1 DECEMBRIE ZIUA NAIONAL A ROMNIEI

PROIECT INTERDISCIPLINAR -proiect tematic de tip constructiv-

Tema: 1 DECEMBRIE ZIUA NAIONAL A ROMNIEI Discipline / arii curriculare: CLR, MEM, ES, AV, MM. Structura proiectului: Competene ale nvrii integrate CLR
1.1. Sesizarea semnificaiei globale a unui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit clar i rar 1.5. Manifestarea curiozitii fa de receptarea semnificaiei mesajelor orale, n contexte de comunicare cunoscute 2.2. Oferirea de informaii referitoare la sine i la universul apropiat, prin mesaje scurte 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea de idei n contexte cunoscute

MEM
1.1. Recunoaterea numerelor n concentrul 0-10 1.4. Identificarea cardinalului unei mulimi la care s-au adugat /scos 1-2 elemente/ *1-5 elemente 3.1. Manifestarea interesului pentru crearea unor probleme simple de adunare i scdere cu 1-2 uniti n concentrul 0-10, prin explorarea unor contexte concrete 5.2. Rezolvarea de problem n care intervin operaii de adunare sau scdere cu 12 uniti n concentrul 0-10, cu ajutorul obiectelor

ES
2.1. Recunoaterea unor deprinderi de comportament moral-civic n grupurile de apartenen

AV
2.1. Observarea unor caracteristici simple ale materialelor ntlnite n mediul familiar 2.2. Manifestarea liber a ideilor i tririlor personale, apelnd la forme simple de exprimare specifice artelor 2.3. Realizarea de aplicaii/compoziii/obiecte/ construcii simple, pe baza interesului direct

MM
2.1. Cntarea n colectiv a cntecelor, asociind micarea sugerat de text

-Cunotine

Informaii adaptate vrstei despre simbolurile rii tricolorul, stema, imnul naional i despre evenimentele petrecute pe 1 Decembrie 1918. Utilizarea diferitelor materiale (hrtie alb/colorat, acuarele, foarfec, lipici, beioare) pentru a realiza stegulee. Reproducerea unor cntece, asociind micarea sugerat de versuri. Respectul fa de jertfa strmoilor.

-Capaciti instrumentale -Atitudini i valori 4.

Planificarea timpului: 1 zi Resurse: materiale: plane cu poveti/poezii; jetoane; hrtie colorat/glasat; acuarele ; panglic-tricolor; beioare; foarfec; lipici; CD-uri cu cntece dedicate Marii Unirii. procedurale: povestirea, nvarea prin descoperire, conversaia euristic, brainstorming-ul, explicaia, demonstraia, turul galeriei. forme de organizare: activiti frontale, individuale i pe grupe/echipe. Schem orientativ pentru activiti ntlnirea de diminea : Discuii despre ara noastr, Romnia; prezentarea drapelului i a stemei rii. Explicarea semnificaiei Marii Unirii i cultivarea respectului fa de jertfa strmoilor. MM Audierea i interpretarea imnului naional. CLR Receptarea textului Legenda tricolorului. Formularea de rspunsuri la ntrebri legate de coninutul textului. Explicarea semnificaiei culorilor : rou, galben, albastru. AV mprii n dou echipe, elevii vor realiza stegulee din hrtie colorat, beioare i vor AV colora o fi dedicat Zilei Naionale. Pe fundal se vor audia melodiile Hai s-ntindem hora mare i Noi suntem romni, MM interpretate de Nicolae Furdui Iancu. Rezolvarea unor exerciii/ probleme de adunare cu 1-2 uniti, avnd ca material suport MEM stegulee, panglici-tricolor. Audierea i interpretarea cntecului Trecei batalioane romne Carpaii ! MM ncheierea activitii prin jocul ar, ar, vrem ostai ! Rezultate scontate Portofoliul elevului format din totalitatea lucrrilor realizare la Arte vizuale i lucru manual; nsuirea de ctre elevi a unui repertoriu de cntece dedicate zilei Marii Unirii; Formarea de competene de colaborare i lucru n echip; Album de fotografii cu cele mai frumoase activiti. Indicatori de performan Realizarea corect i n limita de timp a sarcinilor de lucru; Obinerea unor produse de calitate. ES

ZIUA NAIONAL A ROMNIEI