Margaret Mahler

Julio, Luz, Alondra, Giselle, Aide y Esteban

Modelo de desarrollo emocional del nio

Psicosis simbitica: inhabilidad por parte del nio psictico, para poder siquiera ver al objeto humano en el mundo externo, no se diga interactuar con l en forma separada

La separacin emocional de la simbiosis con la madre lo que actu como disparo inmediato para desconectarse psicticamente de la realidad.

1897-1985 Nace en Austria Segunda Guerra Mundial se traslad a USA. Mdica y Pediatra

Separacin-individuacin: constituye el origen de la psicosis simbitica. Este es el punto neurlgico de toda la psicopatologa.

Sndrome de autismo infantil

Rasgos tpicos son: Al modo de contacto del nio con el ambiente. Ve a las personas como objetos inanimados y para vincularse con el ambiente los utiliza como extensin de su cuerpo (herramientas) Notable incapacidad para tolerar cambios en el mundo de los objetos inanimados (cambio de muebles, sillas etc.)

Sndrome de la psicosis simbitica

Simbiosis: un estado en el que dos organismos viven en asociacin funcional. Madre y nio constituyen un sistema omnipotente en el cual la indiferenciacin es total La psicosis simbitica es una regresin o fijacin a la etapa de simbiosis normal.

Fases del Desarrollo

Mahler piensa que el nacimiento psicolgico no coincide con el biolgico: Cundo ocurre este ``segundo nacimiento? A que se debe? Qu pasa antes de que suceda? Mahler trato de responder a estas preguntas mediante la descripcin de las fases del desarrollo.

1ra Fase: Autismo Normal; esta etapa ocurre entre el momento del nacimiento y la cuarta semana.

La segunda Fase
La simbiosis Normal El logro mas importante en la fase simbitica es la catexis de la madre

La tercer fase
Inicia en el 5to mes de vida y termina en el 3er ao.

Separacin-Individuacin
Se distinguen

Carril evolutivo intrapsiquico de la separacin

La evolucin de la autonoma intrapsiquica, percepcin, memoria.

Ambos ocurren al unison y coordinadamente. Fase pre- objetal Ya que la madre no es percibida como un objeto Subfases: Diferenciacin Ejercitacin locomotriz Acercamiento Consolidacin de la individuacin Los comienzos de la constancia objeto emocin.

 Primera subfase: diferenciacin

5 a 8 meses. Se debe contar con: Debe haber familiarizacin con la mitad materna de la matriz simbitica. Lo anterior se da cuando hay sonrisa del bebe ante el rostro o voz de a madre. Desarrollo neurofisiolgico que permita mas vigilia, y mas habilidades motrices, que expanda el sensorio mas all de la orbita simbitica. El bebe con estas habilidades exploran tctilmente y visualmente a la madre, tensiona su cuerpo para alejarse de ella y verla mejor y realiza una exploracin aduanal.

Segunda subfase: ejercitacin locomotriz

8 o 9 a los 15 meses de edad. Se divide en dos etapas: 1.- ejercitacin temprana: inicio del gateo, nio parece feliz y olvidado de su madre y regresa cada tanto a su lado(recarga emocional). 2.- ejercitacin propiamente dicha: el nio descubre el gozo en su cuerpo, es el punto culminante del narcisismo infantil y se realiza las catexias hacia el Yo autnomo del desarrollo. La diferencia entre las fases es el grado de libidinacion que se invistan las funciones motrices.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA CISALUD VALLE DE LAS PALMAS Psicologa Cognitiva

Modelo del Desarrollo por Margaret Mahler

MARCELA MICHEL ANTONIA NANCY DANIELA BRENDA JARUMY

Modelo del Desarrollo por Margaret Mahler

Desarrollo emocional del nio

Mtodo de razonamiento Diseo Tratar a psicticos adultos

Enfermedades neurolgicas
Objetivo -Eje psicolgico -Fase del desarrollo -separacin=Neurosis Psicolgicas: -Autismo -Psicosis simbitica Separacin emocional madre e hijo

Teora de Freud
Fases evolutivas de la libido

Las psicosis infantiles:

El sndrome de autismo infantil
Dificultades para establecer un vinculo emocional de la madre con su hijo. Nios que muestran un grado extremo de indiferencia hacia las personas que lo rodean. Incapacidad para tolerar cambios en el mundo de objetos inanimados que los rodean. Frecuentemente no hablan; si lo hacen es para comunicarse con los objetos inanimados a los que estn ligados (incluidos los padres). Actividades autoagresivas como nica forma de sentirse vivos. Limites de Yo difusos debido a falta de catexis libidinal.

El sndrome de psicosis simbitica

Simbiosis: estado en el que dos organismos viven en asociacin funcional para su ventaja mutua. El nio percibe a su madre como formando parte de una unidad con el.

En el momento en el que el nio debe separarse de su madre, irrumpe bruscamente un cuadro de intensa angustia. Extrema intolerancia ante pequeos fracasos: percibe los pequeos traspis como amenazas de aniquilamiento lo que genera un pnico imposible de manejar. El nio tiene la ilusin de fundirse con su madre; en donde el Yo se amplia para incluir al de la madre. El pnico es una respuesta del nio ante el peligro de fragmentacin del Yo.

Las hiptesis de Margaret Mahler

Etapa de separacin e individuacin se presenta la terminacin de la simbiosis con la madre La fase del desarrollo se acompaa de una ansiedad especifica, la ansiedad de separacin La separacin individuacional es el primer requisito crucial para el desarrollo y sentimiento de identidad Los nios afectados de psicosis son incapaces de utilizar a la madre como objeto real, como foco de orientacin en el mundo externo que les permitir desarrollar un sentimiento estable de separacin del mundo real y de la relacin con el

LAS FASES DEL DESARROLLO PSIQUICO DEL NIO SEGUN MAHLER

FASE PRIMEA FASE SEGUNDA FASE TERCERA FASE

NOMBRE AUTISMO NORMAL SIMBIOSIS NORMAL SEPARACION INDIVIDUACION

DURACION Nacimiento-Mes 1 Mes 1 a 4-5 Mes 5 a 36

1. En esta circunstancia se vive a si mismo y vive al mundo de modo totalmente indiferenciado. 2. La cualidad especifica de la relacin simbitica es que ninguno de los dos participantes pueden prescindir del otro. 3. La autora distingue el proceso de separacin del de individuacin aunque plante a ambos ocurren unison y coordinadamente.

Subfases
Primera
Diferenciacin 5to 8vo mes de vida Explora a la madre Tctil y visualmente Pauta de sedacin

Segunda
Locomotriz

Tercera
Acercamiento Alterna actitudes de seguimiento Comienzo Crisis Moldeamiento Separacin individualizacin

Cuarta
Confianza Con Madre simbitica Adquisicin

8 y 15 meses Gateo

Separacin fsica de la madre

Recarga emocional

de Facultad cognoscitiva
El Objeto existe

Aplicaciones a la Psicopatologa
Margaret Mahler teoriz principalmente a cerca de la etiologa de las psicosis infantiles. Toma como modelo etiopatogenico las series complementarias de Freud. Los factores involucrados en el origen de la enfermedad mental pueden ser: Defectos innatos; defectos perceptuales primarios y dificultades innatas en el establecimiento del vinculo con la madre. Ejemplo: nios con autismo.

Defectos de la relacin madre-hijo; puede darse por la psicopatologa materna o bien por la ausencia real de la pareja simbitica.
Traumas: enfermedades, accidentes, hospitalizaciones u otro tipo de eventos. Autismo: se da en aquellos nios que no logran establecer un contacto afectivo con su madre o con otros seres humanos causado por un componente gentico. Pine (1970) plantea que las sensaciones patolgicas de soledad o aislamiento son sntomas que manifiestan la ansiedad por la separacin.