Liceul Pedagogic ,, Vasile Lupu Iai

Proiect Didactic

Propuntor: Condrea Lenua-Alina

Data: 13.12.2012 Grupa: mare Activitatea: Activitate matematic Subiectul: Relaii spaiale Modalitatea de realizare: Joc didactic ,,Cine locuiete n csu? Scopul: Formarea capacitii de orientare n cmpul vizual, constituirea de mulimi n poziii spaiale relative, denumirea locului ocupat de elemente Obiectivele operaionale: O1 -S recunoasc poziii spaiale ale obiectelor aezate de educatoare ; O2- S identifice personajele personajele i povetile din care fac parte acestea; O3- S utilizeze un limbaj adecvat relaiilor spaiale : pe, sub, lng, deasupra, aproape, departe, stnga, dreapta. Matode i procedee: Conversaia, observarea , explicaia, demonstraia, exerciiul. Material didactic: 4 csue cu acoperiurile de culori diferite, abipilduri n culorile acoperiurilor csuelor, siluete de personaje. Bibliografie: Neagu, M. Beraru, G. Activiti matematice n grdini Editura ASS 1995. Durata: 25-30 minute

Desfurarea activitii Momentele activitii Introducerea n activitate Ob. op Coninutul instructive-educativ Metode i procedee Evaluare formativ Observarea comportamentului copiilor.

Anunarea temelor i a obiectivelor

Copii astazi diminea cnd am venit la grdini am avut surpriza Conversaia s gasesc la intrare mai multe csue. Lnga aceastea am gsit un bileel n care scria ,,Am aflat c cei de la grupa mare sunt foarte istei , de aceea le-am pregtit un jocule foarte interesant. Mergi la grup i vezi mpreun cu copiii ,,Cine locuiete n csue? Copii astzi vom vedea mpreun, pentru c i eu sunt curioas ,, Conversaia Cine locuiete n casue? Voi vei trebui s spunei unde se afl fiecare csu i s identificai Explicaia personajele din csu. Eu voi aeza personajele povetii, iar voi va trebui sa mi spunei unde am aezat fiecare personaj. Vom forma 4 grupe: grupa csuei roii, grupa csuei galbene, grupa csuei albastre i grupa casuei verzi. Fiecare grup va gsi personaje siluete n casua corespunztoare culorii pe care o au n piept i va identifica personajele apoi vor Observaia

Observarea comportamentului copiilor.

Desfurarea activitii

Se evalueaz capacitatea de lucru n echip

O2

O1

O3

denumi povestea. n casua roie se afla personajele din povestea ,, Scufia roie, n cea galben personajele din ,, Capra cu trei iezi, n cea albastrpersonajele din ,,Ursul pclit de vulpe, iar in cea verde personajele din ,, Alba ca zpada i cei apte pitici. Voi va trebui s fii foarte ateni, pentru a putea s ajutm i grupa care nu va ti s rspund. Pentru fiecare rspuns corect grupa v-a primi un fulg de nea. Unde se afl csua? Ce personaje avem n csu? Din ce poveste sunt personajele? Voi aeza personajele n diferite locuri din preajma csuei, iar voi Observaia o s mi spunei unde se afla fiecare personaj( pe, sub, lng, deasupra, nuntrul, n afara.. aproape de.., departe de.., n stnga, n dreapta). Pentru a afla unde este aezat fiecare vom recita mpreun versurile ,,Potecu, potecu Spune-mi unde sunt personajele din csu? Explicaia Exemplu: povestea ,,Scufia roie Scufia roie se afla sub masa. Lupul este dup cas. Demonstraia Bunica este pe pat. Mama este lng cas. Vntorul este lng fereastr. Vom face la fel pentru fiecare poveste. n complicarea jocului vom aeza personajele pozitive lng

Se evalueaz capacitatea copiilor de a identifica pozitiile spatiale ale obiectelor.

jucrii i personajele negative sub mas. 3-4 copii vor verbaliza unde se afl personajele( lng jucrii, sub mas) Voi distribui copiilor fia de lucru.

ncheierea activitii

Conversaia Se stabilete grupa/grupele ctigtoare. Se fac aprecieri generale i individuale.

Se evalueaz participarea copiilor la activitate.