Etapele cadru I.

Evocarea

Etapele leciei 1. Moment organizatoric

2. Captarea ateniei

Activitatea profesorului Salutul. Pregtirea clasei pentru lecie. Efectuez apelului. Astazi elevi vom realiza leciea mpreun. S efectueze un desen cu o asamblare.

Activitatea elevului Salutul. Elevii se pregtesc pentru or. Elevii raspund cu prezent cnd sunt numii. Elevii ascult atent cerina, i efecueaz sarcina propus.

Strategii didactice Discuie Conversaie

Obiective Dozarea O1 3 min

2 min

3.Reactualizarea cunotinelor

Propun ntrebri referitor la seciune: 1. Numi tipurele de pene transversale?

Elevii particip activ la discuie, rspund la ntrebri, se completeaz reciproc. 1. * Cu o fata inclinata * Cu doua fete inclinate * Cu sectiune rotunjita * Cu sectiune

Conversaia

O3

3 min

dreptunghiulara 2. Ce este asamblarea? 2. Asamblarea este operatia de reuniune, intr-o succesiune bine determinata, a elementelor constituente ale unui sistem tehnic, in scopul de a indeplini cerintele tehnologice impuse. 3. Asamblrile prin pene paralele se utilizeaz pe scar larg n construcia de maini, pentru a transmite momente de torsiune micimedii.

3. Unde se executa asamblarea penelor?

II.Realizarea sensului

1.Anunarea temei noi i enunarea obiectivelor

Anun tema leciei: Asamblarea prin penele-disc

Elevii ascult atent profesorul. Noteaz tema n caiete.

Explicaia

1 min

2.Transmiterea, asimilarea noilor cunostine.

Penele disc se folosesc Elevii i nseamn n Explicaia O2 caiete noiuni principale la imbinari cu arbori cu privire la tem. Analiza O3 avand diametrul d < Elevii ascult cu atenie Demonstraia O4 40 mm si se monteaza dupa cum se indica in (Fig. 11.) Anexa Lungimea l se determina pentru a rezista la strivire pe suprafata laterala si la Observaia Povestirea O5 O6

6 min

forfecare 3.Fixarea i consolidarea coninutului nou. Eu am s v adresez nite intrebri i voi smi raspundei: Elevii ascult cu atenie si raspun la ntrebarile profesorului: 1. Asamblarea se 1. Pentru ce se utilizeaza pentru utilizeaza fixarea a doua sau asamblarea prin mai multe piese. pana disc? Analiz O3 2 min

2. Care este reprezentarea penelor disc?

2. Reprezentarea conventionala a asamblarii prin pana disc consta in utilizarea unor simboluri speciale, a caror forma este standartizata

3. Cum se executa desenele de asamblare? 4. Efectuati desenele de pe fisele transmise! III. Reflecia 1. Evaluarea leciei. Va rog sami transmitei desenele de data trecuta ce le-ai avut de elaborat. Si eu o sa va notez corespunztor dup cum voi ai desenat. Propun elevilor pentru acas s finiseze lucrarea practica efectuata in clasa.

3. Desenele de asamblare prin pana-disc se executa simplificat: se executa vederea verticala sau din vederea orizontala. Elevii transmit desenele si daca au pretentii la note pun intrebri si profesorul explic. Analiz Observaie Conversaie

10 min

3 min

3.Tema pentru acas.

Elevii noteaz tema pentru acas.

Explicaia Conversaie

2 min

- prin nituire - prin sudare 1. Nedemontabile: - prin lipire - prin presare Asamblari: - prin filet - cu pene - canelate - cu elemente elastice

2. Demontabile: