PLAN DIARIO DE CLASE ESCUELA_____________________________GRADO__________SECCIN_____________DOCENTE: _Yuranis Chves NOMBRE DEL PROYECTO: _________________________________________________________FECHA_16_/_11___/__12__

CONTENIDOS CONCEPTUALES POR REA

BLOQUE:
SERES VIVOS: LOCOMOCIN EN HUMANOS Y ANIMALES

ESTRATEGIAS
PREINSTRUCCIONAL: Video Bolsa loca COINSTRUCCIONAL: Exposicin Diapositivas Conceptualizacin y ejemplificacin. Investigacin. POINSTRUCCIONAL: Cuadro descriptivo. Dramatizacin. Reflexin Examen escrito.

ACTIVIDADES
INICIO: Video sobre los msculos del ser humano. Bolsa loca con preguntas relacionadas al video.

RECURSO
Materiales: Computador video beam Hoja Cuaderno Lpiz.

EVALUACIN
INDICADORES: Inicio: Demostr inters al observar el video. Respondi a las preguntas de la bolsa loca con seguridad. Desarrollo: aporto nuevos conocimientos en el proceso de la clase. Mantiene una postura correcta a la hora escribir. cierre
Describe las

CONCEPTUAL: Nocin acerca de los msculos, caractersticas y funciones. Relaciones de nuestros huesos y msculos con la educacin fsica y el deporte. PROCEDIMENTAL: Descripcin oral de los msculos y huesos en humanos y animales. Investigacin de las funciones de los msculos y huesos para la comprensin de su importancia. Establecimiento de analogas al comparar huesos y msculos de diversos mamferos y aves. Observacin de lo que ocurre en nuestros huesos y msculos cuando hacemos ejercicios. Bsqueda de informacin acerca del trabajo que realizan las personas relacionado con el mantenimiento y salud de nuestros huesos y msculos. ACTITUDINAL: Reconocimiento de la

DESARROLLO: Humanos: Con las preguntas dadas por los alumnos Maestro conceptualizar y alumnos describir los msculos, formas y clases de musculo. Describir los msculos de la cabeza y el cuello. Ilustraciones donde se explique los msculos del tronco y extremidades. Nombrar las caractersticas de los msculos y la higiene. Anlisis sobre la persona que cuida la salud de los msculos.

TCNICA E INSTRUMENTO: Anlisis de produccin. Observacin sistemtica. Diario de clase. Portafolio.

importancia de consumir

CIERRE: Cuadro descriptivo sobre las funciones del msculo.

funciones de los msculos. Comenta sobre accidentes que ocasionan lesiones en huesos y msculos. Establece semejanzas y diferencias entre huesos. Manifiesta inters por la realizacin de ejercicios para fortalecer los

alimentos que fortalecen nuestros huesos y msculos. Valoracin del uso del cinturn de seguridad. Reconocimiento de la importancia del uso de accesorios de proteccin al realizar juegos y deportes. Inters por conocer la anatoma y la fisiologa del cuerpo humano. Valoracin positiva de la Educacin Fsica, el deporte y la recreacin, para fortalecer nuestro cuerpo y salud mental. Interiorizacin de la importancia de la ciencia y la tecnologa para sanar nuestro cuerpo. Reconocimiento de la importancia de mantener buena postura y el uso adecuado del calzado. Concientizacin de la importancia de guardar reposo y seguir las indicaciones del mdico, cuando nos afectamos los huesos y msculos.
OTRAS ACTIVIDADES:

Dramatizar un baile don se ejercite los msculos del tronco y extremidades. Reflexin sobre la higiene de los msculos. Examen escrito sobre la forma de los msculos.

msculos.
Practica normas y

acata advertencias de sus padres y maestros para evitar accidentes. Seala los alimentos que deben consumirse para fortalecer msculos. Muestra curiosidad por el trabajo que realizan las personas relacionadas con el mantenimiento y salud de nuestros huesos y msculos. Reconoce la persona que cuida los msculos del cuerpo humano.