Gua de visita al Museo de Historia Natural Nombre ______________ Matricula _______________ Profesor(a)______________Sec.

___________Fecha______________ Preparada por el Departamento de Ciencias y el Departamento de Educacin y Museografa del Museo Nacional de Historia Natural Lugar: Museo Nacional de Historia Natural. Plaza de la Cultura, Ave. Mximo Gmez esq. Csar Nicols Penson, Santo Domingo. Horario: martes a domingo, de 10:00 am a 5:00 pm. Formato de entrega: individual y con la boleta de entrada al Museo grapada en lugar visible. Sala de los Gigantes Marinos I- Conteste 1.Cules grupos de mamferos marinos estn representados en la fauna dominicana? La Ballena jorobada, Delfin, Ballena sei, Magnati. 2.Cules se exhiben en el Museo? Tiburn tigre, raya chucho pintado, tiburn gata, tiburn cazon pintado, tiburn martillo 3.De qu manera estn protegidos legalmente? Estn protegidos por la Ley de medio ambiente y recursos naturales (Ley 64-00) 4.Cules factores amenazan seriamente a nuestras poblaciones de delfines? Dentro de los factores de amenaza se encuentran la contaminacin, las capturas en redes pesqueras, y la cacera ilegal para tenerlo en cautiverio con fines de entretenimiento. 5.Cul especie de ballena es observable en la Baha de Saman cada ao? La Ballena Jorobada.

6.Es semejante la alimentacin de la Ballena Jorobada y el Tiburn Ballena? En qu?

Los dos se alimentan de plankton, y pequeos peses, y el tiburn ballena tambin come calamares. 7.Cules impresiones dejaron en usted estas exhibiciones? Principalmente, la dimensin de estos animales. El poder ver la escala real de estos animales acuticos y compararlo con mi persona. II- Escriba sobre la raya el nmero correspondiente a la caracterstica relacionada con la respiracin. 1- Intercambio de gases por branquias 2- Intercambio de gases por pulmones Sala de Fsiles, mbar y Minerales I- Conteste _ 2_ Ballena Jorobada _ 1_ Tiburones _ 2_ Delfines _ 1_ Tiburn Tigre _ 2_ Ballena Sei _ 2_ Tiburn Ballena

1.Qu es un fsil y cmo se denomina la ciencia que los estudia? Son restos de seres vivos y de su actividad conservadora en los sedimento en la corteza terrestre. La ciencia que los estudia es la paleontologia. 2.De qu manera esta ciencia es til a la biologa? Para conocer y reconstruir la historia de la vida. 3.Cul naturalista dominicano se menciona en relacin a los fsiles del Valle del Cibao? Prof. Eugenio de Jesus Marcano Fondeur en formacion sercado. 1981 4.Cmo se form el mbar dominicano? El mbar de Repblica Dominicana se originaba de Hymenea, una especie extinta de rboles tropicales de hojas anchas de la familia de las leguminosas, cuyo pariente ms cercano todava se encuentra en el este de frica. El mbar est compuesto principalmente por carbono, hidrgeno, oxgeno (C10H16O).Se forma de una resina vegetal residual de algunos rboles que existieron hace 25 a 40 millones de aos y que con el tiempo sufri un proceso de fosilizacin formando masas irregulares y extensas dentro de los estratos de arenisca y pizarras arcillosas de la edad terciaria. Los rboles producan la resina como una proteccin contra enfermedades e infestaciones de insectos, cuando la corteza de un rbol era herida debido a rotura o a un ataque por escarabajos de madera u otros insectos o por otras razones. 5.Qu importancia tiene el mbar para la biologa? La posibilidad de conocer el genoma de numerosas especies o poblaciones extinguidas ayuda a reflexionar sobre los procesos que dieron origen a la diversidad y la evolucin de la vida en la Tierra. Conserva muestras de vida vegetal y animal de millones de aos es una medio perfecto para conocer mejor y ms a fondo especies ya extintas y conservadas de forma fsil en mbar. Sala de la Ecologa I- Conteste 1.Cules especies de tortugas marinas hacen presencia en aguas dominicanas? Dentro de las tortugas que se encuentran en aguas dominicanas se encuentran el carey, la tortuga verde, el tinglar y la tortuga caguama. 2.Qu es un ecosistema y cules estn representados mediante los dioramas de esta sala?

Un ecosistema es un sistema natural que est formado por un conjunto de organismos vivos(biocenosis) y el medio fsico donde se relacionan (biotopo). Los bosques son ecosistemas que abarcan una gran diversidad biolgica. Dentro de los expuestos en el museo se encuentran: El arrecife de coral, el pinar, el ambiente nocturno, el bosque hmedo, las cuevas, el Lago Enriquillo, el bosque seco, las lagunas y los manglares, en ellos se presentan su flora y su fauna caractersticas, con las adaptaciones y las interrelaciones correspondientes.
3.Cul de ellos le gust ms y por qu? Mi preferido es el manglar, no por su representacin ya que a mi entender es bastante pobre, sino mas bien por las implicaciones biolgicas que posee, su productividad ecolgica y por ende la eficiencia

ecolgica que ocurre en este ecosistema. 4.Por cules razones es importante la biodiversidad y de qu manera la protegemos? La biodiversidad puede ser definida como "El sistema de soporte de la vida en el planeta ", o incluso "la acumulacin de tres mil millones y medio de aos de coexistencia y experiencia de todas las formas de vida". Se refiere a la variedad de organismos vivos de cualquier tipo. Se puede medir esta variedad en trminos de diferentes especies, de la variabilidad dentro de una sola especie, o de la existencia de distintos ecosistemas. La biodiversidad es lo que hace que funcione el planeta, y por ello, es lo que mantiene con vida a nosotros los humanos y a los dems animales del planeta. Los animales y las plantas nos alimentan, nos dan el oxigeno que respiramos, materiales que usamos, la naturaleza para deleitarnos, y muchas cosas ms - pero es la diversidad de animales y plantas la que nos da tantos tipos distinos de comida, de materiales y tanta variedad en la naturaleza. II- Diga lo que se le pide en cada caso 1.Los dos ambientes en que se exhiben el solenodonte y la juta: _____________ y _______________ 2.Ecosistema que domina en las zonas mas altas de la isla: _______________________________ 3.Dos especies de flora tpicas del bosque seco: __________________ y ____________________ 4.Sitio donde se localiza nuestra nica poblacin del cocodrilo americano _Lago Enriquillo_____ 5.Son dos aportes importantes de las lagunas: __________________ y ______________________ 6.Cules adaptaciones presentan los animales de la costa rocosa? Permiten resistir el embate de las olas, cambio de marea y temperatura. 7.Organismos que dependen de los productores para obtener materia y energa: ________________ 8.Dos beneficios de los insectos: ________________________ y ___________________________ Sala de Biogeografa I- Conteste 1.Qu estudia la biogeografa y en qu consiste una regin biogeogrfica? La biogeografa es la ciencia que estudia la distribucin de los seres vivos sobre la Tierra, as como los procesos que la han originado, que la modifican y que la pueden hacer desaparecer. Una ecozona (a veces tambin regin, reino o dominio biogeogrfico) es la divisin a mayor escala de la superficie de la Tierra con base en la evolucin histrica y los patrones de distribucin de las plantas y los animales. Las ecozonas representan grandes extensiones de la superficie terrestre donde las plantas y los animales se desarrollaron en relativo aislamiento durante largos perodos y estuvieron separados unos de otros fsicamente por ciertas caractersticas geolgicas, como ocanos, grandes desiertos, altas montaas o cordilleras, que formaron barreras a la migracin de plantas y animales.

2.Cules dos cientficos pioneros de esta ciencia se mencionan? Los cientficos Alexander Humboldt
y Alfred Russel Wallace.

3.En cul de las regiones representadas est ubicada nuestra isla? Placa Caribe, neotropical.

4.Qu son especies endmicas?

Se considera que una especie es endmica cuando se conoce nicamente de un determinado lugar, ya sea pas o regin. A medida que se avanza en el conocimiento de la biodiversidad, especies que eran consideradas endmicas dejan de serlo en el momento en que se encuentran en otro pas o regin. 5.De cules maneras las especies invasoras afectan a las especies nativas? Hay muchas formas en que la introduccin de especies no-nativas o exticas puede afectar al ambiente y a la diversidad de la vida en nuestro planeta. El mayor impacto es causado por especies introducidas que cambian hbitats enteros, debido a que muchas especies nativas prosperan solamente en hbitats especficos. Las especies invasoras pueden hasta provocar la extincin de especies nativas al consumir sus alimentos, pueden transformar de manera muy rpida los hbitats que estn adaptados a las especies nativas, y pueden alterar regmenes de fuego normales y contribuir a incendios catastrficos que pueden afectar a las personas y a sus propiedades. II- Complete 1.___Juron___ y ___el Pez gato____ son especies invasoras 2.___ Solenodonte __ y __ Iguana de Ricord ___ son especies endmicas 3._____Regin Australiana___ es la regin biogeografa de los canguros Sala de las Aves I- Diga lo que se le pide 1.El ave nacional de la Repblica Dominicana: _La cigua palmera_ 2.Dos adaptaciones evolutivas de las aves: ______________________ y ______________________ 3.Dos aves migratorias: ____Ave Bubi___ y ___ pequea Candelita ___ 4.Diga el nombre comn y el nombre cientfico de dos aves representadas en cada nivel de amenaza (en peligro crtico, en peligro, amenazada, no amenazada) 5.Tipo de nutricin de las aves (auttrofa o hetertrofa?)

Generales 1.Qu importancia tiene para el pueblo dominicano, a su juicio, el Museo Nacional de Historia Natural de Santo Domingo? Ninguno, de lo contrario este estara en mejores condiciones (tanto la planta fsica como la calidad de las exposiciones), tendra nuevas actividades recreativas para el pblico, y por consiguiente una mayor poblacin de visitantes. 2.Qu sera necesario para que el Museo pueda cumplir mejor con su misin de investigar, conservar y educar? Dedicarle tiempo, dedicacin y dinero, tanto a las instalaciones del museo como las exposiciones, expositores, informaciones. Ya que cuando se ve una innovacin atrae a los visitantes para ver nuevas cosas en este.

3.Cree usted que el Museo llega efectivamente a la comunidad? Qu hara falta para fortalecerlo
en este Sentido? Lo mismo que he repetido en las otras dos preguntas, el museo en general muestra un descuido. Esto hace que las personas no tengan un sentido de apropiacin ante l. No se puede incentivar a las personas que visiten un museo si este no posee nada atractivo para ensear, nada nuevo, nada innovador. Las piezas que se exponen en este museo son las mismas de hace ms de 20 aos y ni las placas informativas las renuevan. Hace falta ver referentes extranjeros para comprender la diferencia abismal entre un museo de historia natural y lo que tenemos aqu en el pas.

4.Haga una breve descripcin y sus impresiones sobre la exposicin de Los Humedales y su
importancia desde el punto de vista ecolgico y econmico. Son un componente vital del ciclo del agua dulce. Captan el agua de lluvias, la retienen, tambin a sus sedimentos, la filtran lentamente y recargan acuferos. Los humedales proveen agua dulce en cantidad y en calidad. Regulan a las inundaciones, actuando como amortiguadores. La ausencia de los mismos hace que las inundaciones tengan efectos catastrficos. Mitigan o atenan a los efectos del cambio climtico. Constituyen formidables reservorios de diversidad biolgica. Tienen, tambin, un importante valor econmico por los numerosos productos que puede brindar. Los productos de los humedales, sean estos bienes o servicios, pueden aportar distintas herramientas para avanzar en la mejora de la calidad de vida. En este apartado puede destacarse a la pesca comercial como producto del humedal.