Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
colar: 2011 - 2012 Unitatea de nvmnt: Clasa: a VI-a Nr. ore/sptmn: 1 Profesor: Cilean Dorothea Nr. Unitatea de nvare Crt. 1 1 2 2
Recapitulare i evaluare iniial. Dominanta de culoare. Game cromatice. - Identificarea dominantelor i gamelor n reproduceri de art; - Realizarea unei dominante de culoare intr-o compoziie, folosind game cromatice; - Observarea si obinerea de contraste cromatice in diferite compoziii; - Identificarea contrastelor cromatice; - Utilizarea culorilor complementare in obinerea griurilor colorate; - obinerea unei suprafae picturale prin suprapunere grafic - valorificarea n alctuirea unor compoziii nchise sau deschise a elementelor de limbaj plastic, a semnificaiilor i raporturilor dintre ele - realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic i expresivitile lor - separarea ntre punct i linie a elementelor decorative de construcie, ct i ca semnificani - reprezentarea grafic a unor forme din natur - crearea unor structuri plastice prin extragerea Dominanta; Game cromatice: - gama ton n ton; - gama major; - gama minor. C. culorilor n sine; C. complementar.
Competene specifice 3
Coninuturi 4
1
Nr. de ore 5
Sptmna 6
-S 1 -S 2 -S 3 -S 4 -S 5 -S 6 -S7 -S8 -S 9 -S10 -S11
Observaii 7
Contraste cromatice.
Acorduri cromatice.
Istoria artei .
- Utilizarea culorilor complementare in obinerea griurilor colorate; - obinerea unei suprafae picturale prin suprapunere grafic - realizarea unei dominante de culoare ntr-o compoziie, folosind game cromatice - valorificarea n alctuirea unor compoziii nchise sau deschise a elementelor de limbaj plastic, a semnificaiilor i raporturilor dintre ele - realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic i expresivitile lor Compararea trsturilor specifice artei gotice cu cele ale artei romanice si ale artei bizantine;
Amestecuri cromatice.
Contraste cromatice.
Compoziia plastic.*
Stilurile: 2 - bizantin - romanic - gotic - Observarea si obinerea de contraste cromatice in C. calitativ; diferite compoziii; C. cantitativ; - Identificarea contrastelor cromatice; 11 C. cald-rece; - Utilizarea culorilor complementare in obinerea C. nchis-deschis; griurilor colorate; C. simultan i succesiv. - obinerea unei suprafae picturale prin exerciii de suprapunere grafic identificare pe - realizarea unei dominante de culoare ntr-o reproduceri de compoziie, folosind game cromatice art a contrastelor (de calitate, cald- valorificarea n alctuirea unor compoziii rece); nchise sau deschise a elementelor de limbaj exerciii de obinere a plastic, a semnificaiilor i raporturilor dintre ele contrastelor studiate; - realizarea centrului/centrelor de interes prin compoziii-figurative-nonfigurative, elemente de limbaj plastic i expresivitile lor realizate prin folosirea - separarea ntre punct i linie a elementelor contrastelor (cel puin o decorative de construcie, ct i ca semnificani compoziie pentru fiecare - reprezentarea grafic a unor forme din natur contrast) - crearea unor structuri plastice prin extragerea elementelor specifice formelor studiate; - identificarea ritmului plastic prin elementele de 3 limbaj care-l formeaz Ritmul n compoziia -Observarea i obinerea de ritmuri cromatice i plastic liniare in diferite compoziii; - folosirea ritmului, att n compoziiile plastice, ct i n cele decorative - realizarea unei dominante de culoare ntr-o compoziie, folosind game cromatice - valorificarea n alctuirea unor compoziii
-S16 -S17
-S18 -S19 -S20 -S21 -S22 -S23 -S24 -S25 -S26 -S27 -S28 -S29
Istoria artei.
nchise sau deschise a elementelor de limbaj plastic, a semnificaiilor i raporturilor dintre ele - realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic i expresivitile lor - separarea ntre punct i linie a elementelor decorative de construcie, ct i ca semnificani - reprezentarea grafic a unor forme din natur - crearea unor structuri plastice prin extragerea elementelor specifice formelor studiate; Recunoaterea trsturilor definitorii ale artei Renaterii pe reproduceri dup operele unor artiti reprezentativi;
Renaterea
3 1
Evaluare final