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Denominamos deportes alternativos a las actividades fsicas y deportivas que surgen como alternativa a los deportes tradicionales, los deportes populares y los deportes ya instaurados en la sociedad. Una vez las prcticas alternativas se consolidad, pasan a formar parte de las otras categoras.
Son deportes que son poco conocidos y practicados pero su riqueza psicomotriz hace que sean muy interesantes.
La inclusin de los juegos y deportes alternativos en el mbito escolar y ms concretamente en el rea de educacin fsica esta sobradamente justificada pues ofrecen numerosas posibilidades educativas
Se pueden practicar en el medio escolar, por escasas e inadecuadas que sean las instalaciones ya que permiten fcilmente la improvisacin de las mismas. Presentan un fcil aprendizaje desde su iniciacin. Son habilidades sencillas que provocan de inmediato el paso a una situacin real de juego. Para Ruiz (1991), estos deportes posibilitan algo importantsimo en todo aprendizaje como es que los estudiantes pasen pronto a situaciones reales de juego, en las que adems de perfeccionar, se divierten.
Se pueden practicar sin distincin de sexo o edades, ya que el nivel de todo el grupo suele ser bastante homogneo siendo la coeducacin uno de los valores a destacar en el empleo de estos contenidos. Se pueden practicar sin tener en cuenta el nivel de destreza de cada participante, al menos en la fase de iniciacin, sobre todo, si se elimina el elemento competitivo Su intensidad es moderada, se valora ms la dimensin cooperativa que la competitiva.
Juegos de lanzamientos
Frisbee Boomerang Juegos malabares Fun-ball Peloc
Juegos de cooperacin
Paracadas Balones y globos gigantes Ultimate Balonkorf
Estrategia:
Es el conjunto de acciones que se implementarn en un contexto determinado con el objetivo de lograr el fin propuesto.
Tctica:
Practica:
Poner en prctica algo aprendi o se conoce. que se
Planear o planeacin :
Es el estudio antes de realizar cualquier cosa para lograr una meta o fin determinado