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MISION CULTURAL No.

101 CLAVE: 17HMC0035J NIVEL EDUCATIVO: EDUCACION PARA ADULTOS UBICACIN DE LA ESCUELA: AYUDANTIA MUNICIPAL DE CASASANO UBICACIN DEL PROYECTO: COLONIA REVOLUCION PERTENECIENTE AL POBLADO DE CASASANO. TURNOS: VESPERTINO (14:00-19:00) CAPACIDAD DE ALUMNOS POR TURNO: 276 NUMERO DE MAESTROS: 9

CONTEXTO URBANO DEL PLANTEL

CARRETERA FEDERAL CUAUTLA-YAUTEPEC

COLONIA REVOLUCION PERTENECIENTE AL POBLADO DE CASASANO.

Formatted: Font: (Default) Verdana, 9 pt, Font color: Gray-60%

LA COLONIA REVOLUCION PERTENECE AL POBLADO DE CASASANO, EN CUAUTLA, SE ENCUENTRA EN EL ESTADO DE MORELOS CUYA REGION NATURAL ES DE SUBTROPICAL HUMEDA CALUROSO, CON UNA TEMPERATURA 21.7C. CON UNA FLORA PERTENECIENTE A LA SELVA BAJA CADUCIFOLEA, DESTACANDO ARBOLES COMO EL TABACHIN Y EL CAZAHUATE, SU FAUNA ESTA

COMPUESTA POR MAPACHES, PAJARO BANDERA, CHACHALACA, URRACA, ZORRILLO Y GATO MONTES. LA COLONIA REVOLUCION PERTENECE A HISTORICAMENTE A LOS EJIDOS DEL POBLADO INDIGENA DE TETELCINGO , USURPADO ALREDEDOR DEL AO 1570 , PARA FUNDAR EL INGENIO DE SAN PEDRO MARTIR POR DON DIEGO CABALLERO; EL CUAL, A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVII PASO A SER PROPIEDAD DEL EL CONTADOR JUEZ DE LA REAL HACIENDA DE LA NUEVA ESPAA, GORDIANO CASASANO APARTIR DEL AO 1598 ( DE QUIEN EL POBLADO CONSERVA EL NOMBRE)

FUE HASTA 1924 QUE LOS TERRENOS COMUNALES DE TETELCINGO FUERON RESTITUIDOS A TRAVES DE EJIDOS; EN CUMPLIMIENTO A LA PROCLAMA DEL PLAN DE AYALA, POR DECRETO PRESIDENCIAL DE ALVARO OBREGON FUNCIONANDO COMO PARCELAS DE CULTIVO DE CAA DE AZUCAR PARA EL INGENIO; ADEMAS DE EL CULTIVO DE FRIJOL Y MAIZ Y EN LA ACTUALIDAD COMO VIVEROS DE PLANTAS ORNAMENTALES. EN EL AO 1990, SE TRATARON DE NEGOCIAR LOS TERRENOS DE LA HOY COLONIA REVOLUCION PARA UNIDAD HABITACIONAL DE LOS CAEROS DEL INGENIO ACTUALMENTE CONOCIDO

COMO LA ABEJA. RAZON POR LA QUE LOS EJIDATARIOS DECIDIERON VENDER O FRACCIONAR PARA SUS DESENDIENTES FUE ASI COMO NACIO LA COLONIA, EN 1994. EL PRIMER AYUDANTE MUNICIPAL DE LA COLONIA REVOLUCION FUE EL SR. JUAN HIDALGO, QUIEN DONO UN TERRENO DONDE SE DESTINO LA CONSTRUCCION DE UNA ESCUELA PRIMARIA Y LA AYUDANTIA DONDE ACTUALMENTE LA MISION CULTURAL No.101 PRESTA SUS SERVICIO, CON LOS TALLERES DE CORTE Y CONFECCION, CULTORA DE BELLEZA Y EDUCACION BASICA PARA ADULTOS. LA POBLACION SE DEDICA A LOS VIVEROS, SE EMPLEA TEMPORALMENTE

EN EL INGENIO, TALLERES DE HAMACAS, PERTENECIENTES A UNA CLASE BAJA, EL TIPO DE SUELO ES RESIDENCIAL, DEBIDO A LA UBICACIN CERCANA DE FRACCIONAMIENTOS Y EL CENTRO COMERCIAL LOS ATRIOS, EN LOS ULTIMOS DOS AOS SE HA ESFORZADO POR RECUPERARSE COMO COMUNIDAD INDIGENA. AUNQUE TODO LA COLONIA YA HA SIDO FRACCIONADA.

INSTALACIONES PELIGROSAS: GASOLINERA A TRES KILOMETROS

TRANSPORTE PUBLICO: RUTAS COLECTIVAS -OAXTEPEC -CASASANO -TLAYACAPAN -YAUTEPEC -AVIONETAS -CUERNAVACA TAXIS

SERVICIOS DE LIMPIA -EN EL MUNICIPIO DE CUAUTLA, LA ETAPA DE RECOLECCIN SE REALIZA MEDIANTE DOS TCNICAS; LA PRIMERA ES A TRAVS DE CAMIONES RECOLECTORES QUE REALIZAN LA RECOLECCIN DE LOS RESIDUOS DOMICILIARIOS CON UNA FRECUENCIA DE TRES VECES POR SEMANA, UTILIZANDO PARA ESTA ACTIVIDAD EL MTODO DE PARADA FIJA. EL OTRO MTODO DE RECOLECCIN ES REALIZADO MEDIANTE LA UTILIZACIN DE

CONTENEDORES, LOS CULES TIENE UNA CAPACIDAD DE 20 M3, PARA LO CUL EL SERVICIO DE LIMPIA DESTINA 8 UNIDADES ESPECIALES, DOTADAS DE EQUIPO PARA CARGAR Y DESCARGAR EL CONTENEDOR, EN DETERMINADOS SITIOS ESTRATGICOS, DENTRO DE LA ESFERA MUNICIPAL, ESTANDO UBICADOS EN FORMA ACCESIBLE TANTO PARA EL VEHCULO RECEPTOR COMO PARA LA COMUNIDAD EN GENERAL, ESTE MTODO ES IDEAL PARA OPERAR EN LUGARES O CENTROS DE GRAN GENERACIN DE BASURA, Y COMO CONSECUENCIA EXIGE QUE LA RECOLECCIN SEA MAS CONTINUA, YA QUE DE LO CONTRARIO GENERARA

FOCOS DE CONTAMINACIN AL TENER GRANDES CANTIDADES DE BASURA ALMACENADA, EN LUGARES COMO: - MERCADOS. - CENTRAL DE ABASTOS. - ESCUELAS. EN LA COLONIA REVOLUCION PERTENECIENTE AL POBLADO DE CASASANO EL SERVICIO DE RECOLECCION ES MEDIANTE EL SISTEMA DE PARADA FIJA DOS VECES A LA SEMANA ( LUNES Y JUEVES POR LA MAANA), CUYO DESTINO FINAL ES EL RELLENO SANITARIO LA PERSEVERANCIA. AUNQUE EXISTEN TIRADEROS CLANDESTINOS A CIELO ABIERTO COMO

LO SON TERRENOS DE AVIONETAS Y SANTA BARBARA

LINEAS DE ALTA TENSION EXISTEN TRES.

ESCUELAS CERCANAS: JARDIN DE NIOS MAHUIZOTIA Clave 17DJN0195J, Turno MATUTINO EMILIANO ZAPATA SN, COL REVOLUCION CUAUTLA, Cdigo Postal : 62748 Telfono 0000000 Director: LILIA BEATRIZ GONZALEZ CUBELLS Servicio que ofrece esta escuela: PREESCOLAR GENERAL Sostenimiento FEDERAL TRANSFERIDO Responsable SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO

MAHUIZOTIA Clave 17DJN0561P, Turno VESPERTINO EMILIANO ZAPATA SN, COL REVOLUCION CUAUTLA, Cdigo Postal : 62748 Telfono 0000000 Director: MARIA CONCEPCION GOMEZ VIVAR Servicio que ofrece esta escuela: PREESCOLAR GENERAL Sostenimiento FEDERAL TRANSFERIDO Responsable SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO 20 DE NOVIEMBRE DE 1910 Clave 17DPR0061K, Turno VESPERTINO

AVENIDA BENITO JUAREZ SN, COL REVOLUCION CUAUTLA, Cdigo Postal : 62748 Telfono 0000000 Director: ESTELA PAULA ARENALES VARGAS Servicio que ofrece esta escuela: PRIMARIA PARA NIOS EN EDAD ESCOLAR Sostenimiento FEDERAL TRANSFERIDO Responsable SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO

10 DE ABRIL Clave 17DPR0543Q, Turno MATUTINO AVENIDA BENITO JUAREZ SN, COL REVOLUCION

CUAUTLA, Cdigo Postal : 62748 Telfono 3532761 Director: INES TORRES TOLEDANO Servicio que ofrece esta escuela: PRIMARIA PARA NIOS EN EDAD ESCOLAR Sostenimiento FEDERAL TRANSFERIDO Responsable SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO ANTONIO CASO Clave 17DES0003N, Turno MAT. Y VESP. CARRETERA CUAUTLA CUERNAVACA, CUAUTLIXCO CUAUTLA, Cdigo Postal : 62750 Telfono 3531200 Director: MANUEL CONTRERAS

MORALES Servicio que ofrece esta escuela: SECUNDARIA GENERAL Sostenimiento FEDERAL TRANSFERIDO Responsable SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO JESUS BEJARANO NUNEZ Clave 17DST0030C, Turno MAT. Y VESP. HIMNO NACIONAL SN, CASASANO CUAUTLA, Cdigo Postal : 62759 Telfono 3534896 Director: JAVIER MORALES VERGARA Servicio que ofrece esta escuela: SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL

Sostenimiento FEDERAL TRANSFERIDO Responsable DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA No.19

CARACTERISTICAS DEL PLANTEL

TIPO DE CONSTRUCCION: UN NIVEL AOS DE EDIFICACION : 28 AOS

NUMERO DE EDIFICIOS O ESPACIOS QUE LAS COMPONEN: UNO; ESTA COMPUESTO POR UNA PEQUEA OFICINA DE TRES METROS POR CUATRO, UN PEQUEO BAO, UNA SALA DE 12 METROS POR 6, UN PEQUEO PARQUE CON JUEGOS INFANTILES , Y UN TEJADO EN EL TECHO DE LAMINA GALVANIZADA.

MATERIALES -TABIQUE Y CEMENTO ESTADO FISICO CONDICIONES REGULARES, LA PINTURA SE ENCUENTRA SUCIA, EL REPEYADO SE ENCUENTRA CAYENDOSE, TIENE HUMEDAD, NO CUENTA CON DEPOSITO AHORRADOR, EXISTEN FUGAS DE AGUA.

-AREAS VERDES CUENTA CON DOS ARBOLES FICUS Y DONDE SE ENCUENTRAN LOS JUEGOS TIENE ZACATE.

AREAS DE ESPARCIMIENTO CUENTA CON CUATRO SUBE Y BAJA, UN VOLANTIN UNA RESBALADILLA Y TRES COLUMPIOS DE FIERRO.

NO CUENTA CON PLAZA DE HONORES, NI CANCHAS DEPORTIVAS, CAUSA QUE NO EXISTE ESPARCIMIENTO, LOS JOVENES SE CONCENTRAN EN PEQUEOS GRUPOS EN LAS ESQUINAS DONDE SE EMBRIAGAN Y CONSUMEN SUSTANCIAS TOXICAS, EL INDICE DE INSEGURIDAD ES ALTO. UN PROMEDIO DE CUATRO ROBOS A CASA HABITACION REPORTADOS AL MES,

ROBOS A TRANSEUNTES Y A NEGOCIOS TODOS LOS DIAS, UNA ENORME CANTIDAD DE BASURA EN LAS CALLES, EN ESPECIAL LOS DIAS JUEVES QUE SE LLEVA A CABO EL TIANGUIS.

ANALISIS DEL SISTEMA AMBIENTAL DEL PLANTEL MANEJO DE LA ENERGIA -SE CONSUMEN 57 KILOWATTS POR BIMESTRE Y EL TIPO DE ENERGIA ES DE VIVIENDA

TIPOS DE LUMINARIAS UTILIZADAS -FOCOS AHORRADORES 3 DE 20 WATTTS -FOCOS DE 100 WATTS (2)

NIVELES DE CONSUMO 57 KILOWATTS

GASTO MENSUAL -150 PESOS MENSUALES

MANEJO DE RESIDUOS NO SE CUENTA CON LA SEPARACION DE ESTOS, NI DE DEPOSITOS ADECUADOS.

VOLUMEN GENERADO 40 KILOGRAMOS DOS VECES A LA SEMANA EN LA

AYUDANTIA DE LA COLONIA REVOLUCION. APROXIMADAMENTE 84000 KG. MENSUALES LO QUE NOS DA COMO RESULTADO 1008000 KG. AL AO

DESTINO -RELLENO SANITARIO DEACUERDO A LA NORMA oficial mexicana NOM-083SEMARNAT-2003, ESPECIFICACIONES DE PROTECCION AMBIENTAL PARA LA SELECCIN DEL SITIO, DISEO, CONSTRUCCIN, OPERACIN, MONITOREO, CLAUSURA Y OBRAS COMPLEMENTARIAS DE UN SITIO DE DISPOSICIN FINAL DE RESIDUOS

SOLIDOS URBANOS ESPECIAL.

DE

MANEJO

-RELLENO SANITARIO LA PERSEVERANCIA, ADEMAS DE TIRADEROS A CIELO ABIERTO NO CONTROLADO DE SANTA BARBARA Y AVIONETAS.

AGUAS RESIDUALES RECOLECTOR DE AGUA RESIDUAL DE CASASANO.

MANEJO DEL AGUA -ABASTECIMIENTO DEL SISTEMA DEL SOAPSC

ALMACENAMIENTO -TINACO DE ASBESTO DE 750ML NUMERO Y TIPO DE MUEBLES UN DEPOSITO NO AHORRADOR CON FUGA CONSUMO NO SE PAGA, NO SE CUENTA CON CONTRATO

V.- PLAN DE ACCION

MISION

QUE LA MISION CULTURAL CONTRIBUYA CON UNA EDUCACION AMBIENTAL MODERNA EN LA PREVENCIN Y GESTIN INTEGRAL DE RESIDUOS SLIDOS URBANOS. VISION COORDINAR ESTRATEGIAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LOGRAR UN MANEJO INTEGRAL EFICIENTE DE LOS RESIDUOS SOLIDOS URBANOS.

VALORES

PERSEVERANCIA

NO DEJAR EL RPOYECTO

COOPERACION

EJEMPLO

INCONCLUSO CON EL ALUMNADO Y LAS AUTORIDADES SE APRENDE DE LO QUE SE VE

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL CONTRIBUIR AL DESARROLLO SUSTENTABLE DE LOS ALUMNOS DE LA MISION CULTURAL No.101 EN LA COLONIA REVOLUCION EN EL POBLADO DE CASASANO ATRAVS DE UNA POLTICA AMBIENTAL DE GESTIN DE RESIDUOS SOLIDOS URBANOS.

ESTRATEGIAS PARA LLEVAR A CABO CON XITO, CUMPLIR EFICAZMENTE LOS OBJETIVOS, ES NECESARIO IMPLANTAR LAS SIGUIENTES ESTRATEGIAS:

1. REALIZAR UNA GESTION INTEGRAL PARA LA COOPERAION DE LAS AUTORIDADES DEL AYUNTAMIENTO

2. REDUCIR LA MAYOR PARTE DE DESECHOS ORGANICOS APROVECHANDOLOS EN COMPOSTA.

3. REHUSAR LOS DESECHOS DE REJADOS PARA HACER UNA PROTECCION EN LA TECHUMBRE.

4. RECICLAR, LA MAYOR PARTE DE DESECHOS DE LATAS Y BOTELLAS PARA MANUALIDADES O SU VENTA.

5. COLOCACION ESTRATEGICAMENTE DE BOTES DE RESIDUOS.

6. HACER UN ROL DE LOS DIFERENTES TALLERES PARA EL BARRIDO MANUAL EN EL PATIO Y AREAS COMUNES.

7. DIFUSION DE LA SEPARACION DE RESIDUOS POR MEDIO DE TRIPTICOS.

8. PROYECCION DE DOCUMENTALES, COMO EL DE HOME, EN UNA HORA SOCIAL, ORGANIZADA POR TODO EL PERSONAL DE LA MISION CULTURAL. 9. TALLER DE RECICLADO (FLORES, BOLSAS) 10. CARTELES INVITANDO A LA SEPARACION DE LOS DESECHOS SOLIDOS URBANOS.

METAS: EN LA COLONIA REVOLUCION, QUE COMPONE LOS 276 ALUMNOS EN LA CURRICULA ESCOLAR, ESPERO QUE 160 SE DE CUENTA DE LA GRAVEDAD DE NO SEPARAR LA BASURA Y LAS CONSECUENCIAS QUE ACARREA; COMO, INUNDACIONES DEL CENTRO DE CUAUTLA, INFECCIONES EN LA PIEL, DEBIDO A LOS TIRADEROS A CIELO ABIERTO, EL DESGASTE GENERAL DEL MEDIO AMBIENTE Y LA SOBREXPLOTACION DE LOS RECURSOS NATURALES. SACAR PROVECHO DE LA ENERGIA AHORRADA Y SE PUEDEN OBTENER INGRESOS ADICIONALES POR

LA VENTA DE ALGUNOS DESECHOS SOLIDOS URBANOS. MEDIANTE TALLERES REALIZADOS POR LOS MAESTROS DE LA MISION CULTURAL No.101; COMO:
MANUALIDADES CON LILIA FRANCO VEGA MATERIAL DE RECICLADO

SEPARACION DE ESMERALDA CRUZ LOS DESECHOS RODRIGUEZ SOLIDOS URBANOS REALIZACION DE JOSUNE YANIRE COMPOSTA CABRERA FLORES DESPUES DE TRES MESES AL MENOS EL TOTAL DDE LOS ALUMNOS HAYA PARTICIPADO EN UN TALLER DE SEPARACION DE SOLIDOS URBANOS.

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