Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ctr 0 1
Secventele lectiei 1
OB 2
CONTINUTUL INSTRUCTIV-EDUCATIV 3
Met. si procedee 4
Mijl. de invatare 5
Evaluare 7
Pregatirea clasei si a materialelor observarea necesare . a)Activitate pe echipe : fisa de lucru(Anexa1) Echipa fluturilor Te afli in fata unui semafor asteptand ca sa se faca verde langa tine se apropie o batranica care are nevoie de ajutorul tau.Ce vei face? ( Alcatuieste un dialog) Echipa buburuzelor Trei copii vor primi rolurile membrilor unei familii( mama , tatal si copilul).Purtati un dialog din care sa explicatia reiasa respectul dintre acestia. Echipa florilor. Te afli intr-un mijloc de transport in comun si stai pe un scaun.Se apropie un batran.Ce vei face?(Alcatuieste un dialog) b) Verificarea activitati pe echipe. c) Verificarea lectie anterioare : Respectul si lipsa de respect In primul text : -De ce isi scoat copiii caciula de pe cap atunci cand isi intalneau invatatorul? -Ce exprima salutul? In al doilea text : - Cui se cuvine respectful ?De ce?
Aprecieri verbale observatia Stimularea elevilor pasivi
O1
Fise de lucru
Activitate pe echipe
Captarea atentiei O1
Ghicitoare I se spune Iepurila , Desi il stiau de Nila ; seama Se tot uita-n sus in jos Si in juru-i , ca-i .. Astazi vom vorbi despre :Curajul , frica si lasitatea. - Voi scrie titlul pe tabl iar elevii
in caiete
Anexa1
Echipa fluturilor Te afli in fata unui semafor asteptand ca sa se faca verde langa tine se apropie o batranica care are nevoie de ajutorul tau.Ce vei face?( Alcatuieste un dialog) Echipa buburuzelor Trei copii vor primi rolurile membrilor unei familii( mama , tatal si copilul).Purtati un dialog din care sa reiasa respectul dintre acestia. Echipa florilor. Te afli intr-un mijloc de transport in comun si stai pe un scaun.Se apropie un batran.Ce vei face? (Alcatuieste un dialog)
Proiect didactic
Data: Propunator: Invatator: Scoala Clasa: a III-a A Obiectul:Educatie civica Subiectul:Curajul , frica si lasitatea. Tipul lectiei:Predare-invatare Scopul lectiei:Cunoasterea trasaturilor morale ale persoanelor. Obiective operationale:
Elevii vor fi capabili:
O1: sa relateze situatii si comportamente , evidentiind trasaturile morale ale persoanelor prezentate; O2: sa explice notiunile de curaj , frica , lasitate; O3: sa comenteze situatii date , diferentiind curajul de frica si de lasitate Strategii didactice: a) Metode si procedee:conversatia , explicatia , observatia , demonstratia,joc de rol b) Mijloace didactice: manualul , fise de lucru c) Forma de organizare :activitate frontala , activitate individuala ,activitate in perechi ,activitate pe echipe. d) Resurse: timp:45 minute. e) Bibliografie : Programa scolara pentr clasele aIII a si a IV-a , Bucuresti MEC 2004.
ASA DA
ASA NU