Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
cercetate. Din punct devedere statistic Variabila este o entitate care ia valori diferite pentru componenii unei colectiviti.Exemplu de variabile: -Variabila mediul de provenien cu 3 valori (urban, suburban,rural); - variabila sex cu doua valori (barbatesc, femeiesc); - variabila vrst cu valori de la 0 ani la peste 100 de ani; - variabila anxietate cu valori de la 0 la 80 (dac instrumentul de masur, adic chestionarul deanxietate indic ca valoare minim 0 iar maxim 80). Studiul conduitelor psihologice are un domeniu de mare variabilitate. Astfel variabilitatea intraindividual se refer la modificari ale comportamentului persoanei n situaii diferite, iar variabilitatea interperindividual se refer comportamente diferite ale persoanelor plasate in aceeai situaie. In mod similar se discut de variabilitatea intragrup i intergrupuri.
CLASIFICAREA VARIABILELOR
Dup modalitatea selectat i utilizat de cercettor n cu privire la folosirea variabilei n scupulrealizrii unei cercetri variabilele se clasific n:
noi ar trebui s putem studia c o mp o r t a me n t u l n d i f e r i t e l e l u i ipostaze, intervenind asupra variabilei independente. Variabila independent este manipulat de ctre experimentator, iar variabila dependent trebuie s manifeste variaii controlabile n funcie de variaiile variabilei independente. La prima vedere, ntre variabila independent ivariabila dependent este o relaie direct, clar, precis. Dac aa se ntmpl n experimentele din tiinele naturii, acest lucru nu este valabil pentru experimentul psihologic.
1.1
Variabila independent
- este variabila pe care o manipuleaz cercettorul, care este definit explicit, msurat sau msurabil.
b) manipularea contextului.
Adesea, variabila independent se afl ntr-un context n care este prezentat stimulul, n timp ce acesta este meninut constant.
Unii cercettori folosesc procese interne, fiziologice. Aici condiiile pot implica consumul de ctre subieci a unor anumite cantiti de alcool sau alte
droguri, folosirea timpului de somn pe care-l au la dispoziie, sau modificarea privrii senzoriale pe care o suport.
b)
efectele variabilei independente pot fi afectate de intervenia unor variabile externe care creeaz confuzie. Riscul este c nu vom ti dac subiecii sunt influenai de variabile strine n locul variabilelor independente. Va trebui s anticipm variabilele externe poteniale i s ncercm s le eliminm, astfel nct singurul lucru care s diferenieze situaiile, s fie variabila independent. Va trebui s controlm variabilele exterioare ce produc confuzie ncercnd s le eliminm. Dac nu putem s eliminm sau s inem constante variabilele exterioare, atunci putem s le echilibrm, permind ca influenelelor s se exercite la fel pentru toi subiecii n cadrul fiecrei condiii. De exemplu, pentru balansarea efectului sexul examinatorului, noi am putea folosi un experimentator masculin cu jumtate din subieci i un experimentator feminin cu cealalt jumatate; Difuzarea consemnului: o alt ameninare pentru validitatea intern este difuzarea consemnului care se ntmpl atunci cnd subiecii dintr-o situaie experimental cunosc consemnul(instructajul, modul de lucru) dat n alte situaii. De exemplu subiecii care au participat ntr-o situaie divulg celorlali subieci poteniali amnunte despre experiena lor.
Instructajul sau consemnul trebuie s explice clar sarcinile pe care subiecii le au de ndeplinit, s prezinte stimulii, modalitile de rspuns. Prin instructaj descriem secvena de evenimente, identificm stimulii la care ei vor trebui s asiste iexplicm cum s rspund; pot exista variaii introduse de forma de prezentare (oral, scris)sau de cercettor (empatie, dicie, nervozitate); d) Aparatura utilizat: tehnicile utilizate, folosirea unor mijloace sigure, automatizate de prezentare avariabilei independente sunt foarte importante pentru asigurarea fidelitii.
n primul rnd vom furniza indicii ct mai puine cu putin. Dac subiecii nu au indicii, singura lor cale este de a se purta natural. De asemenea, nuvom folosi stimuli externi de distragere. (De exemplu, spunnd
subiecilor ca mai au 5 minute pentru andeplini o sarcin, se poate strni anxietate si s-i facem s se concentreze la ceas). A doua strategie constn a face ca acele indicii s fie prezentate ct mai neutru. Astfel, cercettorul ncearc s fie mai degrabamabil, fiind nici prea apropiat nici prea distant. Vom prezenta sarcina fr s specificm dac e uoar saudificil, i fr s indicm cum arata un rspuns bun. De asemenea, ncercm s neutralizm temerile isuspiciunile subiecilor. (de exemplu, cnd facem un test de memorie le spunem c realizrile lor nureflect inteligena sau personalitatea lor). A treia strategie este de a face experimentele ct mai realiste.Trebuie s definim variabila independent (i alte aspecte ale sarcinii experimentale) n aa fel ca subieciis gseasc sarcina interesant, provocatoare i s-i absoarb. Apoi ei ar trebui, s rspund la sarcin aacum dorim noi i nu aa cum cred c se ateapt de la ei. Totui, noi nu realizm sarcina la fel de real precum e viaa, aa c realismul experimental e diferit de valabilitatea ecologica. Mai degrab, ideea e cindiferent de ct de ciudat li se pare sarcina, rspunsurile subiecilor sunt reale i ei rspund la sarcin. nmod ideal, fiind angajai n rezolvarea sarcinii, subiecii vor uita de caracteristicile situaiei.
b)
Tinuirea:
este tinuirea. Tinuirea implic crearea unei situaii artificiale, a unei poveti de acoperire care s deghizeze procedurile.Subiecii nu sunt contieni de variabila independent care e folosit i cu ajutorul creia se face studiul, aac ei nu se simt presai s rspund ntr-un anumit fel. Astfel ceea ce ar fi putut fi o sarcin bizar, producnd nclinaii i comportamente anormale, poate fi transformat ntr-o sarcin real, raional, n caresubiecii vor rspunde ntr-un mod mai natural.
c) Efectul placebo:
o metod potrivit de control a atitudinii fa de situaia experimental este utilizarea efectului placebo. Dac un grup experimental e expus unor sarcini, ce nu sunt raportate la ocondiie de control atunci s-ar putea s nu tim dac grupul experimental se comport diferit datoritt r a t a me n t u l u i s a u d a t o r i t a t i t u d i n i i l o r f a d e s i t u a i e . D e e x e mp l u , s s p u n e m c d m u n u i g r u p experimental o butur coninnd alcool, n timp ce altui grup nu-i dm nimic. Pentru c deteriorrileaprute n manifestrile grupului experimental se poate datora alcoolului sau pentru c dndu-le alcoolsubiecilor,
aceasta presupune c noi ne ateptm ca ei s se comporte ca beivii. Pentru a pstra asemeneacaracteristici ale cerinelor constante dm grupului de control un placebo, desigur fr stimuli propriivariabilei independente. Astfel, vom da grupului de control ceva ce numim alcool, avnd gustul i mirosula l c o o l u l u i , d a r n e c o n i n n d n i c i u n p i c d e a l c o o l . D e o a r e c e c o mu n i c m a mb e l o r g r u p ur i a c e l e a i c a r a c t e r i s t i c i a l e c e r i n e l or d e a a c i o n a c a b e i v i i p u t e m f i n cr e z t o r i c d i f e r e n e l e c e a p a r n comportamentul lor sunt datorate alcoolului real, dat grupului experimental. d) Grupul de control: un grup de control este msurat din punctul de vedere al unei variabiledependente dar nu primete nici o cantitate din variabila independent sau, altfel spus, nu primetetratamentul. Grupurile de control se deosebesc de grupurile experimentale, care primesc o cantitate diferitde zero din variabila independent sau, altfel spus, fac experiena tratamentului. Condiia de control reflectmodul n care subiecii se comport fr tratament, furniznd un punct de pornire pentru evaluareainfluenei variabilei, atunci cnd aceasta este prezent.
e) -
Manipulrile puternice
pentru a putea pretinde c am demonstrat ceva despre un anumitc o mp o r t a m e n t t r e b u i e s g s i m o r e l a i e s t a t i s t i c s e mn i f i c a t i v n d a t e l e c e r c e t r i i . n p r o i e c t u l experimental suntem ntotdeauna preocupai s obinem puterea statistic maxim, adic probabilitatea de a putea respinge o ipotez atunci cnd ea se dovedete a fi fals. Putem maximiza aceast putere dac producem diferene considerabile n rezultate ntre condiiile noastre. Presupunem c diferenele ntrecondiii sunt cauza diferenelor msurate prin rezultate. Pentru a produce rezultatele semnificativ diferitevom selecta condiii care difer n mod substanial. Aceasta implic o manipulare puternic pentru crearea