PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE TECNOLOGIAS ESTRUCTURAS METALICAS I PROFESOR: ANDRES HERMINIO LUNA DOMINGUEZ

PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDCTICA 14 FECHA: 7 AL 10 DE ENERO

ESCUELA GRADO Y GRUPOS CIUDAD SECUNDARIA TECNICA N92 1 A,B,C,D,E CATEMACO, VERACRUZ BLOQUE 3 TRANSFORMACION DE MATERIALES Y ENERGIA TEMA Origen, caractersticas y clasificacin de los materiales Los materiales como insumos en los procesos y productos tcnicos. CONTENIDOS Los materiales que constituyen las herramientas y su relacin con los materiales sobre los que actan. El origen de los materiales para la construccin de estructuras: Los recursos materiales. Caractersticas tcnicas de los materiales en la construccin de estructuras metlicas y su clasificacin de acuerdo con sus usos. CAMPO FORMATIVO TECNICA Y NATURALEZA. Lenguaje y comunicacin: Investiga y analiza los avances tecnolgicos del ESTNDARES hombre. CURRICULARES A TRABAJAR Exploracin y compresin del mundo natural: Reconoce y analiza diversos objetos tcnicos construidos a lo largo de la historia. PROPOSITOS Distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales segn la finalidad. Clasificar los materiales de acuerdo con sus caractersticas y su funcin en diversos procesos tcnicos. Identificar el uso de los materiales y de la energa en los procesos tcnicos. APRENDIZAJES ESPERADOS Identifican los materiales de acuerdo con su origen y su aplicacin en los procesos tcnicos. Distinguen la funcin de los materiales y la energa en los procesos tcnicos. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Emplea y valora el uso de materiales y fuentes de energa tradicionales y alternativos durante el desarrollo de procesos productivos, para minimizar el deterioro ambiental.

Valoran y toman decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energa en la operacin de sistemas tcnicos Identifica, analiza y emplea para minimizar el impacto ambiental. materiales y fuentes de Emplean herramientas y maquinas para transformar y aprovechar con eficiencia los materiales y la energa en la resolucin de problemas tcnicos.

energa diversos en la resolucin de problemas o satisfaccin de intereses, mediante procesos tcnicos.

EVALUACION POR RUBRICAS Parmetros de valoracin por rubricas

Nivel de desempeo 1 Inaceptable 2 Bajo 3 Satisfactorio 4 Destacado RUBRICA Calificacin 5.0 6.0 7.0 y 8.0 9.0 y 10 NIVEL DE DESEMPEO

INDICADORES

Describe la participacin del hombre en los avances tecnolgicos Definen conceptos. Participacin en equipos. Distinguen entre tcnica y tecnologa.

Identifica objetos tcnicos de su entorno

Investiga los conceptos y palabras claves en las lecturas Construye grficas e investiga datos con el uso de programas informticos

Participa y expone sus ideas previas ye investigaciones

Identifica las diferencias entre ciencia, tcnica y tecnologa.

OBSERVACIONES:

ACTIVIDADES - Llevar a clase diferentes tipos de herramientas. Identificar los materiales con las que estn fabricadas y su importancia de acuerdo con la funcin que cumplen. - Analizar las caractersticas y propiedades de los materiales con el uso de herramientas para su transformacin: metal, arcilla, madera y aluminio, etc. - Llevar acabo un anlisis morfolgico de las herramientas presentes en el laboratorio d e tecnologa, identificando los materiales con los que estn hechas de acuerdo con su funcin. - Efectuar un anlisis morfolgico entre una herramienta elaborada con un material y la misma herramienta hecha de un material distinto. Elaborar un muestrario de metales y describir sus caractersticas tcnicas. Realizar un anlisis sistmico de diversos materiales metlicos con base en los siguientes criterios: Funcional: para que sirve? Comparativo: en que se diferencia de otros materiales? Reconstruccin del surgimiento y la evolucin histrica del material o producto: por que se origino y cual ha sido su proceso histrico? Anlisis morfolgico: que forma tiene? Funcionamiento: Cmo funciona? Estructural-funcional: cuales son sus partes y como se relacionan? Econmico: Qu valor tiene? De uso: Qu usos sociales tiene? Relacional: Cmo esta relacionado con su entorno? -Investigar en forma documental la transformacin de recursos minerales. Presentar informe ilustrado. -Analizar la resistencia de algunos materiales de usos tradicional y los nuevos materiales, primero empleando las capacidades corporales y despus las herramientas con que se cuenta en el laboratorio de tecnologa.

TITULAR DE LA ASIGNATURA _____________________________________________ PROFR. ANDRES HERMINIO LUNA DOMINGUEZ Vo. COORDINADORA ACADEMICA Bo. DIRECTORA

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PROFRA. ROSA MA. SEGURA HERNANDEZ

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PROFR. FRED R. OSORIO HERNANDEZ