MANAGEMENTUL CARIEREI

Planificarea carierei individuale Autoevaluarea capacitilor i intereselor profesionale nregistrarea datelor privind oportunitile organizaionale Identificarea obiectivelor de carier pe termen mediu i lung Dezvoltarea unei strategii pentru realizarea obiectivelor INDIVID Monitorizarea progreselor

Feed back

Planificarea carierei organizaionale Identificarea nevoilor de resurse umane pe termen mediu i lung Evaluarea competenelor actuale ale angajatului Clarificarea aspectelor pe care organizaia le dorete a fi realizate de ctre individ stabilirea planurilor de carier Planificarea activitilor de dezvoltare

INDIVID I ORGANIZAIE Dezvoltarea carierei Publicarea posturilor vacante Implementarea planurilor de dezvoltare Evaluarea performanelor angajatului Dezvoltarea complet a angajatului dincolo de cerinele postului

C O R E L A I E

Feed back

ORGANIZAIE Monitorizarea progreselor

Model al corelrii dintre responsabilitatea individual i cea organizaional n managementul carierei

Proiectarea posturilor

Planificarea resurselor umane

Dezvoltarea resurselor umane

Managementul carierei

Recrutarea i selecia Evaluarea performanelor profesionale

Motivarea resurselor umane

2.1. DEFINIREA CARIEREI

= o succesiune evolutiv de activiti i poziii profesionale bazate pe aptitudinile, cunotinele i competenele dezvoltate de-a lungul timpului de fiecare individ n parte. 1. = micare de-a lungul unui drum n timp:2 laturi

cariera extern (succesiunea obiectiv de poziii n

ierarhie)

interaciunea ntre factorii organizaionali i cei individuali (nv) 3. ofer o identitate ocupaional cu ce te ocupi? individul o carier este un succes sau un eec
2.

cariera intern (interpretarea subiectiv)

2.2. FACTORI AI PROGRESULUI N CARIER

interesele pe care le are i modul n care reuete s se cunoasc i s se autoevalueze. Factorii obiectivi elemente care in de contextul n care triete i lucreaz fiecare individ i de felul n care reuete s neleag mediul respectiv. ntreprinderea, patronul, superiorii ierarhici, strategiile de resurse umane, funcia.

Factorii subiectivi : personalitatea lui,

2.3. DIFERENE INDIVIDUALE N ORIENTAREA CARIEREI

2.3.1. Teoria lui Holland asupra tipurilor de carier

ase tipare distincte de orientare, n funcie de personalitatea sau caracteristicile dominante ale unui individ.

2.3.2. Teoria lui E. Schein asupra ancorelor carierei

ancorele carierei - motivaii personale care influeneaz decisiv alegerile oamenilor n privina traseului profesional

Tipurile de carier dup J. Holland

Investigativ Realist

Artistic Convenional

ntreprinztor

Social

1. Tipul realist

predispoziia ctre domeniul tehnic, mecanic, abiliti mai mult practice dect de natur cognitiv sau speculativ dexteritatea de manipulare a obiectelor i prefer un mediu de lucru ordonat i care nu necesit punerea n valoare a spiritului creativ sau a spontaneitii persoanele timide, conformiste, slab relaionate social i fr mari pretenii de pregtire sau calificare profesional Activiti potrivite: cele meteugreti i cele care cer pregtire medie i puine relaii sociale.

2. Tipul convenional

prefer activitile ordonate, supuse regulilor, care n general cuprind organizarea informaiei scrise sau numerice, analiza rezultatelor cu un set de proceduri clare i eficiente. Nu se remarc prin imaginaie, spontaneitate sau flexibilitate. mediu profesional stabil i lipsit de riscuri sau provocri profesionale. Competitivitatea nu este punctul forte, nici imaginaia sau creativitatea artistic. Activiti potrivite: contabilitate, finane.

3. Tipul social
(opusul celor dou)

profund orientare ctre mediul exterior, este prietenos, amabil, comunicativ, flexibil, persuasiv, = un bun negociator. Prefer activiti bazate pe informare i colaborare cu alte persoane. caut medii de lucru informale, puin ordonate sau sistematizate. Nu agreeaz controlul i nici nu simte nevoia de a primi acorduri nu suport s fie dominat sau manipulat este sociabil, plin de tact, prietenos, nelegtor, amabil. Aspectele negative tendina de dominare i manipulare. Activiti potrivite: marketing, vnzri, instruire.

4. Tipul artistic

imaginaie, fantezie creatoare, intuiie i putere de transfigurare a realitii. un mediu lipsit de formalism, pe msura spiritului de independen care l caracterizeaz. este emotiv, dezordonat, lipsit de spirit practic i de convenionalism. indivizi imaginativi, intuitivi i independeni. Activiti potrivite: design, publicitate

5. Tipul ntreprinztor
predispoziie pentru aciune i implicare n activitate, de introducere a noului sau de inovare a cadrului existent. Nevoie de independen i capacitatea de asumare a riscului. unul dintre cei mai interiorizai indivizi, care i caut autonomia. i place s lucreze cu oamenii, dar i concentreaz toate forele pentru a-i conduce i controla n scopul atingerii obv propuse. optimist n general, ncreztor n forele proprii i dornic s dein puterea, ambiios, dar i foarte impulsiv. Activiti potrivite: conducerea proiectelor, a unitilor funcionale, a organizaiilor

6. Tipul investigativ
(opus ntreprinztorului )

originalitate i independen, dar i impulsivitate. spirite independente, uneori dezordonate i lipsite de abiliti practice. prefer s se implice n activiti care fac apel la cunoatere i nelegere, la fineea observaiei sau la capacitatea de analiz complex a fenomenelor. nu suport activitile stereotipe, monotone sau pe cele care nu prezint un grad de noutate sau de complexitate aparte. prefer activitile care implic observarea i analizarea fenomenelor, pentru a-i dezvolta cunoaterea i nelegerea. complicat, original, independent, + dezordonat, nepractic, impulsiv Activiti potrivite: CD, consultan, care cer analize complexe i puine obligaii de a-i conduce sau convinge pe alii

2.3.2. Teoria lui E. Schein asupra ancorelor carierei

n mod tradiional, cariera este imaginat ca un progres continuu de-a lungul mai multor etape:

etapa de explorare se alege un domeniu de

competen sau se face adaptarea la mediul de lucru; etapa de consolidare micri-promovri, transferuri care conduc la evoluia continu n carier; etapa de detaare gradat apare n finalul carierei i care precede pensionarea.

2.3.2. Teoria lui E. Schein asupra ancorelor carierei n funcie de motivaiile personale, oamenii se ndeprteaz adesea de opiunea iniial. Aceste motivaii = ancorele carierei. sunt determinate de percepia pe care fiecare individ o are despre talentele sale, abilitile personale, nevoile i valorile sale. nu sunt fixe sau definitive, ele putndu-se schimba sau evolua pe parcursul vieii fiecruia.

2.3.2. Teoria lui E. Schein asupra ancorelor carierei

E. Schein exist 8 ancore mprejurul crora se coaguleaz concepiile despre sine ale oamenilor:

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)

autonomie i independen; siguran i stabilitate; competen tehnico-funcional; competen managerial general; creativitate i spirit creator; servirea unei cauze sau dedicarea n favoarea ei; provocarea la competiie; stilul de via

1) Ancora autonomiei i independenei

prefer s lucreze ntr-un stil i ritm proprii, n funcie de criteriile personale pe care i le creeaz. Sectoare de activitate predilecte: medii academice, arte, mass-media mbtrnesc autonomia fantezii: nceperea propriilor afaceri, la ocuparea unei poziii de consultant, gsirea unui loc de munc part-time, = reducerea dependenei de o organizaie

2) Ancora siguranei i stabilitii

consider c sunt importante securitatea i stabilitatea pe termen lung a postului n aceeai organizaie. Sunt tradiionaliste, conformiste i de aceea adopt cu maxim uurin valorile i normele organizaiei n care lucreaz nu acord importan unor oportuniti financiare sau profesionale. Scopul = de a menine echilibrul i linitea vieii profesionale i de familie. Sectoare de activitate predilecte: instituii guvernamentale, organizaii din sectorul public, mici ntreprinderi familiale

3) Ancora competenei tehnico-funcionale

sunt dedicate n exclusivitate muncii de calitate, fapt pentru care nu pun pre nici pe promovarea n carier, nici pe putere sau jocuri politice. Sectoare de activitate predilecte: cercetare, consultan de specialitate, conducerea unor proiecte. tiina i cunotinele se perimeaz repede ntr-o lume n schimbare. Lumea va avea nevoie tot timpul de meseriai i experi. Imp: dobndirea permanent de cunotine ntr-o lume din ce n ce mai puin dispus s suporte costurile acestui proces. se constat o tendin de accelerare a procesului de ndeprtare a angajailor vechi i nlocuirea lor cu persoane mai tinere i mai la curent cu actualitatea.

4) Ancora managerial

sunt tentate s ajung n posturi de management superioare. sunt interesate s analizeze probleme complexe, s ia decizii importante i rapide, s acioneze eficient n condiii stresante i sub presiunea timpului. Sunt energice i obsedate de dorina de a avea puterea i controlul asupra lor i de nevoia de a mobiliza i influena oamenii din jurul lor. Sectoare de activitate predilecte: posturi de conducere n mari ntreprinderi, firme de prestigiu.

5) Ancora creativitii i spiritul antreprenorial

doresc s lucreze pe cont propriu sau care doresc s realizeze produse sau proiecte personale. Este ancora care atrage tot mai muli oameni ce doresc s-i nceap propriile afaceri. Factorii favorizani: nevoia crescut de noi produse i servicii care deriv din tehnica informaiei, mobilitatea crescut care permite unui ntreprinztor s mearg n orice parte a lumii unde i poate aplica ideile. Sectoare de activitate predilecte: ntreprinderi mici, afaceri proprii. n mod paradoxal, persoanele care au spirit creator sau antreprenorial pot fi manageri foarte slabi.

6) Ancora stilul de via

i definesc cariera ca fiind parte a unui sistem de via mai larg. Poziia n organizaie i avansarea sunt din ce n ce mai mult definite n termeni de ce tie i ce poate face candidatul, iar din ce n ce mai puin dintre criterii in de vechime sau fidelitate. Organizaia i individul se obinuiesc cu ideea c trebuie s aib grij singuri de ei, organizaia va fi mai puin paternalist, iar individul mai sigur pe el.

7) Ancora servirea unei cauze sau dedicarea n favoarea ei

Aceast ancor atrage din ce n ce mai muli oameni. tineri + oameni de vrst mijlocie -nevoia nu numai a unui nivel constant al venitului, ci i de a face ceva important. probleme cum ar fi mediul, diferena imens dintre rile dezvoltate i cele srace, disputele legate de ras sau religie, viaa privat, sntate i asisten social.

8) Ancora spiritul competitiv

A constituit ntotdeauna expresia unui mic grup care i-a definit cariera prin rezolvarea problemelor extrem de dificile i succesul n competiia cu alii. Tendina acestui grup este de a crete, poate i din cauza provocrilor tot mai multe i mai interesante pe care le ridic dezvoltarea actual.

2.4. STADIILE CARIEREI

=tiparele generale ale progreselor, obligaiilor generale i schimbrilor din activitile rolului profesional

Explorarea Stabilizarea Mijlocul carierei Retragerea

2.4. STADIILE CARIEREI

Perfor man individ ual Avansare Stabilizare Retragere Meninere

Explorare

Regres

Maturitate timpurie

Maturitate

Maturitate trzie

Vrst

Stadiile carierei, performana individual i stadiile vieii adulte

2.4. STADIILE CARIEREI

Explorarea

=un timp al descoperirii i opiunii, individul exploreaz diverse alternative ocupaionale, o varietate larg de posturi sau activiti, ncearc s le neleag i s le compare cu propriile interese, aspiraii, preferine, dorine i posibiliti, precum i cu propriul sistem de valori (25 ani)

2.4. STADIILE CARIEREI

Stabilizarea Aceasta este cea mai important

perioad a vieii active 25-45 de ani sau 30-45 de ani - procesul acceptrii unei anumite organizaii, angajarea ntr-un anumit post i integrarea n organizaia respectiv. experiene noi n munc, oportuniti de promovare. att organizaia, ct i angajaii i propun s cunoasc oportunitile de care dispun. se testeaz n continuare capacitile i aptitudinile - schimbri sau nu. Dac perspectivele nu sunt promitoare, indivizii pot prsi organizaia, pot fi concediai la sfrit apare un punct nodal (45 de ani) din care se desprind trei substadii: cretere sau avansare, meninere i declin.

2.4. STADIILE CARIEREI

dezvoltri i avansri viitoare sau meninerea situaiei. unele forme de reevaluare a carierei, a relaiei dintre individ i munc i a direciei vieii. oamenii realizeaz sau contientizeaz importana muncii lor i a carierei. criz de la mijlocul vieii 45 ani 1. progresul n funcii de conducere superioar sau o nou orientare n carier; 2. stabilizarea, plafonarea; 3. declinul lent sau abrupt sau intrarea precipitat n ultima etap. preocupri extraprofesionale - 55 ani

Mijlocul carierei 40-55 de ani

2.4. STADIILE CARIEREI

= o perioad a carierei care trebuie pregtit potenial ridicat de stres. un eveniment plcut sau mai puin plcut, n funcie de starea sa de sntate i de percepia o surs de anxietate. a ncepe o alt carier i pentru a gsi alternative de utilizare a timpului, sau de a desfura activiti care erau imposibil de realizat n stadiile anterioare (cltorii, grdinrit, servicii voluntare etc.).

Retragerea 65 de ani

2.5. TIPURI DE DRUMURI N CARIER

Drumul tranzitoriu Drumul homeostatic Drumul spiralat Drumul liniar

2.5. TIPURI DE DRUMURI N CARIER

1.

Drumul tranzitoriu

schimbri frecvente n carier, n fiecare an sau o dat la doi ani. micri laterale n interiorul organizaiei sau de la o organizaie la alta. par semne de instabilitatereflect interesele diverse. Dus la extrem incapacitatea de a pstra slujba. o mare nevoie de mplinire i interes crescut fa de aspectul economic/financiar. Nevoile de afiliere sunt mici, nevoia de a fi n centrul ateniei i nevoia de schimbare sunt puternice. Motivaia varietatea sarcinilor, salariul ridicat i obiective precise de munc. Ancora carierei - a autonomiei i independenei.

2.5. TIPURI DE DRUMURI N CARIER

Drumul homeostatic pp angajamentul n carier ntr-un domeniu de activitate pe via, adesea n aceeai ntreprindere. Schimbrile majore sunt foarte rare dezvoltarea profesional constant. Interesul pentru mobilitatea pe vertical este redus, sunt preferate muncile de detaliu i structurate, care cer un anumit grad de profesionalism. Stabilitatea postului este mai important dect dominarea sau controlul. Motivaia importana relaiilor interpersonale, climatul organizaional sntos, nevoile de perfecionare i de stabilitate a postului. Ancorele carierei - cea a stabilitii i cea tehnicofuncional.
2.

2.5. TIPURI DE DRUMURI N CARIER

3.

Drumul spiralat = un proces ciclic n interiorul cruia schimbrile majore intervin la fiecare perioad de la apte pn la zece ani. { stabilizarea ntr-un domeniu de activitate, atingerea unei perioade caracterizate de plictiseal, explorarea altor posibiliti pentru viitor i schimbarea domeniului (n aceeai organizaie sau ntre organizaii). Personalitatea - introvertit, intelectual i independent. Rolurile de supraveghere i management - puin atractive Importante- autonomia i independena n aciune, calitatea i creativitatea Ancore: autonomiei i independenei i cea a creativitii i spiritului ntreprinztor

2.5. TIPURI DE DRUMURI N CARIER

4.

Drumul liniar ~ modelul tradiional de carier - serii de micri verticale n acelai domeniu i n interiorul aceleiai organizaii. nevoia de mplinire organizaional. Puterea de munc este mare, ca i importana acordat puterii i controlului. Munca de detaliu este puin important, fiind dominat de o viziune global asupra evenimentelor i problemelor. Sursele motivaiei: puterea i dominaia, relaiile interpersonale i posibilitatea de a perfeciona abilitile de supervizare. Ancora carierei - cea managerial.