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EduardoGmezP.LeerPartituras.com
CONTENIDO:
Pequeayrpidaintroduccin4
Primeraparte:SignosPrincipalesdelamsicaycmoleerlos
SegundaParte:Delostonosysemitonos12
TerceraParte:Cmoidentificarlasnotasqueleesenlapartituradentrodentrodeldiapasndetu
guitarra(AESTUDIAR!)19
Cuartaparte:DelCompsydelRitmo
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QuintaParte:Leerlasnotasytocarlasalmismotiempo29
SextaParte:Anlisisdepequeaspiezas41
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CMOEMPEZARA
LEERPARTITURASDE
GUITARRADEUNA
MANERAPRCTICA
(INTRODUCCINALATEORAMUSICAL
YLECTURAPORNOTASPARA
GUITARRA)
Por:EduardoGmezPizano
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EduardoGmezP.LeerPartituras.com
Pequeayrpidaintroduccin.
SolfeodirigidoaestudiantesdeGuitarra
Esto pequeo curso de lectura en partituras, est dirigido a todas las personas que desean
iniciarseenelcaminodelalecturapornota,enespecialalosestudiantesyaficionadosdelaguitarra
quequierenaprenderaleerpartituras.
EnesteManual(EBook)noaprendersconstruccindeacordes(talvezenotraocasinmeanime
ahacerunosobreeso),niintervalos,niescalas,ninadaquetepuedacomplicarlavidaatalgrado
quequierasdejardeestudiarGuitarra.
Durantemicortaexperiencia(10aos)comoaficionadodelaguitarra,heprobadodetodo.He
tocadolaelctrica,intentadoconelBlues,elJazz,laguitarraClsica,enfintodaslasformashabidas
y por haber que existen para tocar la guitarra. Y creo que t estars tal vez en alguna de estas
situaciones.
Vers,nosoyunGuitarristareconocidonitampocounMsicoprivilegiado,nimuchomenosun
eruditodelasEscalas,Arpegios,etc.Peroestoyseguroqueestemanualteservirdemuchoentus
inicioscomoguitarristapornota,yaseadeformaaficionadaodemaneraseria(aunquecreoque
silohacesdemanera seria,talveznodeberasestarleyendoestosinoenalgnconservatoriode
Msicaestudiandoenforma).
Existentresrazonesmuyimportantesporlascualesheescritoestepequeomanual:
1. En mis inicios como msico aficionado, hubiera querido encontrar algn manualito as de
sencilloyfcildeentendercomoelqueaqutevoyapresentar.
2. Enlamsicaesmuy,peromuyimportantesaberporlomenosnocionesbsicasdelectura
pornota,esdecir:SOLFEOyTEORAMUSICAL.Yaquesinosabesleer,tequedarscomo
alguien que. NO SABE LEER! . Se que muchos estarn en desacuerdo conmigo con
respectoaesto,peroestoyseguroquetnoloestspuestoqueestsleyendoytalvezcon
muchaatencin.
3. Con este manual no slo podrs leer las notas de las partituras para guitarra, sino que
tambinestarshabilitadopara leercualquierpartituraque se tepongaen frente.Porlo
menosdeunamanerabsica.
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MANOSALAOBRA
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CONCEPTOSBSICOSQUEDEBERASDESABER
VoyatratardeexplicarlosconceptosmscomunesparaquelosrecuerdesSIEMPRE!
TeoradelaMsica:Esdecir,elestudiodetodosestossignosydesusleyes(aprendera
leerloseinterpetrarlos).
Sonido:Eselresultadodelavibracinproduceuncuerpoenmovimiento.
Paraproducirunsonidonecesitashacervibrarelairequeestatualrededor,yqueesas
vibraciones lleguen hasta tu educado y muy refinado odo (que se la pasa escuchando
Molotov y Caf Tacuba). Aunque tambin lo puedes hacer debajo del agua, siendo ahora
estemediolquidoquesirvedevehculoparalatransmisindelsonido.(Qupotico)
Sonidos Musicales: Esto es bien importante. No todos los sonidos producen msica ni
tampocotodoslossonidoslospodemosescuchar(ynoesqueyanosestfallandoelodo),
ya que los sonidos, para poder ser captados por nuestro odo deben de producir por lo
menos30vibracionesporsegundo(loquellamamosHertzoHz)ymximo8,000,siendo
estosvaloresaproximados(niloscientficosseponendeacuerdo).
Entonces:Parahacermsicanoslodebemoshacerrudo,nisonidosaislados.Sinoque
esossonidos(llamadossonidosmusicales)debendellevarciertalgicayorden.
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PRIMERAPARTE:
SIGNOSPRINCIPALES
DELAMSICAY
CMOLEERLOS
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Agrratefuerteporqueaquvienelobueno!
Comotemencionaba,paraleermsicahayquesaberqueexistenvariossignos,yqueesnecesario
saberinterpretarlos.Podemoscompararestocomolasletrasdelamsica,esdecirloselementos
quevanaformarPALABRASyFRASESmusicalesparaexplicarlosencillamente.
PENTAGRAMA
ElprimerodeelloseselPENTAGRAMA.Nosonmsque5LINEASqueestnseparadosunadeotra
por4ESPACIOS,esdecir:
Ejerciciodidctico:Tomaunahojaenblanco,unlpizyunaregla.Ydibuja5lneasconelmismo
espacioentrelneaylnea(aprox..5cm)LISTO!Hasdibujadotuprimerpentagrama!
Loves?Estan,perotanfcilqueestoyseguroquenohicisteelejercicio.
Nombresdelossonidos
HaysietesonidosmusicalesNATURALES(nopreguntesporelmomentoYporqunaturales?Eso
lovamosaexplicarmsadelantito.)
LossietesonidosNATURALESsonlosqueconocesdesdequeestasenlaprimariayprobablemente
desdeantes,ytalveztelossepashastaeningls:
DOREMIFASOLLASI
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Estossietesonidoslospodemosescribiras,queescomodeberasdeirteacostumbrandoaleerlos.
Hastaaquvamosbien?
Si no has entendido algo, por favor regrsate al inicio de esta parte y trata de entenderlo TODO
palabraporpalabra,estassonlasbasesparalalecturamusical.
Esasnotaspuedencontinuarse,yaseaparaabajo(lograve)oparaarriba(loagudo).Comoenlas
siguientefigura:
Te fijas que cuando nos salimos del Pentagrama y ya no nos alcanzan las lneas utilizamos las
llamadasLINEASAUXILIARES?Puesparaesonossirven:Paraayudarnosenloscasosenlosquese
nosacabaelpentagramayparaqueseamuchomsfcilidentificarlas.Esdecir,todaslasnotasque
se salgan del pentagrama deben llevar sus lneas adicionales (o auxiliares) para poder
identificarlas:
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Bueno,hastaaqucreoquenodebehaberningunaduda.Megustaraquecomenzarasaaprenderte
losnombresdeestasnotasysulocalizacindentrodelpentagrama.
Con que te aprendas estas notas es ms que suficiente para empezar a leer las notas de las
partiturasdeguitarraquevamosaempezaratocar.
Ah!Casiloolvido:TodalamsicaescritaPARAGUITARRAestescritaenllave(oclave)deSol,es
decirtodoslospentagramastendrnaliniciolasiguientefigura:
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LASCLAVESOLLAVESENLALECTURAMUSICAL
LlavedeSol
Existenotrasllaves,comoadeDo:
OlallavedeFa,utilizadacomnmenteenPiano:
Atencin: Para tocar guitarra ocupamos slo la llave de Sol, puesto que no estamos tocando
melodasdiferentes,comoenelcasodelpianoendondelamanoderechatocalamelodaylamano
izquierda el acompaamiento o la contra meloda. En la guitarra NO PODEMOS TOCAR UNA
MELODA SIN TENER QUE UTILIZAR LOS DEDOS DE LAS DOS MANOS! Una mano que PULSA las
cuerdas(laizquierda,oderechasiereszurdo).YlaotramanoqueHIERElascuerdas(laderecha,o
izquierdasiereszurdo),esdecirlamanoenlacualtalveztedejastecrecerlasuasoconlaque
agarraslaplumilla.
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SEGUNDAPARTE:
DELOSTONOSY
SEMITONOS
(MUYIMPORTANTESPARALOCALIZACIN
DELASNOTASENLAGUITARRA)
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Ok.Yasqueexistenunpentagrama,variasllavesyelnombreylocalizacindelasnotas.Pero
Endndelaslocalizoenlaguitarra?
Puesdeestovamosahablarenestasegundayterceraparte.
Esdecir:
1Cuerda:LecorrespondelaNotaMI
2Cuerda:Lanotamusical:SI
La3Cuerdaes:SOL
La4cuerda:Re
5cuerda:LA
Y6:MI
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Comopuedesobservar,tambinalasnotaslespodemosasignarunaletra.
DoC
ReD
MiE
FaF
SolG
LaA
SiB
Dichodeotraforma,porordenAlfabtico:
ALa
BSi
CDo
DRE
EMi
FFa
GSol
Buenos,esoyalocaptPeroSIGOSINSABERENDNDEESTNLASNOTASENLAGUITARRA!
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Muybien,parapoderesodebemosdeentenderahoralosiguiente:
RecuerdaslossonidosNATURALES?Seguramentes,sinolosrecuerdassonlossiguientes:
DoReMiFaSolLaSi.
PuesresultaahoraqueademsdeesossonidosNATURALESexistentambinotrossonidos.
EntoncesaquhayotrosdosconceptosquedebesaprendertenuevamenteDEMEMORIA:
Tono:Ladistanciaqueexisteentrenotaynota,esdecir:
EntreDoyRe
EntreReyMi
EntreFaySol
EntreSolyLa
EntreLaySi
TefijastequeestalistadetonosnoincluEntreMiyFayEntreSiyDo?
PuesenestaescalaexistenslodosSEMITONOSqueexistendeformaNATURALenella.Esdecir,
asestformadalaescalaporquelosestudiososdeltemahacemuchotiempocoincidieronque
seramejordejarunsemitonoentreMiyFayunsemitonoentreSiyDo.Decualquierforma,estono
esestudiopropiodeestemanual,loquequeremosaquesqueaprendasalocalizarlasnotasque
leesenlapartituraalolargodeldiapasndetuguitarra.
Entonces,elotroconceptoquenosfaltaestudiaryaprendees:
Semitono:NoesmsqueladivisindelTONOendosfracciones,esdecirlamitaddeunTONO.
Recuerdaslosnmerosfraccionariosqueaprendimosenlaprimaria?
1=UnenteroUnTONO
=UnmedioUnSEMITONO
UffQurollo,No?Peroesasdesencilloyfcilcomololees.
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PeroCmosescribenenlaspartituraslosTONOSYSEMITONOS?
Seguramente has escuchado hablar de los famosos SOSTENIDOS Y BEMOLES incluso, los has
tocado miles de veces en tu guitarra, tal vez sin darte cuenta porque no sabas que era lo que
estabastocandoennotas.
Bueno. En las partituras los SOSTENIDOS (SEMITONOS ASCENDENTES) se escriben de la siguiente
forma:
Tefijasquelasnotasseencuentranenelmismolugarytienenelmismonombre?
ElDoseguirsiendoDOyseseguirescribiendoigual,soloquealtenerelsmbolo#antesdela
nota,nosindicaqueesSOSTENIDO.
Conlosbemolespasalomismo:
Tefijasqueeslamismanota,peroconsignosdiferentes?
LaPrimeraesSolNATURAL
LasegundaenSolBEMOL
LaterceraesSolSOSTENIDO
Algo muy, pero muy IMPORTANTE que debes APRENDER Y RECORDAR es que: La nota Mi Y LA
NOTASINOTIENENSOSTENIDOS,PEROSBEMOLES.Enverdadstienensostenidosperoyano
seescribiranigualsinoqueunSisostenidoseraunDonatural.Comprendes?YunMiSostenidose
escribiracomounFaNatural.PerounMiBemolyunSiBemolseescribenenloslugaresendonde
lescorrespondeperoconsusignobantesdelanota.
Parafinesprcticos:
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Do(C)+unsemitono=Do#(C#)
Re(D)+Unsemitono=Re#(D#)
Mi(E)+Unsemitono=FA!(F)
(Recuerdas a los estudiosos aquellos que te coment? Pues ellos tienen toda la culpa de esto!
Sermejorqueteloaprendasdememoriaylodejescomoest.
Fa(F)+Unsemitono=Fa#(F#)
Sol(G)+UnSemitono=Sol#(G#)
La(A)+Unsemitono=La#(A#)
Si+Unsemitono=Do!
(PasalomismoqueconelMI#)
Yparaexplicarlosbemoles:
Do(C)Unsemitono=Si!(B)
Lomismoperoalrevs
Siunsemitono=Sib(Bb)
LaUnsemitono=Lab(Ab)
Solunsemitono=Solb(Gb)
FaUnsemitono=Mi!(E)
MiUnsemitono=Mib(Eb)
ReUnsemitono=Reb(Db)
En fin, no es tan difcil como lo lees, y seguramente ya comienzas a agarrarle el modo. Si no has
entendidonadita,sermejorquecomiencesaleerdenuevoTODO,parteporparte,letraporletra.
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Bien!Entonces,tehasurgidounadudasinomeequivoco,porejemplo:
Sol#esigualaLab?
Re#esigualaMib?
Paranodarmsvueltasyatorarnosenasuntosqueniyoentiendo:SI
Bueno, espero que te hayas aprendido todo esto, puesto que de aqu nos vamos a basar para
localizarlasnotasenlaguitarra.
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TERCERAPARTE:
CMOIDENTIFICAR
LASNOTASQUELEES
ENLAPARTITURA
DENTRODEL
DIAPASNDELA
GUITARRA
(AESTUDIAR!)
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EntuguitarraexistenloquellamamosTRASTES,creoquenohayraznparaexplicardems
Cadaunodeestostrastes,alpulsarlotedarcomoresultadounsemitonomsalto.
Esdecir,eldiapasndelaguitarraestdivididoporSEMITONOS,estoquieredecirquesitocaslo
primeracuerdaalairesonarsunMI,perosilatocasenelprimertrastesonarsun:
Misostenido?NO!
RecuerdaquenohaysostenidosparaMiniparaS.
Estarassonandoun:
Fa?Claro!Tefelicito,creoqueyavascaptandolaidea.
Entonces,sitocaslaprimeracuerdaenel2trasteesigualaunFa#(F#)Osea,unsemitonoarriba.
Yassucesivamente
Lomismopasaconlasdemscuerdas,comopuedesobservarenelsiguienteesquemaquedebes
APRENDER Y MEMORIZAR, no te preocupes, con que sepas el nombre de cada cuerda estars
encontrandofcilmenteelnombredecadanotaalolargodeldiapasndelaguitarra.Slorequiere
unpocodeprctica.
Ejercicio:Aprendeymemorizaelsiguiente
esquema que te ser de muchsima
utilidad para continuar leyendo este libro
y comenzar a identificar las notas en tu
guitarra.
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Esquemaquetemuestralaposicindelasnotasenlascincocuerdasdela
guitarra.
Dijecincocuerdas?Perdn,sonseisBueno,acualquieraseleva
NohasentendidoNada?
Regrsate a la parte en donde te explico que las notas tambin se pueden identificar por
letras.
Ejercicio:Despusdememorizarlasnotas
anteriores, comienza a tocar traste por
trastelasnotasentuguitarra dicindolas
mentalmente, este esquema es de VITAL
IMPORTANCIA para que puedas seguir
avanzandoenelmanual.
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CUARTAPARTE:
DELCOMPS,EL
RITMO.
(YOTRASCUANTASCOSASESCENCIALES
PARALALECTURADEPARTITURAS)
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Hastaaquvasbien?
Quebuenoporquevienelomejor.
Sorpresa!Tenemosahoraotrosdosconceptosparaestudiar.
Numerador:IndicalaCANTIDADdenotasqueentrandentrodelComps.
Denominador:IndicaLaCALIDAD,esdecirsiesunaBlanca,Negra,Corchea,etc.(loveremos
msadelante).
Tiempo o tempo: Siempre es constante, hace que el ritmo se mantenga. Es el que nos va
indicar la VELOCIDAD dentro de la cual estamos tocando (aunque influyen tambin otros
factores).Lopodemosfijarconunmetrnomo:
Estoesunejemplodedoscompases:
Ahoraenentiendesporqusedicecantar,obailaralcompsdestacancin?
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LASFIGURASDELASNOTAS
Ok,vayamosahoraaestudiarlasFIGURASdelasnotas.
Una FIGURA, es la representacin grfica de las notas musicales. Comnmente estn
representadasporfiguras ligeramenteovaladasquecolocadasdentrodelos compasesdel
pentagrama, nos indicandequnotaestamoshablando,estudia lassiguientesfigurascon
MUCHAATENCIN.
Redonda
Blanca
Negra
Corchea
Existentambinlasdobles,triplesycudruplescorcheas:
Para fines prcticos, empezaremos con las bsicas, de la redonda a las corcheas,
entendiendoeso,entenderslasdems:
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Complicadoelesquema?ParaNada!Veras:
Cadafiguralapodemosdividirenvariasfiguras:
1redonda=1Entero
Enunaredondacaben2Blancas,entonces1blanca=
EnunaBlancacaben2negras,entoncesunaNegra=1/4
En1negracaben2corcheas,porlotantounaCorcheaesiguala1/8
Enunacorcheacaben2doblescorcheas,unadoblecorcheaseraiguala:1/16
Enunadoblecorcheacaben2triplescorcheas:1/32
Enunatriplecorcheacaben2cudruplescorcheas:1/64
DentrodelasfiguraspodemosencontrarloquesellamaPUNTILLOylaLIGADURA,quenos
sirvenparaprolongarlosvalores(elsonido)decadanota:
PUNTILLO:Prolongaunanotalamitaddesuvalor,ejemplos:
Negraconpuntillo(Ej.1)=Negra+corchea(lamitaddeunanegra)Tiempoymedio
BlancaConPuntillo(Ej.2)=Blanca+NegraTrestiempos
CorcheaconPuntillo(Ej.3)=Corchea+DobleCorchea3/4detiempo.
Observaslalneaonduladadebajodelasnotas?
AesoselellamaLIDAGURA:EsutilizadaparaPROLONGARelsonidodelasnotas,esdecir
sesumanlosvaloresdelasnotasqueune:
Fig.A
Negra(1tiempo)+Negra(1tiempo)=2tiemposenquelanotadebeestarsonando.
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Otroejemplo:
Fig.B
AlefectoqueseproduceenestetipodeligadurassellamaSINCOPA,quesirvepara
adelantarelacentodelasnotas.
EnlosdoscasosanterioresdelafiguraB,sonaraigual.
Osea:
LOSSILENCIOS
Yqupasacuandonohayquenotocarnadadentrodelapartitura?Cmoseescribe?
Ah, para eso existen estas otras figuras llamadas SILENCIOS, que equivalen a lo mismo en
valor que las figuras de las notas que sonamos, pero nos indican cundo NO DEBEMOS
TOCARyladuracindenuestrosilencio.
SilenciodeRedonda:
SilenciodeBlanca:
(NosquedamoscalladostodoeltiempoquedurelaRedonda
4tiempos(uncompsde4/4)
(2tiemposdeSilencioLamitaddeUnCompsde4/4)
SilenciodeNegra:
SilenciodeCorchea:
(Callamos1tiempo)
(CallamosmediotiempoYnossobran3tiemposymedio)
Lasmismasdivisionesquetienenlasfigurasdelasnotas,laspodemoshacerconestas
figurasdesilencio:
UnsilenciodeRedonda:1entero
SilenciodeBlanca:
SilenciodeNegra:
SilenciodeCorchea:1/8
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Etc...
LOSCOMPASESENGUITARRA
Loscompasesmsutilizadosparatocarguitarrason:
Compsde4cuartos:
Estoquieredecir:
4/4=1EnteroNo?
Entonces,Qufiguraeslaqueequivalea1/4?PueslaNegra!
Entonces,elcompsdecuatrocuartosnoestdiciendoquedebemosmeterMAXIMO4
negrasenesecomps,oloequivalenteaellas.
Estoquieredecir:
(Podrastocarlocontuguitarraosimplementedecir:Mii,miii,miii,miii,miii,miii,miii,miii.
AestoselellamaSOLFEOmientraspegascontumanoentupiernaoconelpieenelsuelo
mientrasteconsiguesunmetrnomo,paramarcarelTIEMPO)
Observas que ninguna de estos compases excede de 4/4, es decir cuatro figuras por
comps?
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Losotrosdoscompasesmscomunesson:
Compsde3/4,quenosindicaqueencadacompsdebemosmeterMAXIMOtresnegras,o
loequivalenteatrestiempos.
Ytambinestelcompsde2/4:
Yavascomprendiendo?Porelmomento,conquecomprendaselcompsde4/4serms
quesuficiente.
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QUINTAPARTE:
LEERLASNOTASY
TOCARLASALMISMO
TIEMPO
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Ahoras.Aleerlospapeles.
Paracomenzar,megustararecomendartequeutilicesestaformadetocar:
Alosdedosdelamanoizquierdalesdaremoslosnmeros:1234
YlamanoderechalasletrasPIMAE
Entonces,vamosautilizar,bsicamente4dedosdecadamano(S,generalmentetevaasobraruno
pararascartelanarizmientrastocasRecuerdosdeLaAlhambrayconelotrodedosaludaralos
quevanpasando.)
MANOIZQUIERDA:1234,esdecir:
Dedo1PulsaelprimertrasteDedo2Pulsarelsegundotraste
Dedo3Pulsarel3ertrasteDedo4Cuartotraste
MANODERECHA:
PPulsalasultimastrescuerdas(Re,LayMi,o45y6)I3cuerda(SoloG)
MLasegundacuerda(SioB)ALa1cuerda
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Claroquenosiempreesas!Peroparainiciarestmsqueperfecto.
Vamosatocartuprimerasecuenciadenotas!
Emocionado?
Empecemosconlasnotasquepuedesencontrarenlaprimeracuerda,seguramenteyahasestado
estudiandoyparaestomomentotesermuy,peromuyfciltocarlosiguiente:
NOTASENLAPRIMERACUERDA(MIoE)
Loves?HastocadolasnotasMi,FaySol.
Ahora,trataconesta,perosigueladigitacinindicada.IMIM
Qutalesto?Cuidadoconelcompsde3/4!!!
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Yesto?
NOTASDELASEGUNDACUERDA(SIoB)
Ok,ahoravamosconlasnotasdelasegundacuerda:
Ahorahastocado:SI,DOyREenlasegundacuerda(SI)
Aqutienesalgunosejerciciosquepuedestomarencuenta:
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Yquetalsijuntamoslasdoscuerdas?
Cuidadoconloscambiosdecomps!(Elanterioresten3/4,steesten4/4)
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NOTASDELATERCERACUERDA(SOLoG)
Ahoralaterceracuerdayalgunosejercicios:
Qutalesteen2/4?
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NOTASENLACUARTACUERDA(REoD)
Vamosporlacuartacuerdayningnproblemahastaahora!
Ejercicios:
Yunoen3/4
Juntemosunpocolasltimasdos
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3/4Cuidadoconlaligaduraalfinal.
NOTASDELAQUINTACUERDA(LAoA)
Notasdelaquintacuerda:
Ejercicios:
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NOTASDELASEXTACUERDA(MIoE)
Porultimo,lasextacuerda:Mi,queeslomismoquelaprimera,peromuchomsgrave.
Bien!Ahoravamosahacerunasecuenciacompletadesdelasextacuerdahastalaprimera:
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Fjatebienenlosnmerosdeabajoqueteindicanlosdedosquedebesutilizarparalamano
izquierdaynoelnmerodetraste.
Vamosaasegurarnosdequeentendiste:
Estosuenaas:
Silohaspodidotocar,pasaalosiguiente.Sino,regrsatealiniciodeestaseccinyvuelvea
intentarlo.
Porelmomentohastocadoslounanotaalavez,perorecuerdaqueenguitarrasepueden
tocarmuchasnotasalavez,porejemplo:
Sonaraas:
Oesto:
Quesuenaas:
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Vamosatocarestepequeoestudio:
Ahoravamosconeste:
Vamosadarunpaseoportodaslasnotasquehemosaprendido,denuevo.
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Unounpocomscomplicado:
Otroejerciciosencillo(peronotanto)
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SEXTAPARTE:
ANLISISDE
PEQUEASPIEZAS
(PARALOGRARUNAMAYORCOMPRENSIN
DELOEXPUESTOALOLARGODELMANUAL,Y
LOQUENO)
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Ahora,megustarahacerelanlisisdevariaspiezasparaquequedeunpocomsclarotodo
estoqueyaexplicamos.Ydescubriralgunascosasnuevasquenoheexplicadoan.
Hastaelmomento,creoqueyatieneslobsico:
1. Yasabeslocalizarlasnotasdentrodelpentagrama.
2. Yasabeslocalizarlasnotasporsunombreeneldiapasn.
3. Yasabesunpocoderitmo(Queseformamediantelasfiguras,esdecir:Lossonidos
ylossilenciosquerepresentacadafiguraenelpentagrama,porsinotehaba
quedadoclaro).
4. Yasabesleercompasesde4/4,3/4y2/4
Enfin,tienesahoraloesencialparacomenzaraanalizarlaspartituras:
Recomendaciones:Siemprequecomiencesaleerunapartitura,hazlodeprincipioafin,dos
otresveces.Notebrinquesniunanota.Ninguna!Inclusotratadeleerlasinempezara
tocarla.
Empecemosconestapequeapiececita,algobienimportanteesquenoimportasilapieza
engrandeopequea,deSorodeCoste,deSagrerasodeSegovia,deBachodeBarrueco.
LoimportanteeslamaneraenqueTlainterpretas,peroparainterpretarlatetienesque
darunchapuznadentrodelpapelyempezarainvestigarpordndelevasaentrarala
pieza.Estamos?
Vamosaempezar:
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UnDesfiledeHormigas?
Comoyaloindiqu,loprimeroquetenemosquehaceresleerdesdeelprincipioalfin:
Quvemosalprincipio:
Qunosindicaesto?
QuelapiezaestenllavedeSol
Queadems,todoslosFaqueencontremossernsostenidos:
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Aestoselellamaarmaduraypuedehaberelnmerodesostenidosqueseteantojeen
unapartitura,siendolasarmaduraslassiguientes:
Entonces,estapiezaseencuentraaqu:
Esdecir:LapiezaestenSOL
Bueno,yQuvemosdespusdetodoesto?
Estonosdicequelapiezaestencomps2/4,oseaquedebemosacomodar2negrasenun
comps
Ydespus?
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Vamosaasegurarnosdequescumplaconlosrequisitosde2/4
HemarcadoconROJOlasDOBLESCORCHEAS
ConAZUL,cadaCORCHEA
Yennmeroshepuestoelconteo
Entonces,sielcompsslonosdejartener2negrasencadacomps,teniendoencuenta
quedoscorcheassonunanegra,ydosdoblescorcheassonunacorchea.Entonces,estamos
cumpliendoconloprometidoporelsignodealprincipiodelapieza.
Qumsvemosenestapiececitaqueparecainsignificante?
EsosnmeronosindicanelNMERODEDEDODELAMANOIZQUIERDAconlaquevamosa
pulsaresanota.
Qumsobservast?
Ssenmero3Quindica?
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NosindicaqueesanotaSIdebetocarseenlaTERCERACUERDA,ynoenlasegundacomo
comnmente lo haramos. Esto tiene sentido cuando vemos la digitacin de arriba (los
nmerosqueindicanqudedopulsaqu)EntoncesnosdamoscuentaquehayunREquese
debe tocar en la SEGUNDA CUERDA, Cierto ?.. Pero Si ya estamos ocupando esa
SEGUNDAcuerdaconelREyqueremossonartambinelSI(quecorresponderatambina
lasegundacuerda,perosinpulsaralaire),Puesparaesoestnesosnumeritos,quenos
resuelvenesepequeoproblema.
Lodemsenestapiezasigueigual,hastaquellegamosaloctavocomps(ocuartocompas
delsegundopentagrama):
Quhayaqu?
Unsilencioalfinal?
YParaqu?
RecuerdascuandomencionquehabaciertasLEYES?
Puesaquhayuna:
NUNCA,yrepito:NUNCAdelosNUNCASdebesdejarincompletouncomps,eneste
ejemplolasdosltimasnotas(FayLa)tienenunaduracindeslountiempo,ysecomps
nosepodraquedarasnadams,sinoquehayqueTERMINARLOoCOMPLETARLOparano
quedarvolando.AUNQUEYANOTOQUESNADA,ESODEBEDEIRENELPAPEL.
UFF!!!
Ytodoestoparaquemsomenossueneas:(Claroqueyalopuedesmejorarconloque
aprendisteenestecurso).
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EduardoGmezP.LeerPartituras.com
Sinceramente:
EduardoGmezPizano
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