TEST 1

10 puncte oficiu

SUBIECTUL I (90 de puncte) Elaborati, n aproximativ dou pagini, un eseu despre romanitatea romnilor n viziunea istoricilor, avnd n vedere: - numirea a doi istorici care au abordat tema romanittii romnilor;10 puncte - mentionarea a dou argumente utilizate de istorici pentru a sustine romanitatea romnilor;10 puncte - prezentarea unui motiv al preocuprii istoricilor pentru studierea romanittii romnilor;30 puncte - mentionarea unei consecinte a abordrii temei romanittii romnilor de ctre istorici;20 puncte - formularea unui punct de vedere referitor la semnificatia studierii romanittii romnilor pentru istorici si sustinerea acestuia printr-un argument istoric.20 puncte Not! Se puncteaz si utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii, evidentierea relatiei cauz-efect, sustinerea unui punct de vedere cu argumente istorice (coerenta si pertinenta argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv a conectorilor care exprim cauzalitatea si concluzia), respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice si ncadrarea eseului n limita de spatiu precizat.

TESTVarianta 29

TEST 2

10 puncte oficiu

SUBIECTUL I (90 de puncte) Citii cu atenie textele de mai jos:

A. Ceea ce caracterizeaz statul democratic sunt obiectivele pe care i le propune i mijloacele prin care el caut s le ating. () ntr-o democraie veritabil, exist o singur limitare a libertii: instituiile statului trebuie s fie ocrotite de violen i de aciuni distrugtoare. Orice reform, orice revendicare pot face obiectul nu numai al unei discuii libere, ci i al unei aciuni individuale sau colective pe lng puterile publice, n formele prevzute de lege. (R.Schuman, Pentru Europa) B. Democraia este un sistem bazat pe principiul conform cruia nimeni nu se poate proclama conductor, nimeni nu poate deine puterea n nume personal i n mod irevocabil. Tocmai pentru c principiul autocratic este respins, axioma democratic este aceea c puterea omului asupra altor oameni poate fi acordat doar de ceilali. (G.Sartori, Teoria democraiei reinterpretat) C. Regimul democraiei liberale (...) presupune participarea cetenilor la viaa public i (...) garania tuturor formelor de libertate. (...) Regimul democraiei liberale este, n primul rnd, un regim democratic, ceea ce nseamn c cetenii particip, direct sau indirect, la putere. Cea mai bun expresie a acestei democraii pare s fie votul universal care permite tuturor cetenilor aduli s-i desemneze reprezentanii. (...) Libertatea economic e fondat pe ideea c economia se supune unor legi naturale i c statul nu trebuie s le perturbe pe acestea prin intervenii care ar risca s le denatureze funcionarea. Liberalismul economic (...) se proclam aprtorul celor dou postulate de baz ale libertii economice: iniiativa individual i proprietatea privat. Libertatea social, strns legat de libertatea economic, presupune c statul nu trebuie s intervin n raporturile dintre patroni i salariai. (P.Milza, S.Bernstein, Istoria secolului XX) Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai, din sursa B, principiul respins de ctre democraie.4 puncte 2. Precizai, din sursa B, axioma democratic. 6 puncte 3. Menionai o informaie, din textul C, i o alta din textul B, aflate n relaie cauz-efect.10puncte 4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la stat, susinndu-l cu o explicaie din text. 15 puncte 5. Menionai, din sursa C, un punct de vedere referitor la stat, susinndu-l cu o explicaie din text. 15 puncte 6. Prezentai dou ideologii totalitare din Europa sec. al XX-lea. 20puncte 7. Prezentai o caracteristica a democratiei, numind i un stat european care a promovat-o. 20puncte

TEZA SEM I 10 puncte oficiu

SUBIECTUL I (60 de puncte) Citii cu atenie textele de mai jos: A. ntr-o Europ ale crei structuri au fost zdruncinate de rzboi, n 1919, idealurile i instituiile democraiei liberale sunt cele care par s se impun. () Cele patru mari puteri* nu i-au ascuns simpatia fa de Cehoslovacia democratic i laic, dup cum, nu i-au disimulat nici nencrederea fa de autoritarismul din Polonia. () Dar democraia i arat repede caracterul fragil. () n Italia, <pacea trunchiat> d natere unei crize politice i sociale care, n octombrie 1922, ia sfrit prin venirea lui Mussolini la putere. () Afirmarea fascismului se nscrie n acest context.(S.Bernstein, P.Milza, Istoria Europei)
*Marea Britanie, Frana, Italia, S.U.A

B. Regimul democraiei liberale este fondat pe doi termeni ce pot aprea drept antagoniti, acela de democraie, care presupune participarea cetenilor la viaa public i acela de liberalism. (...) Regimul democraiei liberale este, n primul rnd, un regim democratic, ceea ce nseamn c cetenii particip, direct sau indirect, la putere. Cea mai bun expresie a acestei democraii pare s fie votul universal (...). Dar acest tip de democraie se vrea i liberal pentru c ea are drept scop meninerea i aprarea libertilor individuale. (P.Milza, S.Bernstein, Istoria secolului XX) C. Fascismul neag faptul c numrul [oamenilor], prin calitile sale, poate dirija societile umane; el neag c acest numr poate guverna graie unei consultri periodice. El afirm inegalitatea de neters, fecund, binefctoare a oamenilor, care este imposibil de a fi nivelat printr-un fapt mecanic i exterior precum votul universal. (...) Pentru fascist, totul se afl n stat, nimic uman sau spiritual nu exist n afara statului. (B.Mussolini, Doctrina fascismului) Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Numii, din sursa A, statul democratic i laic. 2 puncte 2. Numii, din sursa A, statul n care se manifesta autoritarismul, n 1919. 2 puncte 3. Precizai regimul politic menionat att n sursa A ct i n sursa B. 3 puncte 4. Precizai ideologia menionat att n sursa A ct i n sursa C. 3 puncte 5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia votul universal este necesar unui regim politic, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte 6. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia votul universal este necesar unui regim politic, selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte 7. Prezentai alte doua caracteristici ale democraiei din secolul al XX-lea, altele decat cele din textele de mai sus, numind i un stat european n care acestea s-au aplicat.. 20 puncte 8. Prezentai un current totalitar si mentionati statul in care a fost aplicat 20 puncte SUBIECTUL II (30 de puncte) Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre legile fundamentale din Romnia, avnd n vedere: - precizarea secolului adoptrii unei constituii n Romnia i menionarea unei cauze a acestui fapt istoric; - menionarea a dou asemnri i prezentarea unei deosebiri dintre prevederile a dou dintre constituiile adoptate n Romnia; - precizarea unei consecine a adoptrii uneia dintre cele dou constituii pentru care ai optat; - formularea unui punct de vedere cu privire la importana constituiilor pentru Romnia i susinerea acestuia printr-un argument istoric. Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii, evidenierea relaiei cauz-efect, susinerea unui punct de vedere cu argumente istorice respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice si resp. limitei de spatiu.