Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Stres
Stres
Managementul stresului
tiina care se ocup cu studiul comportamentului uman i al proceselor psihice Disciplin din cadrul psihologiei care are drept obiect de studiu: modul n care nva oamenii strategiile de predare strategiile de management (gestionare) al clasei dezvoltarea unor intervenii educaionale eficiente
arousal
Tipuri de stres: eustes = solicitare optim a organismului distres = intervine atunci cnd aciunea stresorului se prelungete i dezechilibreaz balana stimul-rspuns
Stresul ca i caracteristic intrinsec a stimulului Stresul ca rspuns nespecific al organismului Stresul ca proces de evaluare Evaluare primar Evaluare secundar Evaluare teriar
Modelul ABC
Postulat: reaciile emoionale (C), NU sunt determinate de situaie (A), ci de modul n care gndim (B) vizavi de respectiva situaie
Factori interni modul n care gndim (ngrijorrile excesive, pesimismul, expectane inadecvate, perfecionismul, furia reprimat) Factori externi - schimbrile majore de via - stresori cotidieni (daily hassels) - fizici - sociali - legai de locul de munc - legai de relaiile cu ceilali
Strategii de adaptare Controlul stimulilor din mediu Managementul timpului - realizarea unei planificri a activitilor (orar) - estimarea timpului necesar pentru a realiza sarcina - descompunerea n etape a activitilor complexe - delegarea responsabilitii Exprimarea adecvat a emoiilor - capacitatea de a spune NU - exprimarea adecvat a emoiilor negative
Strategii de modificare a gndurilor dezadaptative Jurnalul de stres Disputarea gndurilor dezadaptative (monolog interior negativ) - am vreun motiv s cred acest lucru (dovad empiric) - m ajut cu ceva dac gndesc n acest fel (pragmatism) - alii ar gndi n acest fel n locul meu (argument logic) Supresia gndurilor Derularea lent a scenariului catastrofic Experimentul comportamental