Psihologia - tiina care se ocup cu studiul vieii psihice i a comportamentului individului Situaii sociale - situaii n care un individ se afl

n prezena altor persoane; alternativ se folosete sintagma context social Psihologia social - ramur a psihologiei care studiaz modul n care gndurile, sentimentele i comportamentele individului sunt influenate de prezena actual, imaginar sau implicit a altora (definiia original propus de Allport, 1935) / ramur a psihologiei care studiaz modul n care procesele i strile cognitive, afective i motivaionale ale unui individ la fel ca i comportamentul acestuia sunt influenate de prezen actual, imaginar sau implicit a unor persoane, grupuri sau mulimi (definiia propus de Allport, modificat i detaliat) Dimensiunea cognitiv a psihismului uman - procese, structuri sau stri psihice care sunt implicate n selectarea, captarea, interpretarea, stocarea, activarea i folosirea informaiei n sistemul psihic uman Cogniie - termen frecvent folosit n psihologia contemporan pentru a face trimitere la totalitatea proceselor, structurilor i strilor ce au loc la nivelul sistemului psihic fiind implicate n procesarea informaiei Cogniie social - cunoaterea i reflectarea lumii sociale i a individului aflat n interaciune cu ceilali / o perspectiv dominant de abordare a obiectului de studiu psihologiei sociale (sinonim: perspectiva procesrii informaiei sociale) / selectarea, captarea, interpretarea, stocarea, activarea i folosirea informaiei sociale n sistemul psihic uman Dimensiunea afectiv a psihicului uman - procese i stri psihice ce reprezint reacii evaluative la modificrile din exteriorul sau interiorul individului; rezultatul evalurilor se traduce prin resimirea a ceva ca fiind plcut sau neplcut, pozitiv sau negativ, bun sau ru Emoii sociale - emoiile care reflect calitatea i natura interaciunilor i relaiilor cu ceilali Dimensiunea motivaional a psihicului uman - procese i stri psihice ce reprezint fore motrice pentru orientarea i canalizarea vieii psihice i a comportamentului Motive sociale - motive care sunt legate de existena celorlali i care ne energizeaz pentru i ne orienteaz nspre interaciunea cu ceilali Comportament social - comportamentul individului care este influenat de influenele subtile sau evidente din partea altor personae Categorii de entiti sociale - modul n care ceilali sunt percepui de ctre individ: ca i persoane separate, ca i grup, ca i mulime Grup - o colecie de indivizi care au o istorie comun: au interacionat n trecut, se cunosc ntre ei, au norme i valori elaborate i acceptate n comun Mulime - o colecie de indivizi ntre care nu exist legturi preexistente, dar care la un moment dat se regsesc mpreun, simultan i n acelai loc. Prezena real (explicit sau actual) situaiile n care ceilali (o persoan, un grup sau o mulime) sunt percepui imediat, nemijlocit, se afl n btaia simurilor noastre Prezena imaginar situaiile n care ceilali sunt prezeni prin evocare i interaciune mental Prezena implicit situaiile n care ceilali, dei nu sunt prezeni explicit sau imaginar, sunt luai n consideraie de ctre individ la modul general face trimitere la faptul c n mod frecvent comportamentul individului este determinat de simpla idee abstract c ceilali exist i trebuie s inem cont de ei; n acest din urm caz se include orice manifestare de respectare a normelor sociale n absena oricrui control social Psihologia general ramura a psihologiei care studiaz procesele, structurile i strile psihice considerate fiecare separat; este un fel de anatomie general aplicat vieii psihice: disec viaa psihic n elemente ct mai mici i le analizeaz pe fiecare n parte, fr a ine cont prea mult de particularitile individului sau de funcionarea psihismului n ansamblu Psihologia personalitii ramur a psihologiei care se ocup cu identificarea aspectelor particulare i distincte de structurare a vieii intrapsihice i a comportamentului individului; este orientat spre identificarea amprentei individualitii considernd comportamentul ca fiind determinat n bun parte de tipul de personalitate sau de trsturile de personalitate Trstur de personalitate o caracteristic stabil a vieii intrapsihice a individului considerat responsabil pentru comportamentul similar al acestuia n marea majoritate a situaiilor Consistena comportamental trans-situaional cazul n care un individ are, n marea majoritate a situaiilor relevante, acelai gen de comportament (de ex.: nu ajut pe alii); n baza acestei consistene putem deduce c individul are o anume trstur de personalitate (de ex: egoist) Consistena comportamental situaional cazul n care, fiind plasai n situaii sociale identice sau similare, marea majoritate a oamenilor se comport n mod similar (de ex.: nu ajut pe alii); n baza acestei consistene putem deduce prezena unui fenomen de psihologie social (de ex: efectul de spectator)

Psihologia dezvoltrii este orientat spre studiul modului n care procesele psihologice (cognitive, afective i motivaionale) se constituie i evolueaz odat cu dezvoltarea biologic a individului Sociologia este tiina care studiaz societatea i instituiile sociale tiina preocupat de studiul modului n care grupurile, organizaiile, categoriile sociale i societile se constituie, funcioneaz i se modific (Hogg & Vaughan, 1998, p. 4) Antropologia se ocup de studiul diferitor culturi i influenelor exercitate de cultur asupra vieii individului (Feldman, 1995) Psihologul naiv - concept folosit de psihologii savani pentru a face trimitere la fiinele umane preocupate de cunoaterea i explicarea comportamentului uman i a vieii psihice prin intermediul unei cunoateri intuitive, cotidiene sau comune Cunoatere psihologic intuitiv / naiv - cunoaterea psihologic accesibil oricrei persoane; nu necesit o pregtire special, un scop anume sau instrumente adecvate atingerii acestui scop; de cele mai multe ori se realizeaz neintenionat i aleatoriu Cunoatere psihologic tiinific - cunoaterea realitii psihologice ntr-o manier intenionat i sistematic; necesit o pregtire special se realizeaz cu scopuri bine precizate; se folosesc metode i instrumente de cunoatere tiinific Simul comun / cunoaterea comun - cunoaterea intuitiv elaborat i mprtit cu ceilali Rezultate intuitive - rezultatele cercetrilor de psihologie social care sunt similare cu ceea ce ne sugereaz cunoaterea psihologic intuitiv sau simul comun Rezultate contra-intuitive - rezultatele cercetrilor de psihologie social care sunt contare cu ceea ce ne sugereaz cunoaterea psihologic intuitiv sau simul comun; rezultatele acestor cercetri sunt neateptate, sunt surprinztoare i uneori chiar ocheaz simul comun Fenomenul privirii retrospective - tendina oamenilor de a supraestima cunoaterea anterioar despre un eveniment dup ce acesta s-a produs element cognitive - orice poate deveni element de cunoatere contient: atitudini, opinii, credine etc., inclusiv comportamentele personale auto-observate disonanta doua elemete cognitive prezente sunt disonante cand, analizate mpreun, unul din elemente implic negarea celuilalt (Festinger, 1957, p. 13). Paradigma experimentala - cercetrile realizate ntr-o paradigm experimental au cteva elemente eseniale n comun Paradigma justificrii insuficiente - se caracterizeaz prin producerea unor situaii experimentale participanii: (1) realizeaz deliberat acte contrare atitudinilor personale; (2) nu au posibilitatea de a reveni asupra comportamentelor pentru a le schimba; (3) i reduc disonana prin schimbarea atitudinilor n direcia unei consonane cu comportamentul produs Paradigm alegerii libere - se caracterizeaz prin producerea unor situaii experimentale participanii: (1) se confrunt cu un conflict decizional pozitiv; (2) aleg una din alternative; (3) i reduc disonana prin reevaluarea alternativelor apropiate alegerii fcute Paradigma justificrii efortului - se caracterizeaz prin producerea unor situaii experimentale participanii: (1) sunt rugai s fac sarcini ce presupun un efort substanial pentru a obine un lucru pe care i-l doresc; (2) sunt confruntai cu realitatea faptului c lucrul dorit nu merita un efort att de mare; (3) i reduc disonana prin reevaluarea lucrului dorit Nevoia de asociere (apartenen) [need for belonging] motivaia care orienteaz fiina uman spre stabilirea i menine legturilor sociale cu persoane, grupuri, mulimi sau categorii sociale; una din nevoile umane fundamentale; conceptul este folosit att pentru a se referi la afilierea social i relaiile interpersonale intime, ct i pentru explicarea identificrii sociale sau de grup; nevoia de a face parte dintr-o reea de relaii sociale i a interaciona cu semenii Nevoi sociale [social needs] acele nevoi care sunt inerente i emergente naturii sociale a fiinei umane; nevoi care presupun existena altor persoane i care nu se pot realiza n afara comunicrii i interaciunii dintre oameni; nevoile care determin modul de derulare a proceselor psihologice atunci cnd gndim, simim i acionm n situaii care implic prezena celorlali (Fiske, 2004, p. 14); Acceptare / includere social [social acceptance / inclusion] situaia n care ceilali l plac, l apreciaz i l respect pe un individ fiind dispui s l accepte n calitate de membru al unui grup sau ca partener ntr-o relaie interpersonal; situaia n care cineva este inclus ntr-o reea relaional interuman; Respingere / excludere social [social rejection / exclusion] situaia n care cineva este exclus, eliminat dintr-o reea relaional interuman fiind lipsit de posibilitatea de a forma i menine relaii cu ceilali; este situaia opus acceptrii sau includerii sociale;

Nevoia de afiliere [need for affiliation] motivaia care st la baza stabilirii i meninerii relaiilor sociale profitabile sau de piaa; aceast motivaie este responsabil i de angajarea individului n interaciuni sociale ocazionale; este o form particular de manifestare a nevoi de asociere, o component a acesteia; Nevoia de intimitate [need for intimacy] motivaia care st la baza stabilirii i menineri relaiilor interpersonale apropiate i durabile (relaii care implic o puternic ncrctur emoional, sinceritate i preuire reciproc); este o form particular de manifestare a nevoi de asociere, o component a acesteia; Nevoia de izolare social [need for privacy] motivaia de a evita contactele sociale, dorina de a rmne singur, tendin motivaional opus ca direcie nevoii de asociere; Atracie interpersonal [interpersonal attraction] atitudinea puternic pozitiv fa de o alt persoan care emerge ca rezultat al primelor contacte i impresii Atracie interpersonal [interpersonal attraction] atitudinea puternic pozitiv fa de o alt persoan care emerge ca rezultat al primelor contacte i impresii; este expresia unei atitudini puternic pozitive fa de o anume persoan, resimit ca o plcere i dorin de a interaciona cu respectiva persoan. Repulsie interpersonal [interpersonal repulsion] atitudinea puternic negativ fa de o alt persoan care emerge ca rezultat al primelor contacte i impresii. Atitudine [attitude] este simultan o evaluare rapid i un afect instantaneu pe care le produce mintea pentru a ne raporta la sau a ne situa fa de un aspect al mediului, att din exteriorul ct i din interiorul nostru. Evaluarea (ca ingredient al atitudinii) cea mai simpl, rapid i difuz form de estimare grosier dac ceva un obiect, o situaie, o persoan, un gnd poate fi apreciat ca bun sau ru, potrivit sau nepotrivit, corect sau incorect. Afect (ca ingredient al atitudinii) cea mai rudimentar raportare afectiv fa de un obiect, situaie, persoan, gnd care se traduce prin faptul c ceva ne place sau nu ne place. Efectul simplei expuneri [simple exposure effect] expunerea repetat la un stimul este suficient ca acesta s fie apreciat tot mai pozitiv. Ipoteza potrivirii [matching hypothesis] afirmaia precum c majoritatea oamenilor i aleg partenerii romantici (i ntr-o mai mic msur prietenii) n funcie de similaritatea gradului de atractivitate fizic. Norma reciprocitii i echitaii [reciprocity and equity norm] n relaiile interpersonale oamenii prefer s menin un anume echilibru economic: doresc s ofere i s primeasc n mod corect i echitabil atenie, beneficii etc. Ipoteza repulsiei [repulsion hypothesis] conform acestei ipoteze, anume elementele divergente, i nu cele similare, sunt responsabile de msura n care o persoan necunoscut ne trezete simpatie i atracie sau reversul aversiune i repulsie. Ipoteza similaritii [similarity hypothesis] conform acestei ipoteze gradul de similaritatea interpersonal este responsabil de msura n care o persoan necunoscut ne trezete simpatie i atracie interpersonal