Recursos digitales

Recursos digitales
Software Recursos web

La clasificacin de UNESCO, estos recursos educativos pueden ser de tres tipos: Contenidos educativos: cursos completos (programas educativos), materiales para cursos, mdulos de contenido, objetos de aprendizaje, libros de texto, materiales multimedia (texto, sonido, vdeo, imgenes, animaciones), exmenes, compilaciones, publicaciones peridicas (diarios y revistas), diccionarios, enciclopedias, mapas, proyectos de clase, WebQuests, sitios Web diversos (museos, organizaciones ambientales, etc), laboratorios virtuales, etc.
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Herramientas: Software para apoyar la creacin, entrega (publicacin, acceso), uso y mejoramiento de contenidos educativos abiertos. Esto incluye herramientas y sistemas para: crear contenido, registrar y organizar contenido; gestionar el aprendizaje (LMS) [1]; y desarrollar comunidades de aprendizaje en lnea. Recursos de implementacin: Licencias de propiedad intelectual que promuevan la publicacin abierta de materiales; principios de diseo; adaptacin y localizacin de contenido; y materiales o tcnicas para apoyar el acceso al conocimiento.

SOFTWARE FUNDAMENTAL
Respecto al software fundamental, el imprescindible, la FGPU recomienda a las IE adquirir, para el rea de informtica, solo unas pocas herramientas. para complementar estas herramientas informticas fundamentales, deben incluirse en el currculo de Informtica contenidos y actividades conducentes a desarrollar nuevas competencias transversales como son: Aprendizaje Activo, Competencia para Manejar Informacin (CMI), Aprendizaje Visual y Alfabetismo en Medios.

Todas estas herramientas bsicas no informticas, potencian el uso efectivo de las TIC en el aula. Otro aspecto a considerar tanto en software bsico, como en Recursos Web, es la disponibilidad de herramientas

Recursos web
Recientemente en la web 2.0 amplio la oferta de estos tanto en variedad, como en cantidad y agrego dos aspectos muy interesantes: la interaccin social y el desarrollo continuo de estos que se ofrecen ahora en permanente versin beta. Para sacar el mayor provecho a los recursos web disponibles, las IE deben adoptar estrategias las necesidades educativas e integrarlas al currculo .

 El modulo temtico de proyectos de clase que rene recursos sobre aprendizajes por proyectos y un banco de proyectos categorizados por: Asignatura con la cual se realiza la integracin Edad de los estudiantes Herramientas informticas fundamentales que se utilizan en su desarrollo Tipo de proyectos

Integrantes

Daniela Atanai Carreto Lima.

Harold Anah Mndez Mndez

Lariza Elizabeth Snchez de Blas. Karely Gonzaga Meza.