Sunteți pe pagina 1din 3

Adjectivul - Exerciii aplicative

1. Subliniai cu o linie substantivele i cu dou adjectivele din textul Ninge linitit. Steluele argintii se aaz peste pmntul ngheat. Casele poart cciuli albe i pufoase. Azor cel sprinten opie naintea lui Rzvan i a Cameliei. Grijulia bunic mpletete ciorapi lng soba cald. Cu ei, nepoeii ghidui nu vor nghea afar. Iarna aduce micuilor neastmprai multe bucurii. 2. Scrie substantivele din textul de mai sus care nu sunt nsoite de adjective i gsete pentru fiecare cte dou adjective potrivite.

3. Scrie mai multe adjective pentru substantivele date: mam, zpad, colar, ap, carte, vulpe, fiu.
Exemplu : fulgi: argintii, zglobii, jucui, mari, pufoi, uori; 4. Scrie la numrul plural grupurile de substantive i adjective: fruct zemos - fructe zemoase pod nalt - ________________ copil harnic - ____________________ culoare armie - _____________________ noapte rece - ____________________ deal nverzit-_________________________

Alctuii trei propoziii cu unele din grupurile obinute. 5. Subliniai cu o linie substantivele cu dou adjectivele din textul: Peste dealuri zgribulite Peste arini zdrenuite A venit aa , deodat , Toamna cea ntunecat Lung , slab i zlud Boteznd natura ud. (G. Toprceanu Balada unui greier mic)

6. Gsii adjective cu sens opus: nou, rar, harnic, proaspt, trist, ieftin, fricos, ntunecos, fericit, cald. 7. Grupai adjectivele cu sens asemntor: nalt, firav, ntins, limpede, falnic, ginga, lat, cristalin,
necinstit, toropitor, incorect, absurd, ilogic, moleitor; 8. Analizai substantivele i adjectivele: Pe muchiul cald i gros ca o blan a pmntului , cprioara st lng jos lng iedul ei . Acesta i-a ntins botul mic , catifelat i umed pe spatele mamei lui , i cu ochii nchii se las dezmierdat . Cprioara l linge i limba ei subire , culc uor blana cafenie , moale i mtsoas a iedului . Model : muchiul - substantiv comun, numrul singular, genul masculin; cald - adjectiv, se acord n gen si numr cu substantivul muchiul 9. Completeaz apoi subliniaz cu o linie substantivele i cu dou adjectivele. Zpad alb ca _______________ Obraji roii ca _______________ Pr negru ca _______________ Ap rece ca _______________ Om nalt ca _______________ Ochi albatri ca _______________

10.

Completeaz tabelul cu adjective provenite de la substantive: Alctuii propoziii unul din adjectivele gsite. Model: Pletele aurii i curg pe umeri. Substantiv aur argint cenu trandafir viin Adjectiv singular auriu Adjectiv plural aurii

Substantiv cinste catifea portocal liliac crmid

Adjectiv singular cinstit

Adjectiv plural cinstii

11.

Alege propoziia n care cuvntul fricos este adjectiv . Iepuraul fricos fuge prin pdure . Andrei privete fricos spre un cine .
nv. Pavel Vasila Fis de lucru la Lb. romn, cls. a III-a

Fricosul se sperie i de umbra lui. 12.Completeaz cu adjective din coloana alturat, la forma potrivit . iruri _______________ de cocoare , cldu, Ploi _______________ i _____________ , negru Fir de ghiocel _______________ , plpnde Cntec ngnat n gnd. uor 13.Completeaz spaiile punctate cu adjectivele potrivite din paranteze: Din cerul cu nori_________________ se cerneau fulgi_____________ de zpad. Era o zi _____________, dar _____________ . Crivul _____________ i ____________________ colinda prin alte lumi. ( albi i pufoi; cenuii; aspru i dumnos; mohort; frumoas ) 14.Transform substantivele n adjective potrivite : Vara (cldur) a sosit. La amiaz stm sub nite copaci (umbr). Soarele parc trimite sgei cu razele lui (aur). Norii (cenu) au disprut. Ne este dor de zilele (ploaie) i (rcoare).

15.

ncercuiete numai adjectivele din text .

Pe drum trecea un tnr i un btrn. Ei s-au aezat la umbra unui copac btrn. Omul tnr purta un baston alb. Albul pletelor pe care le avea omul strlucea n razele soarelui.

16.

Scrie substantivele de la care s-au format adjectivele : glume, auriu, mirositor, nspumat, sticlos, cartonat, cald, zemos, mieros, crmiziu, fericit, vesel, cinstit, sidefiu, harnic, muncitor, lene. Gsii apoi cte un substantiv pentru adjectivele date. Model : glume glum om glume Analizeaz substantivele i adjectivele dup modelul de la exerciiul 8. Venise iarna, o iarn uscat, ngrozitoare i ntunecoas, cum se ntmpl prin locurile acestea muntoase. Cu copacii lor mari, desfrunzii i pmntul ngheat mai tare dect piatra, curile liceului aveau o nfiare trist. Elevii zgribulii se grbeau spre clasele nclzite. Era o limpede diminea de toamn trzie. O brum uoar se ntindea peste cmpul sur. Cerul clar i uniform avea ceva de cristal. Recele aer ptrundea adnc n pieptul ngheat. A venit iarna geroas. Pe cer apar nori cenuii i grei. Bate un vnt puternic i rece. Va ninge cu fulgi mari i pufoi. Zpada groas se aterne ca un vemnt alb. n culcuul lor cald unele animale hiberneaz. Pe derdeluul ngheat rsun glasurile copiilor glgioi.

17. a)

b) c)

18.Completai dup model: drum lung pete jucu plaiuri _____________ potec _____________ natur ______________ ghiocei _____________

-------------

lungul drum jucuul pete _____________ plaiuri _____________ potec _____________ natur _____________ ghiocei

19.nlocuii cuvintele subliniate cu adjective potrivite: Cerul era de cristal. El se oglindea n marea de azur. Valurile mngiau rmul cu o atingere de catifea. Petiorul de aur se juca printre algele de mtase. Se opri lng o scoic de sidef. 20.Subliniaz cu o linie substantivele i cu dou linii adjectivele din textul urmtor: a) Veselul iepura avea un culcu mic ascuns ntr-o tuf deas de mce. Razele jucue se furiau printre crengile groase mpodobite cu frunze lucioase i buchete de flori albe, parfumate. Doar cntecele vesele ale psrilor tulburau nsufleeau ntinsa pdure.

nv. Pavel Vasila Fis de lucru la Lb. romn, cls. a III-a

b) ncercam s trecem podeul ubred i nalt. Apa neagr a rului izbea picioarele strnse i roase ale podului vechi. Ne ineam cu mini tremurtoare de lemnele subiri i lucioase i tceam. n ochiurile adnci ale apei nvalnice se rotesc cioturi uscate de trunchiuri i smocuri nclcite de iarb uscat. Am trecut. Inimile ngheate de spaim ne bat ca nite clopote uriae i reci.

nv. Pavel Vasila Fis de lucru la Lb. romn, cls. a III-a