea i implementarea unor algoritmi de rezolvare a unor probleme cotidiene

S18(25-29ian)

Planificare calendaristic Semestrul II Nr. Crt. 1 Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Algoritmi fundamentali de prelucrare a datelor structurate n ntablouri - sortare - interclasare Nr. ore Spt. S19(812feb) S22(1-5mar)

Date structurate elaborarea algoritmilor dePrelucrarea datelor structurate rezolvare a problemelor tablouri unidimensionale.

Aplicaii interdisciplinare (specifice profilului): - Prelucrri statistice ale unei serii de valori Elaborarea unui algoritm de rezolvare a - Operaii cu polinoame unor probleme din aria curricular a Aplicarea algoritmilor fundamentali n prelucrarea - Calcule combinatoriale specializrii. datelor Alegerea celui mai eficient algoritm de - Determinarea unor mrimi fizice dintr-un circuit electric serie/paralel rezolvare a unei probleme. Analizarea eficienei unui algoritm Test de evaluare Identificarea aplicaiilor informaticii n Aplicaii din viaa cotidian: - Determinarea situaiei colare a unui elev (medii viaa social . Informatica i societatea identificarea conexiunilor semestriale, medii generale, numrul de absene, etc.) Elaborarea i implementarea unor dintre informatic i societate algoritmi de rezolvare a unor probleme - Balana de cheltuieli ale unei familii cotidiene. - Determinarea salariului unei persoane

S23(814mar) S29(26apr30apr)

S30(3-7mai) S31(1014mai) S34(31mai4iun)

Nr. Crt. 4

Unitatea de nvare

Competene specifice Utilizarea unui mediu de programare (pentru pentru limbajul C/C++) Elaborarea i implementarea unor algoritmi de rezolvare a unor probleme cotidiene

Coninuturi Limbajul de programare C++ Implementarea algoritmilor n limbajul de programare C++ Date structurate Aplicarea algoritmilor fundamentali n prelucrarea datelor Informatica i societatea

Nr. ore

Spt. S35(711iun)

Recapitulare final

UNITATEA DE NVARE: Limbajul de de programare C++ Nr. ore: 10( S1 S10 ) Nr. Crt CONINUTURI (DETALIERI) COMPETENTE SPECIFICE ACTIVITATI DE INVATARE RESURSE EVALUARE Observare sistematic Evaluare frontala pe baza observatiei directe 1 Ora S1(14-18sept) Evaluare individuala pe baza participarii la lectie (raspunsuri la intrebari, rezolvari de exercitii) Sapt.

Structura programelor si vocabularul limbajului de programare

Tipuri simple de date (standard) Constante, variabile, expresii Citirea si scrierea datelor

Introducere in limbajul de Utilizarea unui mediu de programare studiat (C/C++); programare (pentru limbajul C/C+ exemple +) Calculatorul Analiza unei probleme Manual simple, identificarea si Caiet de exercitii Implementarea intr-un limbaj de clasificarea datelor (schema) practice programare a algoritmilor reprezenFisa de evaluare tai n pseudocod Definirea si utilizarea datelor Insusirea si utilizarea tipurilor in limbajul de programare simple de date, standard. -exercitii Aplicarea operatiilor de citire/scriere a datelor Prezentarea mecanismului de Calculatorul I/O ; Manual -instructiuni de citire/ scriere Caiet de exercitii -exemplificare practice Exercitii simple pentru Fisa de evaluare

Evaluare individuala 1 Ora pe baza participarii S2(21-25sept) la lectie (raspunsuri la intrebari, rezolvari de exercitii)

Nr. Crt CONINUTURI (DETALIERI)

COMPETENTE SPECIFICE

ACTIVITATI DE INVATARE definirea, citirea si scrierea datelor

RESURSE

EVALUARE

Sapt.

Structuri de control - Structura liniar - Structura alternativ - Structuri repetitive

Implementarea intr-un limbaj de Prezentarea sintaxei si a modului de executie a programare a algoritmilor structurilor de control. reprezentai n pseudocod Exercitii.

Calculatorul Manual Caiet de exercitii practice Fisa de evaluare Calculatorul

Evaluare individuala 3 Ore pe baza participarii S3(28sept-2oct) la lectie (raspunsuri la S5(12-16oct) intrebari, rezolvari de exercitii) Observare sistematic Evaluare frontala 1 Ora pe baza observatiei S6(19-23oct) directe

Mediul limbajului de programareImplementarea intr-un limbaj de studiat programare a algoritmilor reprezen- Prezentare general tai n pseudocod - Editarea programelor surs Compilare, rulare, depanare Utilizarea unui mediu de programare (pentru pentru limbajul Implementarea unor algoritmi C/C++) elementari elaborai n clasa a IX-a Elaborarea i implementarea unor (aplicaii interdisciplinare) algoritmi de rezolvare a unor probleme cotidiene Test sumativ

Observare sistematic Calculatorul Evaluare frontala 3 Ore Portofoliu de pe baza observatiei S7(26-30oct) programe scrise in directe S9(9-13nov) pseudocod. Evaluare scrisa 1 Ora S10(1620nov)

UNITATEA DE NVARE TIPURI STRUCTURATE DE DATE N C/C++ NR. DE ORE ALOCATE 7

CONINUT URI Ce?


TABLOURI UNIDIMENSI ONALE TABLOURI BIDIMENSIO NALE APLICAII RECAPITULA RE

Obiective specifice De ce? 4.2

ACTIVITI DE NVAARE Cum?


Tablouri unidimensionale

NR. ORE

RESURSE Cu ce?
Resurse: Pedagogice: Metodica predrii informaticii. Oficiale: Programa colar Psihologice: cunotinele dobndite de ctre elevi n anul precedent Mijloace de nvmnt

EVALUARE Cerine?
Utilizarea corect a elementelor mediului de programare C++. Cunoaterea i utilizarea corect a diferitelor tipuri de date.;

4.2

Tablouri bidimensionale

4.2 4.2

Aplicaii

3 1

Manual, software ALL EVALUARE

4.2

UNITATEA DE NVARE INFORMATICA I SOCIETATEA NR. DE ORE ALOCATE 4 CONINUTURI Ce? Obiective specifice De ce? ACTIVITI DE NVAARE Cum? NR. ORE RESURSE Cu ce? EVALUARE Cerine Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil:: S identifice aplicaiile informaticii n viaa social; S recunoasc situaiile n care este necesar prelucrarea algoritmic a informaiilor..

Msuri de protecie, Definirea informaticii ca tiin, Rolul informaticii n societate, Studii de caz al unor situaii sociale, n abordare informatizat

1.1, 1.2

Msuri de protecie Ce este informatica Informatica i societatea informaional

1T

Metodica predrii informaticii. Programa colar cunotinele dobndite de ctre elevi n anul precedent Manual, software ALL

Liceul Teoretic Ion Ghica Rcari Profesor: Nioi-Sptaru Andreea Mdlina Disciplina: Informatic (1Teorie+3 Laborator) Clasa: a XI-a R (matematic-informatic) Nr. ore: 4 or / sptmn 35 sptmni = 140 ore PLANIFICARE DIDACTIC ANUAL Anul colar 2009-2010 Nr. Crt. Unitatea de nvare Competene specifice Recunoaterea situaiilor n care utilizarea unor subprograme este necesar Analiza problemei n scopul identificrii subproblemelor acesteia Utilizarea corect a subprogramelor predefinite i a celor definite de utilizator Implementarea unor probleme practice utiliznd tablourile. Recunoaterea situaiilor n care utilizarea unor iruri de caractere este necesar Nr. ore Spt. Avizat, Director:

Subprograme

12

S2(21-25 sept) S4(59oct) S5(12-16oct),S6(1923oct) S7(26-29oct)-S9(913nov)

2 3

Tablouri iruri de caractere

8 12

Nr. Crt. 4

Unitatea de nvare Structuri de date neomogene Structuri de date Recursivitate

Competene specifice Recunoaterea situaiilor n care utilizarea unor structuri de date neomogene este necesar Realizarea unor subprograme pentru operaiile specifice structurilor liniare i arborescente Recunoaterea situaiilor n care utilizarea unor subprograme este necesar. Utilizarea corect a subprogramelor predefinite i a celor definite de utilizator. Aplicarea mecanismului recursivitii prin crearea unor subprograme recursive (definite de utilizator) Divide et Impera Divide et Impera (sortarea rapid, sortarea prin interclasare) Cutarea binar, Backtracking Utilizarea unor tehnici i metode de programare n proiectarea algoritmilor. Construirea unor soluii pentru probleme simple care se rezolv cu ajutorul metodei backtracking Identificarea i clasificarea unor structuri de date adecvate rezolvrii unor probleme specifice. Identificarea i clasificarea unor structuri de date adecvate rezolvrii problemelor Utilizarea unui mediu de programare (pentru pentru limbajul C/C++) Elaborarea i implementarea unor algoritmi de rezolvare a unor probleme cotidiene

Nr. ore 20

Spt. S10(16-20nov)-S14 (14-18 dec)

18

S15(4-8 ian)-S18(2529ian)

Tehnici de programare

33

S19(8-12feb)-S28(1923apr)

Grafuri

24

S29(26-30apr)S34(31mai-4 iun) S1(14-18sept) S18(26-30ian) (Semestrul I) S19(8-12feb) (Semestrul II) S35(7-11iun) (Semestrul II)

Recapitulare

13

Planificare calendaristic SEMESTRUL I

Nr. crt Unitatea de nvare Competene specifice 1 Recapitulare Identificarea i clasificarea unor structuri de date adecvate rezolvrii Structuri de control in C++ problemelor Tabloul unidimensional Sortarea vectorilor Test predictiv 2 Subprograme Recunoaterea situaiilor n care utilizarea unor subprograme este necesar Analiza problemei n scopul identificrii subproblemelor acesteia Utilizarea corect a subprogramelor predefinite i a celor definite de utilizator Implementarea unor probleme practice utiliznd tablourile.

Coninuturi

Nr. ore 4

Spt. S1(14-18sept)

Noiunea de subprogram Structura unui subprogram i exemple de utilizare a funciilor Definirea i declararea unui subprogram Transferul parametrilor unui subprogram Apelul subprogramelor Aplicaii care folosesc subprograme Noiunea de tablou Aplicaii cu tablouri unidimensionale Tabloul bidimensional Aplicaii cu tablouri bidimensionale iruri de caractere n C++ Citirea i scrierea irurilor de caractere Lungimea unui ir de caractere Copierea i concatenarea irurilor de caractere Citirea i scrierea irurilor de caractere din i n fiiere text O modalitate de conversie de la ir la alt tip Tipul struct nregistrri imbricate nregistrri cu structur variabil

12

S2(21-25sept)S4(5-9oct)

Tablouri

S5(12-16ct) S6(19-23oct)

iruri de caractere

Recunoaterea situaiilor n care utilizarea unor iruri de caractere este necesar

12

S7(26-30oct) S8(2-6nov) S9(9-13nov)

Structuri de date neomogene Structuri de date

Recunoaterea situaiilor n care utilizarea unor structuri de date neomogene este necesar

S10(16-20nov) S11(23-27nov) S12(30nov-4dec) S13(7-11dec) S14(14-18dec)

Recursivitate

Recapitulare

Realizarea unor subprograme pentru operaiile specifice structurilor Conceptul de structur de date liniare i arborescente Structura de tip list liniar Liste alocate secvenial Liste alocate nlnuit Implementarea alocrii nlnuite prin utilizarea vectorilor Structura de tip stiv Structura de tip coad Recunoaterea situaiilor n care utilizarea unor Prezentare general subprograme este necesar. Modul n care se realizeaz autoapelul Utilizarea corect a subprogramelor predefinite Realizarea autoapelului n C++ i a celor definite de utilizator. Mecanismul recursivitii Aplicarea mecanismului recursivitii prin crearea unor Cum gndim un algoritm recursiv? subprograme recursive (definite de utilizator) Aplicaii recursive Aplicaii la care se transcrie o formul recursiv Aplicaii la care nu dispunem de o formul de recuren Elaborarea i implementarea unor algoritmi de rezolvare a unor Tablouri, subprograme, iruri de caractere probleme cotidiene Structuri de date, recursivitate

12

18

S15(4-8ian) S16(11-15ian) S17(18-22ian)

S18(25-29ian)

Planificare calendaristic SEMESTRUL II

Recapitulare

Utilizarea unor tehnici i metode de programare n proiectarea algoritmilor Divide et Impera Utilizarea unor tehnici i metode de programare n proiectarea algoritmilor Sortarea eficient a unei mulimi de valori aplicnd metoda Divide et Impera (sortarea rapid, sortarea prin interclasare). Cutarea eficient a unui element ntr-o mulime ordonat aplicnd metoda Divide et Impera (cutarea binar).

Tablouri, subprograme, iruri de caractere Structuri de date, recursivitate Prezentare general Aplicaii: citiri, afisari, calcule cu elementele intr-un tablou Problema cautarii binare a unui element dintr-un vector Sortarea prin interclasare, Sortarea rapid Turnurile din Hanoi, Problema tieturilor Elemente de grafic. Curba lui Koch Evaluare sumativ

S19(8-12feb) S19(8-12feb) S20(15-19feb)

13 S21(22-26feb)

TEHNICI DE PROGRAMARE 3

Grafuri

Recapitulare

Prezentarea metodei Principiul ce st la baza metodei backtracking O modalitate de implementare a metodei backtracking Aplicaii simple pentru insuirea metodei Problema celor n dame Problema colorrii hrilor Produs cartezian Generarea tuturor submulimilor unei mulimi Aplicarea creativ a metodelor de programare Generarea combinrilor pentru rezolvarea unor probleme intradisciplinare Generarea aranjamentelor sau interdisciplinare, sau a unor probleme cu Generarea tuturor partiiilor mulimii {1,2, ..., n} aplicabilitate practic. Alte tipuri de probleme care se rezolv prin utilizarea metodei backtracking Evaluare sumativ Grafuri neorientate Definirea grafului neorientat entiti specifice Reprezentarea grafurilor neorientate Graf complet, graf parial, subgraf Parcurgerea grafurilor neorientate - Pargerea n l ime (BF bredth first) - Parcurgerea n adncime (DF depth first) Estimarea timpului necesar parcurgerii grafurilor Identificarea i clasificarea unor structuri de date Lanuri. Cicluri. adecvate rezolvrii unor probleme specifice. Graf conex. Componente conexe Grafuri orientate Noiunea de graf orientat entiti specifice Reprezentarea grafurilor orientate Graf parial, subgraf Parcurgerea grafurilor. Drumuri. Circuite Graf tare conex.Componente tare conexe Arbori Noiunea de arbore; arbore parial Utilizarea unui mediu de programare (pentru Divide et Impera pentru limbajul C/C++) Backtracking Elaborarea i implementarea unor algoritmi de Grafuri rezolvare a unor probleme cotidiene Backtracking Utilizarea unor tehnici i metode de programare n proiectarea algoritmilor. Construirea unor soluii pentru probleme simple care se rezolv cu ajutorul metodei backtracking

S22(1-5mar) S23(8-14mar) S24(15-19mar) S25(22-25mar) S26(29mar-2apr) S27(5-9apr) S28(12-16apr)

20

24

S29(26apr-30apr) S30(3-7mai)

S31(10-14mai) S32(17-21mai) 4 S33(24-28mai)S35(7-11iun)

Unitatea de nvare : Subprograme Nr ore: 12 ore

Nr. crt 1

Continuturi Modularizarea programelor

Competente specifice Recunoasterea situatiilor in care este necesara utilizarea unor subprograme Analiza problemei in scopul identificarii subproblemelor acesteia Intelegerea modului de definire al unei functii

Activitati de invatare Identificarea modulului apelant si apelat pe un exemplu de problema mai complicata Prezentarea structurii functiilor: antet si corp. Prezentare diferentelor dintre a declara o functie si a o defini. Exemplificare. Prezentarea celor 2 tipuri de functii: procedurale si operand. Exemplificare. Explicarea diferentelor dintre functiile care intorc rezultat prin nume si cele care nu intorc rezultat prin nume. Exemplificarea de astfel de functii. Tipuri de variabile: locale si globale Durata de viata, domeniul de vizibilitate si zone de memorie. Aplicatii cu variabile locale cu domenii de vizibilitate diferite . Initializarea variabilelor . Parametrii transmisi prin valoare Parametrii transmisi prin referinta Aplicatii cu ambele tipurii in scopul intelegerii diferentelor dintre ei. Aplicatii

Resurse

Evaluare

Structura si modul de definire al subprogramelor

Activitatile se desfasoara in laboratorul de informatica Calculator Manual Fisa de evaluare

Observare sistemica

3 4

Clasificarea functiilor dupa modul de returnare al valorilor Declararea si apelul subprogramelor

Intelegerea diferentei dintre functia procedurala si functia operand. Utilizarea corecta a subprogramelor predefinite si a celor definite de utilizator

Evaluare continua

Variabile locale si globale

Utilizarea corecta a variabilelor in scopul optimizarii memoriei ocupate

Transferul parametrilor la apel(prin valoare si prin referinta)

Analiza problemei in scopul identificarii subproblemelor acesteia

Aplicatii folosind subprograme

Utilizarea corecta a subprogramelor predefinite si a celor definite de utilizator

Test de evaluare

Unitatea de nvare: Tablouri bidimensionale Nr ore: 8 ore

Nr. Crt 1

Competente specifice Activitati de invatare Resurse Analiza unei probleme in scopul identificarii Clasificarea datelor Datele prelucrate de datelor necesare si alegerea modalitatilor Modul de stocare al datelor in memoria algoritmi adecvate de structurare a datelor care intervin Activitatile se desfasoara in interna intr-o problema laboratorul de informatica Definirea Calculator Recapitulare tablouri Elaborarea i implementarea unor algoritmi de Accesarea valorilor unidimensionale rezolvare a unor probleme cotidiene Parcurgerea si afisarea Manual Implementarea si accesarea matricelor. Prezentarea unor modalitati de parcurgere Caiet de exercitii practice a matricilor. Identificarea avantajelor utilizarii tablourilor Matrice patratice Tablouri bidimensionale bidimensionale Extragerea proprietatilor unei matrice patratice Exemplificarea proprietatilor matricei patratice Fisa de evaluare Algoritmi de prelucrare a Elaborarea i implementarea unor algoritmi de Realizarea de aplicatii cu operatii pe tablourilor bidimensionale rezolvare a unor probleme specifice. matrice.

Continuturi

Evaluare Intrebari

Fise de lucru

Observare sistemica Rezolvare de probleme Evaluare formativa

Unitatea de nvare: Siruri de caractere

Nr ore: 12 ore Nr crt Continuturi 1 Particularitati de memorare ale sirurilor de caractere 2 3 4 Citirea sirurilor cu cin.get() Tipul char * Functii care opereaza cu siruri de caractere

Competente specifice Identificarea avantajelor utilizarii sirurilor de caractere in modelarea unor probleme. Avantajele utilizarii pentru citire a functiei cin.get(). Utilizarea tipului in prelucrarea sirurilor de caractere Utilizarea functiilor pentru realizarea unei anumite operatii

Activitati de invatare Se prezinta modul de declarare si memorarea al sirurilor cu ajutorul vectorilor. Initializarea sirurilor. Citirea si afisarea sirurilor cu cin si cout. Prezentarea formatului functiei cin.get(). Realizarea de aplicatii ce utilizeaza functia. Pointer la caracter. Prelucrarea sirurilor cu ajutorul pointerilor. Functii ce prelucreaza 2 siruri de caractere: - determina lungimea unui sir: strlen(sir) - copiaza un sir in alt sir: strcpy(dest,sursa); - concateneaza 2 siruri: strcat(dest,sursa), strncat(dest,sursa); - compara doua siruri: strcmp(sir1,sir2); - cautarea intr-un sir a unui caracter : strchr(sir, c); - cautarea intr-un sir s1 a unui subsir s2: strstr(s1,s2); - separarea entitatilor : strtok(s1,s2); - functii de conversie: a) unui intreg in sir de caractere: itoa(valoare,s,baza), ultoa(valoare, s, baza) b) unui sir de caractere intr-un intreg: strtol(s,adresa, baza); c) unui sir de caractere in double: strtod(s, adresa, baza) Rezolvarea de aplicatii cu siruri de caractere. Test sumativ

Resurse Activitatile se desfasoara in laboratorul de informatica Calculator Manual Caiet de exercitii practice

Evaluare Intrebari

Fise de lucru Intrebari Observare sistemica Fise de lucru

Fisa de evaluare

Aplicatii

Evaluare sumativ test

Unitatea de nvare: Structuri de date neomogene (STRUCT) Nr ore: 8 ore Nr crt Continuturi Competente specifice 1 Noiuni despre Analizarea unei probleme n scopul structuri. identificrii datelor necesare i alegerea modalitilor adecvate de structurare a datelor care intervin ntr-o problem 2 3 4 Accesul la cmpurile structurii nregistrri imbricate Tablouri de nregistrri Identificarea avantajelor utilizrii diferitelor metode de structurare a datelor necesare pentru rezolvarea unei probleme

Activitati de invatare Studiu de caz (prezentarea unei situaii care necesit o astfel de structurare a datelor) Noiunile de structur i camp Definirea structurii Declarare variabile tip structur Alocarea spaiului de memorie Prezentarea operatorului de selecie Exemple Moduri de definire a structurilor imbricate Exemple: data calendaristic, figure geometrice Declararea tablourilor de nregistrri Accesul la cmpuri

Resurse Activitatile se desfasoara in laboratorul de informatica Calculator Manual Caiet de exercitii practice

Evaluare ntrebri Observare sistemic

ntrebri Observare sistemic ntrebri, Observare sistemic ntrebri, Observare sistemic, fie de lucru Individual Fie de lucru

Rezolvarea unor probleme cu caracter practic Evaluare

Utilizarea structurilor de date neomogene n modelarea unor situaii problem Implementarea unor algoritmi de prelucrare a tablourilor bidimensionale, a irurilor de caractere i a structurilor neomogene Utilizarea structurilor de date neomogene n modelarea unor situaii problem

Gestiunea datelor despre elevii unei coli Gestiunea inventarului dintr-o biblioteca

Fisa de evaluare

Evaluare sumativ

Unitatea de nvare: Recursivitatea Nr ore: 18 ore Continuturi Competente specifice Notiuni introductive Intelegerea notiunii de recurenta prin intermediul unor exemple de probleme de matematica Recursivitatea directa Descrierea si aplicarea mecanismului recursivitatii Structura functiei recursive

Activitati de invatare Analiza problemelor de calcul a factorialului, a sumei primelor n numere naturale, sirul lui fibonacci pentru intelegerea notiunii de recursivitate . Definirea recursivitatii directe Exemple Regulile pentru construirea unei functii recursive: - determinarea relatiei de recurenta; - identificarea conditiei de continuare sau de oprire Exemplificare Considerarea unor exemple practice (factorialul , suma cifrelor unui numr, verificare numr prim, conversii numerice ) pentru a observa modul de lucru cu stiva . Aplicatii Sirul lui fibonacci- rec. cascada Sirurile lui Gauss- rec. indirecta Exercitii Rezolvarea unor probleme : iterativ si recursiv pentru a se observa avantajele si dezavantajele Alegerea solutiei optime

Resurse Activitatile se desfasoara in laboratorul de informatica Calculator Manual Caiet de exercitii practice

Evaluare ntrebri

Fie de lucru Evaluare formativa test Observare sistemica

Modul de functionare al segmentului de stiva in cazul functiilor recursive Alte tipuri de recursivitate : - recursivitatea indirecta - recursivitatea in cascada Aplicatii

Intelegerea modului in care se utilizeaza segmentul de stiva in cazul fuctiilor recursive

Identificarea avantajelor si a dezavantajelor aplicarii tehnicii recursive in implementarea unor rezolvari

Fisa de evaluare

Testevaluare sumativa

Unitatea de nvare: Tehnici de programare Numr de ore alocate: 33

- generarea tuturor posibilitilor de a iei dintr-un labirint; - problema alpinistului; - problema bilei. Test sumativ

Test sumativ

Unitatea de nvare: Grafuri orientate i neorientate

Numr de ore alocate: 20 ore

Coninuturi-detalieri

C. S.

Activiti de nvare
115. Noiunea de graf neorientat. Reprezentarea grafurilor neorientate 116. Citirea matricei de adiacen. Determinarea gradului unui vrf. Determinarea vrfurilor de grad maxim 117. Graf parial i subgraf. Graf complet i graf bipartit 118. Lan i ciclu. Lan ntr-un graf 119. Noiunea de parcurgere 120. Parcurgerea n lime. Algoritmul de parcurgere n lime 121. Parcurgerea n adncime. Algoritmul de parcurgere n adncime 122. Graf conex. Componente conexe. Verificarea conexitii unui graf 123. Grafuri hamiltoniene i euleriene. Descompunerea unui graf n componente conexe 124. Arborele parial de cost minim. Construcia arborelui parial de cost minim. Algoritmul pentru construirea arborelui parial de cost minim 125. Noiunea de graf orientat. Gradul unui vrf. Mulimile i . 126. Graf parial i subgraf. 127. Matricea de adiacen. Matricea vrfuri arce. Vectorul muchiilor. Listele vecinilor 128. Noduri izolate ntr-un graf orientat drumuri i circuite. Matricea drumurilor. 129. Algoritmul Roy-Warshall 130. Graf conex. Graf tare conex. Componente tare conexe 131. Algoritmul de descompunere a unui graf n componente tare conexe 132. Drumuri minime i maxime 133. Matricea costurilor. Algoritmul Roy-Floyd 134. Evaluare.

Resurse

Evaluare

Grafuri neorientate 1.1 1.5 1.6

Exerciiul, Investigaia activitate Observare individual i sistematic frontal Evaluare curent demonstraia Notare

Grafuri orientate.

Liceul Teoretic Ion Ghica Rcari

Profesor: Nioi-Sptaru Andreea Mdlina Disciplina: Tehnologia informaiei i a comunicaiilor Clasa: a IX-a U,R Avizat: Nr. ore: 2 or / sptmn 35 sptmni = 70 ore PROIECTAREA DIDACTIC ANUAL Anul colar 2009-2010 Nr. Crt. Unitatea de nvare Competene specifice Identificarea componentelor hard i soft ale unui calculator personal Descrierea funcionrii unui calculator personal Definirea conceptului de reea de calculatoare i enumerarea avantajelor lucrului n reea Argumentarea necesitii securizrii computerelor i a reelelor Descrierea implicaiilor utilizrii calculatorului, din punct de vedere al sntii Descrierea aspectelor de baz legale privind utilizarea soft-ului Operarea corect la nivel elementar Descrierea interfeei sistemului de operare descrierea organizrii informaiilor pe suport extern Dobndirea deprinderilor de lucru cu discuri logice, directoare, fiiere Utilizarea unor accesorii ale sistemului de operare Windows Aplicarea modalitii de tiprire a unui fiier Realizarea unor aplicaii practice Cunoaterea tastaturii ca dispozitiv de introducere a datelor i n special de editare. Funciile mouse-ului Dobndirea deprinderilor de utilizare a tastaturii n procesul de procesare text sau grafic Operarea ergonomic i eficient cu tastatura Realizarea unor deprinderi practice de lucru rapid Enumerarea i aplicarea operaiilor de baz necesare prelucrrii unui text Utilizarea operaiilor de baz n procesarea textului Aplicarea diferitelor modaliti de formatare a textului Utilizarea avansat a editorului de texte Formatarea final a unui a unui document Descrierea i aplicarea corect a modului de tiprire a unui document Descrierea facilitilor de utilizare a potei electronice, faxului i prezentrii oferite de editor Realizarea unor aplicaii practice Nr. Ore Spt.

Director:

1.

Sisteme de calcul

10

S1(14-18sept) S5(12-16oct)

2.

Sistemul de operare Windows

16

S6(19-23oct) S13(9-11dec)

3.

Tastare corect i rapid

S14(14-18dec)

4.

Procesorul de texte Microsoft Word

18

S15(4-8ian) S17(18-22ian) S19(8-12feb) S24(15-19mar)

Nr. Crt.

Unitatea de nvare

Competene specifice

Nr. Ore

Spt.

5.

6.

Deprinderea redactrii corecte i rapide a unor documente Definirea noiunilor legate de arhitectura Internetului Enumerarea serviciilor oferite n Internet i descrierea acestora Enumerarea componentelor necesare accesului la Internet Clasificarea i folosirea modului de adresare n Internet Utilizarea posibilitilor de cutare a informaiilor Reeaua Internet Aplicarea modalitilor de folosire a serviciului de e-mail Descrierea i aplicarea msurilor de securitate n utilizarea Internetului Utilizarea serviciului de conversaie Utilizarea corect a regulilor de comportare n reeaua Internet Realizarea unor aplicaii practice Utilizarea operaiilor de baz necesare realizrii unei pagini HTML Folosirea elementelor de baz pentru inserarea n pagin a elementelor: text, imagine Aplicarea operaiilor de baz necesare pentru realizarea unei pagini Realizarea paginilor Web copiere, mutare, tergere Enumerarea i aplicarea modalitilor de a realiza o hiper-legtur Editorul HTML Utilizarea tabelelor ntr-o pagin WEB Realizarea unor aplicaii practice Transformarea documentelor text obinuite sau a prezentrilor PPT n pagini web Recapitulare

12

S25(22-26mar) S30(37mai)

S31(10-14mai) S34(31mai-4iun)

9.

S18(27-29ian) (Semestrul I) S35 (7-11iun) (Semestrul II)

Planificare calendaristic Semestrul I Nr. Crt. Unitatea de nvare Competene specifice


Coninuturi

Numr ore 2

Spt. S1(14-18sept)

Test predictiv NSM n laboratoarele de informatic Identificarea componentelor hard i soft Componenta hardware; functii Componenta software ale unui calculator personal Conceptul de sistem de operare descrierea funcionrii unui calculator Tipuri de software Sisteme de Calcul definireapersonal Rolul i funciile componentelor unui calculator personal conceptelor de baz ale unui sistem

S2(21-25sept) S4(5-9oct)

de calcul, ale reelelor deDefinirea conceptului de reea de calculatoare precum i implicaiilorcalculatoare i enumerarea avantajelor Tipuri de reele (LAN, MAN, WAN, Internet) Partajare resurse, comunicaii n reea privind utilizarea lor lucrului n reea Argumentarea necesitii securizrii Virui informatici i antivirui computerelor i a reelelor Ergonomia postului de lucru Descrierea implicaiilor utilizrii Msuri de sntate i siguran n utilizarea calculatorului calculatorului, din punct de vedere al Afeciuni provocate de un mediu de lucru inadecvat Legislaia referitoare la drepturile de autor privind produsele software sntii Descrierea aspectelor de baz legale Aspecte economice ale nerespectrii legislaiei (pentru productor, pentru utilizator) privind utilizarea soft-ului
Evaluare sumativ Drepturi de acces

S4(5-9oct)

1 1

S5(12-16oct) S5(12-16oct)

Pornirea / oprirea corect / repornirea calculatorului Vizualizarea informaiilor referitoare la resursele hardware i software ale Operarea corect la nivel elementar calculatorului (versiune sistem de operare, tipul procesorului, memorie instalat, etc.) Descrierea interfeei sistemului de Desktop: data i ora, volumul, opiuni desktop de afiare (de exemplu: opiuni pentru fundal, screen saver, diverse opiuni de setare) operare Pictograme Descrierea organizrii informaiilor pe Ferestre: descriere, operaii cu ferestre suport extern Disc logic, director, fiier: identificare, proprieti, vizualizare coninut Operaii cu directoare i fiiere: creare, copiere, mutare, tergere, cutare, Sistemul de operare Windows utilizarea sistemului de operareDobndirea deprinderilor de lucru cu redenumire, realizarea unei copii de siguran pe dischet, pe CD, sau pe un alt 2 suport extern, vizualizarea coninutului, determinarea dimensiunii WINDOWS pentru stocarea,discuri logice, directoare, fiiere Schimbarea discului de lucru curent prelucrarea i prezentarea informaiei Schimbarea directorului de lucru curent Utilizarea unor accesorii ale sistemului Notepad Paint de operare Windows Calculator

S6(19-23oct)

S6(19-23oct), S7(26-30oct)

S8(2-6nov) S9(9-13nov) S10(16-20nov) S11(23-27nov) S12(30nov4dec) S13(7-11dec) S13(8-12dec)

Realizarea unor aplicaii practice

Realizarea unei felicitri, realizarea unei diplome, editarea unui afi sau a unei foi publicitare Organizarea aplicaiilor realizate ntr-o structur de directoare proprie Evaluare sumativ

3 1

Nr. Crt.

Unitatea de nvare

Competene specifice Cunoaterea tastaturii ca dispozitiv de introducere a datelor i n special de editare. Funciile mouse-ului Dobndirea deprinderilor de utilizare a tastaturii n procesul de procesare text sau grafic Operarea ergonomic i eficient cu tastatura Realizarea unor deprinderi practice de lucru rapid

Coninuturi Descrierea diverselor tipuri de tastaturi Funciile tastelor Taste speciale Windows. Deplasarerea cursorului i click-uri obinute cu tastatura Tastele de editare Tastele funcionale, rol Shortcut-uri combinaii de taste Poziia corpului n timpul lucrului Utilizarea corect a minilor (degetelor) n timpul lucrului (introducerii sau editrii) Contientizarea lucrului eficient prin exerciii practice Lansarea aplicaiei Microsoft Word Deschiderea unui document existent modificarea i salvarea lui Crearea unui document nou Utilizarea Ajutor-ului nchiderea unui document nchiderea aplicaiei de procesare de text Iniializarea paginii de lucru Introducerea informaiilor n text, funcia Anulare Selectarea informaiilor caracter, cuvnt, paragraf, ntregul document Copierea, mutarea, tergerea - folosirea comenzilor Copiere, Lipire, Decupare Cutarea i nlocuirea utilizarea comenzilor Gsire i nlocuire Schimbarea dimensiunii i tipului caracterelor Folosirea stilului: bold (caractere aldine), italice (caractere cursive) i subliniere Marcare vizual (neprintabil) paragraf, text Utilizarea culorilor n text 1. Sisteme de calcul 2. Sistemul de operare Windows 3. Procesorul de texte Microsoft Word

Numr ore

Spt.

Tastare corect i rapid

S14(14-18dec) S15(4-8ian)

Enumerarea i aplicarea operaiilor de baz necesare prelucrrii unui text

S16(11-15ian)

Procesorul de texte Microsoft Word - Formarea i dezvoltarea deprinderilor de utilizare a unui procesor de texte

Utilizarea operaiilor de baz n procesarea textului

1 S17(18-22ian)

Aplicarea diferitelor modaliti de formatare a textului

Recapitulare semestrial

S18(25-29ian)

Planificare calendaristic Semestrul II Nr. Crt. Unitatea de nvare Competene specifice Aplicarea diferitelor modaliti de formatare a paragrafului Coninuturi Alinierea textului n cadrul documentului Spaierea rndurilor Copierea formatului unui text selectat Folosirea i setarea tabulatorilor: aliniere stnga, dreapta, centru, pe punctul zecimal, poziionarea tabulatorilor Stiluri i paginare aplicarea stilurilor existente unui document, numerotarea paginilor Antet i subsol, introducerea datei, autorului, numrului paginii Nota de subsol sau de sfrit de text Corectarea greelilor de ortografie i a celor gramaticale - folosirea funciei de corectare ortografic i gramatical Folosirea listelor (numerotare, marcatori) Utilizarea instrumentelor de pe bara de desenare Inserarea i formatarea tabelelor ntr-un document, operaii n tabele Inserarea i formatarea graficelor i imaginilor Importarea obiectelor, tabelelor, graficelor, fiierelor Inserarea bordurilor de pagin (culoare, lime, model) Opiunea Trimite ctre Opiunea Scrisori i corespondene Opiunea trimitere la fax Opiunea trimitere ntr-o prezentare ntocmirea unei cereri, realizarea unei diplome complexe, realizarea unei scrisori oficiale, ntocmirea unui referat la o disciplin studiat Organizarea aplicaiilor realizate ntr-o structur de directoare proprie Reguli generale de tehnoredactare i estetica paginii tiprite Reguli de redactare a textelor oficiale sau de alt natur Utilizarea shortcut-ului pentru funcii mai des utilizate ale editorului Recapitulare Evaluare sumativ Istoria Internetului Protocoul de transmisie TCP/IP DHCP ntr-o reea local Adresa IP, DNS Browser- protocolul http host i client DNS, proxi Nr. ore 2 Spt.

S19(8-12feb)

Formatarea final a unui a unui document

S20(15-19feb)

Procesorul de texte Microsoft Word Formarea i dezvoltarea deprinderilor de utilizare a unui procesor de texte

Utilizarea avansat a editorului de texte

S21(22-26feb)

Descrierea facilitilor de utilizare a potei electronice, faxului i prezentrii oferite de editor

S22(1-5mar)

S23(8-14mar)

Realizarea unor aplicaii practice

Deprinderea redactrii corecte i rapide a unor documente

S23(8-14mar) S24(1519mar)

Definirea noiunilor legate arhitectura Internetului

de

Nr. Crt.

Unitatea de nvare

Competene specifice

Coninuturi Www (world wide web) E-mail, Chat Newsgroup Ftp E-comerce, Formulare n internet Baze de date on-line, Operaii bancare prin internet Tipuri de comunicaii Modemul Calculatorul Browser Provider Configurarea sistemului de operare pentru stabilirea legturii cu un provider Adresarea de Internet adrese de pagini Adrese de e-mail Browsere (elemente generale de interfa i utilizarea acestora) Motoare de cutare

Nr. ore

Spt.

Enumerarea serviciilor oferite n Internet i descrierea acestora

S25(2226mar)

Enumerarea componentelor necesare accesului la Internet

Clasificarea i folosirea modului de adresare n Internet 2 Reeaua Internet Formarea i dezvoltarea deprinderilor de utilizare a mijloacelor moderne de comunicare Utilizarea posibilitilor de cutare a informaiilor

1 Programe de pot: Outlook Express Citirea, ntocmirea, trimiterea, redirecionarea unui mesaj Folosirea facilitii ataare fiiere Folosirea agendei de adrese Administrarea e-mail-urilor (directoare, filtre) Criptarea transmisiei, semntura digital Aprarea mpotriva viruilor Firewall Netmeeting Video i audio conferin Telefonie IP Utilizarea corect a serviciilor IRC Particulariti ale comunicaiei chat: smileys, acronime (emoticons) Adresarea politicoas Respectarea legislaiei privind folosirea facilitilor oferite de internet Cutarea i extragerea unor informaii pentru una dintre disciplinele studiate folosind motoarele de cutare; utilizarea acestora ntr-un referat Evaluare sumativ

S26(29mar2apr)

Aplicarea modalitilor de folosire a serviciului de e-mail Descrierea i aplicarea msurilor de securitate n utilizarea Internetului

1 1 S27(5-9apr)

Utilizarea serviciului de conversaie Utilizarea corect a regulilor de comportare n reeaua Internet Realizarea unor aplicaii practice

Nr. Crt.

Unitatea de nvare

Competene specifice

Coninuturi

Nr. ore

Spt.

Utilizarea operaiilor de baz necesare realizrii unei pagini HTML

lansarea editorului HTML interfaa editorului S28(12-16apr) inserarea i formatarea unui text: corp de liter, mrime, stil, culoare obinerea culorii legtura cu aplicaia Paint (Edit colors) i cu aplicaia Calculator (Dec-Hex) inserarea unei imagini i modificarea proprietilor imaginii formatarea unui fundal sau a unei teme Folosirea instrumentelor Copiere, Decupare, Lipire pentru a copia text, imagine Realizarea unei legturi pe un text Realizarea unei legturi pe o imagine Maparea unei imagini Inserarea unui tabel Formatarea tabelului ntocmirea unei pagini WEB personale, realizarea paginii clasei utiliznd paginile personale Modaliti de depozitare a paginilor Aplicaii practice 1. 2. 3. 4. 5. Sisteme de calcul, reele de calculatoare Sistemul de operare WINDOWS Procesorul de texte Microsoft Word Reeaua Internet Realizarea paginilor Web S33(24-28mai) S34(31mai4iun) S35(7-11iun)

Folosirea elementelor de baz pentru inserarea n pagin a elementelor: text, imagine Aplicarea operaiilor de baz necesare pentru realizarea unei pagini copiere, mutare, tergere 3 Crearea paginilor Web Formarea deprinderilor de creare a unei pagini WEB Enumerarea i aplicarea modalitilor de a realiza o hiperlegtur Utilizarea tabelelor ntr-o pagin WEB Realizarea unor aplicaii practice Transformarea documentelor text obinuite sau a prezentrilor PPT n pagini web 4 Recapitulare final

S29(26-30apr) 2 S30(3-7mai) 2

S31(10-14mai)

S32(17-21mai)

Unitatea de nvare: Definirea conceptelor de baz ale unui sistem de calcul, ale reelelor de calculatoare precum i implicaiilor privind utilizarea lor. Nr. Ore alocate: 10

Unitatea de nvare: Utilizarea sistemului de operare Windows pentru stocarea, prelucrarea i prezentarea informaiei. Nr. Ore alocate: 16 Nr. crt. Coninuturi Competene specifice Activiti de nvare Pornirea/oprirea corect /repornirea Operarea corect la nivel - prezentarea modalitilor corecte elementar: de utilizare a calculatorului; calculatorului - stabilirea configuraiei Vizualizarea informaiilor referitoare la 1. calculatoarelor din laborator; resursele hardware i software ale calculatorului (versiune sistem de operare, tipul procesorului, memorie instalat, etc) Desktop: data i ora, volumul, opiuni - prezentarea i identificarea Descrierea interfeei sistemului de elementelor de interfaa pentru desktop de afiare (de exemplu: opiuni operare: sistemul de operare Windows XP; pentru fundal, screen saver, diverse opiuni 2. - descrierea pictogramelor i a de setare) ferestrelor; Pictograme Ferestre: descriere, operaii cu ferestre Disc logic, director, fiier: identificare, Descrierea organizrii - stabilirea organizrii informaiilor 3. informaiilor pe suport extern: pe suporturi externe; proprieti, vizualizare coninut Operaii cu directoare i fiiere: creare, Dobndirea deprinderilor de lucru - prezentarea principalelor operaii copiere, mutare, tergere, cutare, cu discuri logice, directoare, ce se pot efectua cu directoare i fiiere ; redenumire, realizarea unei copii de fiiere: - realizarea unei structuri de siguran pe dischet, pe CD, sau pe un alt 4. directoare complexe cu coninut suport extern, vizualizarea coninutului, divers ; determinarea dimensiunii - copierea / mutarea anumitor Schimbarea discului de lucru curent fiiere dintr-un director n altul ; Schimbarea directorului de lucru curent Notepad C11. Utilizarea unor accesorii ale - realizarea unui document folosind 5. sistemului de operare Windows: accesoriile sistemului de operare Paint; Calculator Windows; Imprimanta instalarea n sistem C12.Aplicarea modalitilor de - instalarea imprimantei pe un 6. tiprire a unui fiier; calculator i partajarea sa n reea ; Sugestii: realizarea unei felicitri, C13. Realizarea unor aplicaii - realizarea directoarelor de lucru i organizarea fiierelor realizate; realizarea unei diplome, editarea unui afi practice: - realizarea unui document; 7. sau a unei foi publicitare Organizarea aplicaiilor realizate ntr-o structur de directoare proprie

Resurse calculatoare; liste de oferte sisteme de calcul;

Evaluare studiu de caz ; aplicaii practice ;

calculatoare; manual;

aplicaii practice; teste de parcurs;

- CD-uri, DVD-uri, diskete; - calculatoare ; - fie de lucru ;

- aplicaii practice; - aplicaii practice ;

- calculatoare; - fie de lucru; - calculator ; - imprimant ; - calculatoare; - fie de lucru; - modele de afie, felicitri, diplome;

- aplicaii practice; - aplicaii practice; - aplicaii practice

Unitatea de nvare: Formarea i dezvoltarea abilitii de tastare corect i rapid. Nr. Ore alocate: 4 Nr. Coninuturi Competene specifice crt. Descrierea diverselor tipuri C14. Cunoaterea tastaturii de tastaturi ca dispozitiv de Funciile tastelor introducere a datelor i n Taste speciale Windows. special de editare. 1. Deplasarerea cursorului i Funciile mouse-ului click-uri obinute cu tastatura Tastele de editare Tastele funcionale, rol Shortcut-uri combinaii de taste Poziia corpului n timpul lucrului; Utilizarea corect a minilor n timpul lucrului; Jocuri practice i aplicaii dedicate nvrii Folosirea unui software de instruire specializat C15. Dobndirea deprinderilor de utilizare a tastaturii n procesul de procesare text sau grafic C16. Operarea ergonomic i eficient cu tastatura

Activiti de nvare - prezentarea diferitelor tipuri de tastaturi evideniind diferenele dintre ele; - prezentarea celor mai importante taste funcionale ; - prezentarea combinaiilor de taste necesare realizrii scurtturilor; - stabilirea poziiei corecte a corpului n timpul utilizrii calculatorului i a beneficiilor aduse de oprrarea ergonomic a tastaturii ; - prezentarea de software specializat pentru formarea deprindreilor de lucru rapid;

Resurse - calculator; - tastaturi; - soft specializat; -

Evaluare teste de parcurs; aplicaii practice;

- calculator; - tastaturi;

- aplicaii practice;

2.

- calculator; - lecii demonstrative;

- exerciii demonstrative;

3.

4.

C17. Realizarea unor deprinderi practice de lucru rapid

- calculator; - tastaturi; - soft specializat;

exerciii demonstrative; aplicaii practice;

Unitatea de nvare: Procesorul de texte Word Nr. Ore alocate: 20 Nr. Coninuturi crt. Lansarea unei aplicaii de procesare de text Deschiderea unui document existent modificarea i salvarea lui 1. Crearea unui document nou; nchiderea unui document Utilizarea Ajutor-ului; nchiderea aplicaiei de procesare de text Iniializarea paginii de lucru Introducerea informaiilor n text, funcia Anulare Selectarea informaiilor caracter, cuvnt, paragraf, ntregul document 2. Copierea, mutarea, tergerea folosirea comenzilor Copiere, Lipire, Decupare Cutarea i nlocuirea utilizarea comenzilor Gsire i nlocuire Schimbarea dimensiunii i tipului caracterelor Folosirea stilului: bold (caractere aldine), italice (caractere cursive) i subliniere Marcare vizual (neprintabil) paragraf, text Utilizarea culorilor n text Alinierea textului n cadrul 3. documentului; Spaierea rndurilor Copierea formatului unui text selectat Folosirea i setarea tabulatorilor: aliniere stnga, dreapta, centru, pe punctul zecimal, poziionarea tabulatorilor Folosirea listelor (numerotare, marcatori)

Competene specifice Enumerarea i aplicarea operaiilor de baz necesare prelucrrii unui text

Activiti de nvare - prezentarea modalitilor de lansare a aplicaiei Word precum i a principalelor operaii de baz necesare realizrii unui document dar i folosirea Help-ului;

Resurse - calculator; - aplicaia Microsoft Word;

Evaluare - teste de parcurs; - aplicaii practice;

Utilizarea operaiilor de baz n procesarea textului

- stabilirea formatului de pagin; - formatarea caracterelor i a paragrafului; - folosirea comenzilor necesare utilizrii rapide a plicaiei;

calculator; fie de lucru;

- aplicaii practice;

Aplicarea diferitelor modaliti de formatare a textului

- stabilirea formatului pentru caractere, a stilului i a culorii ; - folosirea spaierii, copierea formatului unui text ; - utilizarea tabulatorilor ; - alinierea tabulatorilor ;

calculator ; fie de lucru ;

- teste de parcurs ; - aplicaii practice ;

4.

5.

6.

7.

Stiluri i paginare aplicarea stilurilor existente unui document, numerotarea paginilor Antet i subsol, introducerea datei, autorului, numrului paginii Nota de subsol sau de sfrit de text Corectarea greelilor de ortografie i a celor gramaticale - folosirea funciei de corectare ortografic i gramatical Trecerea n revist a documentului examinare naintea imprimrii Folosirea opiunilor de baz pentru tiprire - fereastra Imprimare Tiprirea documentului utiliznd una din imprimantele instalate Utilizarea instrumentelor de pe bara de desenare Inserarea i formatarea tabelelor ntrun document, operaii n tabele Inserarea i formatarea graficelor i imaginilor Importarea obiectelor, tabelelor, graficelor, fiierelor Inserarea bordurilor de pagin (culoare, lime, model, etc) Opiunea Trimite ctre..; Opiunea Scrisori i corespondene Opiunea trimitere la fax; Opiunea trimitere ntr-o prezentare Sugestii: ntocmirea unei cereri, realizarea unei diplome complexe, realizarea unei pagini pentru fax, realizarea unui raport, realizarea unei scrisori oficiale, ntocmirea unui referat la o disciplin studiat Organizarea aplicaiilor realizate ntro structur de directoare proprie Reguli generale de tehnoredactare i estetica paginii tiprite Reguli de redactare a textelor oficiale sau de alt natur Utilizarea shortcut-ului pentru funcii mai des utilizate ale editorului

Formatarea final a unui a unui document

- inserarea i formatarea numelelor de pagina ; - realizarea i complectarea antetului i subsolului i a notei de subsol; - utilizarea funciei de corectare ortografic ; - instalarea i utilizarea corect a imprimantei pentru tiprirea documentelor;

calculator ; fie de lucru ; programe ;

- aplicaii practice ; - lucru n echip pentru rezolvarea problemei ;

Descrierea i aplicarea corect a modului de tiprire a unui document

- calculatoare; - imprimant; - fie;

- aplicaii practice;

Utilizarea avansat a editorului de texte

- explicarea modalitilor de utilizare a listelor ; - crearea desenelor n cadrul unui document Word ; - crearea tabelelor i inserarea diagramelor, a imaginilor, a fiierelor sau a bordurilor; - explicarea modalitilor de utilizare a opiunilor de comunicare; - realizarea unui CV, a unei scrisori de intenie, a unei cereri precum i conceperea unei diplome, a unei felicitri sau a unui afi;

- calculator; - fie de lucru; - tabele, imagini;

aplicaii practice; realizarea unui document avansat;

Descrierea facilitilor de utilizare a potei electronice, faxului i prezentrii oferite de editor Realizarea unor aplicaii practice

- calculator; - fax; - internet; - calculator; - imprimant; - modele de lucru;

- aplicaii practice;

- exerciii practice ;

8.

9.

Deprinderea redactrii corecte i rapide a unor documente

- exersarea modalitilor de tehnoredactare corect a unui document n vederea imprimrii ; - realizarea de shortcut-uri pentru anumite funcii;

- calculator; - tabele de funcii;

- aplicaii practice;

Unitatea de nvare: Formarea i dezvoltarea deprinderilor de utilizare a mijloacelor moderne de comunicare reeaua Internet Nr. Ore alocate: 8 Nr. crt. Coninuturi Competene specifice Activiti de nvare Resurse Istoria Internetului; Definirea noiunilor - descrierea arhitecturii i a - calculator ; legate de arhitectura istoriei Internet-ului - internet ; WWW (World Wide Web) 1. Internetului - explicarea noiunilor de e E-mail; Chat mail i chat ; Adresarea de Internet adrese de pagini ; Adrese de e-mail Browsere (elemente generale de interfa i utilizarea acestora) Calculator, modem, tip de comunicaie; Browser, Provider; Motoare de cutare Citirea, ntocmirea, trimiterea, redirecionarea unui mesaj Folosirea facilitii ataare fiiere Folosirea agendei de adrese Aprarea mpotriva viruilor. Realizarea unor aplicaii practice: Sugestii: cutarea i extragerea unor informaii pentru una dintre disciplinele studiate folosind motoarele de cutare adresarea politicoas; respectarea legislaiei privind folosirea facilitilor oferite; Cutarea i extragerea unor informaii pentru una dintre disciplinele studiate folosind motoarele de cutare; Enumerarea componentelor necesare accesului la Internet i a componentelor necesare accesului la Internet - explicarea elementelor de interfa pentru aplicaiile de navigare pe Internet; - descrierea componentelor necesare conexiunii la Internet i a noiunii de provider ; - reea de calculatoare ; - modem ; - internet ;

Evaluare - realizarea unei conferinte, trimiterea de email ; - studiu de caz; - realizarea unor eseuri sau referate utiliznd informaii de pe Internet;

2.

3.

4.

Clasificarea i folosirea modului de adresare n Internet Aplicarea modalitilor de folosire a serviciului de e-mail Descrierea i aplicarea msurilor de securitate n utilizarea Internet

- enumerarea i descrierea motoarelor de cutare; - scrierea mesajelor pe e-mail i ataarea unor fiiere;

-calculatoare; - internet ; -calculatoare; - internet ;

- aplicaii practice; - teste de parcurs; - aplicaii practice;

5.

- configurarea optim a antivirusului pentru o bun protectie a datelor; - realizarea unui eseu sau a unui referat cu ajutorul informaiilor de pe Internet;

-calculatoare; - internet ;

- aplicaii practice;

6.

Utilizarea corect a regulilor de comportare n reeaua Internet; Realizarea unor aplicaii practice

- explicarea modului de adresare i a regulilor de comportare pe Internet; - realizarea unui eseu sau a unui referat cu ajutorul informaiilor de pe Internet;

-calculatoare; - internet ; -calculatoare; - internet ;

- aplicaii practice;

- aplicaii practice; - studiu de caz;

7.

Unitatea de nvare: Formarea deprinderilor de creare a unei pagini Web. Nr. Ore alocate: 10 Nr. crt. Coninuturi Competene specifice Activiti de nvare Resurse Lansarea editorului HTML Utilizarea operaiilor de baz - prezentarea interfeei -calculatoare; 1. Interfaa editorului necesare realizrii unei pagini editorului HTML; - internet ; HTML Inserarea i formatarea unuiFolosirea elementelor de baz - explicarea noiunilor de baz -calculatoare; text: corp de liter, mrime, stil,pentru inserarea n pagin a necesare realizrii unui - internet ; culoare obinerea culorii elementelor: text, imagine document HTML evoluat care - fie de lucru ; legtura cu aplicaia Paint (Edit s cuprind toate elementele colors) i cu aplicaia Calculator necesare; 2. Inserarea unei imagini modificarea proprietilor imaginii: poziionare, dimensiuni, ncadrare n text Formatarea unui fundal sau a unei teme Folosirea instrumentelorAplicarea operaiilor de baz - utilizarea operaiilor de baz -calculatoare; Copiere, Decupare, Lipirenecesare pentru realizarea unei pentru realizarea unei pagini 3. pentru a copia text, imagine pagini copiere, mutare, Web; tergere Realizarea unei legturi pe un Enumerarea i aplicarea - explicarea noiunii de hiper- -calculatoare; text modalitilor de a realiza o legtur i a modalitilor de - internet ; 4. Realizarea unei legturi pe o hiper-legtur realizare; imagine Maparea unei imagini Inserarea unui tabel Utilizarea tabelelor ntr-o - realizarea i formatarea -calculatoarE; 5. Formatarea tabelului pagin WEB tabelelor; Sugestii: ntocmirea unei pagini Realizarea unor aplicaii - prezentarea unui proiect ce va - calculatoare ; WEB personale, realizarea trebui realizat de elevi pe baza - internet ; practice paginii clasei utiliznd paginile noiunilor studiate; 6. personale Modaliti de depozitare a paginilor

Evaluare - aplicaii practice; - teste de parcurs; - aplicaii practice; - teste de parcurs; - proiect;

- aplicaii practice;

- aplicaii practice; - teste de parcurs;

- aplicaii practice; - aplicaii practice; - teste finale ; - proiect;

Liceul Teoretic Ion Ghica Rcari Profesor: Nioi-Sptaru Andreea Mdlina Disciplina: Tehnologia informaiei i a comunicaiilor Clasa: a X-a R, U Nr. ore: 1 or / sptmn 35 sptmni = 35 ore PROIECTAREA DIDACTIC ANUAL Anul colar 2009-2010 Nr. Crt. Unitatea de nvare Competene specifice Aplicarea operaiilor de baz necesare realizrii unei prezentri Aplicarea elementelor de baz n procesarea textului Utilizarea operaiilor de baz necesare pentru realizarea unei prezentri - copiere, mutare, tergere Aplicarea modalitilor de formatare a unei prezentri Utilizarea elementelor grafice n prezentare Utilizarea diagramelor Inserarea imaginilor i altor obiecte ntr-o prezentare Realizarea animaiei ntr-o prezentare Realizarea unei prezentri Identificarea modalitilor de a realiza tiprirea prezentrii Realizarea unor aplicaii practice Aplicarea operaiilor elementare i a conceptelor de baz ale aplicaiei Excel Utilizarea opiunilor de formatare i gestionare a datelor din foile de calcul Utilizarea formulelor i a funciilor Utilizarea corect a optiunilor de tiprire a unei foi de calcul Utilizarea unor tehnici i procedee de realizare de grafice i diagrame Realizarea de import obiecte Realizarea unor aplicaii practice Aplicarea operaiilor elementare i a conceptelor de baz ale aplicaiei Access Operarea cu baze de date Crearea i utilizarea formularelor Utilizarea informaiilor dintr-o baz de date Crearea i utilizarea rapoartelor Realizarea unor aplicaii practice Nr. ore Spt. Avizat: Director:

1.

Prezentri electronice PowerPoint

12

S1(14-18sept) S12(30nov4dec)

12

S13(7-11dec) S17(1822ian)

2. Editorul de calcul tabelar Microsoft Excel 3.

S19(8-12feb) S25(2226mar)

4.

Gestionarea bazelor de date n Access

S26(29mar-2apr) S34(31mai-4iun)

5.

Recapitulare

S18(25-29ian) (Semestrul I) S35(7-11iun) (Semestrul II)

Nr. Crt. 1

Unitatea de nvare

Competene specifice Aplicarea operaiilor de baz necesare realizrii unei prezentri

Aplicarea elementelor de baz n procesarea textului Identificarea modalitilor de a Prezentri electronice nrealiza tiprirea prezentrii PowerPoint - utilizarea aplicaiilor software specializate pentruUtilizarea operaiilor de baz realizarea unei prezentrinecesare pentru realizarea unei PowerPoint prezentri - copiere, mutare, tergere Aplicarea modalitilor formatare a unei prezentri de

Utilizarea elementelor grafice n prezentare Utilizarea diagramelor Inserarea imaginilor i altor obiecte ntr-o prezentare Realizarea prezentare animaiei ntr-o

Planificare calendaristic Semestrul I Coninuturi Nr. ore Test predictiv Pornirea aplicaiei Deschiderea unei prezentri existente modificarea i salvarea 1 prezentrii nchiderea prezentrii Folosirea Ajutor ului Crearea unei noi prezentri Tiprirea diapozitivelor n diferite formate Alegerea caracteristicilor pentru diapozitiv (slide) modificarea 1 acestora Inserarea unui text Inserarea unei imagini Folosirea instrumentelor Copiere, Decupare, Lipire pentru a copia text, imagine, diapozitive n cadrul unei prezentri sau ntre mai multe prezentri active 1 tergerea obiectului selectat Reordonarea diapozitivelor ntr-o prezentare tergerea unei / unor folii dintr-o prezentare Formatarea textului corp de liter, stil, mrime, culori, centrare, aliniere 1 Redimensionarea i mutarea casetelor text ntr-un diapozitiv Setarea grosimii liniei, stilului i culorilor unei casete text Inserarea obiectelor grafice n prezentare: linii, casete, cercuri Modificarea poziiei i aspectului unui obiect grafic - mutarea, mrime, 1 culoare, umbriri Crearea unei diagrame Modificarea structurii unei diagrame 1 Crearea de diferite tipuri de diagrame: bar chart, pie chart, etc. Inserarea unei imagini modificarea proprietilor imaginii, mutarea ei n alt diapozitiv, adugarea de efecte de contur pentru obiect 1 Importarea altor obiecte n prezentare: text, foi de calcul, tabele, diagrame, fiiere grafice Adugarea de efecte de animaie 1 Schimbarea efectelor de animaie preselectate Adugarea de efecte de tranziie a diapozitivelor

Spt. S1(14-18sept)

S2(21-25sept)

S3(28sept-2oct)

S4(5-9oct)

S5(12-16oct) S6(19-23oct)

S7(26-30oct) S8(2-6nov)

Nr. Crt.

Unitatea de nvare

Competene specifice

Realizarea unei prezentri

Realizarea unor aplicaii practice Aplicarea operaiilor elementare i a conceptelor de baz ale aplicaiei Excel

Coninuturi Nr. ore Selectarea formatului de ieire optim pentru prezentare: overhead, handout, diapozitive de 35 mm (35 mm slides), prezentare pe ecran (on-screen show) Schimbarea orientrii diapozitivelor - orizontal, vertical 1 Adugarea diapozitivelor de note pentru prezentator nceperea unui slide-show de la orice folie Folosirea instrumentelor de navigare pe ecran Ascunderea unor diapozitive 1 Realizarea unei prezentri viznd anotimpurile Evaluare sumativ Deschiderea aplicaiei Deschiderea, salvarea unei foi / registru de calcul Folosirea funciei ajutor nchiderea aplicaiei Moduri de vizualizare Formatarea documentului: stabilirea dimensiunilor i marginilor paginii, orientarea acesteia, adugare antet i subsol, introducere numere pagin, etc. Fixarea opiunilor pentru tiprire. Tiprirea unei seciuni a foii de calcul, a unui grup de celule adiacente, a foii de calcul active sau a unui registru de calcul Formatarea celulelor n conformitate cu tipul datelor ce le vor conine Introducerea de informaii ntr-o celul: numere, text, simboluri Formatarea textului: font, dimensiune, stil, culoare, orientare Stabilirea tipurilor de margini utilizate pentru o celul sau un grup de celule Selectarea unei celule sau a unui grup de celule adiacente sau neadiacente, a unei linii, a unui rnd Copierea / mutarea coninutului unei celule ntr-o alt celul a aceleiai foi de calcul sau a altei foi de calcul active sau ntre registre tergerea unei celule sau a unui grup de celule adiacente, a unei linii, a unui rnd Cutarea/nlocuirea coninutului unei celule Inserarea de rnduri/coloane Modificarea dimensiunilor liniilor i coloanelor Unirea celulelor i stabilirea tipului de aliniere Sortarea datelor dup unul sau mai multe criterii Prezentri electronice n PowerPoint Editorul de calcul tabelar Microsoft Excel 1 1

Spt.

S9(9-13nov)

S10(15-19nov) S11(23-27nov) S13(7-11dec)

S14(14-18dec)

Editorul de calcul tabelar Microsoft Excel utilizarea aplicaiilor Utilizarea opiunilor de software specializate formatare i gestionare a datelor pentru calculul tabelar din foile de calcul Utilizarea corect a opiunilor de tiprire a unei foi de calcul

S15(4-8ian)

S16(10-15ian)

1 1

S17(18-22ian) S18(25-29ian)

Recapitulare semestrial

Planificare calendaristic Semestrul II Nr. Crt. Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Numr ore Spt.

Introducerea unei formule simple ntr-o celul Formule aritmetice i logice pentru adunri, scderi, nmuliri i mpriri Completarea automat a unei serii de date (autofill) Utilizarea formulelor i a funciilor Folosirea funciilor: min, max, count, sum, average Funcia IF Folosirea referinei relative, absolut sau mixt a unei celule n formule Editorul de calcul tabelar sau funcii Microsoft Excel Diagrame i grafice realizate cu ajutorul datelor din registru de calcul utilizarea aplicaiilor software specializateUtilizarea unor tehnici i procedee deEditarea i modificarea unei diagrame sau a unui grafic realizare de grafice i diagrame Schimbarea tipului diagramei pentru calculul tabelar Mutarea / copierea, tergerea diagramelor sau a graficelor Importul de fiiere imagine, grafice, etc. ntr-un registru de calcul Realizarea de import de obiecte Copierea, mutarea i redimensionarea obiectului importat Situaia mediilor elevilor clasei la sfritul unui semestru / Calcule de Realizarea unor aplicaii practice dobnzi bancare Evaluare sumativ Gestionarea bazelor de Deschiderea aplicaiei date n Access - utilizareaAplicarea operaiilor elementare i aDeschiderea, modificarea, salvarea i nchiderea unei baze de date aplicaiilor softwareconceptelor de baz ale aplicaieiexistente specializate pentru baze deAccess Folosirea funciei ajutor date nchiderea aplicaiei Moduri de vizualizare Operarea cu baze de date Proiectarea unei baze de date Crearea unei tabele Definirea unei chei primare Stabilirea unui index Modificarea proprietilor unui cmp Introducerea de date n tabel Vizualizarea informaiilor dintr-o tabel Modificarea datelor ntr-o tabel Adugarea de nregistrri ntr-o baz de date tergerea de nregistrri ntr-o baz de date

S19(8-12feb) S20(15-19feb)

1 1 2 1

S21(22-26feb) S22(1-5mar) S23(8-14mar) S24(15-19mar) S25(22-26mar)

S26(29mar-2apr)

S27(5-9apr) S28(12-16apr)

Nr. Crt.

Unitatea de nvare

Competene specifice Crearea i utilizarea formularelor

Coninuturi

Numr ore

Spt.

Recapitulare final

Crearea unui formular simplu Introducerea datelor n baza de date folosind formulare simple Formatarea textului Schimbarea culorii fondului ntr-un formular Importul unei imagini sau fiier text ntr-un formular Modificarea modului de aranjare a obiectelor n formular Conectarea la o baz de date existent Cutarea unei nregistrri Crearea unei interogri simple Crearea unei interogri multiple Utilizarea informaiilor dintr-o baz de Salvarea unei interogri date Filtre: adugare, eliminare Adugarea, eliminarea de cmpuri ntr-o interogare Selecia i sortarea datelor dup criterii sau n baza operatorilor logici uzuali Crearea i modificare unui raport Crearea i utilizarea rapoartelor Crearea, modificarea unui antet i subsol Gruparea datelor ntr-un raport, total-raport, subtotal - raport Realizarea unor aplicaii practice Realizarea bazei de date a clasei i interogarea ei Evaluare sumativ Prezentri electronice in Microsoft PowerPoint Editorul de calcul tabelar Microsoft Excel Gestiunea bazelor de date n Microsoft Access

S29(19-22apr)

S30(3-7mai) S31(10-14mai)

1 1 1 1

S32(17-21mai) S33(24-28mai) S34(31mai-4iun) S35(7-11iun)

Unitatea de nvare: Utilizarea aplicaiilor software specializate pentru realizarea unei prezentri - PowerPoint Nr. Ore alocate: 11 Nr. crt. 1. Coninuturi Realizarea, deschiderea, modificarea i nchiderea unei prezentri; folosirea Ajutor-ului. Stabilirea caracteristicilor pentru diapozitiv i modificarea acestora; inserarea unui text i a unei imagini; Folosirea instrumentelor de copiere, mutare, lipire, tergere a unui text sau a unei imagini; Reordonarea diapozitivelor ntr-o prezentare i tergerea unei/unor folii. Formatarea textului i a casetelor text. Inserarea i modificarea obiectelor grafice ntr-o prezentare. Crearea i modificarea unei diagrame; 6. Inserarea i formatarea unei imagini sauInserarea imaginilor i a altor a altor obiecte; obiecte ntr-o prezentare Adugarea de efecte de animaie i deRealizarea animaiei ntr-o efecte de tranziie la un diapozitiv. prezentare. Competene specifice Aplicarea operaiilor de baz necesare realizrii unei prezentri. Aplicarea elementelor de baz n procesarea textului. Utilizarea operaiilor de baz necesare pentru realizarea unei prezentri. Activiti de nvare - explicarea operaiilor de baz necesare utilizrii aplicaiei; - explicarea modalitii de creare a unei prezentri i a caracteristicilor sale; Resurse - calculator; - calculator; - manuale; - fie de lucru; - calculator; - manuale; - fie de lucru; - calculator; - aplicaie; Evaluare - teste iniiale; - aplicaii practice; - aplicaii practice; - teste de parcurs; - aplicaii practice; - teste de parcurs; - aplicaii practice; - aplicaii practice; - aplicaii practice; - teste de parcurs; - aplicaii practice; - teste de parcurs; - aplicaii practice; - teste de parcurs;

2.

3.

4.

5.

- realizarea unei prezentri folosind opiunile de copiere, mutare, tergere a unui text, precum i reordonarea diapozitivelor; Aplicarea modalitilor de - pe o prezentare realizat formatare a unei prezentri. anterior se vor insera casete de text; Utilizarea elementelor grafice n - inserarea imaginilor, a prezentare. diagramelor sau a desenelor ntr-o prezentare Utilizarea diagramelor.

7.

8.

- calculator; - manuale; - fie de lucru; - aplicaie; - dup crearea unui tabel se - calculator; vor realiza diferite tipuri de - manuale; diagrame; - fie de lucru; - aplicaie; - inserarea imaginilor sau a - calculator; altor obiecte ntr-o - manuale; prezentare; - fie de lucru; - aplicaie; - inserarea efectelor de - calculator; animaie i stabilirea - manuale; timpului de tranziie ntre - fie de lucru; diapozitive.

9.

Realizarea unei prezentri despre Internet utiliznd toate formatrile studiate.

Realizarea unei prezentri

- stabilirea coninutului i a formatului prezentrii, cautarea i inserarea informaiilor, stabilirea animaiei i a tranziiei;

- calculator; - manuale; - fie de lucru; - Internet;

- aplicaii practice; - teste de parcurs;

Unitatea de nvare: Utilizarea aplicaiilor software specializate pentru calculul tabelar Excel. Nr. Ore alocate: 12 Nr. crt. 1. Coninuturi Competene specifice - Deschiderea, salvarea, Aplicarea operaiilor de baz nchiderea unei foi de calcul; ale aplicaiei Excel folosirea Ajutor-ului. Formatarea documentului, a Utilizarea opiunilor de datelor i a celulelor; formatare i gestionare a Selectarea, copierea, mutarea, datelor din foile de calcul lipirea i tergerea unei celule i a unui grup de celule; Modificarea celulelor i a datelor din celule; Utilizarea formulelor i a Introducerea formulelor funciilor aritmetice i logice; completarea automat a unei serii de date; Folosirea funciilor; Funcia IF. Activiti de nvare Resurse - explicarea operaiilor de baz - calculator; necesare utilizrii aplicaiei; - realizarea unei foi de calcul folosind opiunile de copiere, mutare, tergere a unui text, precum i reordonarea sheturilor; - calculator; - manuale; - fie de lucru; Evaluare - aplicaii practice; - aplicaii practice; - teste de parcurs;

2.

3.

4.

5.

6.

- explicarea necesitii - calculator; - teste de parcurs; utilizrii formulelor i a seriilor - manuale; - aplicaii de date; - fie de lucru; practice; - descrierea funciilor - tabele de operatori probleme specifice elementare i a funciei IF; i funcii; domeniului de activitate; Utilizarea corect a opiunilor - prezentarea opiunilor de - calculator; - aplicaii Fixarea opiunilor i tiprirea de tiprire a unei foi de tiprire a foilor de calcul i a - fie de lucru; practice; unei foi de calcul; calcul. diagramelor ; - imprimant ; Realizarea diagramelor cu Utilizarea unor tehnici i - prezentarea noiunii de - calculator; - evaluare ajutorul datelor din registrul de procedee de realizare de diagram/grafic, a tipurilor de - fie de lucru; sumativ ; calcul; grafice i diagrame. diagrame cunoscute i a - aplicaii Editarea, modificarea, tergerea posibilitilor de editate a practice; unei diagrame. diagramelor; Realizarea de import obiecte - prezentarea tipurilor de - calculator; - evaluare Importarea de imagini,grafice imagini i grafice ce pot fi - fie de lucru; sumativ ; ntr-o foaie de calcul i inserate ntr-o foaie de calcul ; - aplicaii formatarea sa; practice; Aplicaii: situaia mediilor elevilor, calcule dobnzi, inventare; Realizarea unor aplicaii practice - rezolvarea unor probleme care - calculator; s cuprind toate noiunile - fie de lucru; studiate. - aplicaii practice; - teste de parcurs

7.

Unitatea de nvare: Utilizarea aplicaiilor software specializate pentru baze de date Access. Nr. Ore alocate: 6 Nr. crt. Coninuturi Competene specifice Activiti de nvare Resurse Evaluare - teste iniiale; - aplicaii practice; - aplicaii practice; - teste de parcurs;

Aplicarea operaiilor - explicarea operaiilor de baz - calculator; Deschiderea, modificarea, salvarea i elementare i a conceptelor necesare utilizrii aplicaiei; 1. nchiderea unei baze de date i de baz ale aplicaiei folosirea funciei Ajutor; Access. Proiectarea unei baze de date; Operarea cu baze de date - explicarea modalitii de - calculator; Crearea unei tabele, definirea unei creare a unei baze de date i a - manuale; chei primare, stabilirea unui index; caracteristicilor sale precum i a - fie de lucru; 2. Introducerea datelor n tabel, modalitilor de populare a vizualizarea i modificarea acesteia; informaiilor; Adugarea/tergerea de nregistrri; Crearea unui formular simplu iCrearea i utilizarea - prezentarea noiunii de - calculator; introducerea datelor n baz folosindformularelor formular i a avantajelor folosite - manuale; 3. formularul; de acesta; - fie de lucru; Formatarea textului i a obiectelor din formular; Conectarea la o baz de date existentUtilizarea informaiilor - explicarea noiunii de - calculator; i cutarea unei nregistrri; dintr-o baz de date interogare i a noiunilor de baz- manuale; 4. Crearea unei interogri ale limbajului SQL; - fie de lucru; simple/multiple; Crearea i modificarea unui raport; Crearea i utilizarea- explicarea noiunii de raport i - calculator; 5. rapoartelor crearea unui raport pentru o - manuale; baz de date existent - fie de lucru; Realizarea bazei de date a clasei - rezolvarea unor probleme care - calculator; 6. Realizarea unei aplicaii s cuprind toate noiunile - fie de lucru; studiate.

- aplicaii practice; - teste de parcurs;

- aplicaii practice; - teste de parcurs; - aplicaii practice; teste de parcurs; aplicaii practice; teste finale; -

Liceul Teoretic Ion Ghica Rcari Profesor: Nioi-Sptaru Andreea Mdlina Disciplina: Tehnologia informaiei i a comunicaiilor Clasa: a XI-a U Nr. ore: 1 or / sptmn 35 sptmni = 35 ore Avizat: Director:

PROIECTAREA DIDACTIC ANUAL Anul colar 2009-2010

Nr. Crt.

Unitatea de nvare

Competene specifice

Nr. ore

Spt.

Tehnici generale de tehnoredactare Utilizarea de programe specializate pentru tehnoredactare avansat Realizarea proiectelor Recapitulare

3 4

Organizarea spaiului de lucru i a posibilitilor de imprimare Organizarea grafic i de structur a paginii Organizarea, unei lucrri de ntindere mare: broura, revista, cartea Aplicarea modalitilor de formatare i ablonizare a documentelor electronice ce compun modulele unei lucrri Utilizarea obiectelor i a elementelor grafice n documente Utilizarea avansat a procesorului de texte Word Folosirea unui procesor de texte profesional (PageMaker sau QxPress) Realizarea unei reviste colare Realizarea unei cri de format mic Realizarea unui ziar

11

S1 S11

11 11 2

S 12 S 17 S 19 S 23 S 24 S 34 S 18 (Semestrul I) S 35 (Semestrul II)

Planificare calendaristic Semestrul I Nr. Crt. 1 Unitatea de nvare Competene specifice


Coninuturi

Numr ore

Sptmna

Obs

Tehnici generale de tehnoredactare


practicarea tehnicilor generale de tehnoredactare

1.1. Organizarea spaiului de lucru i a posibilitilor de imprimare

1.2. Organizarea grafic i de structur a paginii

1.3. Organizarea unei lucrri de ntindere mare: broura, revista, cartea

1.4. Aplicarea modalitilor de formatare i ablonizare a documentelor electronice ce compun modulele unei lucrri 1.5. Utilizarea obiectelor i a elementelor grafice n documente

Test predictiv Definirea spaiului de lucru i a spaiului tipografic. Elemente tehnice: dimensiunile paginii, margini, zon de imprimare Formate coli/pagini Modaliti de imprimare: negativ, n oglind, separaii de culoare, brour Elemente grafice i de structur pe pagina tiprit: casete de text, coloane, imagini, titluri, subtitluri. Margini. Antet. Subsol Reguli generale de compoziie pe pagina destinat tipriri. Raportul vid-plin, text-imagine, echilibru, proporii Reguli de ergonomie i estetic a paginii tiprite Elemente generale de structur: capitol, subcapitol paragraf, alineat. Cuprinsul, numerotarea paginilor, indexul, glosarul de termeni a unei lucrri Revista. Elemente de organizare grafic i structural a textului i imaginii. Echilibru, unitate grafic a revistei. Etape de lucru, organizare i termene n realizarea unei lucrri de echip Stabilirea formatului paginii de lucru i a designului general Formatarea textului corp de liter, stil, mrime, culori, centrare, aliniere Formate de paragrafe; marcatori i numerotri, borduri, tabulatori Stabilirea culorilor i fondurilor Utilizarea stilurilor Inserarea obiectelor ca: imagini scanate, fotografii, scheme grafice, desene, ecuaii Formatarea obiectelor

S1

S2

S3

1 1

S4 S5

S6

1 1 1

S7 S8 S9

Nr. Crt.

Unitatea de nvare

Competene specifice

Coninuturi

Numr ore 1 1 1

Sptmna

Obs

Raportarea la text i la alte obiecte Optimizarea elementelor grafice. Prelucrarea acestora cu ajutorul editoarelor grafice nainte de a fi inserate n document Pregtirea documentului: pagin, antet i subsol, paragraf, indentare, stiluri Folosirea dicionarului i opiunile de corecie Particularizarea meniului pentru acces rapid la funcii importante. Definirea sau particularizarea unor scurtturi pentru operaii frecvente Tehnici de tehnoredactare rapid folosind macrocomenzi Lucrul n echip. Folosirea funciei Marcaj de urmrire (Track changes), partajarea documentului n reea Finalizarea unei lucrri. Corecii. Cuprins automat Numerotarea figurilor. Pregtirea pentru tiprire Editarea (modificarea) documentelor .pdf Folosirea n comun a datelor de ctre aplicaii mecanismul OLE
Lansarea n lucru a aplicaiei. Familiarizarea cu meniul

S 10 S 11 S 12

Test de evaluare

S 13

Utilizarea de 2.1. Utilizarea avansat a programe specializate procesorului de texte Word pentru tehnoredactare avansat

1 1 1

S 14 S 15 S 16

2.2. Folosirea unui procesor de texte profesional PageMaker


4 Recapitulare semestrial

S 17

1. Tehnici generale de tehnoredactare 2. Utilizarea de programe specializate pentru tehnoredactare avansat

S 18

Planificare calendaristic Semestrul II Nr. Crt . Unitatea de nvare Competene specifice

Coninuturi

Numr ore

Sptmna

Obs

Pregtirea formatului documentului de lucru. Setarea paginii, antet i subsol, casete de text sau imagine, formate de coloane. Tipuri de casete, formatarea acestora. Funcia element

1 1 1 1 1 4 3

S 19 S 20 S 21 S 22 S 23 S 24 S 27 S 28 S 30

2.2. Folosirea unui procesor Utilizarea de programe de texte profesional specializate pentru PageMaker tehnoredactare avansat

Realizarea proiectelor

3.1. Realizarea unei reviste colare 3.2. Realizarea unei cri de format mic

Funcia place de introducere a textului sau imaginii n casete Controlul asupra textului. Funcia type Controlul asupra imaginii. Rotire, potrivire, tiere Amplasarea imaginilor n raport cu textul Finalizarea unui document. Index. Cuprins Opiunile de tiprire Test de evluare Colectivul de redacie Organizarea revistei: structura general, tematic, organizarea grafic, coperile Modularizarea tehnoredactrii. Stabilirea formatelor de lucru, abloane Asamblarea lucrrii, tiprirea Culegerea textului (poezii/proz scurt, creaii ale elevilor) Realizarea unor elemente grafice. Ilustraii Alegerea aplicaiei pentru lucru Formatarea documentului. Pagini A5 sau A6 pe hrtie A4 Tiprirea i asamblarea exemplarului model

Nr. Crt .

Unitatea de nvare

Competene specifice

Coninuturi

Numr ore

Sptmna

Obs

3.3. Realizarea unui ziar

Recapitulare final

Organizarea unui colectiv de redacie i mprirea sarcinilor Organizarea coninutului. Titlul ziarului. Titluri i subtitluri articole Organizarea grafic a publicaiei. Formatul paginii, culori, tipuri de caractere dominante Realizarea unor reportaje, culegerea textelor Documentarea. Realizarea fotografiilor i prelucrarea acestora Asamblarea publicaiei. Tiprirea unui model 1. Tehnici generale de tehnoredactare 2. Utilizarea de programe specializate pentru tehnoredactare avansat 3. Realizarea proiectelor

S 31 S 34

S 35

Liceul Teoretic Ion Ghica Rcari Profesor: Nioi-Sptaru Andreea Mdlina Disciplina: Tehnologia informaiei i a comunicaiilor Clasa: a XII-a U Nr. ore: 1 or / sptmn 35 sptmni = 35 ore Avizat: Director:

PROIECTAREA DIDACTIC ANUAL Anul colar 2009-2010

Nr. Crt. 1

Unitatea de nvare

Competene specifice

Nr. ore

Spt.

Practicarea tehnicilor generale de tehnoredactare Utilizarea de programe specializate pentru tehnoredactare avansata

1.1. Aplicarea principiilor generale ale proiectarii documentelor hipermedia. 1.2. Identificarea diferitelor modalitati de organizare a informatiilor ntr-un document hipermedia complex. 2.1. Utilizarea avansata a unei aplicatii specializate n proiectarea si realizarea unui document hipermedia.

S1-S7

20

S8-S27

Nr. Crt. 3 4

Unitatea de nvare

Competene specifice

Nr. ore 7 2

Spt. S28-S34 S18 S35

Utilizarea cunostintelor asimilate pentru realizarea de proiecte Recapitulare

3.1. Analizarea unei probleme date si crearea aplicatiei 3.2. Prezentarea n public a aplicatiei realizate

Planificare calendaristic Semestrul I Nr. Crt . Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Numr ore 2 1 1 Sptmna S1-S2 S3 S4 Obs

Practicarea tehnicilor generale de tehnoredactare

1.1. Aplicarea principiilor generale ale proiectarii documentelor hipermedia.

3.1. Analizarea unei probleme date si crearea aplicatiei

Despre pagini web Despre HTML Despre publicatiile web, proiecte Recomandari pentru realizarea proiectelor Etapele realizarii unui proiect Criterii pentru evaluarea proiectelor Etapele procesului de dezvoltare a unui sit web Tema proiectului (n functie de specificul clasei si interesul elevilor) Reguli de lucru n echipa Planul de lucru Culegerea datelor necesare, ierarhizarea informatiilor,realizarea si documentarea aplicatiei

1 1

S5 S6

Nr. Crt .

Unitatea de nvare

Competene specifice

Coninuturi

Numr ore

Sptmna

Obs

Utilizarea de programe specializate pentru tehnoredactare avansata

1.2. Identificarea diferitelor modalitati de organizare a informatiilor ntr-un document hipermedia complex Utilizarea avansata a unei aplicatii specializate n proiectarea si realizarea unui document hipermedia.

Structura textelor Paginarea documetelor Tipuri de pagini, formatarea paginilor, paragrafe, formatarea paragrafelor si caracterelor Prezentarea generala a unui editor de pagini Web (de exemplu: Frontpage, Macromedia Dreamweaver etc.). Formatare text la nivel de caracter, paragraf, sectiune Inserarea hiperlegaturilor. Inserarea si formatarea listelor Inserarea si formatarea tabelelor.

S7

2 2 3 1 2 1

S8-S9 S10-S11 S12-S14 S15 S16-S17 S18

Recapitulare

Planificare calendaristic Semestrul II Nr. Crt . Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Numr ore 2 2 2 2 2 Sptmna S19-S20 S21-S22 S23-S24 S25-S26 S27-S28 Obs

Utilizarea de programe specializate pentru tehnoredactare avansata


1

Utilizarea avansata a unei aplicatii specializate n proiectarea si realizarea unui document hipermedia

Inserarea obiectelor hipermedia: imagini, secvente audio si video. Maparea imaginilor Cadre (frames) Proiectarea si realizarea designului general al documentului hipermedia, utiliznd elementele studiate. Publicare si testare

Nr. Crt . 2

Unitatea de nvare

Competene specifice

Coninuturi

Numr ore 3 3 1

Sptmna

Obs

Utilizarea cunostintelor asimilate pentru realizarea de proiecte Recapitulare

3.2. Prezentarea n public a aplicatiei realizate

Reguli de baza pentru prezentarea unui proiect Modalitati de adaptare a prezentarii aplicatiei realizate la scopurile prezentarii Prezentari de proiecte

S29-S31 S32-S34 S35

Liceul Teoretic Ion Ghica Rcari Profesor: Nioi-Sptaru Andreea Mdlina Disciplina: Informatic Clasa: a XII-a R Nr. ore: 4 or / sptmn Avizat: Director:

35 sptmni = 140 ore

PROIECTAREA DIDACTIC ANUAL

Anul colar 2009-2010 Nr. Crt. 1 2 3 Unitatea de nvare Baze de date Programare Web Recapitulare Competene specifice Nr. ore 1h/saptamana= 34h 3h/saptamana= 102 h 4h Spt. S1-S17 S19-S35 S1-S18 S19-S34 S18 S35

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Modulul 1: BAZE DE DATE NR. ORE: 1ore / sptmn TOTAL: 35 ore Nr crt

Competene specifice SEMESTRUL I

Coninuturi

Nr. ore 16

Sptmna S1-S18

Nr crt

Competene specifice 1.1. Analizarea unei probleme n scopul identificrii si clasificrii datelor necesare

Coninuturi Modelul conceptual al unei probleme de gestiune Entiti si instane Atribute Identificator unic Relaii ntre entiti (one-to-one, one-to-many, many-to-many) Rezolvarea relaiilor many-to-many Normalizarea datelor: prima forma normal, a doua forma normal, a treia form normal Tabele Crearea structurii tabelelor (tipuri de date, structur, cmpuri/coloane) Coninutul unei tabele (linii/nregistrri) Operaii specifice prelucrrii tabelelor (adugare, modificare, stergere, sortare, cutare, vizualizare, calcule statistice) SEMESTRUL al II-lea Baze de date Modele de baze de date (modelul relaional, modelul reea, modelul ierarhic) Relaionare, cheie primar, chei externe Reguli de integritate Programe de validare, de aciune Operaii specifice prelucrrii bazelor de date (interogri, rapoarte) Dezvoltarea profesional n domeniul IT Identificarea aptitudinilor pentru anumite tipuri de activiti Crearea unui CV si reguli de susinere a unui interviu 10 reguli n susinerea unei prelegeri Principii de lucru n echip

1.2. Identificarea relatiilor dintre date

Nr. ore 6 1 1 1 1 1 1 10 4 4 2 18 10 2 2 2 2 2 8 2 2 2 1 1

Sptmna S1-S6 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7-S18 S7-10 S11-14 S15-S17 S19-35 S19-S28 S19-20 S21-22 S23-24 S25-26 S27-28 S29-35 S29-30 S31-32 S33-34 S35 S18

1.3. Identificarea modalittilor adecvate de structurare a datelor care intervin ntr-o problem

1.4. Utilizarea funciilor specifice de prelucrare a datelor structurate

4 5

3.3. Prezentarea unei aplicaii Reguli elementare

Recapitulare

Modulul 2: PROGRAMARE WEB NR. ORE: 3 ore / sptmn TOTAL: 105 ore Nr crt Competene specifice SEMESTRUL I Coninuturi Nr. ore 54 L Sptmna S1-S18

Nr crt

Competene specifice

Coninuturi Etapele procesului de dezvoltare a unei aplicaii Web Aspecte generale ale proiectrii interfeelor Web Realizarea interfeelor Web utiliznd limbajul de marcare HTML (elemente avansate): tabele, formulare, cadre, layer-e Foi de stiluri (CSS) Modelul client-server. Protocoale de comunicaie Mediul de lucru (server web - Apache, IIS etc., instrumente de dezvoltare a aplicaiilor Identificarea elementelor specifice aplicaiilor web Identificarea instrumentelor de dezvoltarea a aplicaiilor web

Nr. ore 10 L 10 L 10 L 4L 5L 5L 5L 5L 47 L 15L

Sptmna S1-S10

Principii generale ale proiectrii interfeelor Web Identificarea principiilor generale ale proiectrii interfeelor web

S11-S13

Mediul de lucru (server web - Apache, IIS etc., instrumente de dezvoltare a aplicaiilor -PHPdev etc.)

S14-S18

5 6

SEMESTRUL al II-lea Elemente de baz ale limbajului Prezentarea unui limbaj de scripting server-side (PHP, ASP etc.) Instruciuni, funcii Identificarea elementelor specifice unui limbaj de proramare web Structuri de date Aplicaii pentru definirea si gestionarea unei baze de date Interaciunea cu baze de date Web (MySQL, SQL Server etc.) Conectare/deconectare la baza de date Identificarea modului de interaciune a bazelor de date web Transmiterea interogrilor SQL ctre baza de date. Preluarea si prelucrarea datelor returnate de interogrile SQL Proiectarea si realizarea unei aplicatii Web Elaborarea si realizarea unei aplicaii, folosind un mediu de programare specific Recapitulare

S19-35 S19-S23

16L

S24-S29

16L 4L

S30-S34 S35

UNITATEA DE NVARE: Modelul conceptual al unei probleme de gestiune NUMR DE ORE ALOCATE: 6 NR. CRT. CONINUTURI (DETALIERI) COMPETENE SPECIFICE ACTIVITI DE NVARE RESURSE EVALUARE

1.

Informaii i date

1.1. Analizarea unei probleme n scopul identificrii i clasificrii datelor necesare

organizarea datelor; colecia de date; structura de date Prezentarea terminologiei folosite in lucrul cu bazele de date: entitate familie de caracteristici; cheie (atribut unic); Relaii ntre entiti: relaia 1-1; relaia 1-n; relaia n-n. Modele conceptuale: modelul ierarhic modelul reea modelul relaional; modelul obiect; modelul obiect-relaional; Analiza unei probleme i proiectarea bazei de date pornind de la intrri (BIBLIOTECA): stabilirea listei de activiti (activiti desfurate i periodicitatea lor); stabilirea listei purttorilor de informaii (documente i periodicitatea de completare) proiectarea entitilor; proiectarea legturilor. Analiza unei probleme i proiectarea bazei de date pornind de la ieiri (SCOALA): proiectarea entitilor; proiectarea relaiilor.

Conversaia Activitatea frontal Observare sistematic

Conversaia Exerciiul Munca individual nvare prin descoperire Activitatea frontal Conversaia Exerciiul Munca individual nvarea prin descoperire Activitatea frontal Observare sistematic i notare

2.

Terminologii i concepte specifice bazelor de date

1.1. Analizarea unei probleme n scopul identificrii i clasificrii datelor necesare 1.2. Identificarea relaiilor dintre date

1.1. Analizarea unei probleme n scopul identificrii i clasificrii datelor necesare 3. Aplicaii 1.2. Identificarea relaiilor dintre date

Observare sistematic i notare

1.1. Analizarea unei probleme n scopul identificrii i clasificrii datelor necesare 4. Forme normale 1.2. Identificarea relaiilor dintre date

teoria relaiilor lui A.F.Codd; operaia de normalizare; prima form normal a doua form normal; a treia form normal. Exemple (SCOALA): restricii de cheie; restriciile refereniale restricii de comportament particulare.

Conversaia Exerciiul Munca individual nvarea prin descoperire Test sumativ Observare sistematic i notare

UNITATEA DE NVARE: Tabele NUMR DE ORE ALOCATE: 10 Nr. crt. Coninuturi Competene specifice 1.3. Identificarea modalitilor adecvate de structurare a datelor care intervin ntr-o problem 1. Structura unui tabel, coninutul i operaiile 3.1. Utilizarea instrumentelor de dezvoltare a unei aplicaii Activiti de nvare Structura tabelelor: - cmpuri - tipuri de date - nregistrri; Operaii specifice prelucrrii tabelelor: - adugare - modificare - tergere - sortare - cutare - vizualizare - calcule statistice - crearea tabelelor simple: CREATE, CREATE TABLE - afiarea i modificarea structurii: DISPLAY, LIST,. MODIFY STRUCTURE Resurse Evaluare

Explicaia Observare sistematic i notare

Conversaia Activitatea frontal Explicaia Exerciiul

2.

Tabele simple

3.1. Utilizarea instrumentelor de dezvoltare a unei aplicaii 1.4. Utilizarea funciilor specifice de prelucrare a datelor structurate 1.3. Identificarea modalitilor adecvate de structurare a datelor care intervin ntr-o problem;

Observare sistematic i notare

- introducerea i modificarea datelor n tabel: APPEND, - BROWSE, CHANGE; - tergerea datelor din tabele: DELETE, PACK, RECALL; - completarea automat a cmpurilor unui tabel cu o valoare simpl sau calculat: REPLACE; - afiarea datelor din tabele: LIST, DISPLAY, BROWSE. - poziionarea si cutarea n tabele (GSLCNI , OKOO N , , )AT - sortarea nregistrrilor unei tabele (SR )O - lucrul simultan cu mai multe tabele. Zone de lucru (SL )E E - comenzi de calcul (C )A - crearea unor tabele simple (pentru a rezolva probleme din viaa cotidian): a) tabelul coala; b) tabelul Biblioteca; c) tabelul Angajai, etc. - realizarea ctorva operaii simple asupra nregistrrilor din tabele:

Conversaia Explicaia Munca individual Exerciiul Observare sistematic i notare Test de verificare Exerciiul Observare sistematic i notare Verificare practic

Explicaia Activitatea frontal

3.

Aplicaii

1.3. Identificarea modalitilor adecvate de structurare a datelor care intervin ntr-o problem; 1.4. Utilizarea funciilor specifice de prelucrare a datelor structurate

Exerciiul Prob practic Munca individual Test sumativ