FACULTAD DE ARTES ASAB

Cuatro Estudios para Tiple-requinto

Una aproximacin a la msica contempornea para un instrumento de Msica tradicional andina colombiana
Compositor: JAVIER ALIRIO JUY RODRGUEZ

Tutor: MAESTRO CARLOS GONZALO GUZMN MUNOZ

Estos estudios son un aporte al aprendizaje del instrumento y a su insercin dentro del mbito acadmico mediante el uso de un lenguaje musical contemporneo. Dedicados al Maestro Elberto Ariza, por sus valiosos aportes al desarrollo del Tiple-requinto. Bogot, 2012.

Indicaciones
Para todos los estudios se recomienda refuerzo sonoro (amplificacin), segn el espacio en que vayan a ser interpretados. Los parmetros de ecualizacin quedan a criterio del intrprete.

Estudio N 1. Para Tiple-requinto

Plectro
Generalidades: Manejo del plectro y bsqueda de sonido con elementos (parmetros) serializados basados en la serie de Fibonacci. De concepto esttico minimalista, se basa en el uso mnimo de materiales, armona esttica, la repeticin y la aparicin de elementos basados en procesos matemticos de adicin y sustraccin. Tcnicas compositivas: serialismo libre bitonalidad. Caractersticas de los parmetros serializados: El desarrollo formal corresponde a la serializacin de parmetros de repeticin basados en el fragmento de la serie de Fibonacci 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21. El desarrollo meldico obedece a la correspondencia siguiente: Fibonacci Serie 1 B 2 C 3 c# 5 Eb 8 f# 13 B

La armona se fundamenta en distintas transformaciones por sustraccin o adicin de sonidos disponibles de un acorde de Em11= EGBDF#A, pensado fundamentalmente para el uso de cuerdas al aire. Diseo de ritmo libre de la serie de repeticiones y articuladores como generadores de tensin. Diseo de pausas no silentes y acordes como parmetro racionalizado de unificacin estructural en contraste de la repeticin con cambios de dinmicas y ataques de plectro y dedos como fundamento de la exploracin sonora. Polarizacin entre eventos dentro y fuera de las casillas como miembros de la estructura pensada desde lo visual y auditivo. Advertencias tcnicas: Cada caja es una estructura independiente, explorar posibilidades de expresin teniendo en cuenta que cada sonido es en s una estructura compleja. En el caso de las notas largas y en especial en los acordes dejar resonar hasta percibir los armnicos residuales los que se aprecian con claridad luego que el sonido principal pierde intensidad, las pausas no corresponden a silencios.

Grafas utilizadas estudio N 1. Para Tiple-requinto

Signo Significado L. v al niente / dejar vibrar / sonido largo. Sonido de duracin media / Menos largo.

Ataque hacia abajo. En el caso de grupos de notas mientras no aparezca una indicacin se continuara con dicha direccionalidad en el ataque. Ataque hacia arriba. En el caso de grupos de notas mientras no aparezca una indicacin se continuara con dicha direccionalidad en el ataque. Alternancias en el ataque. En el caso de grupos de notas mientras no aparezca una indicacin se continuara con la alternancia indicada. Un nmero encerrado en un crculo indica el orden (cuerdas). Rasgueado lento. Rasgueado hacia arriba. Rasgueado hacia abajo. P ,i, m, a Pulsar las cuerdas con los dedos: pulgar, ndice, medio, anular. Segn se indique. Brisa: efecto tmbrico generado al pulsar rosando las cuerdas con las yemas de los dedos con el objeto de dar mayor relevancia a los armnicos que a un sonido pleno de la nota. Caja: Indica que las notas dentro se deben tocar en el orden en que aparecen de forma regular y esta se debe repetir el nmero de veces que sealado por el numero en la parte superior. Caja con diagonales: Indica que las notas dentro se deben tocar en el orden en que aparecen lo ms rpido posible y se debe repetir el nmero de veces que sealado por el nmero en la parte superior. Las barras despus de un acorde representan dicho acorde y se repite tantas veces como barras. Armadura: indica que la alteracin afecta todas las notas durante la obra. Alteraciones (#,b) dentro de la caja, afectan nicamente a las notas presentes en la caja. Las indicaciones fuera de la caja se realizarn durante el total de repeticiones indicadas. Los grados dinmicos de partida y llegada, quedan al criterio del intrprete, siempre respetando la intensin del articulador. Indica que se debe pulsar las cuerdas con un pick, pa, pluma o cuchilla.

Plectro

Estudio N 2. Para Tiple-requinto

Pulsacin con dedos (p, i, m, a) Preludio
Generalidades: Pulsacin (p, i, m, a). Bsqueda de sonido con elementos (parmetros) serializados basados en la serie de Fibonacci. De concepto esttico minimalista, se basa en el uso mnimo de materiales, la repeticin y la aparicin de elementos basados en procesos matemticos de adicin y sustraccin. Tcnicas compositivas: serialismo libre exploracin intervlica. Caractersticas de los parmetros serializados: El desarrollo formal corresponde a la serializacin de parmetros de aparicin y repeticin de elementos basados en el fragmento de la serie de Fibonacci 1, 2, 3, 5. La armona se fundamenta en el uso de los acordes siguientes:

El desarrollo meldico obedece a la exploracin de relaciones intervlicas presentes en los acordes en cuya conformacin predominan los intervalos de segunda menor. Ritmo libre contrastado con divisiones y agrupaciones del pulso. Presencia de pausas silentes y de recursos vocales y tmbricos percutivos con el instrumento como elementos generadores de contraste. Esquema formal: A B C

Advertencias tcnicas: La correspondencia de los dedos de la mano derecha tener en cuenta es: Pulgar (p): Cuarto orden; ndice (i): tercer orden; medio (m): segundo orden y anular (a): Primer orden. En las partes de voz, muy expresivo mirando al pblico. En las partes percutidas sobre la caja y tapa del requinto diferenciar los timbres.

Grafas utilizadas estudio N 2. Para Tiple-requinto

Signo 10 Significado Comillas: indican duracin en segundos Caja con flechas circulares: las notas se deben en orden la primera vez, luego se puede variar el orden u omitir, a voluntad del intrprete.

Pausa larga, a voluntad del intrprete. Pausa corta. Voz: se debe ejecutar con la voz, leyendo el texto de la parte baja, sin entonacin definida. Metlico Pulsar cerca de la pontezuela produciendo un sonido brillante y metlico. Rasgueo indeterminado: mientras la mano izquierda apaga las cuerdas, la mano derecha realiza un rasgueo normal. Percutir con el dedo indicado sobre la tapa delantera.

Percutir con el dedo indicado sobre la caja. Glissando indeterminado. Indica la nota inicial y se desplaza como indica el signo a criterio del intrprete hasta una altura no determinada. Agrupamientos: la estructura, se repite el nmero de veces determinado por las barras y el nmero de la parte inferior, atendiendo las indicaciones de dinmica y expresin.

Estudio N 3. Para Tiple-requinto

Ligados- Armnicos Naturales
Generalidades. Desarrollos tcnicos dados por el contraste entre sonidos con distintos tipos de ligados, armnicos naturales y sonido normal. Tcnicas compositivas: Dodecafonismo. Forma: Esta conformado por dos partes en A se desarrolla predominantemente un trabajo sobre ligados y en B, se abordan los armnicos naturales, retornando al uso de ligados. El desarrollo meldico y armnico est determinado por la serie dodecafnica:

El ritmo se basa en la corchea como unidad de tiempo, y en aumentaciones de esta. Las pausas o silencios tienen como funcin contribuir al fraseo. Advertencias tcnicas: El pulso debe ser regular, atender con especial atencin los cabios de tempo. Prestar especial atencin a las tipologas de ligados. Es aconsejable realizar un reconocimiento previo de la serie (P0).

Grafas utilizadas estudio N 3. Para Tiple-requinto

Ligado descendente (Pull- on): se pulsa una nota y se hacen sonar una o ms notas en sentido descendente tirando de las cuerdas hacia abajo con los dedos de la mano izquierda. Ligado ascendente (Hammer-on): se pulsa la nota y mientras est sonando, con un dedo de mano izquierda se efecta un martillado sobre la nota siguiente.

Bending: se pulsa la nota y se tensan las cuerdas hacia arriba haciendo que la nota suba de tono lo indicado (en el ejemplo un cuarto de tono). Bending: se pulsa la nota y se tensan las cuerdas hacia arriba haciendo que la nota suba de tono y se retorna a la nota inicial. Staccato: este se produce con la mano izquierda, al ejercer menor presin sobre la nota indicada. Produce un sonido corto y apagado. XII Los nmeros romanos indican el traste. En el ejemplo: traste 12. Armnicos naturales: se representa mediante un crculo ubicado sobre una nota. Este se escribe en la altura real. Alteraciones (#,b) En los estudios N3. y N4. Solo afectan la nota inmediata.

Estudio N 4. Para Tiple-requinto Tremolo Glissandos

Generalidades. Forma: El estudio se compone de once estructuras identificadas: A, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A. Las estructuras A y A son fijas, esto quiere decir que se deben ejecutar al inicio y fin respectivamente. Por el contrario, las estructuras de la 1, a la 9; son mviles, esto quiere decir que su orden queda al criterio del intrprete. Mediante dichas estructuras se ejercitan diferentes tcnicas de ejecucin presentes en los estudios anteriores, prestndose especial atencin al trmolo. Tcnicas compositivas: Dodecafonismo, serial, improvisacin, relativas al minimalismo, exploracin intervlica (intervalos de segundas y cuartas). Advertencias tcnicas: Prestar especial atencin a los cambios tmbricos y de tempo.

Grafas utilizadas estudio N 3. Para Tiple-requinto

Signo

Significado
Muting: se hace sonar la nota indicada apagando el sonido con la mano derecha apoyado sobre las cuerdas, junto a la pontezuela.

Tremolo (libre): la nota debe repetirse rpida y continuamente a consideracin del ejecutante. (nueva propuesta)

Tremolo: cuando se escribe una con una o ms barras sobre ella o la plica, debe repetirse rpida y continuamente en toda la duracin de la nota.

Agrupaciones con transposicin de mapas: el mapa generado por la estructura se repite el nmero de veces indicado, transportando el mapa al traste indicado por el nmero romano. Improvisar siguiendo el diseo de la figura. Efecto que se produce al frotar las cuerdas con la mano derecha a la altura de la boca del instrumento contra los trates. Pizzicatto a la Bartok Sul E Irregolare Libero Tranquillo Ejecutar sobre la cuerda E Irregular Libre Tranquilo

Preludio

Fuente: Ariza (2011)